這次朗誦的結果，分數不是最重要的，最重要的還是過程，在準備中大家付出了很多，收穫的更多！就像楊老師說的，這次不是一個比賽，而是一個展示！下面由小編爲您整理出的難忘朗誦比賽作文，一起來看看吧。
難忘朗誦比賽作文11
今天（12月10日）下午最後兩節課，我們六年級進行了詩歌朗誦比賽，我們班的“天使姐姐”史灝琪和“雨果”禹澤軒獲得了二等獎；張祺翎鸝和葛亦清獲得了三等獎！比賽的場面令我難忘！
下午上完第二節美術課後，我們來到了報告廳看比賽。“天使姐姐”和雨果是一組，他們朗誦的是高爾基的《海燕》。當主持人報到了他們的名字時，我的眼前一亮，立刻坐直了身子。我的目光隨着“天使姐姐”和雨果，看着他們上了臺。
過了幾秒鐘，音樂響起了，只見他們倆開始朗誦：
在蒼茫的大海上，狂風捲集着烏雲。
在烏雲和大海之間，海燕象黑色的閃電在高傲地飛翔……
……
雨果朗誦得很投入，還加上了一些動作，聲情並茂。“天使姐姐”也很投入，朗誦時聲音有時高、有時低。聲調有時猶如洶涌的波濤卷向岸邊，有時風平浪靜。他們配合得很好，完美的朗誦再加上優美的音樂，使人身臨其境。最終，經過評委的評分，“天使姐姐”和雨果獲得了88分的好分數。接下來的幾組同學的朗誦都很不錯，不過分數都沒有超過88分！我心裏樂滋滋的，心想：我們贏定了！可是，就在這時，我聽到主持人報到一個“驚人”的分數——89分！這就比我們高了1分，這1分也要決定第一名和第二名！所以我們就把希望全都寄託在張祺翎鸝和葛亦清她們那一組了。她們朗誦得很棒，幾乎全背下來了！再加上配樂，就超出了我的想象！她們朗誦的是《世界上最遙遠的距離》：
世界上最遙遠的距離，
不是生與死的距離……
……
當她們朗誦完後，我使勁地爲她們鼓掌。我認爲，這麼好的朗誦應該給100分！可是，她們只有84分。不過我認爲，她們盡力了，而且她們在我心中是第一名。
這次朗誦的結果，分數不是最重要的，最重要的還是過程，在準備中大家付出了很多，收穫的更多！就像楊老師說的，這次不是一個比賽，而是一個展示！
期待下次的詩歌朗誦會！
難忘朗誦比賽作文2
今天上午，周老師組織我班和８班在階梯教室聯合舉辦了一次別開生面的詩歌朗誦比賽。使同學們在比賽中受益匪淺。
聽！在主持人精彩的開場白中，比賽拉開了帷幕。評委張鍾尹首先宣佈了比賽規則。
看！第一個上場的是我班的參賽選手xx和xx。她們的一首《再別康橋》把我們瞬間就帶到了康橋軟軟的柔波中。她們那優美的聲音，抑揚頓挫的語調，帶給我們美美的享受，使我們大家都爲之陶醉了。
接着上場的是８班的一位同學，他精彩的朗誦，同樣贏得了大家熱烈的掌聲。
第十位上場的是我班的酷俠小子xx。別看她是個小女生，可她學習酷，思想酷，行爲酷。我一直都把她當作我的偶像呢！她賽前曾憂慮地對我說過，她本來就沒有朗誦天賦，萬一上場時搞砸了可怎麼辦？不過，按照現在的情形看來，她以前的憂慮根本就是多餘的。你聽，她的一首《念奴嬌。赤壁懷古》，真可謂是壯懷激烈。同學們的掌聲一陣高過一陣。看來這次她真是謙虛過度了。
馬上就要輪到我上場了。我調整好緊張的心情。當主持人劉雲丹唸到我的名字時，臺下的同學們都一起叫了起來。同學們的吶喊聲給了我很大的信心。我鎮定地走到了臺上，向老師同學們問好。起先，我還十分緊張，可說着說着，我就不那麼緊張了，並且發揮的很好。當我朗誦完後，臺下立刻爆發出一陣熱烈的掌聲。
當主持人宣佈我以18。9的好成績奪得第二名時，我簡直不敢相信自己的耳朵，因爲我的朗誦天賦也不是很好啊。還有我班的“重量級”人物王海潔，她奪得了第一名的桂冠。朱星巖也取得了第三名的好成績。
後來，郭子謙、張佳富、劉尚還有８班的張勝、馬力暢等同學爲大家一展歌喉，將這次朗誦比賽推向了高潮。白家名和亢煜的將快樂進行到底。
歡快地歌聲和開心地笑聲，帶着我們喜悅地心情飄出窗外，越飄越遠……
難忘朗誦比賽作文3
上個周的星期五下午，我們學校舉行了詩文誦讀比賽！下了第一節課。我們全校師生，拿着板凳到操場上集合。
第一個表演的是一年級的小朋友們，他們雖然沒有整齊的校服，但是他們穿着紅衣服、白鞋，背誦的時候搖頭晃腦，顯得非常可愛。
第二個表演的是二年級的小朋友們，他們穿着跟我們五年級一模一樣的藍色校服，非常精神！
第三個和第四個表演的是三年級和四年級的同學們。他們穿着紅色的校服像軍人一樣走上場背誦！
到了五年級上場了，一班、二班、三班，都穿着整齊的藍校服。最好的是五年級二班，他們的主持人是楊韶和王陸昕。他們聲音響亮，動作完美。
三班開始朗誦了，我們班來到了後臺準備上場。我們把衣服都整理好了，男生活像一個個紳士。女生就像一個個小淑女。整理好衣服，我在臺下一遍又一遍的背誦我們要誦讀的古詩，生怕在臺上背錯。只聽主持人說：“五年級四班上場。”我們上臺了，走到了自己的`位置站好。我們的臉上帶有一絲微笑，雖然臉上有微笑，但我知道現在每個人的心裏都很緊張。我也不例外，因爲有很多老師在臺下拍照，還有好多同學和老師在下面看着我們，我的心怦怦直跳。我想了一個好辦法，把拳頭握得緊緊的，緊張的心就慢慢平靜了下來。這時我們班的兩個小主持領着我們開始誦讀了，我們背的滾瓜爛熟，動作做得也很好。我們背誦的形式很多，其中我領背了《碩鼠》一文。我背每段的第一句話，我的聲音鏗鏘有力、抑揚頓挫，大家跟着背誦的繪聲繪色，臺下的老師和同學也掌聲不斷。不知不覺比賽結束了，我們高興地走下了臺。
回到教室，我來到老師面前問：“老師我們誦讀的好嗎？”老師笑眯眯地說：“很棒！”
這一次誦讀比賽使我永生難忘！它既給了我們上臺展示自己的機會，又讓我記住了好多詩文！
難忘朗誦比賽作文4
5月16日激動人心的時刻就要到來了，因爲下午要舉行一次別開生面的詩歌節朗誦比賽，天氣下了中雨。同學們都爭先恐後地參加了，按自己的朗誦詩歌來表演。
我們到了南3樓，最先表演的是二（五）班，他們先表演朗誦一個課文，朗誦的字數非常多，基本停不下來了。過了大約10分鐘左右，他們就朗誦完了，然後她們女生邊跳舞邊朗誦古詩，她們每個人跳的爲都非常好看，接着男生又朗誦了一首古詩，然後他們的演出就完了。
接着我們三（五）班來表演了，我們班的有些女同學先跳一段舞蹈，趙子荷唱着歌她們跳着舞，一會兒跳完了，所有實驗班的班主任老師朗誦的是“我的母語”，班主任老師一邊朗誦“我的母語”她們一邊伴舞，一會兒這個節目完畢他們就拍起了熱烈的掌聲。以後就開始了下一個節目。題目是《少年中國說》，我們每個人都在表演，天地蒼蒼，乾坤茫茫。中華少年，頂天立地當自強……這個節目不但我們朗誦的有感情，而且還有許許多多的動作呢！過了大約5——10分鐘我們就完成了這個節目就完成了。然後開始由何啓運說的《媽媽是棵大樹》，他先自我介紹，就開始了正文的朗誦。媽媽是棵大樹，我是一隻小鳥……接着由馮靜璇、李宗澤和嶽詣涵朗誦的題目也是《少年中國說》。雖然他們只有三個人，但是他們的聲音很洪亮，動作比我們的全體表演的動作還要多，還要精彩呢！然後王楚瑜和肖亦嫣表演的是念奴嬌·赤壁懷古，還有一個伴舞的呢！那就是王露涵。她們兩個朗誦的非常有感情，王露涵伴舞得也很好。然後就是我們馬銘康、馬一鳴、王怡佳、王怡希、姚凱翔、楊鳴和馬晗欣表演的是水調歌頭。介紹的人是王怡佳和王怡希，明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……我們個個都讀得非常有感情，我們的節目完成了，我滿懷信心想：不知道他們給我們的掌聲激烈不激烈。結果掌聲比我想象的還激烈啊！然後接着是四（五）班和五（五）班的節目比我們還好看，然後我們依依不捨地回教室了。
那天真令我難忘啊！
難忘朗誦比賽作文5
今天，陽光明媚，我期待已久的朗誦比賽來臨了。
和着溫暖的春風，我快步向學校走去，因爲今天下午“我要和春天有個約會”。來到校園，五顏六色的彩旗迎風飄蕩，“咦，這是哪來的仙女下凡了，跑我們學校來了”，走近一看，原來是我們班的同學，經過精心打扮，花枝招展，在陽光下，那絢爛的色彩更加明亮耀眼，顯得更加精神可愛了。
朗誦會就要開始了，因爲我們班的節目是最後一個，所以我們不用着急，可以先看別人的表演。在別人表演時，我認真仔細的看，要表示出對別人的尊重，因爲只有這樣別人纔會尊重你，同時我也可以吸取別人的長處來彌補我自己的不足。一個個節目，精彩迭出，掌聲雷動，讓人看的應接不暇，其中最精彩的要數馬緋演唱的歌曲了，那優美的旋律加上她那甜潤清晰地童音，讓人聽着彷彿進入了仙境！
就要輪到我們表演了，我的心裏像揣着個小兔子咚咚的蹦個不停，因爲我又激動又擔心，激動地是我馬上就可以站在舞臺上把我這些天訓練的成果彙報給大家，擔心的是害怕演不好，給我們班丟臉。終於該上場了，我帶着我們四六班的表演隊，走上了舞臺，臺下立刻響起雷鳴般的掌聲，掌聲給了我更多的信心和勇氣，我什麼都不在乎了，也不害怕了，全身心的投入了詩朗誦中，“我想……”，隨着臺下掌聲的再次響起，我心裏的石頭終於落地了，因爲今天我們表演的很好，沒出一點差錯。
《我和春天有個約會》朗誦比賽最激動人心的時刻就屬發獎了，我們班得了個二等獎，有些同學感到很遺憾，說怎麼就得了個二等獎，但我心裏很高興，因爲我盡力了，同時老師給我們這樣活動的機會，即使不得獎，我們也鍛鍊了自己。對我來說這是一次非常有意義又難忘的朗誦賽。
