電視問政節目觀後感

電視問政節目觀後感(1)

電視問政節目觀後感

對於麗水電視臺第二期的問政進行時竟然有了些期待,看了預報是晚八點,七點多後,就開始等待了。

之後,在兩個小時的直播進程中,也在微博上同步更新了一些感想,現將一些內容整理在博客上。

首先是關於主持人小單。小單是我1999年畢業的學生。在我的印象中,包括先前的學生時代,包括後來她的導遊生涯,以及之後的社區直通車,這是一個小家碧玉型的孩子,有朝氣有活力。此次主持問政進行時,突然感覺有了大家閨秀的模樣。一開始擔心她的掌控力,上一期,隋東的表現是不錯的,顯得優裕自如,小單會怎麼樣呢?一個柔性的女人能展示出問政進行時這節目視爲生命力的銳氣以及殺傷力,能應對環環緊扣環環複雜的起承轉合嗎?節目推進到10分鐘,我懸着的心便放下來,經過幾年的電視人生涯的磨練,小單在保留了原先的朝氣和活力的同時,還擁有了更多的機智和應變,幾句追問幾次打斷都顯得綿裏藏針,豐富又得體。看來,這些年,小單同學又成長了不少。

其次是關於嘉賓。對比上一期,基本可以琢磨出嘉賓的構成模式了,一個副廳級領導,攜帶幾個處級領導,然後在邊上坐幾個副處級的具體業務部門負責人。關於嘉賓的表現,我想說的是,一個節目的成熟,不僅僅體現在節目本身策劃、編排、推進的成熟上,還體現在參與節目的人員表現的成熟。很顯然,有了上一次的學習借鑑或者是實踐經驗,在鎂光燈下,嘉賓們顯得從容多了,面對主持人咄咄逼人的氣勢,內心的惶恐少多了,底氣也顯得雄厚了。而且,面對第一期節目各部門之間的分工難以釐清,責任難以界定,因而在某些具體環節出現推諉推脫的情景這樣一個前車之鑑,這一期的嘉賓相互間多了理解多了配合多了協同作戰,也多了勇於承擔責任敢於作出承諾的表現,無疑,這是好事。

第三是關於節目的生成。我的兩條微博被節目組滾動到了電視屏幕上。其中一條是這樣說的:今天的節目相比上期還是有改進的.,多了隨機的互動,多媒體的呼應讓節目生成更多了。但在屏幕上滾動的時候,最後的“讓節目生成更多了”被改成“讓節目生動多了”。其實,“生成”與“生動”還是區別巨大的。“生成”相對於“預設”而言,第一期節目播出的時候,網絡上很多質疑是“肯定經過彩排,一切按劇本推進”,這當然是網民的一種誤解,但這誤解是可以理解的,那就是,節目現場出現的隨機互動相對較少,也就是預設相對多,生成少。而昨天的節目,現場互動,微博滾動,網民問題的現場解答等等,讓人確信這回真的是現場直播了。當然,還有一個疑問是節目一開始公佈了兩個熱線電話,是沒有人打,還是沒有高質量的問題,總之,熱線不熱,還是有待改進的。

第四是關於節目的走向。進行兩期了,接下去,至少要思考以下三個問題:1、如何保持節目的銳氣和衝擊力;2、如何確定嘉賓的人選?3、如何保持節目的縱深感。看似三個問題,實際是一個問題,怎樣讓節目做得更有人氣,產生更多的影響力,而不是像“百姓熱線”一樣漸漸變得悄無聲息。我覺得擺脫模式化是至關重要的,沒有風格就是最大的風格,任何的模式總是會被人研究,最後必然導致平庸化。比如說我前面講到的,相比於第一期,嘉賓表現得更成熟了。這一點,對於嘉賓而言,是一種突破,但這種突破,對於問政進行時這節目卻不見得是好事。從節目觀看期待來講,能解決實際問題是一方面,更多民衆更希望看到的是官員的狼狽以及出那麼一點小丑,與現實產生一點反差。所以相比第一期,這一次劍拔弩張少了很多,其樂融融多了很多。嘉賓感覺好了,觀衆的感覺自然就不太好了。這一回的嘉賓,有好幾人第一期也是嘉賓,我還猜,這一期是嘉賓的人,上一期必然是觀衆,因爲他要熟悉瞭解這節目的構成,必然要去研究他——做好研究與反研究的工作,對於節目組,還是需要下功夫的。此外,麗水就這麼幾個相關部門,以後,是否我們會看到越來越多的老面孔呢?至於縱深感,我想說的是,任何好的節目,都應該像剝筍,一層接一層,讓人感覺到你在剝,而且越來越接近核心部分……而昨天的節目,是否有些平面化的感覺呢?

問政進行時,正處於發展進行時。

 電視問政節目觀後感(2)

2013年10月16日,“電視問政”爲民辦實事第三場節目相繼播出,關注民生熱點問題,看完之後,我產生以下幾點感慨:

 第一、爲政須有責任心,強化服務意識。這次電視問政,直指某些部門存在的問題,這些問題有的是存在較長時間的老問題,有的是剛曝露出的新問題。無論新、老問題,電視問政之後,面對羣衆的質疑、主持人的“拷問”,一些“老大難”問題便得到解決。於是我在想,爲什麼電視問政之前,這些問題遲遲解決不了,而在羣衆、媒體監督的“壓力”下卻迅速有了結果?這裏面,恐怕最重要的還是一個責任心的問題。我們工作人員在平常工作中,就要責任意識強,敢於擔責,辦事不推諉扯皮,熱情對待羣衆。這就反映了從政者具有執政爲民的情懷。需要以天下爲己任的擔當精神、責任意識,事不避難、忠誠履責、盡心盡力,做好自己的工作,我們堅持每月深入到所服務的企業調查研究,協調指導工作,增強“產業第一、企業家老大”的觀念,強化服務和責任意識。

 第二、做事要有執行力,提高工作效率。有了責任心,便有了做好事情的精神基礎。但只有滿腔熱情,沒有攻堅克難的韌勁和能力,也是不行的。有些事情爲什麼落實不下去?有些工作爲什麼總是進展不理想?如果只是責怪工作人員沒有責任感,不紮實工作,那倒是有失偏頗。因爲有的同志工作熱情是較高的,責任心也是較強的,只是工作的執行力還不夠,工作的成效也就大打折扣了。一個人的執行力,實際反映了他工作的魄力、能力及工作方法等多方面的問題。我們都要養成認真學習,勤于思考的習慣,才能面對問題時不人云亦云,毫無主見,束手無策。除此之外,還要有敢於硬碰硬、堅忍不拔的精神,尤其是在工作中遇到難過的“坎”時,更應如此。這個時候,如果咬緊牙關,挺一挺便過去了;如果心存畏懼,稍一鬆懈,便前功盡齊了,問題也就成了“老大難”。

第三、監督必須常態化,嚴肅工作紀律。這次電視問政直擊的源頭,即是解決庸、懶、散現象。官員在冒汗、尷尬中意識到自己是被監督的對象,責任心極大地被喚醒,這將使官員的執政理念和執政方式都有所改變。有專家認爲,在改革的攻堅作者聲明:本帖爲本人原創,未經本人和華聲論壇許可,不得轉載期、發展的關鍵期、矛盾的凸顯期,官員尤其要重視和傾聽不同的聲音,只有這樣才能做出理性的判斷和正確的決策。電視問政應該說是加強羣衆監督與新聞輿論監督的一個很好的結合。但是電視問政絕不能僅僅限於鏡頭前的一時考驗,必須完善配套機制,避免好做法流於形式。要定期向民衆通報有說服力的處理意見,對電視問政中披露出的問題要進行跟蹤報道,對一些不恪職盡不作爲或亂作爲的人和事要嚴肅處理。

電視問政節目觀後感(3)

2012年8月23日、27日、31日,三場“電視問政”節目相繼播出,在我市開闢了行政問責的新渠道,產生了強烈反響,掀起交通大建設、城市大提質、產業大轉型的新高潮。三場節目,每期我都認真看完了,最後一期“產業大轉型”電視問政,還組織全局幹部職工集中進行了觀看。觀看之餘,激動之後,產生以下幾點感想:

 第一、爲政須有責任心。這次電視問政,直指某些部門存在的問題,這些問題有的是存在較長時間的老問題,有的是剛曝露出的新問題。無論新、老問題,電視問政之後,面對羣衆的質疑、主持人的詰問,官員們都做出了自己的承諾,“兩天內解決”、“回去馬上落實”、“一個月完成”……一句句承諾擲地有聲。事實也證明,節目播出後沒幾天,一些“老大難”問題便得到解決。於是我在想,爲什麼電視問政之前,這些問題遲遲解決不了,而在羣衆、媒體監督的“壓力”下卻迅速有了結果?這裏面,恐怕最重要的還是一個責任心的問題。我們有的同志在平常工作中,責任意識淡薄,不敢擔責,不願擔責的現象較爲普遍。一事當前,不是積極作爲,敢於擔當,而是推諉扯皮,規避“風險”。有的甚至“事不關已高高掛起”,懷着多一事不如少一事的心態,消極應付工作,冷漠對待羣衆。有沒有責任心,其實反映了從政者是否具有執政爲民的情懷。俗話說,國家興亡,匹夫有責。從政者,尤其是領導幹部,需要以天下爲己任的擔當精神、責任意識,事不避難、忠誠履責、盡心盡力,做好自己的工作。

 第二、做事要有執行力。有了責任心,便有了做好事情的精神基礎。但只有滿腔熱情,沒有攻堅克難的韌勁和能力,也是不行的。有些事情爲什麼落實不下去?有些工作爲什麼總是進展不理想?如果只是責怪工作人員沒有責任感,不紮實工作,那倒是有失偏頗。因爲有的同志工作熱情是較高的,責任心也是較強的,只是工作的執行力還不夠強,工作的成效也就大打折扣了。一個人工作的執行力,實際反映了他工作的魄力、能力及工作方法等多方面的問題。我們每位同志都要養成認真學習,勤于思考的習慣,認真學習才能掌握理論的武器,把握政策的脈搏,不致於在工作中迷失方向;勤于思考,才能面對問題時不人云亦云,毫無主見,束手無策。除此之外,還要有敢於碰硬、堅韌不拔的精神,尤其是在工作中遇到難過的“坎”時,更應如此。這個時候,如果咬緊牙關,挺一挺便過去了;如果心存畏懼,稍一鬆懈,便前功盡棄,問題也就成了“老大難”。

第三、監督必須常態化。這次電視問政直擊的源頭,即是解決庸、懶、散現象。官員在冒汗、尷尬中意識到自己是被監督的對象,責任心被極大地喚醒,這將使官員的執政理念和執政方式都有所改變。有專家認爲,在改革的攻堅期、發展的關鍵期、矛盾的凸顯期,官員尤其要重視和傾聽不同的聲音,只有這樣才能做出理性的判斷和正確的決策。電視問政應該說是加強羣衆監督與新聞輿論監督的一個很好的結合。但是,電視問政絕不能僅僅限於鏡頭前的一時考驗,必須完善配套機制,避免好做法流於形式。要定期向民衆通報有說服力的處理意見,對電視問政中披露出的問題要進行跟蹤報道,對一些不盡職盡責、不作爲或亂作爲的人和事要進行嚴肅處理。除了把電視問政這個監督手段用好外,網絡問政、督查問政等形式也應同時跟進,尤其要發揮好縣委、縣政府督查室這個抓工作落實的主要職能科室的作用。