在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的實踐活動作文，歡迎大家分享。
實踐活動作文1
暑假中的下午，我和媽媽參加了一次爲蛋糕裱花的活動。我玩得可開心了。
比賽開始了，我們把蛋糕胚放在工具盤上。小心地把蛋糕橫切成兩半，在下面半塊蛋糕上薄薄的放上一層奶油，再在奶油上放入可口的水果粒，輕輕地合上另一半，接着就是最關鍵的一步了--爲整個蛋糕都塗上香甜的奶油了。媽媽拿着工具，把奶油往蛋糕上放，我則是慢慢地幫着媽媽轉那底盤，使奶油塗起來更均勻。不一會兒功夫，我和媽媽就把整個蛋糕都塗上了厚厚的一層“白雪”，非常得漂亮。一同參加活動的阿姨們都誇我們這道工序做得好，我聽了可高興了。接下來就是在蛋糕上畫畫了。媽媽特心急，還沒等師傅教我們怎麼樣才能在蛋糕上畫畫，就按着我的手畫起來了，結果，畫畫的不是很好看，我們先前的努力就這樣給白廢了，我傷心地哭了。怎麼有這麼難看的機器貓的。原來，他們在畫畫前，先是用牙籤小心地在蛋糕的白奶油上劃出輪廓，然後在拿有果漿的袋子照着輪廓畫上去。這樣要是中途沒畫好，還可以改一下，可我們已成定局了，想改也辦不到了。我們做的蛋糕雖然畫的不好看，但媽媽還是盡力地彌補着，爲蛋糕的四周都裱上白色小花邊。
比賽結束了，雖然我們的蛋糕沒能評上獎，不過重在參與啊!我玩得還是很開心啊!小心地提着自己和媽媽親手裱的蛋糕回家，想讓爸爸也和我們一起分享成果。
實踐活動作文2
星期五，陽光燦爛，我們三年級全段要去百強乳業公司，也是我們第一次實踐活動。
我們帶着激動，好奇的心情坐着大巴車前去牛奶工廠。
到了這所公司，一進門就有了“百強乳業。”這四個大字。走進大廳，我們就看到了兩個大屏幕。坐在了位置上，我便聽起了講座！胡仲林老師讓我們瞭解了這裏的情況。徐主任又給我們瞭解了關於員工的情況。
讓員工每週學習一次，還要請老師（專家）來培訓學習。組織員工旅遊，讓員工文娛休閒一下，如太極拳……這所公司創建於1997年，爲社會提供優質的安全乳質品。產品有證書，安全標準化，有素養，安全。整理，整頓，清掃，清潔公司都很重視。進去要封閉生產車間。這裏還有許許多多的機器呢！有真空濃縮鍋，有空罐火焰消毒器，裝箱機器手，太陽能發電系統，風淋……徐主任還教我們如何觀察牛奶的好壞。牛奶加75°的酒精，如果發生沉澱的話，那牛奶就是不新鮮的，是壞的，如果沒發生沉澱，那牛奶就是鮮鮮的。牛奶還有許多種分類呢！有巴氏奶，有生鮮奶，有風味奶等等類型奶。牛奶不止有分類，還可以做面膜和健康減肥呢。
接着，老師派幾個值日班長去拿飯給同學們。裏面有香腸，麪包，煉乳……我們邊吃邊看電影開心極了。
然後徐主任帶着我們去參觀走廊，讓我們學習一下。
最後員工帶我們去吃冰激凌，那時候我一蹦三尺高，有我最愛吃的冰激凌了，我便大口大口地吃了起來。
就這樣，我們坐着大巴車回到學校。
實踐活動作文3
上次，我們乘車去了非物質文化遺產博物館，我們在那看到了花卉、放了風箏、畫了臉譜，下午還參加了非常有趣的拔河比賽。我們玩得可開心啦！
我們先去畫了臉譜。畫臉譜的時候，我們嘰裏呱啦嘰裏呱啦說個不停，都在討論着怎麼畫，想好了之後，我們都快速地畫完並塗完了；後來我們還畫了沙畫，沙畫到手後馬上拿起沙子往上抹，不一會兒，沙畫就大功告成了；稍作休息後。我們又去放風箏，我把線纏好後，就開始放了，我開始的時候不會放，放的一點也不高，後來我慢慢領悟了放風箏的要領，風箏也越飛越高，最後把線都放完了。
吃了午飯後，我們男生就去進行拔河比賽。老師選了幾十個人——當然也有我。我們練習拔河的時候就輸的很慘！倒的倒、摔的摔、拉的拉、推的推、勁都沒往一處使，一點都不懂的團結。老師走過來對我們說：“你們應該勁都往一個地方使，都用力往後拉。”比賽開始了，我們都照着老師說的方法做，我們腳踩着地、腳抵着腳、互相卯足了勁，用力往後拽，中間的紅繩一會兒往我們這邊靠，一會兒向他們那邊靠，真是實力相當啊！其他同學看到這種情景，連忙爲我們齊聲吶喊、擂鼓助威。聽到他們的加油聲，我們使出了吃奶的勁，用盡了渾身的力氣，用力往後拽，手上頓時肌肉緊繃、筋脈突兀，經過一番激烈的爭鬥，我們還是輸了，但我們雖敗猶榮，因爲我們盡力了。
從拔河比賽中，我學到了許多道理，只要我們大家團結一心，就能克服一切困難！
實踐活動作文4
今天，陽光明媚，我們心情都非常興奮，因爲學校爲了豐富我們的校園生活，組織我們四、五年級去勞動實踐基地學習兩天。
第一天，給我們上課的樑老師跟我們講解如何做印章和印章的特點。老師還告訴我們做印章必須要會寫反字，因爲把反字一印就變正字了。印章的其中一面叫做“鏡像”鏡像是左右相反，上下不變的。印章還分爲陰刻、陽刻、陰陽刻。老師講得很仔細，同學們也聽得很認真，生怕沒聽見或漏聽了一個字。第一天的課很快結束了，老師說第二天我們就可以雕刻印章。
第二天，是雕刻印章的時候了，同學們都很期待。上課了，老師叫我們拿出準備好的複印紙、砂紙，透明紙這幾樣物品。接着老師每人發一個印胚。剛開始時我覺得雕刻應該不是很難的事。可是，在我磨印胚時，我磨到手都酸了才磨完。終於到了雕刻這個環節了，我等着組長髮雕刻刀等到心都急了，我真的恨不得自己馬上變出一把雕刻刀來大顯身手了。開始刻了，刻着刻着我就覺得有點難了，我小心翼翼，慢慢刻，但意外總會發生的。我刻時差點刻錯了，刻陽刻時，又刻得像洞穴一樣深了。但我也只得繼續刻，終於，皇天不負有心人，在我堅持不懈的努力下，最終，我還是成功的刻出了一個“懦”字還是古文。我拿去給老師看，老師還表揚我刻得不錯，我的心像喝了蜜一樣甜。
光陰似箭，兩天的時光就這樣過去了，我們全部人拿着自己心愛的作品，戀戀不捨的回家了。
實踐活動作文5
又到了一年一度的秋遊了，這次秋遊與往次不同，是在七都中學裏學習繩索下降。
我的手上次在學校裏受傷了，不知道可不可以玩，但我天真地認爲可以。
我穿起了工具衣，戴上手套。老師在檢查時發現我的手受傷了，說我不可以參加。但這次繩索下降，人生中可能只有這麼一次機會，錯過了以後再也遇不到了。我堅定地說：“我要去！”老師還是不同意，我也沒辦法，只好看着同學們玩。
我到了一樓，看着三樓的同學下降到一樓，有的同學眼神中可以看到十分緊張，有的同學笑容中透着開心；有的同學滑得很快，有的同學滑得很慢……每位同學都不一樣，我越看越想玩。
雖然我沒有參加，但我也是看得津津有味。每一位同學的表情、下降的速度都不一樣，十分有趣，他們滑下來時就像電影裏的超人，十分酷。我真想自己親自體驗一次。
如果我的手沒有受傷，我就會和同學們一起參加繩索下降。現在我也只能看着同學們依次下降，然後一起回家。
老師拍了很多很多照片，我都是呆呆地站在那裏，看着同學。那時的我，感到自己是多麼無助。
我不僅錯過了一次實踐活動，也錯過了一次體驗的機會。
實踐活動作文6
20xx年10月13日上午，1—6年級學生參加了《走出小課堂，走入大課堂》社會實踐活動，地點是朝陽公園。
早晨7點40分，我們集合後就上了車，車開得很快，大概1個小時就到了。下車後，一眼就看到了美麗的朝陽公園。
我們先在朝陽公園裏玩。我看到了許多有趣的地方，有叢林探險、鬼屋、美人魚等等。我很想去玩，但是我的錢不夠，不能買票，我非常沮喪。時間過得很快，一晃就到了中午。我們開始午餐，我把零食拿出來，與大家分享，同學們在一起邊吃邊說笑，在一起非常開心。
吃完午餐後，我們去了最好玩的地方——索尼探夢。我們首先參觀了地下一層，工作人員發給我們一張卡，告訴我們說：“當你不知道怎麼用的時候，刷一下卡，再點一下“玩法”按鈕就可以了。”我們解散後，我先去了“爸爸得鼻子”那個遊戲，它的玩法是兩個人分別坐在鏡子的兩邊就可以把兩張臉結合在一起，非常好玩兒。我們又去了探夢實驗室，博士和博士後，爲我們演示了許多關於大氣壓的實驗，我最喜歡最後一個實驗，他把保齡球用用抽風機吸了起來，我驚歎不已。接着又來二層，我很喜歡音調改變器，他能把聲音改變，特別好玩。
參觀結束後，老師給我們每人發了一張紀念照，我們又排着整齊的隊伍上了車，一路上，同學們說說笑笑，很快就到了學校。我們高高興興地回家了。
實踐活動作文7
盼望已久的綜合實踐活動課終於到來了，像以前一樣我們坐着公交車一路上有說有笑地來到了行知小學，準備開始了爲期二天的學習。
到了那邊我們分成兩組，我的一組首先來到了竹藝室，到了那邊才知道原來竹藝室是做風箏，我們的座位上還掛着一串風箏。老師先給我們詳細地講了風箏的做法及要領，我真有點迫不及待了，老師先發給我們一些做風箏的工具和材料，有竹竿、線、水彩筆、蠟筆、剪刀和彩紙。開始動手了，我按照老師的步驟，先用兩根竹竿做成十字架形，再用細線往每個地方轉五圈，然後打上死結，下一步就是把紙對摺，然後用水彩筆勾線，我畫了一個我最喜歡的卡通人物—菠蘿吹雪。最後剪去多餘的一些部分，穿上線，粘上紙，就算是大功告成了，可是由於我的疏忽，把線穿反了，結果沒有得到A星。
這次的竹藝課，我覺得收穫不小，它鍛鍊了我的動手能力和耐心，雖然我知道這個風箏是不可能會飛上藍天，但是它對於我來說是很珍貴的，因爲這是我親身製作的第一個風箏，它見證着我的成長。
我更期待後面的綜合實踐課，相信一定會更加有趣更加有意義。
實踐活動作文8
暑假社會實踐活動，我來到了湛江市淺水鎮龍樟小學。這裏雖非繁華大都市，但小山村的靜謐更給人一種舒適的感覺。
憶起兒時，教師是我第一個接觸得比較深入的職業，看到老師爲我們辛勤改作業，對我們噓寒問暖，教會我們學習與生活上的各種問題的行爲，心中的敬佩之情油然而生。同時，我也覺得其實做一位老師也是一個挺好的選擇。如今，這個暑假三下鄉終於給了我這個機會。當第一次以小老師的身份站上講臺，被臺下純真的眼神注視着的時候，心中難免會有幾分緊張。但是，我更享受這種給小朋友們傳遞知識的感覺。而這種知識不僅僅是在學習上，更多的是在生活上的一些小經驗上。我希望能通過這樣的教法，讓他們更加懂得生活。在課堂上，我還看到了一張張天真的臉孔，他們就如含苞待放的花蕾，尚未經歷過人世間的種種黑暗，只知道快樂纔是真道理。在他們的世界裏，沒有心機，沒有鬥爭。
清風輕輕掠過，站在高處傾聽，孩子們的嬉鬧聲就像一曲動人的樂章。我當初的教師夢到如今也總算是實現了，在接下來的實踐生活中，我一定會力及所能教會他們更多的東西。
實踐活動作文9
今天是週日，沒要媽媽再三催促，我就自己痛快地起牀了，因爲今天我要去小記者實踐基地參加主題採風活動。
雖然今天的天氣不是很好，可是我一點都不在意，早早地趕到了集合的地點。車子終於開動了，我激動的心都快要跳出來了。
到了體驗園區，帶隊老師讓我們穿上統一的服裝，開始了初步的動手實踐，女生製作香包，男生用松子制工藝品。我們把松子噴上金光閃閃的黃漆，像一個個發光的寶塔一樣。
接着老師帶我們去地裏挖薺菜。遍地都是野菜，哪個纔是薺菜呢？聽完老師的講解，我似懂非懂地瞪大眼睛。“葉片貼地生長，像鋸齒。”我一邊嘴裏唸叨着一邊彎腰去找。嘿！還真讓我看着一個有點像的。我那個高興呀，也不管是不是，先挖進籃子裏再說。可是薺菜實在是太不好找了，我們二十多個小夥伴加一起才挖了一小籃子，都不夠包餃子的。別看就這一會兒的工夫，我的小腰都快直不起來了。我心想，農民伯伯們種地可真辛苦！
在老師的指導下，我認識了映山紅、黃山鬆等很多觀賞植物，還挖了一顆風信子栽在盆裏準備帶回家，我們又去草莓大棚裏參觀了草莓的種植。草莓的花小小的，白白的，很可愛。我們還品嚐了現磨豆漿和農家菜，我還交到了兩個新的朋友呢！最後，我揹着親手從地裏拔的幾個大蘿蔔依依不捨地踏上了回程的車。
雖然只有短短半天的時間，但我學到了很多的知識。我真期待下一次活動趕快到來，那會是什麼活動呢？
實踐活動作文10
今天，我們學校組織去東部華僑城進行社會實踐活動。一大早，我帶上零食和一瓶水，穿上乾淨的校服，懷着高興的心情迫不及待地來到學校。
早讀讀到一半，導遊姐姐就來了，她給我們講了社會實踐活動注意事項後，就安排我們上了車，還玩了遊戲。很快就到了東部華僑城。一進門，我看見有許多大樹小樹，樹下面有一塊大石頭，上面寫着“東部華僑城大俠谷”。我還看到一條條瀑布飛流直下，非常地壯觀。
一整天，我們去了火鳥山谷、童趣樂園、雲海索道等景點，還看了4D電影，咆哮山洪等。給我印象最深的是4D電影《熊貓的願景》和火鳥山谷。
看4D電影《熊貓的願景》之前，我們要帶上眼鏡。帶上眼鏡，我們好像在電影中。我看到雪塌了，烏龜張大嘴游過來要吃我，嚇得我趕緊摘下眼鏡，生怕它吃了我。我看到果子向我飛來，我張大嘴巴想吃，可是什麼也沒有吃到，真可惜。我還看到蛇吐着紅舌頭，一伸一縮地撲向我們。一隻猴子抓住蛇的尾巴，突然一鬆手，蛇就掉下去了，真好笑。4D電影真神奇呀！
火鳥山谷也非常吸引人，我在那裏看到了火烈鳥和巨嘴鳥。火烈鳥全身是紅色的，脖子長長的，嘴巴彎彎的，腿長長的，走起路來一抖一抖地，真好玩。巨嘴鳥也非常有趣，它有一個巨嘴猶如一個夾子，身上的毛有黑也有白，真好看。
大俠谷的景色那麼優美，遊戲活動場所那麼多，我在學到知識的同時，盡情地玩耍，儘管很累，但很開心，希望學校下次還組織這樣的`實踐活動。
實踐活動作文11
因爲我長本事了，所以就要充分發揮我的聰明才智。近來，我在逐步探索自己的發展方向。經過一段時間的觀察與思考，我總算找到了我可以充分表現自己的方式，那就是幫助謝阿姨打掃衛生 。
謝阿姨是媽媽朋友單位的一位員工，在我出生之後，每週到我家幫助打掃一次衛生。媽媽上班之後，爲了讓奶奶能全力照料我，謝阿姨就每天下午來家打掃衛生並做晚飯。因爲幾乎天天都和她 相處，我早就將她當作家裏人了。每當她來，我都歡呼雀躍，興奮不已，跟在她身後，圍着她轉。阿姨也很喜歡我，在奶奶忙不贏時，總是主動幫奶奶關照我。現在我能幹了，就很想給她幫幫忙。她用 抹布擦桌子，我也找塊抹布跟着擦桌子，她擦欄杆，我也跟着擦欄杆，她擦地板，我也跟着蹲下擦地板；她用掃把掃地，我也想去搶掃把，她用撮圾去裝垃圾，我也想去幫忙。我這麼愛勞動，可是爺爺 奶奶總是批評我幫倒忙，給謝阿姨添亂。但是，謝阿姨卻充分肯定我的成績，誇我真能幹。得到阿姨的表揚，我非常高興。
今天下午，爺爺奶奶帶我上街購物，順便買了一把掃把。我非常高興，馬上拿了過來。一到院子裏，我就下了車，揮舞掃把掃起了馬路。我太開心了。奶奶也誇我是個愛勞動的小乖乖。
實踐活動作文12
今天傍晚，我和妹妹在阿姨的帶領下，來到媽媽上班的社區參加“學生暑期社會實踐活動”。活動的內容是“爭做環保小使者”、“爭做小小巡邏員”，一部分同學到小區裏面發送《居民環保知識讀本》，一部分同學到閘口社區的轄區內巡邏，最後再一起在社區會議室聽社區民警和老師講有關《學生安全、健康、快樂過暑假》的知識。在熙熙攘攘的人羣中我還發現了我的同班同學—應欣哲。
活動開始了，一些大同學去巡邏了，有些同學去了天都花苑發書，我和幾個小朋友則被分到海濱公寓去發書。到了目的地，我和妹妹就迫不及待地行動了。路上我們遇到了幾位阿姨，我們就熱情的上前把書送給她們，阿姨們說：“謝謝！”我們說：“不用謝！”。
我們接着來到了二樓，妹妹大膽地敲了幾下門，一位年輕的阿姨開門了，並溫和地對我們說：“你們來幹嘛呀？”“我們來給你們送環保知識書的。”妹妹說完，我就遞上一本書給阿姨，阿姨高興地說：“那謝謝你們哦！”我們異口同聲的說：“不用謝！”。
就這樣，我們一家接着一家送，把袋子裏的書都送光了。任務完成了，我和妹妹高興的心裏像開了花一樣。我和妹妹又回到社區和大家一起認真地聽社區民警和老師講課。
真是有意義的幾個小時呀，我下次一定再參加。呵呵——
實踐活動作文13
最近，班上開展了一次調查本班留守兒童情況的綜合實踐活動。
活動剛開始，同學們就熱火朝天地制訂方案。四個小組裏面的組員你一句，我一句，七嘴八舌的，都爭着獻計獻策，可以訂一個好的方案爲小組爭光呢！兩節課過去了，方案完成！嘻嘻，下一步就去實施嘍！終於，功夫不負有心人，又通過一個星期的“戰鬥”，這次的任務終於全部完成。
在小組裏，我分配到的任務是上網調查什麼是留守兒童。於是，我和池海巖一起去了語文老師辦公室查找資料。到了辦公室後，老師問：“你們倆誰來查找？”這時，我和池海巖突然變得“謙虛有禮”起來，我們都推辭說：“你去，你去……”老師見我們互相推辭，就點名說：“陳湘萍，你來吧。”我的臉頓時紅得像個蘋果，因爲我打字的速度是菜鳥級的，超慢。我伸出食指一個字母一個字母地按着，好不容易纔打出了“什麼是留守兒童”這幾個字。唉，你看看，這都是上電腦課時不好好學習打字導致的的後果。當時，我真恨不得一下子就把那七個字給打出來，太丟臉了，真恨不得打個地洞鑽進去。
這一次的活動過程真是豐富多彩。
實踐活動作文14
盼了兩個多月，終於盼來第三次活動啦！耶！這次活動是一次實踐活動，目的地是市檔案館。
揭陽市檔案館分爲多個展區，我最喜歡“揭陽的發展”這個部分。因爲這個展區展出了很多精美的模型，還讓我知道了很多新知識。比如說，它使我知道了潮汕機場是在20xx年12月開通的；高鐵站是在20xx年12月28日開通的，揭陽段長63。5千米。哇嗚——揭陽的發展真是夠快！還有外省、外國送給揭陽的禮物，做工非常精緻，有木製大象，有銅鼎，甚至還有金鼎呢。
我們又來到了一個放映廳。老師給我們看了一個片子，說的是有關中國“兩彈結合”的事。中國好不容易研製出了導彈，又研製出了原子彈，卻被外國嘲笑“有彈無槍”。於是，科學家們想出了用導彈來運原子彈的辦法。爲了這個計劃，工作人員們付出了極大的努力。終於，這個實驗在1966年10月27日成功了。消息傳來，全國人民都很振奮。看完之後，我想着：希望祖國強大，世界和平。
我們還來到了“檔案小課堂”，檔案館工作人員講了有關檔案的一些小知識，以及如何製作家庭檔案。末了，還發給我們每人一個信封、一張信紙，讓我們寫下夢想，15年後憑身份證來領。哇——真有趣！我當然也寫了，至於寫了什麼，這是祕密……
實踐活動結束時，工作人員還發了一些書給我們作爲紀念呢！
這次實踐活動真有趣！讓我大開眼界。
實踐活動作文15
4月12日，我們學校組織去實踐活動，這次我們去北京天文館和房山地質博物館。
我們先去天文館，哪裏分爲A區和B區。按照順序我們先參觀A區，A區裏放着一些珍貴的隕石，其中一種叫“玻璃隕石”，但外表看起來並不透明；然後另外還有一些機器，可以由我們自己操作，把每個人的系星座壓在一種金黃色的金屬片上。我們只要把星座和定位箭頭對準，用力動手柄，聽到“叮噹”一聲，星座牌就做好了。
B區內陳列着太陽系中星球的照片、模型，像金星、木星、水星、火星、土星等。他們之間大小、重星的對比，圍繞太陽運行的軌道等。我們還在B區看了4D電影。
後來我們去了地質館，哪裏有從各地收集來的礦石、土壤及各地由地區的特別形成的風景，在石花洞，石花洞是由山洞裏滴水，過千百年就形成石花洞，石花洞大部分是石鐘乳和石筍相當漂亮。還有把十渡景區縮小的模型。還有周口店園區的遺址。還有上方山雲居寺山的模型。裏邊還有火山爆發時的情景。還有許多詳細解釋。
這次春遊，真是讓我大開眼界，這次我非常高興，因爲我得到了很多知識，明白了很多道理。下次春遊我還要去！
