2017年暑假師風師德學習心得

暑假師風師德學習,加強教師職業道德建設,使廣大教師樹立良好的師德師風。下面是相關的心得體會,希望對你有幫助。

2017年暑假師風師德學習心得【篇一】

培訓學習活動期間,錢園長做了動員報告,並闡明此次暑期師德教育活動以“當人民滿意好教師,樹教育強市新標杆”爲主題,以學習師德規範、教育政策法規學習教育等爲重點,弘揚“敬業、愛生、奉獻”精神。讓教職員工們進一步明確今後的發展目標,強化師德和責任意識,對各個部門、崗位提出明確要求;進一步豐富新時期師德建設內涵,引導我園廣大教師以先進典型爲楷模,不斷提高師德修養和教書育人的能力水平;同時精心佈置了開學的各項工作。

整個師德教育活動有安排、有部署、有檢查、有落實,從轉變教師教育觀念入手,開展了形式多樣的系列學習活動。全體教師聽取講座,觀看視頻,積極參與討論與交流。在師德、師風大討論中,教師對當前的教育狀況進行了熱烈的討論,通過學習討論,對應該樹立什麼樣的職業道德、樹立什麼樣的價值觀、教師觀,建立什麼樣新型的師幼關係,都有了新的認識與提高。在先進教師分享會上,3位教師代表分別作交流。對於師德學習的感悟,每個人從不同的角度闡述了自己的理解,更多的是對自己教學生涯中點滴細節的思考和探討,對教師本質的深度探尋。發言樸實而真誠,引發了在座教師的共鳴,博得了陣陣掌聲。大家表示,一定要向先進教師學習,以先進爲榜樣,學先進、找差距,從自身做起,從現在做起,從本職崗位做起,提高師德水平,提升教育形象。31日上午的《快樂合作,幸福成長——教師幸福成長心理活動課》由我園孫麗雲老師主講。在快樂互動的團隊遊戲中老師們收穫了歡樂和感動,更增進了塘幼大集體的凝聚力。

錢佩黎園長指出:暑期師德培訓雖告一段落,但師德師風建設應常抓不懈。要求教師將學習所得,落實在具體工作中,落實在關愛幼兒的細節中,落實在教學常規的執行中,落實在崗位職責的履行中。爲期一週的師德培訓在莊嚴、隆重的氛圍中落下帷幕,全園教師迅速從假期的休閒狀態迴歸到緊張有序的教育教學工作中來。帶着對師德的深刻感悟,對工作的鄭重承諾,全體教師開始投身工作,踐行教師的“愛與責任”!

2017年暑假師風師德學習心得【篇二】

爲了全面提升南塘小學教師的師德水準,全面規範師德行爲,8月25日上午,我校組織了全體教師舉行暑期師德培訓講座,由張偉副校長主講。

此次講座以提高教師師德教育爲主題,以學習《中小學教師職業道德規範》爲重點,結合教育實例,大力弘揚“敬業、愛生、奉獻”精神。最新版的《中小學教師職業道德規範》共六條,體現了教師職業特點對師德的本質要求和時代特徵,“愛”與“責任”是貫穿其中的核心和靈魂。

通過組織全體教師學習,使每一位教師牢固樹立堅定的理想信念和價值觀,樹立正確的教師職業道德,樹立全心全意爲學生服務的思想。學習結束後,大家表示,一定要向先進教師學習,以先進爲榜樣,學先進、找差距,從自身做起,從現在做起,從本職崗位做起,提高師德水平,提升教育形象。以堅持熱愛學生、教書育人爲核心,以學爲人師、行爲示範爲基本原則,深入進行教師職業道德教育和師德規範教育,努力造就一支師德高尚、業務精湛、富有創造精神和創新能力、人民滿意的高素質教師隊伍。

2017年暑假師風師德學習心得【篇三】

今天上午聽取了徐瑞華書記關於師德師風建設的講座,從中感到受益匪淺,感觸良多。下面就這一主題談談我自己的一些心得體會。

一、 關於亂訂資料、有償辦班的問題

在會上,徐書記首先就我校存在的亂訂資料、有償辦班和收受家長禮品的現象做了闡述,他從師德師風的高度對這一現象進行了抨擊,指出這種教師已經喪失了基本的師德和修養,已不配爲人師。我們每一位教師都要自覺抵制金錢利益的誘惑,要有一種超脫的精神,做到“出淤泥而不染”。

二、 關於師德師風建設

徐書記提到師德是一種職業道德。它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規範和行爲準則,以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。也就是說師德就是教師具備的最基本的道德素養。關於師風,愛崗敬業,教書育人,爲人師表,誨人不倦,這都是師德師風的優秀體現。對教師來說,最好的回報就是得到孩子的真心擁戴。就是師生之間保持一種人格上的平等,相互學習、相互尊重。

具體來說,我對徐書記所講到的內容印象深刻的有以下幾點:振奮教師職業精神,要加強教師的合作意識,包括教師與教師,教師與學生,教師與家長的合作等。所謂“三人行,必有我師焉”,能者爲師,是一個廣泛的道理,因爲我們每一個人都有優點,能互相補足,才能共同進步。教師要忠誠於教育事業,要有四心---事業心、責任心、自尊心、上進心,要服從大局、服從領導。愛心是師德素養的重要表現,崇高的師愛表現在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區別對待。要做到三心俱到,即“愛心、耐心、細心”,無論在生活上還是學習上,我們都應該時刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更要多些愛心,切忌易怒,言行過激。對學生細微之處好的改變也要善於發現,並且多加鼓勵,培養學生健康的人格,樹立學生的自信心,注重培養他們的學習興趣。

總之,通過這次講座我收穫良多,還有許多感悟就不再一一贅述了。不當之處在所難免,但以上都是本人一些真實的想法和體會。