當我們受到啓發，對生活有了新的感悟時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣能夠培養人思考的習慣。應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的最新學習普通話心得體會範文（通用7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
最新學習普通話心得體會1
通過在進修校四天普通話的集訓學習，使我受益匪淺。我一開始覺得自己的普通話說得很好，很不錯，爲什麼還要去學習它呢？心中不解。當真正坐下來虛心學習普通話時，其實和我想象的完全不一樣。
就拿學習讀單音節詞、雙音節詞來說吧。她讓我知道了每個“聲母”怎樣發音，每個韻母怎樣發音，知道了自己“O”、“e”不分的缺陷。怎樣去矯正呢？跟着老師認真去讀，看老師口型怎樣發音，怎樣矯正。在學讀“婆婆”一詞時，一開始怎麼讀也讀不對，讀不準，總是帶“e”音，這時電視連續劇《笑傲江湖》中令狐沖領着婆婆走在林中小路上的畫面出現在我的眼前：令狐沖回眸一笑叫“婆婆”的畫面給我印象最深刻，“‘婆婆’、‘婆婆’咱們去哪？”婆婆不許他看她，總是拿着那根棍子指着他轉過去。其實我們都知道：聖姑非常非常喜歡令狐沖，令狐沖也從心裏樂意在聖姑那裏學到做人等很多道理。所以令狐沖叫聖姑“婆婆”時是從心裏發出來的，讀的非常準、甜潤。因此，我就從心裏克服了“e”音，跟着老師虛心地學習“婆婆”二字，經過不斷的、反覆地學讀，終於讀準了像“模範”、“磨磨”、“磨蹭”等帶“O”音的單音節詞或者雙音節詞。
和張海紅老師學習朗讀和說話時，我知道了講好普通話需要注意四點：第一點是提顴肌；第二點是打牙關；第三點是松下吧；第四點是提軟齶。除了以上四點外，更重要的還需要注意虛實相間，過需則靡，過實則直。口蓋提起如穹窿，脣舌靈活力集中。知道在朗讀時“東北大嫂”的聲音應儘量避免，儘量控制。同時我也知道了說話應該從哪幾個方面去準備，從哪幾個方面去說，怎樣面對每一位測試員。我覺得這四天的學習對我來說時非常有意義，非常有價值，也再次喚醒我的夢想：如果有機會的話，我還想多學幾回—世界上說漢語最多的，中國人獨有的專利—普通話！
最新學習普通話心得體會2
從我校開始要求用普通教學，受到了強烈反響，學生老師的不適應，老師說起來吃力，學生聽起來很難懂，特別是年齡偏大一點的老師，反對普通話教學，他們置之不理；有的年輕老師也認爲，用普通話教學，怕學生聽不懂，所以在領導強調時，他就普通話教學，會上不講了，他也不用了。我呢，在師範學校時，學校的普通話要求是給100個漢字注音，能注音90個或90個以上爲及格，注音對了，讀出來就是不準。如果學校會上不講用普通話教學，我自己一人用起來，別人認爲我撒野，我自身想學普通話的想法就慢慢消失了。
走上教學生涯兩年，一次外出培訓，宣起了我學普通話的信心。那是，到貴陽花溪參加音樂教師培訓，給我們上課的幾位老師都是四五十歲的人了，她們的普通是那麼標準，那麼流利，我們也能聽懂啊。不是有的老師認爲的：用普通話上課，自己吃力，學生聽不懂，害已又害生，到時成績教不出來，還要挨批評，考覈成績低。但我深深認識到，老師普通話不標準，學生肯定聽不懂，在心中我暗暗發誓，一定要學好普通話。
正好趕上是大力提倡普通教學，老師們還要普通話過級，同一辦公室的老師在我的說服下也來了熱情。辦公室裏隨處都能聽到老師練習的聲音，我在練習過程中發覺，除了苦練，還有一些做法值得借鑑。第一，教師之間互相練說。在同一辦公室，一位老師讀，其餘老師邊聽邊指出存在的錯誤。這樣，讓讀和聽的人都能加深印象，很快地記牢該讀音。第二，師生互動。即老師督促學生說普通話並糾正其錯誤，學生督促老師的同時，也爲教師糾錯。第三，多讀些拼音報上的文章等，鍛鍊說普通話的感覺。第四，不懂就查，我在辦公桌上放了一本字典，遇到不認識或分不清讀音的字我就查。第五，堅持用普通話進行。有人說：語言取決於環境。在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。
這樣努力，不得不使我們的進步很快，老師們，同學們，只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說好，使她真正成爲我國各族人民交流的普通語言、通用語言。
最新學習普通話心得體會3
以前只知道英語有四。六級考試，從來不知道有普通話考試，上了中專班才知道，畢業還要普通話過關考試呢。是呀，身爲一名教師，就必須用標準的普通話教書育人。
通過學習感受頗多，學習普通話不是一件容易的事情，對於方言較重的人來說，由於舌頭已經習慣了方言的發音，前鼻音和後鼻音不分，舌前音和舌後音不分，俗讀音與普通話讀音更不一致。我在實踐中總結出幾點心得體會，在這裏拿出來同朋友們共享。
首先多聽、多說、多問，勤聽普通話廣播和收看新聞類節目，這類節目一般都是使用標準的普通話，通過經常性的收聽和收看，對學習普通話有很大的幫助，這是一種拓展的學習方法。平日裏我們不要錯過機會。
然後就是勤查字典。有些字，摸棱兩可就需要查查字典，（別嫌費事），把它的拼音弄清楚，尤其要注意一些字的多音與多義，這樣才能發音準確。
最後一個比較深刻的體會就是堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決於環境。在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸你也會受其感染。
通過學習普通話，使我受益匪淺。上課用普通話，課下交流也用普通話，自我感覺，我的普通話水平在不斷提高。
最新學習普通話心得體會4
以前我一直都覺得自己的普通話是說的很不錯的，但通過這一次的學習才知道自己的普通話一直都是帶有口語的，也正是這一次的學習讓我知道了自己的普通話是不標準的。在課程結束之後自己也應該要多加的去練習，讓自己能夠說出更加標準的普通話，雖然不要達到播音級的水準，至少在日常的交談中要讓別人聽不出我的口音，這樣纔算是比較好的普通話了。
作爲一個南方人，我是真的分不清楚“n”和“l”的區別，這在我看來都是一樣的。不僅自己說不清楚這兩者的區別，也聽不出來別人說這兩個發音的區別。同時自己也分不清楚前鼻音和後鼻音的區別，還有“綠”這個詞我一直都讀的不是很好，這讓我在日常的生活中經常被那些能夠分清楚的人笑話，雖然只是朋友之間開玩笑的，但這也讓我覺得自己的普通話是不是應該要練一練了。在打字的時候也因爲分不清楚這些的區別，很多的字靠拼音自己是打不出來的，常常要切換到手寫，也是比較的麻煩的，同時也會耽誤自己很多的時間。
雖然現在看來這些對我的生活是沒有影響的，但之後就說不定了，所以能夠解決的話還是早一點解決的比較好。在這一次學習的過程中自己也知道了應該要怎樣的去區分，也知道了應該要怎樣去讀。但自己這麼多年已經習慣了之前的讀法，所以說在短時間之內是糾正不過來的。自己之後還是需要加強練習，讓自己改過來，讓我的普通話變得標準一些。不要帶有地區的口音，在跟同地區的人溝通的過程中是沒有問題，但在總是會遇到其它地區的人，很可能就會給我們的溝通帶來一點不便。自己也可能會去其它的地區旅遊或者是出差，溝通有問題的話是不行的。
現在是一個用普通話溝通的時代，從小到老能學習的都要學習普通話，老一輩的人已經是沒有辦法了的，所以現在的學生從小就要開始學習普通話，連小地方的老師上課都要求用普通話了，所以學好普通話是很有必要的。自己在這一次的學習中是學到了很多的東西的，之後也要繼續努力的練習，讓自己能夠有一口流利標準的普通話，不管是在工作中還是在日常的生活中對我都是會有幫助的。自己在普通話上需要學習的還有很多，所以之後一定是要花時間去學習的。
最新學習普通話心得體會5
我原先以爲自己的普通話已經很好了，可是我到了大學後選修了普通話的課，我才知道自己的普通話是不標準的，而且有很多的字詞都讀的不是很清楚。在這普通話課的學習下，我的普通話有所長進。
普通話的出現是爲了讓大家都能有一門聽懂的語言，給了我們生活很大的便利，除了小時候是講的家鄉話，從上學之後就一直講的普通話了。進入大學學習了普通話後，我才知道自己講的普通話是有很大的地域的標誌的，以前就很奇怪爲什麼別人在我不說明是哪裏人的情況下，竟然知道我是哪裏人，現在我終於知道了。課上，老師給我們講了普通話的發展過程，從原來的'小面積到現在的擴大到全國性，真的是發展歷程長久。
在課上，老師逐一讓我們講普通話，並聽出我們哪裏出現了不對，幫我們進行改正。到我的時候，真的是出了好些笑話，我連鼻音和邊音都分的不清，所以在讀這兩類音的字，我是讀不清晰的。自己習慣了到是沒感覺，但是別人是能夠聽出來的，這也就說明自己的普通話的標準性是不夠的。上課老師又把學習普通話的拼音重新教了一遍，把我們不正確的讀音揪出來改正，讓我們重新溫故拼音的正確讀法。下課後，老師還佈置作業，讓我們回去之後練習他給的一些句子，然後發送語音給老師檢查。
以往對普通話的理解就只限於日常的對話，並沒有覺得有什麼不一樣的，現在系統的去學習了一下，才知道學習普通話還是很費力的。首先把普通話講標準了，就是一個大難題，這也意味自己必須糾正鄉音，真正的把字吐露清楚了。對於普通話真是不學不知道，一學才知道自己對普通話是有很多的錯誤的理解的。如今上了這樣的課堂，我知道自己可以對普通話有不一樣的理解，也知道學習它有很大的好處了，也爲我的大學生活增添了色彩。
雖然現在學習的還不深，但用一學期的時間繼續學習，我想我一定可以讓我的普通話說的更好。講好普通話，方便自己，也方便他人，是雙向有利的。我會努力學的，一定把話講標準了。這次學習普通話，我明白了普通話不是那麼的簡單的，要真正的學好還是有挑戰性的，不過我不怕，我定能學好的。
最新學習普通話心得體會6
學習普通話的過程是很苦的，一路走來，有苦惱，也有樂趣，還有更多的快樂與充實。苦的是有時在練習一個發音時，怎麼也發不準，樂的是當經過自己的努力終於把一個音讀準後那種收穫的喜悅!所謂一分耕耘一分收穫，現在我總是明白這個道理了。
在普通話學習的日子裏，我一頭扎進書裏，白天學，晚上練，沒電的日子，蠟燭爲我做伴。通過學習，我已經矯正了許多自己以前的錯誤，同時也增長了許多自己以前不知道的知識。
要學好普通話，我覺得有這樣幾條：一、學好拼音，掌握好發音。二、多讀文章，多查字典。三、純屬我個人經驗，藉助一些多媒體軟件來學習，這是最有效的方法。比如，聽一些語音朗讀軟件，最好的軟件我認爲是現在網上可下載的一些語音矯正軟件。
總之，通過普通話的學習，使我受益非淺。
最新學習普通話心得體會7
20**可真忙呀!爲了如期合格地取得教師資格證，我不得不狠下功夫，每日裏除了繁重的家務及工作，還得擠出一切可以利用的時間。雖然自己的的普通話還算湊合，可要能真正做到語音準確，語氣流暢，那可就差遠啦!所以光靠自己那些微薄的老底子是遠遠不夠的。由於自己還得堅持上班，好在作息時間允許，可以擠出幾個上午或是下午的時間去參加普通話培訓班的學習。
在一個星期一的下午，我第一次參加了普通話培訓班的學習。大概是大部分人都要堅守崗位，所以來學習的人並不是很多。我到的時候，培訓班的葉老師正在爲學員們授課。這不聽課不知道，半天學習下來，使感到我萬分焦急。因爲我發現自己與正規的普通話還有好長一段距離呢!自己雖說從事教育工作已有二十餘年，從事語文教學工作的時間也不短。但萬沒想到普通話的聲調及音變理論居然如此複雜，而且發現自己的發音與正確的發音差別是如此巨大，這能不令我心焦嗎?
沒辦法，現如今只有窮追猛趕，只有認真跟着老師學習，擠出一切可利用的空餘時間來學習普通話。五月十六日那天，我參加了普通話說話訓練模擬考試。心中特沒底，生怕自己上臺說話時會出現腦袋一片空白，緊張地會忘記自己所說的內容。還好比較順利，老師的表情讓我知道自己還行，經過在臺上的訓練，對普通話說話這一關好像沒那麼緊張了，只要胸有成竹，能點出主題，所說的話能一直緊緊圍繞這個主題，那就離合格不遠了。但還有一個重點，那就是發音要準，特別是獨單音節及雙音節的時候，一定要讀準字音，找出輕聲音節，兒化音，上上相連的詞語。還有朗讀這一關，也是相當重要，特別是要注意不能回讀初讀一篇文章，首要做的就是先找出這篇朗讀材料的音變，兒化音，及輕聲等等……
功夫不負有心人，我終於如願通過了普通話考試，取得了合格證書。通過這次普通話培訓，讓我再一次深深地體會到“學無止境”這句話了。
