關於描寫人物品質的作文400字4篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編收集整理的關於描寫人物品質的作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於描寫人物品質的作文400字4篇

關於描寫人物品質的作文400字4篇1

清潔工是人類的美容師,也是我最敬佩的人。每次從他們身旁走過,我都會不由自主地停下腳步默默地注視他們,以表達我對他們深深的敬意。

有一天,我在馬路邊慢慢地走着,突然看見了幾個清潔工在打掃馬路。

忽然,有一位叔叔帶着他的女兒經過這裏,嘴裏還吃着香脆的餅乾,只見那位叔叔吃完餅乾後就把餅乾袋扔在馬路上。我走過去生氣地說“你們真不講衛生,你們難道不知道亂扔垃圾是可恥的行爲嗎?”那位叔叔聽了立刻停下了腳步反駁到:“你這個小孩,真是多管閒事,不用你管!”這位叔叔帶着他的女兒正準備離開時,來了一位女清潔工,我看了看清潔工,只見清潔工正默默地清掃着那位叔叔扔的垃圾。我走過去悄悄地對清潔工說:“阿姨,你爲什麼不說那位叔叔呢?”“都是平常人,幹嗎要斤斤計較呢?做人不能怕吃虧,應該具有無私奉獻的品質纔好!”

我聽了阿姨說的話,十分感動。

清潔工呀清潔工,您們爲了我們的衛生而早出晚歸,您這種無私的精神令我感動,令我佩服。我不禁這樣想着:人類要是沒有清潔工的話,地球早就變成了垃圾場了。人們呀!快覺醒吧,讓我們用我們的雙手,共同來保護地球,保護環境吧!

關於描寫人物品質的作文400字4篇2

他,個子有點矮,沒有什麼特別引人注目的地方,但他卻有一顆金子般的心。他就是我的同學,也是我的好朋友——賴振銘。

在上三年級時一個風和日麗的上午,我們班大部分男同學都在玩“星電救電”的遊戲,就在我去攻擊別人的時候,一不小心摔倒了。我摔到了手,摔掉了一塊皮。我和他們告別後就回教室了。

回到教室過了一會兒,我剛想趴下來休息的時候,賴振銘來了。剎那間,我被賴振銘的友誼感動了,因爲他可以放下自己最愛玩的遊戲,可以放下“星電救電”的大局而來陪我實在太難得了。過了一會兒,我的手慢慢好轉了,於是,我叫他下去玩,因爲我的手已經基本沒事了,但是,賴振銘卻豪不猶豫地說:“不行,我可以放棄我最愛玩的遊戲,因爲以後可以再玩,但是你現在這樣子我放心不下,我必須留下來陪你。”聽了他的話,一股熱淚涌上心頭,讓我差點流下眼淚。

賴振銘,你真不愧是我最好的朋友。你那捨己爲人的精神真的讓我好感動。

關於描寫人物品質的作文400字4篇3

在我的身旁有許許多多的榜樣,勤勞的工人伯伯,辛勤的教師……很多很多,在我的心目中最令我敬的還是我們無私奉獻的清潔工了。有人叫他們是城市的“美容師”,我也是。爲什麼呢?當然理由有很多很多種,但我認爲他們就是我心中的'榜樣!

我們市區起的最早的肯定是當清潔工的叔叔阿姨們了。大清早,天還沒亮的時候,就聽見寬闊的馬路上有沙沙的聲音了,是什麼聲音呢,是小蟲,不;是有人在叫賣,不對。是清潔工阿姨正在掃地。他們上班的時間是全市最早的工作的人了,他們早上三四點就到了我們的大街上,爲我們的街道做“免費的美容”。等到我們牀了,他們便隱身在清晨的陽光裏,留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們在無聲無息的爲我們的城市做貢獻,我們如果沒有他們的功勞能住上美麗的城市嗎?

此時,我想,無數位在這個職業上辛苦數十年的人,風雨無阻,早出晚歸把大街清掃得一塵不染,但他們卻沒聽到一句讚揚鼓勵的話語,只有厭惡的表情。他們沒有美味的午餐,他們沒有華麗的衣着,但他們卻十年如一日的默默無聞的工作着,這種精神是永遠值得我們學習的。

讓我們學習無數名人、偉人的同時,也不妨學習一下,不引人注目的清潔工們……

關於描寫人物品質的作文400字4篇4

我們有位好老師,她像媽媽一樣溫柔可親,又像媽媽一樣對我們嚴格要求。她就是我們的班主任張老師。她有一雙智慧的大眼睛,平時嘴角總是微微上揚,掛着親切的微笑。

記得我們剛開始學習寫字的時候,同學們的字都寫得很難看,大大小小,東倒西歪。張老師非常認真地把我們全班每一位同學的田字薄上稍微寫得工整的字用紅筆圈出來,並加蓋印章:繼續加油噢!要努力噢!你真棒!有了老師的鼓勵同學們信心倍增,現在田字薄上的紅圈圈也越來越多了。

二年級開學報到那天,其他班的同學領了新書後,老師囑咐幾句就早早地回家了。而我們班的張老師卻讓我們打開新書第一課大聲朗讀,當時我還真不能理解,心想還有兩天才正式上課呢!回家後我將不滿告訴了媽媽,媽媽卻說·你們有位好老師,長長地假期就要結束了,讓你們提前進入狀態,從現在起要將全部心思用在學習上了。·聽了媽媽的話後,我覺得非常有道理,和媽媽平時對我的要求一樣,週日一定要複習及預習才能更好地迎接新的一週。

瞧,我們的張老師將我們每一位同學都當成了自己的孩子,用心培育,真慶幸我們有位好老師。