最新教師培訓心得體會範文(通用6篇)

心中有不少心得體會時,可以記錄在心得體會中,這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會,下面是小編整理的最新教師培訓心得體會範文(通用6篇),希望對大家有所幫助。

最新教師培訓心得體會範文(通用6篇)

教師培訓心得體會1

20xx年8月3日,萬榮縣教育科技局組織的心理健康教師培訓再一次開啓,短短的七天培訓時間,很緊張也很充實。這次培訓的主講教授是叢玉燕教授和張濤教授,兩位老師深入淺出的講解,讓我對人格的幾大流派、個體諮詢中諮詢關係建立時應有的態度、諮詢採用的技術、諮詢方案的制定與實施、心理測量中量表的選擇及診斷過程等有了更深刻的瞭解。通過這次培訓學習,我受益匪淺,感受頗多。現將學習體會總結如下:

一、學校心理健康工作勢在必行,心理健康教師任重道遠。

近年來,由中小學的心理健康問題引發的自傷事件頻頻發生,因此,學校心理工作備受各級領導的高度重視。20xx年12月萬榮縣教科局響應上級政策,組建了一批教師並對其進行3年的培訓學習。20xx年的春節一場突如其來的疫情,使中小學自傷事件的數據再一次加大,受到社會各界人士的高度重視。本次培訓學習,使我進一步認識到:作爲一名心理健康教育工作者責任重大,學好此方面的知識勢在必行。

二、從事心理健康教育的教師必須不斷學習專業知識。

雖然在大學階段我們已經學習過心理學相關的知識,但是與勝任學校的心理健康工作者相比還差之甚遠。記得在學校成立心理諮詢室之初,我曾考慮給孩子們做一次心理普查,可當面對各種各樣的心理測試量表時,我無從選擇。本次通過張濤老師對《心理測量學》的講解,我明白了:小學階段的孩子正處於不斷地發展變化中,我們應該用發展的眼光看待孩子,看待孩子目前所出現的行爲問題,而且可以選擇scl—90這一量表對學生的健康狀況進行普查,對數據進行收集整理,從而及時發現問題、解決問題,使孩子能健康快樂地度過每一天。

教師培訓心得體會2

首先十分感謝這幾天各位老師們的指導,尤其是對於像我這樣剛剛步入教師崗位時間很短的青年教師來說。這一次的培訓真的是對我幫助很大,讓處在瓶頸期的我重新找到了心的方向。

教師這個職業很不一樣,面對現在發展變化整塊的社會,知識的更新迭代那麼的迅速,我們的目標應該是終身學習,正所謂活到老學到了。這次培訓給我最大的指示就是,我要不斷的提高自己語文知識方面的素養,把最先進的教學理念應用到我的工作中去,把最先進的思想傳達給我的學生們。

語文這門課程很特別,我們需要深入的去了解,去研讀課本,每一個單元的內容細節我們都要做到了如指掌,做到心中有數。單元裏的題材自己首先要做到了解,然後才能更好地交給孩子們。

耐心是作爲教師另一個重要的`素質,尤其是對於我們這樣年輕教師來說,我目前教的語文,我的學生們對這方面的底子薄弱的比較多,而且大家的基礎程度還都不一樣,那麼面對這樣的情況,很多年輕教師可能會很急躁,在教學的過程中會不自覺的把這樣的情緒帶給學生們。這樣的結果就是,學生們的積極性被打擊,反而會起到不好的效果。

通過這幾天老師的授課,我更加清楚的認識到自己的不足,面對學生,我需要更多的耐心,尤其是對於那些不願意學習或者說是基礎比較差的學生,我要更加耐心的去跟他們交流,我不僅僅是他們的老師,更是他們的朋友啊。有時候我們拉進和孩子們的距離,會起到很好的效果哦。

這次的培訓我的收穫有很多,主要是讓我明白了作爲一個合格的教師應該具備的素質有哪些,我的不足的地方還有哪些。經過老師們的辛辛教導,我充分認識到了自己的缺點和不足,並且會在接下來的工作中去改進,最後,由衷的感謝老師們的指導!

教師培訓心得體會3

就在一會兒的時間裏,這次的幼師培訓已經結束,有幸自己能參加這次的培訓學習,這次培訓既充實又有意義,使我受益匪淺,讓我像幼苗一樣得到滋養,這次培訓理論結合實例,課程豐富多樣,從全方位精心詮釋成爲一名優秀幼師。通過兩天半的學習,收穫頗多,談談自己的學習體會。

閱讀是幼師生命成長的必由之路。

訓練過程中,老師們堅實的話語基礎讓我欽佩,這些都和讀書是密不可分的,尤其是某某老師,年紀輕輕就已經是學校的骨幹教師,這和他的勤奮好學是分不開的,所以,我想讀,尤其是一些經典的書,還有學齡前的文章,寫下讀書筆記,這樣也可以提高自己的寫作水平,提高語言能力,不斷提高自己的業務理論素質,日日學習,終身學習。

教師應具有良好的師德修養和職業操守。

德高爲師,身先士卒,師德是教師的靈魂。能不能做個好老師,要有“抱着一顆心來,不帶半截草走”的精神。對幼兒的愛、尊重和理解,是幼兒教師必備的職業道德的核心。愛情對孩子的正常成長至關重要,我們要學會理解,關心孩子。

廣泛學習幼兒早期教育教學理論,提高教學水平。

這是一本寬泛的新教材,它爲我們的教學實踐起到了提綱挈領的作用,爲我們的教育科學理論注入了源源不斷的活水,也有幾位教學經驗豐富的骨幹教師結合幼兒教育的五個方面的特點,給我們詳細、生動地講解了課程特點和教學活動的設計、組織和引導、環境佈置等,讓我們明白如何開展幼兒園教學工作。

此次培訓中,聽了各位前輩的經驗分享,我深感榮幸,在今後的工作中,我一定會努力學習,加強自身的專業素養,豐富自己的實踐經驗,相信在不久的將來,我一定會成爲一名優秀的幼兒教師。

教師培訓心得體會4

一、增強自身修養,提高專業技能

作爲教師,不斷的學習是必然的也是很重要的。經驗是財富但也可能是一種阻礙,太多的經驗掩蓋了教師在知識上的不斷學習,久之會導致教師的教學能力下降。因此,終身學習不斷增強自身修養,提高專業技能是很有必要的。

二、做好教學的引導者

在學活動中,教師是學生學習的引導者。正確的引導學生學習,把機會交給學生,發掘學生的潛能,調動學生學習的積極主動性,提高學生的動手能力和創新能力。有利於教師今後教學活動的開展。

三、極加強課程改革

課程改革是一項艱鉅而漫長的任務,大多還處於探索階段,許多未知領域需要廣大的教師去探索、去創新。經過這幾天的培訓,認識到我們每一位教師都應積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,而應去推動它朝正確方向發展,做一個課改的積極實踐、創新者。

四、聆聽名師教誨,感受職業幸福

教師職業意味着對學生的引領和人類民族精神的薪火相傳,儘管我們目前的教師職業活動還很難達到這一高度,但至少我們內心中應該懷有一份敬意,不至於使教師職業墮落爲純然謀生的職業,這意味着教師職業的複雜性和心靈性。珍惜這種過程,感悟學生的成長未嘗不是快樂的事。不管壓力多大,我們都可以快樂地追求幸福。

通過這次的培訓,我將在今後的教學實踐中走出自己的一條風景線,求得教學質量的穩步提高,努力學習各種教育理論,勇於到課堂中實踐,相信只要通過自己的不懈努力,一定會有所收穫,成爲一名合格的人明教師。

教師培訓心得體會5

隨着時代的發展,渴望求知的人是越來越多,作爲已工作多年的我,自然也渴望不斷的豐富自我。爲更貼近自我的工作,時間過得真快,轉眼間的小學教師崗位素質本事提升培訓就要過去了。在短短的一個多月的學習時間中,我收穫良多,以下是我的一些學習心得體會:

一、拓寬了知識面,有了危機感

網絡培訓中每個模塊設置了很多的學習資料,每個學習資料有相關的視頻、圖片、文本等等相關素材,我都認真學習。經過學習,即拓寬了我的知識面,又開發了我的思維,也讓我有了危機意識。網絡信息知識更新迅速,教師不僅僅是教育者還應是一名終身學習者,僅有不斷學習才能與進俱進,使自我的知識儲備永遠鮮活。而網絡培訓爲教師的終身學習供給了新的渠道。

二、更新了我的教學觀念

網絡培訓是一門全新的方式,裏面包含的都是最新的教學資料、方式、理念。經過學習,更新了我的教育觀念豐富了我所教學科的知識資料。培訓中教學方法和本學科中的教學資料的詳細解讀是我在培訓中最爲感興趣的培訓資料,感到學完後受益匪淺。

三、重視交流與溝通

除了自我學習之外,儘可能地與同學、教師進行交流溝通,探討與學習生活有關的各種問題。當遇到自我難以解決的困難和問題時,多與同學交流學習心得和體會,並從網絡上尋找相應的解決方法。

四、這次培訓的實用性,也是最重要的

讓我們學員確確實實有收穫,並將之應用到教學當中。

以上是我在本次網絡培訓的一些心得,在今後的學習中,我會以理飽滿的熱情參與到學習中,以收穫更多的成果。

教師培訓心得體會6

兩天半的學習短暫而又充實。

陳老師以不同視角帶我們感受夫子之說——《論語》中包含的孔門師徒故事。從中我也瞭解到了孔夫子周遊列國14年的部分艱辛苦難,以及在困難面前,他的弟子們所表現出的智與勇。所有“道”的教與傳播,都不會是一帆風順的,而在這個過程中,堅持正確的思路、堅定思想信念,智慧而平靜地對待問題與挫折,終會有所收穫。

《恰同學少年》中,從少年毛爺爺成才過程中而收穫到的幾個詞:經世致用,修學儲能,先博後淵。忽然間想到那則頗爲諷刺的小故事——上學是爲了什麼?(讀書是爲了上大學,上大學爲了找好工作,找好對象……)那個時候的自己也是迷茫懵懂,來到先鋒工作後,隨着年齡增長也慢慢知道了自己這份工作的重要性和意義,也在學會約束自己的語言行爲,在學習中充實自己,豐富自己。

影片中老師也說到“有好老師纔有好的教育”,而好的老師是言行示範者,這也讓我由此想到了之前一位師長教給我的“敬物”之道,用“無字天書”(抹布)俯身低頭擦試物品及地面。老師講並示範無字天書應打開對摺,手放在中間來擦試。做這件事情時首先要心態端正,大方恭敬。敬物的過程就是靜心的過程,“掃地掃地掃心地,心底不掃空掃地”,只有俯身放下自己傲慢之心,低頭反省自察纔有可能讓自己內心清澄明澈起來。同樣,如果將此“敬物”用在班級每週三習勞日,老師靜心敬虔待物,相信孩子們所吸納到的也不一定是恭敬之心。

“善之本在教,教之本在師”,而每一位師者帶給我的心得與分享也讓我漸漸地感知善,靠攏善。在新的學期,有明師引路,相信自己也可以帶着成長陪伴孩子收穫。