保育個人工作心得體會

當我們心中積累了不少感想和見解時,將其記錄在心得體會裏,讓自己銘記於心,這樣能夠培養人思考的習慣。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢?下面是小編收集整理的保育個人工作心得體會,歡迎大家分享。

保育個人工作心得體會

保育個人工作心得體會1

xxxx年xx月xx日,我有幸參加了教育中心組織的保育員參觀學習。xx幼兒園是一所省級示範園。這次主要參觀學習了xx幼兒園的保育工作。

這次學習感觸頗深,收穫頗多。感觸最深的是xx幼兒園非常重視幼兒園的保育工作。保育工作在幼兒園保教工作中佔據了重要的位置。她們現在正在探索積極的主動保育工作,主動保育就是通過向家長、教職工宣傳科學育兒知識、科學保育的重要性,讓幼兒園的教職工、幼兒家長自覺、主動的參與幼兒的保育工作,使保育工作由過去的被動轉化爲主動保育,真正做到保育、教育並重。

通過本次參觀學習,我對於自己的工作有了進一步的認識,保育員的工作與每個幼兒息息相關,它關係到每個幼兒的健康成長。因此,作爲保育員都應時刻去關心、照顧他們。如:在生活上、飲食方面等,在今後的工作中,我會更加悉心地照顧幼兒,更好地協助班級老師做好各項保育工作,並着重做好以下幾方面的工作:

1、配合老師開展教學活動

配合老師開展各種遊戲活動,讓老師更好的開展教學活動。協助組織戶外活動,作好護理工作(如:上廁所、喝水,適當地增減衣物等。)

2、良好的清潔衛生習慣

養成飯前便後要洗手的好習慣,幫助幼兒學習自己捲衣袖,在老師的指導下會用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指,不把玩具放入口中;會用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

3、良好的進餐習慣

指導幼兒安靜愉快的進餐,坐姿自然,會正確使用餐具,養成細嚼慢嚥的好習慣;並且不挑食、不浪費、不用手抓菜,不掉飯粒,不剩飯菜,不弄髒衣服等。幫助幼兒克服依賴性,培養幼兒的獨立性。

4、良好的睡眠習慣及穿脫能力

能安靜地就寢,睡姿正確,不矇頭睡,有序的穿脫衣褲、鞋襪等。

5、良好的學習環境

堅持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,牀上用品勤洗換,保證每月都曬足夠的陽光,使幼兒在整潔舒適的環境中成長,爲幼兒營造通風、乾淨、溫馨的學習環境。

此外,主動與家長溝通,深入瞭解觀察幼兒,有針對性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒。

在今後的工作中,我將更加投入到保育工作,再接再厲,爭取更大的進步!

保育個人工作心得體會2

時間可真快,一眨眼的時間,一學期又過去了,在這裏我需要認真自己的工作經驗,提高自己的保育工作水平。這學期我帶的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結合,以下我談談這半年的工作情況:

一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作。

隨着社會的發展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當一名合格的`保育員教師。在工作中做到:(1)虛心的向有經驗的老師學習,學習她們在保育方面的長處和經驗,藉此來不斷提高自己的保育水平。

(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。

二、手腳勤快、做好衛生、消毒工作。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,把毛巾、口杯進行消毒,並把物體表面擦的乾乾淨淨,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯後給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養成講衛生的好習慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的環境中成長。

三、照顧好幼兒的一日生活。

每天定時提醒寶寶去上廁所,並給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動,我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。活動後給幼兒清潔手和麪部衛生。如有幼兒生病,我會按時給他們喂藥,注意是否發燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進餐時不說話,不亂扔,不掉飯的好習慣。

保育個人工作心得體會3

讓我第一次和別人家的小朋友近距離接觸,讓我體會到一個老師他身上所揹負的責任與義務,在這短短一週的時間裏,小一班的老師讓我觀摩到了一個非常重要的信息,那就是對待小孩子的態度一定要和藹可親,一定要讓小孩子感受到他是生活在溫暖與愛的懷抱裏,只有用這樣的態度去在幼師這個光榮的崗位上工作,纔有資格獲得幼師這個稱號。

見習是踏入工作的第幾步,我不知道,但每當我每走一步時,生活賦予我一個矛盾的集合點,一邊堅持左一邊堅持右,分辨是是非非,靠的是自己的價值觀,人生觀,事情沒有絕對的好與壞。所以每一次見習教給我新的東西,適合我的我接受,不贊同的,我捨棄。

1、環創佈置:每一個班級的環創代表着每一個班的特色,代表每一個老師的教育思想。屋頂上飛着五彩,翱翔的風箏,那是一顆顆孩子渴望飛翔的心;牆上的花花草草,是孩子迴歸大自然的放蕩不羈的心情;樓梯上的美人魚,白雪公主是童話的純真;展覽臺上的畢業畫是大班孩子盼望小學的激動的心;活潑,可愛的奧運福娃是孩子們對祖國的赤誠的愛。每一個班級環創的內容大概包括孩子作品區,家長交流區,工作計劃區。

2、教室區域:幼兒園的教室與小學很大不一樣,小學講究簡潔,大方,整齊。幼兒園着重創新,新穎,符合教育特色,一般是按照區域設置。有建築區,早到的孩子可以進建築區建造自己想象中的房子,培養想象力,創造力,數學空間思維能力;閱讀區,安排在一個安靜的角落,有各種適合本班兒童閱讀的圖書,培養孩子的閱讀能力,集中注意的能力。繪畫區,孩子可以在這裏施展繪畫才能,然後貼在繪畫牆上展覽,讓孩子得到心靈上的滿足感,增強其自信。娃娃家區,孩子可以在裏面扮演各種角色,體驗社會情感。

3、課堂管理:幼兒老師也會是一個優秀的管理着,在孩子面前保持威信,還要擁有愛心去關愛每一個兒童,時刻注意力在全班而不是某一個孩子身上。如組織一堂故事課,老師有節奏性拍掌,孩子們會跟隨拍掌然後安靜坐到自己的位置上,口令我喜歡。跟隨我們大家都喜歡。吸引孩子的注意力,融入課堂中來,等都安靜下來,開始講故事,然後請上孩子發揮自己的想象編故事,他們會很喜歡。幼兒園管理也是一門藝術,一門值得人們去研究的藝術。

保育個人工作心得體會4

時光匆匆我在保育戰線上已經工作了多個年頭,在這段時間裏有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這裏,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。我主要是配合老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談工作心得體會:

一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作

社會在發展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務及本班的教育爲中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園部和班級有什麼額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。

二、關心孩子,熱心工作

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,我是用心詮釋着“愛”,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認爲:自己所從事的職業,只有熱愛了,纔會去追求,纔會不斷進取,纔會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、經常反思

雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“爲什麼要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以後的工作中,更好改進,不斷進步。

四、密切聯繫,增進家園互動

在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,瞭解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確瞭解幼兒保育方面的內容,瞭解孩子的一日生活,並向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關係。

時間在幼兒的成長中過去了,對於我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成爲德育、教育、保育都優秀的教師。

保育個人工作心得體會5

井林中心幼兒園的領導給了我這一次培訓的機會,我感到很榮幸,通過這一週的培訓,我學到了很多知識。我很高興自己能夠勝任保育員這份工作,關心和熱愛每一個幼兒關注每個孩子的點滴成長,儘自己最大努力滿足幼兒發展所需要的要求。

王鳳老師的理論課講了這幾點:保育員職業道德的基本要求:忠於國家、獻身教育、教書育人、勤奮學習、熱愛學前兒童、遵紀守法、團結協作、以身作則。

保育員職責《幼兒園工作規程》:

1、負責本班房舍、設備,環境的清潔衛生工作。

2、在教師的指導下管理幼兒生活,並配合本班教師組織教育活動。

3、在醫務人員和本班教師指導下,嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度;妥善保管幼兒衣物和本班的設備,玩具林娜老師教會我怎樣做好托幼園所的衛生消毒和物品管理工作;幼兒園日常消毒工作,消毒方法有擦拭、浸泡、沖洗、日曬,蒸汽消毒等。

物品管理,基本要求:

1、保育員應做到每件物品來路明、消路清、不丟失。

2、做好記錄。

3、定時將實物與記錄進行覈對。這些都是生活中需要積累的基本常識。

時間在幼兒慢慢的成長中過去了,對於我個人要學習的知識還很多感謝園長蔡美華的栽培,感謝吳老師這一路陪伴着我們,跟我們一起學習!我要爭取成爲一位優秀的保育員!