在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的六一活動作文8篇，希望對大家有所幫助。
六一活動作文 篇1
我們盼望已久的六一兒童節終於來了，是我們在學校最興高采烈的一天。有投壘球、託乒乓球、好運氣、盲人敲鼓等等。
我先在自己的班級裏玩盲人敲鼓。在排隊時，心裏十分忐忑不安，身體瑟瑟發抖。這時一隻光明天使和黑暗天使出現。從此刻我的心裏就起了一陣激烈的爭吵。
光明天使鼓勵到：你要相信自己，你一定可以的，你看別人都得了一等獎，一定要給自己加油。因爲自己給自己加油的力量纔是最大的。黑暗天使聽了光明天使的一番話後，便氣急敗壞，兩個眉毛下壓，嘴巴上厥下厥的，像一隻小魚在沒水的魚缸裏跳來跳去，這個盲人敲鼓十分困難，萬一你得零分怎麼辦啊！
這樣你今年的六一兒童節的第一名小命就不保了。我就一句話，還是到別的班級去玩吧。啊，不好下一個就是我玩這個遊戲了。我把這張入場卷交給了陳浩然媽媽，便戴上眼睛，猶如一位盲人在馬路上走來走去，啊！我發出了一聲慘叫——我的頭被椅子撞到了，起了一個腫瘤大小的包，紅彤彤的，我便大力一敲，咚咚咚的聲音就發出來了，之後便把手舉到肩上敲了下來，我和小夥伴們都驚呆了！
這真是開心的一天。
六一活動作文 篇2
上午，我們看完了演出。下午，我們開始畫畫啦！
先是陸戰小隊、神鷹小隊、陽光假日小隊致力於。就在這個時候，我想：“我們威虎小隊畫什麼好呢？畫城堡還是畫樹林呢？還是畫城堡吧！”
後來甘裕翔爸爸來了。我找甘爸爸蒐集了城堡的圖片，蘭雨蕊選了一幅漂亮而我們又能畫的圖片畫在紙上，同時還畫了草坪和太陽，組成一幅畫。
輪到我們小組的畫時候，我們的隊員用黑筆勾線筆畫輪闊，搶着用碼克筆塗色。畫完草坪甘裕翔畫好樹，我給樹上色，蘭雨蕊畫好了太陽，我給太陽上色。我再給城牆上色。然後，我給“二（4）中隊威虎小隊”上色。
當我把“二（4）中隊威虎小隊”塗完後，鄭華慧把天空畫好了，劉秦子杭把花畫好了，趙詩涵把房子畫好了，鄭治把城堡畫好了，蘭雨蕊把小鳥畫好了，甘裕翔把小雞畫好了，我們小隊分工合作，很快就反整幅畫都畫好了！
今年的六一兒童節讓我終生難忘。
六一活動作文 篇3
每當“六一”兒童節到來之時，我身邊的每個人都顯得那樣的興高采烈。因爲“六一”兒童節是屬於我們自己的節日，這不“六一”節又來到了。一進學校到處張燈結綵，校園裏充滿了節日快樂的氣氛。首先校長對我們發表了熱情洋溢的節日賀詞，大隊輔導員給我們寄予了節日的期望，接着老師帶領我們做了一個非常好玩的遊戲。名叫“心有靈犀”。
遊戲規則是這樣的：老師先叫一位同學上臺，老師給那位同學看了一張紙，紙上寫了什麼？大家都不知道，只有那位同學知道，那位同學用動作告訴我們是什麼，我們大家來猜成語。
遊戲開始了，老師叫了一位趙躍同學上臺第一個表演。只見他張大嘴巴，瞪圓他那大大的眼睛，一副很吃驚的樣子。我心裏想：到底會是什麼成語呢？這時，老師提示說：“大家看，他這是什麼表情？”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學，那位女同學脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學，老師先問他：“你知不知道什麼意思？”那位同學搖了搖頭，一臉茫然。老師說：“我到外面教你。”只見老師對他耳語一番，面授機宜。接着這位同學來了，他騎着馬，還喊着“駕，駕”的聲音呢！
忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來，有的人拍桌子；有的人拍着肚子；還有的人臉笑得像開花似的，大家猜，這又是什麼成語呢？有的人抓耳撓腮，有的人高高的舉起了自己的雙手，嘴裏說：“老師，老師，讓我來，讓我來吧！”老師請了一位男同學，那位男同學大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說：“對了。”
六一活動作文 篇4
今天的六一兒童節，我們又在操場上進行第二輪義賣活動。上次的義賣有些同學沒能參加,這次又有了機會，所以，儘管很累，儘管學校也沒有要求我們必須要搞這一輪義賣，但老師還是主動要求參加。沒想到今天孩子們表現這麼積極主動。有家長讚揚我們班同學太會賣東西了，我一看，是說許美凝呢！再看梁書鳴、檾雨婷、邢詩宇、馬晴、林子軒、張正澤、崔世鶴，這幾位幾乎是成功率百分之百，所有商品都能賣出去。還有宋辰蔚、叢鈺文、李伯彤、於小涵、趙浚凡、於安琪、張x喻、周衆賢、盧俊源、張x俊、劉雨、方雨璐等，讓我們的義賣隊伍聲勢浩大，真是人人都能當售貨員了。
今天我們共賣出貨款668.1元，創造了全校的冠軍,家長們孩子們真是了不起。小涵媽媽贊助的冰紅茶成本就要180，可是她說把這些錢都捐了，唐朝和媽媽辛苦縫製的.手工包包共賣出一百多元，大根媽媽現場製作氣球賣出一百多，檾雨婷的刺繡作品能賣五十左右。這次伯彤媽媽帶來那麼多義賣品，也體現了對學校的支持,對災區的愛心。今天由唐朝媽媽、李金航媽媽、於安琪媽媽 、崔世鶴媽媽、李伯彤媽媽、於小涵媽媽、權大根媽媽、趙浚凡媽媽、梁書鳴媽媽組成的會計團，記錄員，製作指導，爲我們的義賣活動取得勝利起到了不可估量的作用，我們全體同學要向家長們表示感謝。
六一活動作文 篇5
一次愉快的六一遊園活動今天，我們全校舉行一年一度的六一兒童節遊園活動，雖然說是“遊園”，可只能在本年段內走動，別的年段又好玩的，都不能玩，真沒勁！我先來到“氣球投籃”的活動。我排了5分鐘多，終於使輪到我了。我拿起氣球，推向一蹬，眼睛、手對準“籃筐”（實際上是個垃圾桶！），手往前一甩，球在籃筐上撞了一下，又掉了。
我一氣之下，拽着曉情的手，就往“比手劃腳”遊戲走去。輪到我和曉情了，曉情比，我猜。我看着曉情比的動作，首先還摸不出個頭緒，後來熟悉了，順口說出了“掩耳盜鈴”這個成語。猜出了第一個成語，猜第二個成語時，我自然是胸有成竹。
看着曉情比了老半天，終於猜出了“十萬火急”這個成語。我得到了一個嶄新的本子。我把它抱在懷裏，心想：我可得好好珍惜！我還玩了“吹蠟燭”，“貼鼻子”等……今天真開心！
六一活動作文 篇6
六一是一支歌，舞動着歡樂的音符；六一是一首詩，充滿着夢想和遠景；六一是歡樂的海洋，感受着童年的純真。今年六一，我們學校舉行了豐富多彩的遊園活動。
每個教室張燈結綵，大家用綵帶、氣球、窗花等，把教室打扮得漂漂亮亮。看，昔日書聲朗朗的校園都變成了一個處處有樂趣、處處有驚喜的遊樂園。
遊園活動開始了，整個校園頓時沸騰起來，同學們三個一夥，五個一羣玩起了自己喜歡的遊戲，我和小夥伴拿着得分登記表，興致勃勃地來到“混水摸魚館”，難道是教室裏來了可愛的小魚嗎？哈哈，只有圓溜溜的彈珠而已，說白了就是水裏夾彈珠。比賽規則是一分鐘內看誰夾出了彈珠多誰就取勝。只能用筷子，不能用手指撿，不能碰到盆壁。我想這還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？隊伍排得老長老長，我耐心地等待着，嗯，先看看別人怎麼玩吧！有的同學夾了一顆又一顆，非常順利。有的同學非常着急，彈珠總是夾了又滑，夾了又滑，一分鐘內，一顆也沒夾出。隊伍緩緩向前流動着，快要輪到我了，我不免緊張起來，心裏砰砰直跳，像懷了一隻小鹿，怕自己夾不成多丟臉啊，小夥伴拍拍我的肩膀，安慰我不要緊張，他還悄悄告訴我幾個祕訣！
說時遲，那時快。終於輪到我上場了，老師一聲令下，我們幾個飛快地夾了起來。只聽見筷子和彈珠摩擦發出清脆的聲音。我盯住一個彈珠，可是它像一個頑皮的孩子，老往外滑。好不容易夾起來，中途又掉了，真是心急吃不了熱豆腐啊！怎麼辦？我突然想起剛纔小夥伴告訴我的祕訣——快！準！狠！我找準目標，兩根筷子平行去夾，夾住彈珠的中間，勻速往上提，我一下子來了信心，用同樣的方法夾了一顆又一顆。“最後十秒鐘了”，老師提醒道，“十、九、八……三、二、一！”在這關鍵時刻，我又夾了兩顆，哇，我數了數一共有12顆，老師給我記了五分。同學們都向我投來羨慕的目光。看來，做任何事，都要講究方法，全神貫注才能成功。
後來我又玩了過獨木橋、穿越火線、雅歌投壺等，得了許多積分，之後我們就去領獎品處領了許多獎品：糖、橡皮、本子等。
這個六一節，因快樂的遊園而意義非凡。
六一活動作文 篇7
今天就是一年一度的“六一”兒童節，我們都六年級了，明年就過不了兒童節了，所以我特別珍惜今年的兒童節。 http://,讓作文更輕鬆
下午，我們每個年級都要舉行一個特別的遊園活動，就是到每個班玩遊戲，還有獎勵。
終於到了下午。葉老師發給每人一張紙條，是遊園要用的。我和好朋友一起先去玩貼鼻子的遊戲。人特別多。原來貼鼻子就是在黑板上畫一個人頭，然後把“鼻子”貼到正確的地方，貼對了纔有獎勵。看着前面的人一個個都過關了，我心情很激動。輪到我的時候，我更加緊張起來。我先套上一個眼罩，轉了幾個圈後，隨便找一個地方走去，後邊傳來一陣笑聲，都在說“往右邊，往右邊走”，現在我才知道自己走錯地方了，離譜的走到了電視機那邊去了，我不禁一陣面紅耳赤，趕緊調整方向，在老師的提醒下才貼對了“鼻子”。我拿了獎勵後馬上和好朋友一起到其他班級去了。過了一會兒才消除了緊張。 ,讓作文更輕鬆
後來，我們到了人數最少的六班去玩。原來就是把乒乓球投到臉盆裏去就行了。前面的人都過關了，輪到了我。我瞄準了以後，投了出去，球落到了地上，彈了起來，碰到上面的報紙，又掉了下來，以完美的弧線落進了臉盆裏，我興奮極了。後來我又玩了幾個遊戲，也拿了許多獎品，開心極了! 內容來自,作文從此更輕鬆
這次遊園活動真開心呀！
六一活動作文 篇8
六一前夕，星期五下午，我們二年級搞遊藝活動。遊藝內容可豐富啦，有算24點、顛乒乓球、搶板凳、擲飛鏢、貼鼻子……近二十個項目呢！
同學們玩得可開心了！大家排着隊，來到各個遊藝室參加活動。校園裏到處是同學們忙碌奔跑的身影，到處迴盪着他們的歡聲笑語。他們個個滿頭大汗，興高采烈！看，那個顛乒乓球的小女孩，右手端着球拍，一雙小而明亮的眼睛緊盯着球拍上的乒乓球，頭隨着乒乓球的彈跳，一上一下有節奏地晃動着，腦後的馬尾辮一甩一甩的，有趣極了。由於球顛得太高，她又太緊張，總是沒顛兩三下，就掉了下來。這輪比賽她輸了，可是紅撲撲的臉蛋依然洋溢着開心的笑容，還衝着她的同伴調皮地吐吐舌頭。再瞧，咱們班的翟羿開正在擲飛鏢。只見他右手三個指頭捏着飛鏢，手臂揚起，用力向靶心投去。嘿，由於水平太差，飛鏢離靶心太遠了。他失望地嘆了口氣，一跺腳，轉身又笑嘻嘻地離開了。
說說我吧，十幾個項目，包括那個考驗智力的“算24點”都被我輕鬆拿下了。可是那個小小的夾玻璃球卻難住了我。看着放在玻璃缸裏的玻璃球，一開始我還真沒把它當回事。可是當我對準一個玻璃球使勁一夾，嘿，這圓溜溜的傢伙彷彿身上抹了油，哧溜一下躲開了。哼，我就不信夾不住你！我更加用勁夾，誰知越用勁這傢伙溜得越快，七八次下來，我胳膊酸了，手也累了，不由得放鬆下來。這麼一放鬆，連夾帶挑居然夾了一個出來。我忽然明白怎麼夾球了，可惜時間到了。雖然有些失望，但我仍爲明白了夾玻璃球的方法而高興。
不知不覺，我把近二十個項目都玩完了。看一看手中的遊藝券，哈哈，我得了62分，特等獎，耶！拿着獎品（油畫棒一盒、一個日記本）我心裏像吃了蜜一樣甜！
