在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的課間活動作文3篇，希望能夠幫助到大家。
課間活動作文 篇1
以前，我們上午下了第二節課後，就要單純的到操場做操，時間久了，就弄得我們枯燥不已，就在這週一的升旗儀式上，毛校長鄭重宣佈將第二節課間時間改爲四十分鐘，並且集中開展體育運動。聽了這句話，操場上的所有同學都歡呼雀躍，手舞足蹈。
到了第二節課課間，只聽一首振奮人心的運動員進行曲轟然響起，我們便迅速排好隊，安靜有序的下樓了，下樓時，我特別觀察了下同學們的表情，個個都笑容滿面，看來，大家都對今天的體育運動非常期待啊。
到了操場上，只見人山人海，熱火朝天，全校同學都安安靜靜的站在操場上，等待着體育老師的安排，過了一會兒，話筒響了，老師叫我們站成一行，開始環形跑。“哈哈，不就是跑步嗎，太簡單啦。”我心想，可是，話還沒說完，老師又補了一個，“要跑十圈哦”聽了這句話，我的心中猶如被一把利劍刺穿了似的，情不自禁的發出了一聲“哎！”跑步開始了，起初，我們的腳步都非常整齊，“撲撲撲撲”可是後來呢，一些同學的跑不起了，整個隊伍就顯得不整齊了，我們隨着音樂的節奏，只能一步步慢跑……啊！終於跑完了，我們抱着堅定地信念，終於跑完了十圈！我們全班都累得氣喘吁吁，只聽全校也是“呼呼呼呼”的嘆息聲。
緊接着，體育老師又叫我們以接力賽的方式進行蛙跳比賽，“跑個步都累得半死不活了，還要蛙跳，真殘酷啊。”我心想。比賽開始啦，一些比較笨重的同學，要跳好幾十步才能到達終點，還有些跳着跳着就摔倒了，讓我們鬨笑不已。；一些體育較好的同學，兩三步就跳過去啦，猶如一陣微風吹過，讓我們看的目瞪口呆。終於到我了，我的心中頓時洶涌澎湃、緊張不已，猶如一條小魚在我心中活蹦亂跳似的，我首先以全力往外跳了一大步，看了看其他同學，哈哈！我跳得最遠，然後我就以這樣的速度一直跳下去，結果我還是第一個到終點的呢，現在回憶起來，我都還心驚肉跳呢。
短短的四十分鐘終於結束啦，我們排好隊伍，依次序回到了教室。
晚上一回到家，我剛一坐下，就感到大腿劇烈痠痛，全身麻木，腰痠背痛，哎，這恐怕就是運動的“副作用“吧。
課間活動作文 篇2
下課鈴打響了，我們又迎來了快樂的課間十分鐘。教室裏、走廊裏、操場上到處都是同學們活躍的身影，整個校園沸騰起來了！
不用再背複雜的公式，不用再記枯燥的古文，課堂上老師是指揮官，課間就是我們學生的天地了。大隊人馬分成了好幾撥，有去買文具的，有去衛生間的，還有在教室裏玩耍的。每個教室裏都洋溢着歡樂的.笑聲，每個角落都有可愛的笑臉。課間十分鐘，我們的天堂。
課間最活躍的還數男生們。他們會上百種玩法，追逐打鬧，談論遊戲早已是他們的家常便飯。你一定會認爲，女生們一定會很安靜吧？錯錯錯，女生們往往是最吵的，不信，往下看……
我的課間十分鐘豐富多彩，聊聊天，踢踢毽子，收收作業……都是很有趣的。跟往常一樣，一下課，我就去找好朋友月月、小雨等人拉拉“家常”，例如：昨天寫作業寫到幾點啦？周圍有什麼趣事發生了？面對這些話題，我們的答案有多種多樣，問題也取之不盡，用之不竭，每天都有新穎的內容。雖然聊聊天可以增進我們之間的友誼，但是作爲孩子，我們最喜歡的還是在一起打打鬧鬧。瞧，那是月月、小雨和我在鬧着玩兒呢！月月和小雨右手拉左手、左手拉右手成一個O形，我鑽到裏面去，等待着接受她們“殘酷的刑法”。她倆四隻手臂形成兩根大粗繩左右擺動，使我一會兒前傾，一會兒後仰，她們倆也挺夠意思：前傾後仰的時候一定不會突然鬆開手，保證了我的安全。當遊戲結束時，月月問起了我的感受，我思索一番後，說：“像海盜船一樣，很刺激。”我們紛紛捧腹大笑。
也許你又會問：“你們不下去活動嗎？”答案是：只有在體育課前的那個課間，我們纔到樓下玩耍。男生好打鬧着玩兒，女生則喜歡拉幫結夥踢毽子，我雖然只能踢一兩個，但是我還是加入到了她們的行羣中。我們一般喜歡玩兒毽子游戲：“欠債還錢”。參加遊戲的總共有八人，四個人一組，我被分到了A組。我們組的四個人依次踢毽子，由於多數人技術不佳，總共才二十來個，B組卻技藝高超，很快贏得了勝利。
你是否認爲，在課間收作業很沒意思吧！我認爲它也很有趣。每當捧着沉甸甸的作業 向老師辦公室走去時，身爲課代表的我心裏會充滿成就感，美滋滋的。
“叮鈴鈴！”上課鈴打了起來，這時，通常是我們最不情願的時候。但是，一想起下了課又是一個美麗的課間，就會安靜下來，認真聽課了。
課間十分鐘是孩子們的領空，無論玩兒什麼，有一點是共同的：都不跟老師玩。但有一種課間，我卻千方百計地去找老師。原來呀，我星期天在淄博國際語言學校學習外教口語班。在這個學校，是外教教課。每到課間，我一般是去“逮老外”：我最喜歡的外教是“July”，她很和藹，我非常願意和她交往。上課講話的機會畢竟有限，所以，一下課，我會到辦公室找她講話，這既提高了我的口語水平，又鍛鍊了我主動與老外交流的勇氣。有時辦公室找不到她，我就會左打聽，右打聽，最終還會“逮”到她。這樣的課間同樣有趣。
課間十分鐘是美好的，大家如果浪費它們的話，就不會得到真正的休息。玩要玩好，學要學好，把課間十分鐘充分利用起來，課間才真正的豐富多彩。
課間活動作文 篇3
下課了，下課了！同學們爭先恐後地走出教室，奔向操場。他們有的跳繩，有的跳高，有的玩滑滑梯，有的拍皮球，還有的下象棋。安靜的操場立刻變成了歡樂的海洋。
瞧！小紅和小蘭輕輕地晃動繩子，美美在繩子中間跳來跳去。
小明在練習跳高，經過不斷地努力，只有他飛身一躍，像一隻小鳥一樣，輕輕地落到地上。
小剛正彎着腰，目不轉睛的盯着皮球，一下一下地拍。小東還幫他數數呢！一下，兩下，三下不知不覺，已經拍了一百多下。真是個拍皮球高手啊！
我和小華爬上滑滑梯，我嗖地一下從高處滑了下來，哇！好刺激啊！我的心嚇得怦怦直跳。
雖然操場上這麼熱鬧，但小軍和丁丁仍然專心致志地下着象棋。他們下的難分難解，不分上下。
學校的課間活動真是豐富多彩啊！
