在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的活動的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
活動的作文 篇1
今天，我給大家介紹我覺得有意義的活動，你們猜猜？猜不出來吧？讓我來告訴你們吧！那就是“六一”兒童節了。
“六一”兒童節是我們小朋友的節日，也是我們兒童最快樂的一天了。
記得今年前不久“六一”兒童節是這樣過的，學校組織了活動。早上，媽媽給我化了妝，穿上了跳舞的衣服。往學校走的路上，我邊走邊想“六一”兒童節前期訓練的情景，我剛開始好多動作做得不是太好，但經過老師與同學們給我的幫助和我耐心的訓練。慢慢的熟練了動作。我們每天中午都要早早到校，排練舞蹈很辛苦，可是內心渴望着站在舞臺上展示自己的舞姿，也希望通過自己的努力給班級爭光！
老師請王梓欣的媽媽給我們化妝，我們女生和迫不及待的往王梓欣媽媽那邊跑去，化好妝，我們班搬着椅子到門廳那邊去等待，在大型開場舞?w歡天喜地》中拉開了序幕
好不容易快到我們了，我們抓緊時間排好隊到出場口等着，當主持人報到下面請欣賞第一個節目?w唐詩誦讀》我的心“砰砰”的跳着，心裏緊張極了，可隨着音樂緩緩響起，我內心也平靜下來了。終於演完了臺下響起陣陣掌聲，我們鞠躬然後退了場老師領我們坐在了靠臺的地方。接着又是小弟弟小妹妹表演的創意時裝秀，與小荷之舞藝術團表演荷花童子等通過這次“六一”兒童節讓我的膽子更大了，雖然只有幾分鐘，但也讓我更加懂得了“一分耕耘，一分收穫”的含義，也明白團結就是力量！最後我們拍照留念樂着甜美的的地方！
永遠銘記。
活動的作文 篇2
時光如白駒過隙，眼看一個學期快要過去，我們也迎來了第二次“學分超市活動”。這次活動的內容與第一次大有不同，除了在原有的學分兌換的基礎上，還增加了“個人應聘”，“破譯密碼”等新的活動。而且各學科還有相應的遊戲，十分有趣。
這天，本以爲今天陽光明媚，天氣晴朗，可那知天公不作美，下起了綿綿小雨。我報名參加了“風語者-破譯密碼”的活動，可那知下雨，場地從室外改成室內，不過我們興致勃勃的熱情依舊絲毫未減。
隨着廣播響起，“破譯密碼”的活動也隨之展開了。我和隊員們來到操場集合，看到其他對手也都興致勃勃，摩拳擦掌，我們原本激動不已的心情變得緊張起來。裁判員簡單地介紹了比賽的規則，我和隊員們都信心滿滿，一拿到信號，就開始計算起來。別的對手也不甘示弱，快速地跑上樓，別看他們比我們都小，但算起數來毫不含糊。三個隊伍都在緊張地推算着，沒有一個率先算出。經過大約十幾分鍾緊張計算後，終於B隊破譯出了密碼，緊接着他們就如同腳上生了風似的跑出教室。C隊隊員緊張了起來，不斷催促着：“快點快點！”不一會兒，他們也爭先恐後地跑出了教室。教室裏只剩下我們隊了，隊員們緊張得汗流浹背，眼看時間迫在眉睫，終於我們找到了答案，於是我們便也急急忙忙地衝出教室，生怕別隊已經贏得比賽。雖然我們已經得到答案了，可是當我們到達操場時，其他兩隊早已到達，我們還是晚了一步。
不過，我們並沒有氣餒，畢竟我們努力過，我們下次還會參加的。就這樣，這次學分超市我認爲最有意義的活動結束了。
雖然這次我們失敗了，但是留給我們的確有很多很多。通過這次活動，我明白了什麼是團隊，什麼是團隊精神。只要我們齊心協力，沒有什麼事是我們做不到的。
在學習生活中也是一樣，遇到難題要齊心協力去攻克，同學之間要互相幫助，一起把成績提高上去。總而言之，我們要學會團結一心，互相幫助的精神，努力克服所有困難。這就是我此次學分超市最大的收穫。
活動的作文 篇3
“丁零零.......丁零零”一陣清脆的鈴聲響過後，同學們魚貫進入教室，並靜悄悄地等待嚴老師來上課，但同學們心裏卻異常興奮，因爲老師說今天要上一堂數學活動課，而且是全縣的公開課——可數學哪來的活動呢？
隨着一陣急促的腳步聲，嚴老師面帶笑容地走進教室，神情愉快地對大家說：“今天我們上一堂活動課，內容是：對稱圖形。請看圖。然後想想，圖中發生了什麼事。”接着，老師向我們大家展示了電腦動畫圖片。看完後，我即高舉右手，老師叫到了我。面對教室後面的許多聽課老師，我仍然平靜地說：“是蝴蝶和樹葉的對話。蝴蝶說，它與樹葉是一家人。”“同意！”同學們喊道。老師接下來說：“是的。蝴蝶和樹業都是對稱圖形中的成員。同學們還可以折折自己手中的‘蝴蝶’、‘樹葉’，看看有沒有什麼發現。”
班裏頓時鴉雀無聲。過了好一會兒，賈巍巍打破了這沉寂的氣氛：“被折過的‘蝴蝶’、‘樹葉’中間有一條痕跡。”老師說：“對！在我們數學上把它稱爲對稱軸。”說罷，又讓我們看了四幅建築物圖片。同學們發現都是對稱圖形，而且很美麗。
然後又給我們看了一件對摺着的作品。讓我們猜是何物品。有的說是酒瓶，有的說是花瓶，也有的說是乒乓球拍。老師把作品展開讓我們看，原來是花瓶罷了。
接下來，老師還讓我們自己動手剪對稱圖形。我原先想剪的是大樹，可因爲種種原因只能改成箭頭了。輪到我展示“傑作”時，已是第三位了。有的是剪刀，有的是兩顆愛心，有的是紅雙喜.......
老師還在花瓶上貼了一朵花，而且也是對稱圖形。老師還讓我們學做一樣“對稱圖形組合”。我做了一張桌子，把箭頭貼在桌子上，作爲“對稱圖形的組合”拿到上面去展示。
.......
快樂時光過得快，這節活動課也不例外，因此很快就過去。但使我刻骨銘心，因爲它太有趣。
活動的作文 篇4
這個星期一到星期三，我校五年級全體學生參加了一次特別有意義的綜合實踐活動-學農。三天兩晚中有苦也有甜，讓我特別珍惜和難忘。 在活動中，我和同學們一起套被套枕頭套、疊被子、搭蚊帳；我們參加了挑糞、插秧……
這個星期一到星期三，我校五年級全體學生參加了一次特別有意義的綜合實踐活動-學農。三天兩晚中有苦也有甜，讓我特別珍惜和難忘。
在活動中，我和同學們一起套被套枕頭套、疊被子、搭蚊帳；我們參加了挑糞、插秧、撥草等活動課程。雖然糞池裏的臭味讓我們很不好受，但我們還是很堅強很勇敢的完成了任務。而這麼多課程裏讓我最難忘的還是插秧。
因爲我家是北方的，從來沒看過插秧，所以我特別心奮。我們挽起褲子，脫掉鞋子，腳剛踏進泥水裏，我們就大叫起來，泥水太冰冷了，很快泥水像沼澤一樣吞沒了我的腳，並深深地吸住，讓我覺得寸步難行。我們艱難的來到了教官指定的地點，教官發了秧苗，要求秧苗之間要保持距離，橫豎要對齊，我們就插秧了。剛開始秧苗很不聽話，一離手就東倒西歪，後來我試着再插深一點就可以了。插完秧上岸時，才發現腳都凍僵凍紅了，腳丫上滿滿的泥巴，大家互相看看都笑起來。
感謝老師陪我們一起度過了這次活動，學農活動讓我深深體會到了農民種地幹活的不易和艱辛，讓我感受到了團隊合作的快樂，讓我學會了珍惜、堅強、勇敢、感恩。希望這樣的活動以後還能參加。
活動的作文 篇5
提到“運動會”這個詞，我的心中便有了一團壓不住的喜悅，就在今天，20xx年5月30日我們也迎來了一年一度的“奮鬥小學校春季運動會”。
早晨，我懷着激動的心情來到學校，在四年組操場上集合，準備代表四年組進行檢閱。首先看到的是欄杆和國旗旁的一圈小彩旗，遠遠望去像哨兵一樣守衛着邊疆，在正方主席臺就座的主要領導有：沈校長、李校長、張校長和教導主任，還有兩位一男一女主持人，廣播中傳來：“友誼第一，比賽第二”的聲音。旁邊還有許多小搭棚，這是給師生乘涼的地方。五學年在大門的左方，，四學年在大門的右方，一學年、二學年、三學年在學校大門的一側一字排開，各有各的領地，很有秩序。
正式檢閱時，首先是一年級，他們帶着小天使的翅膀，手裏撐着小魔棒，一扭一扭的向主席臺走去。二年級同學手裏拿着浪浪鼓，身穿小獅子的服裝向扭揣歌似的，蹦蹦跳跳的身主席臺走去。三年級同學穿着一個綠裙子，手裏拿着泡泡機，大搖大擺的向主席臺走去，很是可愛。我們四年級檢閱的主題是“南國風情”。女生穿的是海灘裙，男生戴的是大涼帽，穿着沙灘褲，手裏分別拿着游泳圈、水果、衝浪板等，當我們走向主席臺時，校領導高興極了，他們彷彿和我們一起置身於祖國的海南島。我展現的是我最優美的舞姿，因爲我認爲面向主席臺檢閱是非常光榮的事，也是很自豪的事。等一至四學年檢閱完，運動會就要正式開始。
比賽開始啦！我們四年組第一項是“託球跑”，每個班級派出10男10女進行比賽，比賽中，他們都儘自己最大的努力來比，在賽場上，有他們英姿灑爽的身姿；在我們心中，他們不論輸贏，他們都是最棒的。各個班級的同學都爲自己班的運動員加油、吶喊。裁判員一聲哨響，第一項比賽結束了，一班第一，四班第二，我班第三，三班第四。雖然我們班才第三名，但我們並不氣餒，爭取下次得第一句。這時校長說：“可以把自己的吃的分享一下”。這下我們可樂開了花，我們前三組圍在一起，把互相的吃的放在一起，想吃什麼就吃什麼，這些吃的也格外好吃，我們還給都是和校領導一些吃呢。又一聲哨響，第二項比賽開始了，這項比賽叫三人四足，哈！三人四足可是我們班的長項，然然不出我所料，我們班用5。28秒得到了第一名，三班用6。12秒得到了第二名，四班用6。26秒得到了第三名，一班用6。42秒得到了第四名。當時我每個同學都把自己的大母指和滿意的笑容與真誠的擁抱送給了王心諭、胡東焰、薄依琳。第三項是撥河比賽，撥河比賽我也很有把握，我們班各個同學都信心十足，由其是劉漢其就算不得第一句也得是第二名，我們班同學一齊喊着響亮的口號：一二一，一二一，我們最棒。鈴鈴鈴，一聲哨響，我們得到了第三名，雖然出乎我們意料，但我們也已經盡力了，我們還是最棒的。運動會到尾聲了，我們班是優秀天使獎，我們班的同學都非常高興。
運動會結束了，人廣播裏聽到了主持人說：“運動會圓滿結束”。這次運動會的`成功離不開校領導、老師和家長委員會的安排與付出，如果沒有你們，這次運動會就不這樣圓滿與成功，這次運動會也讓我明白了，要是團體的比賽，想得到勝利，只有個人條件是不夠的，要讓大家齊心協力，共同努力，才能取得勝利。
活動的作文 篇6
我們學校經常舉辦許多有意思的活動，有激動人心的運動會，有其樂無窮的社團活動，還有豐富多彩的實踐活動等。每一次都讓我們收穫了許多歡樂，懂得了更多的道理。有一次活動令我久久難以忘懷，一切好像就發生在昨天似的，那就是五年級時舉辦的“學生藝術節”。
那是陽光明媚的一天，我們班全體師生邁着自信的步伐來到了中學部寬敞的報告廳，我們準備給老師同學們展示我們的成果。爲此，我們可緊張地排練了一個多月呢！只見同學們神情緊張地坐在觀衆席上，觀看了其他班級一輪又一輪地精彩節目，心情更加忐忑不安，老師鼓勵我們說：“加油吧，團結起來，一定能行的。”
終於輪到我們班了，同學們秩序井然地走上舞臺。此次代表班級參加演出地共有16人，是將三個小節目整合在一起地串燒節目。首先是合唱表演，8個同學整齊地站在臺上，看啊，他們臉上洋溢着自信地笑容，聽啊，他們的聲音是多麼洪亮，節奏是多麼悠揚。接着是舞蹈表演，5個女生伴隨着悠揚地歌曲上場了，雖然她們沒有說任何一句臺詞，但是卻用豐富地肢體語言表達了歡樂。兩個節目之間用朗誦連接，兩位同學的語調十分親切，既有交談地語氣，又有朗誦地韻味。他們的語速不快不慢，恰到好處。臺下的觀衆們聚精會神地欣賞着，不時報以熱烈的掌聲。我的任務是在後臺播放ppt，雖然看似十分簡單，實際上卻必須全神貫注地聽着小演員們的話語，決定什麼時候播放下一頁，時機要把握得分秒不差。不知道從何時起，我的心撲通撲通地直跳，我甚至都能聽到自己的心跳聲，生怕出一點兒小差錯。
終於，我們的演出圓滿結束了，廳內響起一陣雷鳴般的掌聲。我輕輕地鬆了一口氣，這次沒有出現任何意外，一切都完美無瑕。
通過這次活動，我深刻地感受到了集體活動中團結努力後所得到的喜悅，這次活動的每一個環節都要讓同學們緊密配合，只有所有人一致按計劃完美演出才能達到這樣動人的效果。我們每個人心中都像吃了蜜糖一樣開心，因爲團結是最美麗的音符，擁有了最美麗音符的旋律，我們的藝術節表演怎能不精彩呢？
活動的作文 篇7
今天，在家長們的帶領下，我們一幫小朋友去學做餅乾！大夥兒興高采烈地到達了目的地，今天由做餅乾的師傅教大家做餅乾！
一開始，餅乾師傅先叫我們去洗手，接着，她又演示了一遍，並告訴我們要放多少麪粉、黃油、糖、可可粉。聽到這兒，我的腦子裏已經有了一個初步的概念。然後，餅乾師傅按操作順序發給我們麪粉、黃油、糖和可可粉，然後再一一教我們做，並讓我們把已經成品的白麪團分成兩個，其中一個塗上可可粉，並搓揉。最後，一黑一白兩個麪糰就出來了。接着我們又把兩個麪糰揉成一個麪糰，但要注意不能完全揉合。
接着，把麪糰扭曲。最後，把麪糰用保鮮膜裹起來放進冰箱，等待15分鐘。15分鐘可真漫長啊！我等啊等，終於15分鐘到了，我迫不及待地把麪糰放到桌子上去切片，我一刀一刀仔細地切完，然後把切好的片放在盤子裏，再放進烤箱裏等待20分鐘！終於20分鐘到了，餅乾師傅把烤好的餅乾拿出來，大家已經迫不及待地想要品嚐！我也拿了一塊品嚐！哇，自己做的餅乾真是太好吃了！
這次學做餅乾可真有意義呀！讓我學到了很多知識，也帶給大家很多歡樂！
