“耶，今天活動開始啦！”是的，今天下午學校舉行“金橋之光——班班有歌聲、樂器進課堂、美文朗誦”系列活動。 真是多姿多彩！那一個個躍躍欲試的同學們，如同一個個小戰士，直起身子，迫不及待地想要展現自己的風姿。
活動前，我們化了妝，穿着統一的服裝，打扮得漂漂亮亮。來到報告廳，那光彩奪目的舞臺立即吸引住我們的眼球。雖然燈光還沒有全打開，可前排燈已把舞臺照亮，打扮俊俏的同學們上臺後，一定更加光彩照人。突然，燈光暗了下來，周圍靜悄悄的，我一下子緊張起來，彷彿心臟都要跳出來了！一會兒，燈閃爍起來，大廳被照得通亮，禮臺上各班的同學們開始依次表演，動聽的歌唱聲、歡快的陶笛聲、優美的朗誦聲，聲聲入耳，引人入勝。
終於輪到我們班上場了！我既興奮又緊張，生怕自己出錯會影響班集體的成績。上臺的過程中，我不斷控制自己的心情，但一眼看到陳老師、管老師就在我們身旁，我就放心多了。演唱過程中，陳老師一直在用嘴型提醒我們各部分的重點。演奏《龍的傳人》時，那時而深情，時而激昂的旋律，使我們都陶醉了，我漸漸地忘記了自己是站在舞臺上，彷彿身臨祖國的崇山峻嶺之間，感受着萬里長城、滾滾黃河的磅礴氣勢，我們情不自禁地把深深情感融入演奏中。
美文朗誦是我們班的壓軸好戲，管老師特意別出心裁排演了一段RAP小品，當曹成傑做出那些背不出來書，着急得抓耳撓腮時，臺下立刻爆發出一陣陣笑聲和掌聲。唐艾琳和唐子涵也很出色地完成了演出。《笠翁對韻》朗誦結束，臺下再次響起經久不息的掌聲，那一刻，我的小臉漲得通紅,心“撲通撲通”跳個不停，那是激動的心跳、喜悅的心跳。
活動結束了，我們都沉浸在快樂、興奮、勝利的海洋中，這次活動真難忘。
第2篇：難忘的朗誦比賽500字作文
在“五·一”勞動節這天，我迎來了期待已久的.“曹燦杯”朗誦比賽。
比賽的前一天晚上，我和隊友們進行了最後一次排練，我們朗誦的是《追月》。這一次排練，我們比原來認真了好幾倍，因爲這是賽前的最後一次了，所以我們一口氣唸了三遍，一次比一次好。三遍過後，我們的老師終於滿意了。
到了第二天上午，正式比賽開始了。賽場上緊張的氣氛無處不在，那種緊張程度簡直到了能讓我聽見自己的心跳聲，我還感受到站在我旁邊的隊友連腿都在發抖。
開始表演了，首先上場的是我們的一個隊友，他獨自朗誦《媽媽別哭，我去了天堂》。他精彩的表演結束後，兩個評委都舉起了“OK”牌子，這表示他進入複賽了。一場場精彩的表演過去了，有一些人沒有過關，大概有一半的人得了“OK”。我們多麼希望可以進入那“OK”的羣體裏，所以，我們一定要加油！
突然，主持人宣佈：“請王言豪等選手朗誦《追月》。”我一聽，如同頭頂上炸了一個手榴彈一般，頓時愣在那。在其他隊友的再三催促下，我鼓起勇氣向賽場走去，一雙雙眼睛緊盯着我，這時，我的心似乎要跳出來了。
看着臺下的評委們、觀衆們、選手們，我心慌意亂，一時之間忘了詞，只能一直跟在隊友後面背誦。後來，我發現表演並沒有那麼困難，便大聲朗誦：舉杯邀明月，對影成三人；小時不識月，呼作白玉盤……
表演結束了，我們大聲而有感情的朗誦迎來了一片雷鳴般的掌聲。
評委要舉牌了，全場安靜了下來，似乎一根針掉地上都能聽見。過了幾秒鐘，評委們不約而同地舉起了“OK”，全場再次爆發出雷鳴般的掌聲，主持人還給我們一人發了一本榮譽證書呢！
就這樣，我們團隊通過了自己的努力，順利進入了複賽！
