在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的多彩的活動作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
多彩的活動作文400字1
“丁零零……”大課間活動的鈴聲一敲響，學生們立即走出教室，寂靜的校園頓時沸騰起來。
瞧，校園寬闊的操場上頓時站滿了人，同學們站着整齊的隊伍，當那全體廣播體操《七彩陽光》的音樂聲響起時，同學們做起了廣播體操，我們個個精神飽滿、動作到位。樂曲停止後，同學們就開始自由活動了。
你看！還有打籃球的呢！只見一個同學右手拍球，用眼睛緊盯着籃球框，正準備投進去時，可是突然有一位同學跑出來，猛地蹦起來，就在那一刻，他把籃球投進了籃球框裏。
你看，教室門前，低年級的小朋友在跳繩，一邊跳還一邊念着兒歌，只見一位扎着小辮子的女同學腳輕巧的一高一低、左蹦右跳。
忽然我聽見了一陣陣的歡呼聲，回頭一看，在校門旁，幾位女老師和同學在跳大繩，他們靈巧的在，一起一落的大繩中進進出出，像被訓練過的一樣，繞着‘8’字。兩邊搖繩的同學更是賣力，累了換隻手繼續，他們玩的多麼開心呀！
最有趣的是高年級的大姐姐們舉行的呼啦圈接力賽他們一邊跑一邊轉着呼啦圈。剛跑了幾步，呼啦圈就從腰上掉了下來，他們連忙撿起來又接着跑，那滑稽的樣子逗得我捧腹大笑。
瞧，一個女生正在全神貫注的踢着毽子，‘’1、2、3、4……‘’另一個女孩正津津有味地數着。
我們的大課間活動真是有趣啊！
多彩的活動作文400字2
今天，在作文班上老師讓我們舉行一次故事朗讀比賽，我們聽了高興得手舞足蹈。
比賽開始之前，我們要以抽籤來決定先後順序，呀！我不幸抽中了第一個，我非常後悔，早知道不抽這個了。
比賽開始了，我慢悠悠地走上了講臺，背靠着黑板，身體左右晃動着，腳尖不停地蹭着地面，緊張的一句也說不出來，我偷偷地四下看看，老師說：“如果不會，就鞠三個躬。”我只好鞠三個躬匆忙從桌子下面回到了座位上，引得全班同學鬨堂大笑。我的同桌景晶瑞胸有成竹地大步跨上講臺，他清了清嗓子，聲情並茂地講了起來。
突然，他滿臉通紅停了下來，眼睛滴溜溜地左右轉，好象在努力思考，最後，他也鞠了三個躬，灰溜溜地下來了。表現最好的要數王婷婷了，她躊躇滿志，面帶微笑，邁着輕盈的步伐走上臺，象明星一樣先給大家鞠了一個躬，接着她用她那清脆的嗓音、惟妙惟肖的動作把我們帶入了故事情節裏，我們被她的故事深深吸引了，班裏不時響起陣陣的掌聲，連老師也情不自禁地爲她豎起了大拇指呢！
比賽結束了，老師宣佈了結果，我沒排上名次，哎，誰讓我平常不注意積累呢，我暗暗下定決心，以後一定要多讀、多看、多說，不斷地鍛鍊自己，等着吧，第一名在向我招手呢！
多彩的活動作文400字3
昨天，我們班舉行了有趣的比賽，分三隊來背誦第二單元的日積月累，內容全都是愛國詩句，很好背。這是一場精彩的活動。
只聽上課鈴一響，語文老師就從班門走了進來，課上到一半時老師說：“今天我們舉行一個背誦比賽，贏的那隊可以少寫些作業。”我們聽了都想爭第一。
第一組，小方舉起手，老師喊了他，他背的滾瓜爛熟，一下子就背完了。第二組的小淦同學不甘示弱，站起來就直接背，也很熟。第三組我舉起了手，因爲緊張有一些停頓。又輪到第一組了，只有一個人舉手，看來他們要放棄了。果不其然，第三次輪到他們時，沒有一個人舉手，倒數計時“三、二、一”，“耶！”只聽見二三組的歡呼聲，第一組被淘汰。
接下來，二三兩組的對決開始了，雙方打得不分上下，直到一次我們這組成績最差的小蔣舉了手，老師都興奮了，雖然背的有些結巴，但也算是很厲害很有勇氣的了。接着第二組久久沒有人舉手，“三、二”倒計時中，小袁在千鈞一髮之際舉了手，第二組也興奮地叫了起來。到了最後關頭，我覺得第二組勝利在望。
果然，這一輪我們組沒人舉手，第二組獲勝了，作爲獎勵第二組只要抄一遍，我們組要抄兩遍，第一組要抄四遍日積月累。
這場精彩的背誦比賽就這樣結束了。
多彩的活動作文400字4
今天晚上，我在作文班玩了一個難以忘懷的遊戲——鬥蛋比賽。
在比賽開始的前十分鐘，老師把我們分成兩隊，一隊叫“彩蛋”，一隊叫“虹蛋”，並讓我和另外一個同學作爲兩個隊的隊長，比賽快開始了，有的人自信滿滿，有的人忐忑不安，還有的人正在商量戰術。
比賽開始了，我派出我們隊的一個又高又瘦的男生，他的“士兵”是全班最可愛的，他畫的是哆啦A夢，所以我們都稱它爲哆啦A夢蛋……雙方隊員已經上場了，第一場比賽“滾蛋”的規則是，兩個蛋相對滾出，對撞，誰的蛋滾出場地，誰就輸！
他們把蛋放在桌子上，老師一句“開始”，他們就把蛋向對方滾去，他們拿起了雞蛋，就向對方滾了出去，兩顆蛋碰在了一起，又分開，又碰在了一起，又分開，對方的“士兵”已經被滾到了桌邊，我們便趁他不注意，進攻了過去，就在這時，“砰”的一聲，對方的雞蛋掉在了地上，“我們贏了！”我們興高采烈地歡呼起來，而對方的“士兵”卻壯烈犧牲……
很快，第二場比賽開始了，第二場是“砸蛋”。我們派出了“最硬之蛋”和“笑裏藏刀蛋”。果然，笑裏藏刀就是笑裏藏刀，它一下子贏了兩局……
鬥蛋比賽結束了，我們隊贏了，虹蛋隊贏了，我們隊頓時炸開了鍋！同學們意猶未盡，今天的比賽不但生動有趣，而且令人印象深刻，我喜歡鬥蛋比賽……
多彩的活動作文400字5
“春風一個迂迴，把背影……”一首《我爲祖國綠水青山點贊》迴盪在空中。天空下，我們六(3)班的學生們正在聲情並茂地朗誦着，面前的小樹正一左一右地搖擺着。
上午第二節課下課，我們激動地排好隊，來到籃球場旁邊的土地上，一排挖好了的坑，旁邊整整齊齊地擺着小樹苗，好像在等待着我們。
林老師說，韓師傅早早地幫我們挖好了坑，放好了小樹苗。我們都十分吃驚，真是辛苦韓師傅了。
開始栽樹了，我們幾個小夥伴一起把小樹苗放入坑中，
哎呀!瞧我這腦子，還要掛心願卡呀。我從口袋中取出小牌，把上面的繩子掛在了樹枝上。我寫的是“願你：葉兒輕輕飄，花兒輕輕搖;願你：陽光照耀，雨水灌澆。”我讀了一遍又一遍，彷彿有種百讀不厭的感覺。
我把小樹上的牌子一個個看了個遍，“播種小希望，收穫大夢想”、“好好生長，天天向上”、“植一棵樹，多一片綠”……大家寫得都很好，我真是大飽眼福啊!
太陽到了最熱的時候，小樹搖擺着枝葉，樹枝上的牌子顯得格外耀眼，小樹彷彿正在滿足我們的願望。
願我們都天天向上，茁壯成長!
多彩的活動作文400字6
校園生活永遠是最美好的，也永遠是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。
在這個競爭激烈的社會中，這個高手如雲的學校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了後面，總是擔心自己哪裏還需要改進，哪裏還需要進步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那麼多的時間去閱讀文章，不再有那麼多的時間去玩耍，不再有做實驗的時間，然而，代替這一切的，都是學習，我們總是在學習中徘徊着，總是擔心着。
可校園生活也是美好的，我們在學校裏，學會了ABC，學會了123，學會了一撇一捺。好朋友也是校園生活的一章，他們一張甜美的笑臉，一句體貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈的時候，他們安慰的話總能讓我們心裏暖暖的，在傷心的時候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時候，他們總能和我們一起分享。
老師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做遊戲的做遊戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學習，置身於無憂無慮的課間生活。
校園生活美好，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經歷這些，必須要在這些磨練中成長。
期待着，期待着明天，相信風雨之後會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。
多彩的活動作文400字7
20xx年9月17日上午第三節課，我們在教室內玩了一個遊戲——貼鼻子。真是個多彩的活動啊。
上課前，我去上了個廁所，回來看到了老師和一位長得不高的同學在黑板上畫人臉，分別是一位男生的臉和一位女生的臉，他們的四官長得非常好看，但是他們都沒有鼻子。隨後老師跟我們宣佈規則：用毛巾把同學的眼睛蒙起來，把老師準備好的鼻子放上去，只要放準位置了，就算贏。
遊戲開始了，先是我的同學丁俊雯組長上去貼，由另一個組長把她的眼睛蒙起來。她慢慢地走上了講臺，用手在黑板上左摸摸右摸摸，最後決定好位置了，卻把鼻子放在了男生的右臉上，同學們鬨堂大笑。
輪到我了，我隨手一放，本想解開毛巾，可卻聽到同學們都在說“往上，往上！”我猶豫了一會兒，還是沒改動位置，解開毛巾後，不看不知道，一看嚇一跳，我把鼻子放到了下巴上，像長了一顆超級大的痣，我笑得腰都彎了。
最後，我的同桌上去了，她用毛巾矇住眼睛，把鼻子在黑板上亂放，但就是沒有碰到人臉一下，最後她把鼻子放到了臉外去了，大家都笑出了眼淚。直到結束，我們班也只有幾個人放對了位置，有些人還是座位上的同學提示才貼準了。
這個遊戲——貼鼻子可真好玩，特別有趣，我以後還要玩。
多彩的活動作文400字8
在小學的操場上，我們班展開了一場足球友誼比賽，比賽分成紅藍兩隊，每隊六人。
隨着裁判員一聲哨響，兩隊的隊員都馬上進入狀態。紅隊守門員張開雙手，像是要隨時準備接球，藍隊的守門員直盯着球，像是能算出球的參數。他們表情嚴肅，似乎是面臨重大的考驗。
藍隊一號隊員前鋒馬茗先搶到球，只見他用腳輕輕撥一下球，往後一伸又迅速踢向前，那樣子像極了一個訓練有素的專業足球運動員。他用力一踢，球就被踢了出去，一個射門，不偏不倚地進了球框。呀！太棒了，開賽才幾秒鐘，就進球了，1：0！初戰告捷。藍隊的親友團們在看臺上都激動得站了起來，高高舉起手臂在天空中比劃了一個V字。紅隊球員則低着頭唉聲嘆氣。
興奮勁兒剛過，紅隊就
輪到藍隊老餘子發球了，他站在球邊，朝馬茗比了個眼神，一個大腳，精準地把球傳到了馬茗的腳邊。馬茗心領神會，帶球跑到球框邊，我以爲這樣的球，馬茗肯定要直接一腳射門，就像剛纔那樣。誰知馬茗好像並不着急，而是先做往左閃的假動作，然後身子又立刻返回來。趁着守門員不注意，奮力一腳，穩穩地進球。呀！這一招聲東擊西，簡直令人叫絕，我們興奮地歡呼起來，馬茗也露出了自豪的表情。
藍隊暫時領先，比賽還在如火如荼繼續進行，看臺上的歡呼聲此起彼伏。
多彩的活動作文400字9
聞着那綠樹叢中的桂花香，伴隨着一種油然而生的緊張感，猶如暴風雨一般猛烈地向我們襲來。我們的體育測試也一步一步地向我們逼近。
一聲聲哨響，挑動着一位位同學的神經，排在後面的同學更加緊張起來，就像被一把火給點燃了似的，那顆小心臟砰砰直跳。
這緊張的氣氛，陳同學實在是受不了，手一顫一顫的，頗像一個跳舞的機器人胸口上一起一伏，原本紅潤的小嘴到後來都已經發白了，那段等待的時間好像過了幾萬年那麼久。沈同學看着馬上就要輪到自己了，努力壓制着心中的緊張，連連做了五個聲呼吸，還不停地鼓勵着自己：“不要緊張，我一定能行的!加油!”馮同學緊緊地盯着那踢動的足球，我們一有失誤，就把腿繃得緊緊的，彷彿每一塊皮膚，每一塊肌肉都在用力，時不時還說一聲“哎呀!”“就差一點。”朱同學，他皺着眉頭，咬牙切齒的，那額頭上的一顆顆汗珠流了下來，固定在鼻樑上的眼鏡框再也架不住，便慢慢地滑了下來。
那時風很大，但樹卻不曾跟它一起舞動。平日裏那泛着層層光波的翠紫河，現在也宛如一面明亮的鏡子。那風吹動了女孩兒的髮絲，好像與砰砰跳的心一起躍動着;那風吹動了男孩兒的紅領巾，好像與那緊張的心情一起燃燒着。
這萬里無雲的一天，在我們看來就是狂風暴雨的一天。老師的加油聲一直鼓勵着我們，桂花散發着香氣也一直鼓勵着我們。在這鮮紅的操場上面，我們揮下了屬於自己的汗水。
聞着桂花香，我們迎來了——體測。
多彩的活動作文400字10
在六年級的一天，在這金風送爽，天高雲淡的十月，我們迎來了一場別開生面的拔河比賽。
在裁判員的指揮下，我們班派出了20名代表來到操場，只見一根長龍般的麻繩臥在操場中間。我們分列兩邊，緊緊地握住繩子，信心十足地等待着比賽開始。
“嘟！”激動人心的拔河比賽在體育老師的一聲清脆而響亮的口哨聲中拉開序幕。只見雙方隊員都弓着腰，屈着腿，雙手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子，用渾身的力氣往後拉，紅布在中間的白線上搖擺不定，雙方隊員絲毫不敢鬆懈。場下的歡呼聲、加油聲震耳欲聾，我方隊員在這陣陣振奮人心的加油聲中越戰越勇。看！那位張同學臉憋得通紅，前腳就像紮在地上一樣，任憑怎樣拉都紋絲不動；楊資同學緊鎖眉頭，頭上的青筋清晰可辨。對方也不甘示弱，拼了命般用力往後拉，可那紅繩卻漸漸地向我們這邊移動，勝利在即，我們只顧着高興，放鬆了警惕。突然，對方趁我們不注意，猛地使勁一拉，那紅繩就像施了魔法一般移到了他們那邊去了，任憑我們怎樣用力，都無濟於事。
通過這次比賽，我明白了一個深刻的道理：謙虛使人進步，驕傲使人落後！
多彩的活動作文400字11
學校的操場上人山人海，歡呼聲彼此起伏，一年一度的跳蚤市場活動開始了。
但見操場上人聲鼎沸，討價還價，叫賣聲和詢問聲連綿不絕，許多同學都在討論要買或買了些什麼。我買了一些書，玩具和零食便“滿載而歸”。但是由於責任心，我便回到我們班這個由高級桌子打造而成了迷你小賣部，體驗一回“菜市場大媽”的感受。
我拿了一捆塑料袋，還有一些玩具和書本，去了操場上。於是我大聲喊：“書本！文具！書本！玩具…。”可大家都以一種異樣的眼神盯着我看。我想了想，這樣光喊是沒有用的，要講究方法。
於是我換了個戰術。我看到有個小朋友到處逛，於是我走上前去，問：“你好小朋友，請問你想買點什麼呢？”“零食和玩具。”“我這裏有些零食和玩具，你看一下有沒有喜歡的？”於是，他挑了一包零食和一輛玩具車，給了我五塊錢。我又說：“我們那兒還有好多呢！你要不要過去看一下？”“嗯，好吧！”我們一次性狠賺了15元。後來，我用這種方法賺了幾十元。
回到家後，我感覺全身都快散架了，但是我也明白，勞動工人也不容易，要尊重他們。除此以外，老師還給我頒發了“優秀員工的獎狀”呢！真是一次有趣的活動。
多彩的'活動作文400字12
一個陽光明媚的下午，教室裏沒有一個人影，因爲我們正在運動場上舉行運動會。
運動場上，有的人在比賽，有的人在做準備運動，有的人正在座位上激動的鼓掌，那笙爲運動員們加油助威。比賽的項目很多，比如說跳繩壓，拔河呀，百米賽跑呀……其中最精彩的要數正在舉行的拔河比賽了。
看呢，拔河比賽的參賽者們已經躍躍欲試了。只見他們列好隊形，站穩馬步，眼睛盯着繩子，比賽開始了，參賽者們從地上抓起繩子，身子後傾，做好了準備。裁判的一聲響令下，他們就用吃奶的力氣，使勁向後拉，紅領巾正在向紅隊靠近。藍隊急了，拼命的把紅領巾往這邊拉，甚至還有人拉的蹲了下去，一看就知道他拼盡了力氣。
在場外的加油聲此起彼伏。藍隊的所在班級全部同學都站起來，舉起右手，大聲喊道：“藍隊，加油，藍隊，加油，藍隊，加油。”於是，藍隊勢氣大增。只見隊員們咬緊牙關，用盡身上所有的力氣，集體向後仰。中間的紅領巾一點一點的走向藍隊。
最終，藍隊贏了。他們大聲歡呼，相互擁抱，高興的一蹦三尺高。而紅隊呢？他們垂頭喪氣，失望極了。藍隊隊員們主動過去安慰紅隊隊員，鼓勵他們下次加油！場上的觀衆都被感動了，真是友誼第一，比賽第二啊！
多彩的活動作文400字13
“叮零零、叮零零”上課鈴聲一響，班級裏就出現了一片背英語課文的聲音，本來還十分頑皮的603班同學們，怎麼都在這麼認真學習英語呢？原來是這節課要抽背，大家都十分緊張！
揪心的鈴聲響過以後，英語孫老師笑盈盈地走進了教室，但作爲被抽背的學生卻實在笑不出來！
抽背拉開了序幕，我偷偷地環視了四周，A同學的手在兩膝間勁的摩擦着；B同學在不停地嚥着口水；C同學膝蓋上平放着英語課本，低着頭、口中唸唸有詞，看上去佛腳還沒有抱夠呢！另外不少同學，尤其是那幾個學習十分優秀的大隊長、中隊長倒是正襟危坐，一副胸有成竹的樣子，有的還自信的舉起了手！
老師抽背過了幾個同學後，她的臉色從晴到陰，感覺隨時都會來一場沒有一點兒防備的暴風雨。抽到的那幾個倒黴的同學，背起來要麼“時有殘疾”，就是“畫蛇添足”。我也是心驚膽戰，隨時都有可能會抽到我，如果抽到我的話，我一緊張就全忘記了，後面的背不出來，我豈不就……
老師突然咳嗽一聲，把目光轉向了我這裏，我看見心裏一嚇，把頭埋了起來，“18號”孫老師喊到，我跳的飛快的心臟，才終於慢了下來。幾分鐘後，老師終於停止了抽背，開始正常上課了。
“叮零零、叮零零”下課了，教室裏一下子炸開了鍋，同學們都開始討論起抽背的事來，今天的這次抽背真的是既刺激又開心啊！
多彩的活動作文400字14
“哈哈哈哈”，一串笑聲在學校中蔓延開來，飄到這邊，又盪到那邊，驚得一隻小鳥“撲哧撲哧”地從大樹林飛了出來，“啾啾”地鳴叫着，如果你仔細聽聽，就會發現這笑聲是從八班教室裏傳出來的。
這一天，羅老師心血來潮，叫了幾個男生上臺，然後一臉殘忍的笑着：“現在我們開始舉行撓癢癢活動。”
這下可好，三位同學依次興高采烈地上臺，一次愁眉苦臉的回位，現在只剩下了“張寶寶”。
“張寶寶”張柏睿一上臺，就像螃蟹似的一點一點的挪動着想逃跑，臺下的同學們立刻被他奇怪的動作逗笑了。笑聲十分之大，讓我們自己都不得不停下來，以免讓我們的聽力受損。
羅老師回頭一看，立刻伸出她那平時舞文弄墨此時卻無比恐怖的手，只一抓，“張寶寶”立刻就站到了臺上。
一計不成，又生一計，張柏睿立刻一隻手護着肚子，一隻手準備擋開羅老師的攻擊，羅老師輕輕一笑，一隻手去迅速“彈”出，抓住了張柏睿空着的手，張柏睿出於本能，伸出了擋住肚子的手，可羅老師要的就是這隻手。她抓住這隻手，然後迅速鬆開另一隻手，撓了撓張柏睿的肚子，張柏睿支撐不住，倒在了地上，不住地笑着---羅老師又在撓他癢癢了。我們也一起笑了：“哈哈哈哈……”
這次“哈哈哈”之旅，真讓人難忘，我永遠不會忘記這次有趣的課。
多彩的活動作文400字15
“叮零零——”隨着一聲清脆的鈴聲，我們飛一般地衝出了教室，瞧，這兒多熱鬧啊：有人在玩拍手遊戲，有人在玩“石頭剪子布”，還有人在踢毽子……
女孩子運動—— 大汗淋漓，男孩子游戲——熱火朝天！雖然這些遊戲稍有點兒幼稚，但我們喜歡！
我嘛，自然踢毯子，“黑白配！”我們說着，“不均勻！”最終，李婧、錢家琦、郭賢淑一組，我和陸心怡她們一起。因爲前幾次李婧失誤，我誤以爲她一般，沒想到……
我先來。我一蹲，一起，一放，一踢，就開始了！一開始毽子像只溫順的小白兔，一起一落，可漸漸地，“兔子”像喝醉了酒似得不聽使喚，就不由自主地掉了下來。唉，悲哀，只有8個！陸心怡幫了我的忙，踢到了17個！一直以爲踢到自己的學號就能發揮超常的我心驚膽戰，那李婧…… 我咬緊了嘴脣。可李婧給了旁邊的錢家琦，有點出乎我的意外，我又立刻放心了，踢完了又給郭賢淑，相比之下我們超出了4個，哈哈！
這時，李婧開踢了，只見她腳擡得很高，肩膀也隨之一動一動地，感覺怪怪的，我暗暗地笑了笑。很快，我笑不出來了，“12、13、14、15！” 李婧竟反超我們五個！五個呢！我張開手，望着“五”這個數，上課鈴聲響了，我也沒反應過來，停頓了幾秒，才匆匆進入了教室。
這次課間輸了，雖有點沮喪，但我又恢復信心：多練，下次勝利就會來到自己的面前！
