從某件事情上得到收穫以後，心得體會是很好的記錄方式，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的參觀博物館心得體會300字（精選5篇），希望對大家有所幫助。
參觀博物館心得體會1
星期三，老師帶我們去省博物館玩，我可開心了。
遠遠的，我看見博物館是那麼雄偉，那麼壯觀，真想一步跨進去。
果然，博物館裏比外面還漂亮，我一進去就被裏面的景象吸引住了，鮮紅的地毯，嫩綠色的房頂，許許多多古代名人名畫展，還有孔子展，化石展等等……，真是琳琅滿目！
印象最深的是名畫。這些畫展現給我們的是古代一個個山清水秀、鳥語花香的優美風景，比如著名畫家方梅畫的高山很雄偉，上面有鬱鬱蔥蔥的樹木，像仙境一般，畫上的人物更是栩栩如生，我真佩服這位偉大的古代畫家。
“學而實習知不亦樂乎，有朋自遠方來不亦樂乎。”是誰說的？對，孔子！我在博物館還看到了孔子展，瞭解到孔子少年的時候，雖然清貧，卻天資聰慧、敏而好學，所以成爲我國偉大的哲學家、教育家、思想家。另外我還了解到孔子原來是山東人呢，同樣是山東人，我感到很自豪！
這次參觀我很開心，還學到了很多知識。如果有機會，我還要再來，因爲參觀博物館的感覺太棒了！
參觀博物館心得體會2
今天我們開車去參觀省博物館了。山東省博物館裏有一個大圓頂是“大玉璧”的仿製品，讓人感覺晶瑩剔透。
記得第一次參觀省博的時候，我就被那裏漂亮的文物深深吸引住了。尤其是山東魯王館裏的“腰帶扣”上有各種美麗的綠松石、紅寶石、藍寶石、珍珠等。還有在史前文明館我體會到了原始人的生活方式。我最喜歡的展館是二樓的玉器館，裏面有像盤子那麼大的“大玉璧”，人們就是仿照它的樣子製作了大廳的大圓頂。“大玉璧”上有谷紋，象徵糧食豐收；還有夔龍問象徵皇帝的威嚴。
在夏商周青銅器展館中，一進門就是一件最引人注目的《亞醜鉞》，是十大鎮館之寶之一，它的五官是凸起的，是爲了震懾人，它還可以裝上柄當武器，還可能是砍頭用的。在史前文明館裏有山東著名的《蛋殼黑陶》，名叫“蛋殼”並不是用雞蛋殼做的，而是形容它的`厚度像蛋殼一樣薄。這是由四千多年前的原始人類製成，可想而知古代人的智慧非凡、工藝精湛！
我已經是第六次去省博了，收穫了很多的古代知識，希望大家也常去看看吧！
參觀博物館心得體會3
今天中午我吃好中飯，帶着體驗護照和學生卡，高高興興地跟爺爺一起去博物館敲章。
我和爺爺是坐公交車去的博物館，第一站我們來到了蘇州城牆博物館，進去的時候門口的阿姨給我在體驗護照上敲了章，還給我一張答題卡，可是要到博物館裏面尋找答案的哦！我拿着答題卡，開始找答案，這裏面有大大小小的展品，還有古時候的門，我感覺古代的城門和城樓很奇特，城樓可以觀察敵人的位置，一旦有敵人進攻可以從城樓上射箭或者扔石頭阻止敵人攻入，城門可以關閉或通行，對出入的人檢查。用城樓和城牆保護自己，古人真是好聰明啊！走出博物館我的答題卡也成功完成！
接下來我們又去了狀元，評彈，崑曲和教育博物館，都很有特色，蘇州的博物館可真多啊！以後放假我要去其他博物館參觀！
參觀博物館心得體會4
假期裏，我們在老師的帶領下，浩浩蕩蕩地到博物院參觀。
博物院是棟富有馬來風味的建築物，古色古香，充滿民族色彩。院外四周古木參天，爲博物院增添了幾許歷史的味道。老師爲我們購票後，我們在管理員的帶領下進入博物院參觀。
博物院裏所陳列的歷史文物數不勝數。裏面展出的文物有馬來皇朝的出土文物、統治者的來往信件、署名油畫等等，令我們看得目不暇給，眼花繚亂。在管理員詳細的講解之下，我們對有關歷史文物有了更深一層的認識。
在博物院裏，我們也看見了一些在上地方研究課時所讀到的歷史文物。老師趁機向我們實物講課，讓我們加深對有關歷史的印象。畢竟，百聞不如一見。
參觀完畢後，我們才意猶未盡地踏上歸途。參觀博物院真的讓我們大開眼界。
參觀博物館心得體會5
今天的第二節課，我們四年級前三個班去文化廣場參觀了博興縣博物館。
我們參觀的博物館內共有五個展館，第一個展館內陳列着線刻菩薩、武定五年碑、大業四年碑、線刻石獅……；第二個展館內陳列着地藏墓誌、門砧、石財神、翁仲……；第三個展館內有象牙化石、陶馬、陶俑、瓦當等等；第四個展館內有書籍、工藝品等非物質文化遺產；最後一個展館陳列的是抗日戰爭以來的用過的武器、穿過的衣物等各種物品。
我們整個參觀的過程中，解說員都給我做了耐心、細緻的講解，時間過的真快，我們很快就參觀完了博物館。我們戀戀不捨的走出了博物館，但是心情久久不能平靜，彷彿剛纔完成了一個歷史的穿越，從悠久的歷史有來到了繁華的世界。通過這次學校組織的參觀，我更加深入的瞭解了我們家鄉的歷史，更感受到家鄉悠久的歷史和博大精深的文化，也激發了我學習的熱情和探索的勇氣。我會以自己的實際行動保護文物貨物文化遺產，使我們的文化和優良傳統一代代發揚下去，爲家鄉的發展貢獻力量。
雖然參觀的時間非常短暫，但是留給我思考和給我的力量是無限的，我會牢記歷史，珍惜現在的美好生活。
