叫我第一名觀後感400字-觀後感大全

看完一部作品以後,從中我們收穫新的思想,爲此需要好好認真地寫觀後感。那麼觀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家整理的叫我第一名觀後感400字-觀後感大全,歡迎閱讀與收藏。

叫我第一名觀後感400字-觀後感大全

叫我第一名觀後感400字-觀後感大全1

昨天晚上,丁丁的媽媽爲我們提供了一部好看的電影——叫我第一名。它是一部來自歐美的經典電影,感動無數人。

主人公是一個小男孩兒——布拉德。科恩。他在六歲時發現自己得了一種奇怪的病,使她不能控制自己做奇怪的動作。媽媽帶他去看醫生,在醫生的告解下,家人們都知道了布拉德。科恩得了採瑞氏症,使他不能控制自己發出像狗一樣的叫聲以及那些奇怪的小動作,而這些正是其他人無法承受的,就連他的爸爸都無法承受家裏的嘈雜。離家出走,並與他的媽媽離了婚。

這一切給布拉德。科恩帶來了很大的憂傷,他開始自卑起來。後來,是他中學時的校長和他的媽媽啓發了他,使他從自卑的陰影中走向了樂觀。

經過了一件又一件事,布拉德。科恩長大了,成爲了二十幾歲的小夥子。他從小的夢想就是成爲一名教師,可因爲他的採瑞氏症,他進行的並不是想象中的那樣順利,面試了無數次,找了無數家學校,才找到了一家合適的工作崗位,正是他夢寐以求的,他擔任了一座學校的數學老師。

憑他自己的努力,他不僅獲得了優秀教師獎,還博得了學生們的認可。

看完這部電影,我不由自主地哭了,明白了只要有堅持不懈的精神,奇蹟會發生!

叫我第一名觀後感400字-觀後感大全2

今天我觀看了電影《叫我第一名》,我被深深地感動了。

影片說了一個小男孩,他叫布萊德.科恩。一方面,他是不幸的,從小就患了一種怪病妥瑞症侯羣。妥瑞症侯羣的意思是:大腦有問題,有時會發出怪聲,自己控制不住自己。另一方面,他又是幸運的,他遇到了不放棄,一直在背後鼓勵他,教育他的媽媽。媽媽的鼓勵讓他更加自信和樂觀,勇敢地面對困難,對明天充滿希望。後來他遇到了睿智的校長,校長在音樂會上通過幾個簡單的提問“你願意發出怪聲嗎?”“我們能怎樣幫助你呢?”……喚起了所有人的善意,讓全校師生理解了科恩,不再用異樣的眼光看他。最後全體師生站了起來,用掌聲接納了他。正是校長的鼓勵和信任讓科恩堅定了自己的理想,當一名教師。

科恩長大以後依然堅持自己的理想—做一名教師,雖然他以優異的成績取得了學位,可以當教師的機會卻很難得,他幾乎跑遍了所有的學校。我們看到了他一次次被拒絕後的傷心和無助,可是依然堅持着……終於,有一個校長被他的教學理念所打動,他用自己的樂觀和愛心對待每一個學生,教給孩子們知識和原則,最後他獲得了學校的教師獎。

這部影片讓我感動,感動科恩的樂觀和自信,他總是保持着笑容;感動科恩的努力和堅持。他正是憑藉着對人生的樂觀心態與追求夢想的執着,最終實現了自己的理想。

叫我第一名觀後感400字-觀後感大全3

今天我們看的是《叫我第一名》,這部電影很有意思。

主要講的是:科恩·布拉德是一個患有妥瑞氏症的人,這個病很怪,導致布拉德的一生都被人歧視。對於父親的不認同,布拉德有過苦惱,但是還是充滿信心,堅信自己會成爲一名教師,完成自己的夢想。

布拉德爲了完成自己的夢想,甚至在全國的地圖上圈出未去過的學校,然後帶着地圖,駕車前往。在被25所學校拒絕後,布拉德帶着希望來的景山小學,其實在等待答覆的過程中他也有些懷疑自己是不是再次失敗,聽到電話聲就很敏感,最後終於順利被聘用。

布拉德老師很努力,拼命的想讓別人認同他,於是帶着二年級的科恩老師開始了教師生涯,和學生的互動透露出的是坦誠,認真。

科恩老師身上所體現的、信心、不放棄精神與認真、負責的態度。即使妥瑞氏症帶來了一系列的麻煩,還有人們異樣的目光,甚至是一種歧視,科恩老師仍然保持着樂觀積極的態度。

這次看電影我懂得了:只要付出了,就一定會有回報;只要努力了,就一定會有成功。科恩·布拉德的精神值得我們學習,他那樂觀積極的心態和那不放棄精神與認真、負責的態度深深使我們感動。

叫我第一名觀後感400字-觀後感大全4

最近我看了一部電影,名爲《叫我第一名》,給我感觸頗深。這部電影改編的是真實故事。影片講述了一位患有妥瑞式症的男童布萊德,從小受到歧視,被學校老師與同學視爲怪人。但在其母親的努力之下,纔給這樣的怪毛病一個正確的認識,源於一項目前無可醫治的疾病。

他憑藉着對人生的樂觀心態與追求夢想的執着,如願成爲人們眼裏妥瑞症不可能從事的職業教師,他用心用情投入到他熱愛的事業中,以其優異的表現,最後取得了最佳教師獎項。

布萊德的成功大部分取決於他對人生的樂觀心態與追求夢想的執着,他爲了實現自己的一生的夢想,一次又一次的向困難進攻,但也被一次又一次的被打敗,他參加面試,但是由於他自身的疾病,面試官都對他產生了不好的印象。儘管他的背景資料有多好,但等待他的也只是不好的結果。但他沒有灰心,他幾乎面試了城市中的所有學校但都被拒絕了。最終,第二十六個學校錄取了他,他成爲了自己夢寐以求的職業,教師,

布萊德的成功,不光取決於他對人生的樂觀心態與執着,也與他媽媽的鼓勵有着直接的密不可分的關係。若沒有媽媽的開導,估計布萊德也沒有此刻的成就。

所以,成功,不僅僅取決於自己的自信心,或自己堅持不懈的精神,還取決於自己背後的強大的支撐我們的強大的`後盾!

叫我第一名觀後感400字-觀後感大全5

那一刻,我知道了什麼是真正的堅持;那一刻,我明白了什麼是真正的執着;那一刻我頓悟了什麼是真正的信仰;他是第一名!他是一個真正的老師。

我不知道他是怎樣的感受,他的父親一直不願接受他的殘疾;我不知道他是什麼樣的心情,人們用異樣的眼神看着他;我不知道他是如何去堅持,被迫一次次叫上講臺無奈一次次轉學;我只知道他愛他的父親,希望父親可以接受他,他是一個正常的兒子;我只明白他也愛看電影也愛打高爾夫球,渴望像別人一樣走進這些場合,沒有冷眼不被趕走,他是一個正常的愛好者;我也瞭解他愛學習愛知識,奢望着自己可以安安靜靜看一片文章,一片就好,他是一個正常的學生;可是、、、他得了妥瑞症。這些於他而言太奢侈,他曾經想過有一天他會像正常人一樣,後來、、、他知道了他的病無藥可治會伴他一生,他氣也好惱也罷都無濟於事。於是他選擇了接受,學會了樂觀。

教書育人是他兒時夢想,因爲從那個願意接受他的校長身上他學會了接受沒個人的不同、不放棄每個學生。他也要做一個這樣的老師。於是不管遭到多少次拒絕他都失去眼淚大步朝前從未想過放棄。

果然, 皇天不負有心人,他終得到一年的簽約。如他所願他沒有放棄任何一個人,每個小朋友都喜歡他,他成了那一年度最好的教師!人們都看到站在領獎臺上欣喜的眼淚,卻都很難想像他的人生中經歷了怎樣的苦澀。

他就是布拉德.科恩。震撼了許多人,感動了許多人,激勵了許多人的人。他有一個夥伴叫妥瑞症。

叫我第一名觀後感400字-觀後感大全6

這片電影的主人公叫做科恩.布拉德,他患有妥瑞式症,他的父母叫他Bobo,患有這個病會出現一些奇怪的表現:發出像狗一樣叫聲,身體抽搐。

因爲得了這個病,所以被同學瞧不起,被他們笑話,也影響了課堂,老師也討厭他,覺得他上課怪叫是故意的,Bobo很討厭這個學校。

Bobo的父母離婚了,他爸爸一直都看不起他,他長大後想當教師,可是很多學校都不接受它,因爲他患有這個病,大腦不受控制,會發出奇怪叫聲,所以校長覺得他教不了課。

Bobo仍不放棄,直到找到地圖上最後一所學校,他和兩個校長談得很愉快,沒怎麼發出叫聲,後來校長也接受讓他教課。

之前一次次的失敗,他的爸爸讓他到工地去工作,那裏噪音大,沒什麼人會聽到他的叫聲,他爸爸一直認爲它不會成功,Bobo認爲爸爸跟本就放棄了自己,沒有給兒子加油不說,還不相信他。

現在Bobo成功了,他第一次上課就是讓孩子們提關於妥瑞式症的問題,讓孩子們瞭解,以後上課就不會覺得這個老師發出叫聲或者脖子抽搐會很異常。從此Bobo開始了他的教學生涯,他的學生也接受他。

看了這部電影我要向Bobo學習,追求夢想要堅持不懈,儘管路上有很多阻礙,最終就會成功。

叫我第一名觀後感400字-觀後感大全7

人的一生總是道路坎坷的。有的人生來幸運正常,成長道路坎坷,但有的人生來不幸,道路更是坎坷。就像電影裏的男主角,生來就得了妥瑞症,因爲大腦抽搐發出怪聲,影響周圍的人,更是引來了異樣的眼光,和旁人的嘲笑。在學校裏沒有朋友,遭人欺負,這何嘗不是一種悲哀。和常人異樣的人都會遭到常人的排擠。但他那種樂觀的人生態度和堅持自己的理想的行爲深深打動了我。他用自己的實際行動讓嘲笑他的人心服口服。

在這樣的人生悲觀中,他沒有說過一句放棄,坦然地面對一次次的拒絕。他接受着母親不斷地鼓勵,更是向父親證明他的實力,讓他父親知道殘疾並不會阻礙他追求理想。他堅持着自己的信念,終於找到了認可他的學校,找到了認可他的女朋友,找到了認可他的學生。世界上沒有絕對認可你的人,但還是會有不少人支持你,愛着你,承認你……找到工作後的他沒有放鬆,不斷努力地工作,不讓妥瑞症成爲他的障礙,最終得到大家的認可,獲得“最佳教師”。他的成功並不是偶然而是必然。因爲他有付出,而且付出的比別人多。

身體障礙並不可怕,可怕的是你心裏是否有障礙。只要心靈不放棄,堅持對理想的執着,不管怎麼樣的人都會成功。看完這部電影后,讓我意識到堅持和執着是成功必不可少的條件。爲了別人的看法而活,必不成功,因爲現在社會可怕險惡的人太多,不能接受他們的嘲諷。

第一名永遠屬於最最努力,堅持理想的人,第一名屬於成功的人。

叫我第一名觀後感400字-觀後感大全8

要相信自己,沒有什麼可以阻止你前進。

——題記

今天我看了一部美國勵志電影——《叫我第一名》,這部電影講述了主人公佈萊德追逐夢想奮鬥史。布萊德6歲時,不幸患了妥瑞綜合症,這種疾病讓他飽受同學的嘲諷,老師的斥責,以及他人的歧視,許多人都把他當作異類。但他並沒有從此一蹶不振,在母親的支持、校長的幫助下,樂觀面對生活,並最終實現了自己的夢想,成爲了一名優秀的老師。

看完電影,我不由的驚歎!是什麼讓布萊德取得成功?是上天的眷顧嗎?不是;是他的運氣好嗎?不是。他的成功並不是偶然,而是因爲他沒有被困難打敗,沒有因爲妥瑞綜合症而服輸。

影片中有一句話讓我十分感動,布萊德說:妥瑞綜合症是我最好的老師。是啊,妥瑞症雖然使他飽變歧視和嘲諷,但同時也磨鍊了布萊德意志和勇氣,讓他擁有最後的成功和喜悅!

布萊德十分真誠、坦然,從不逃避。每當他去應聘時,都會說出自己的病症;當他教學時,也會先給孩子們說明自己的病症,並讓孩子們隨意提問;當他參加學生的葬禮時,他怕影響儀式的進行,遲遲沒有進入禮堂……他所做的這一切,無不體現出他的坦然和真誠。

影片的結尾,布萊德實現了夢想,收穫了愛情,並獲取了他人的認可。布英德奮鬥與成功告訴我們:沒有什麼可以阻止你前行,沒有什麼不可能!

叫我第一名觀後感400字-觀後感大全9

在這一次暑假,我觀看了一部美國電影——《叫我第一名》。主要講了一個名叫布拉德科恩得主人公從小就患上了妥瑞氏症,患這種病無法控制自身的表情,時不時會抽搐,經常發出一些奇怪的聲音。他長大後決心要做一名老師,他連續在一個有一個學校面試,終於,他得到了一個學校的認可。後來,他獲得了最佳教師獎。

看完這部電影,我覺得我深深地被主人公那種努力追求、不輕言放棄的精神打動了。有時,做一件事情,我要是受到多次挫折,我就放棄了,但是布拉德科恩卻沒有,他堅持了下去。

要拿我和作者比,我又沒患什麼大病怪病的,身體健康多了,我和作者,簡直是天壤之別,我應該向作者好好學習,像布拉德科恩一樣堅持下去!在這之前,我做事情只要這件是很難,就放棄了。在每個星期天我都會去練字。有一次,“該寫字去了!起牀了!” 老媽把我從牀上拉下來,我無精打采的走向餐廳,然後只喝了一點牛奶,就走了。在那裏,我一隻手無力地託着下巴,另只一手寫字,我這時在想:以後堅決不來了!那天,媽媽見我不開心,讓我看了《叫我第一名》,我看了以後,決定堅持下去。

每當想起這件事,我就會覺得《叫我第一名》這部電影真棒,它讓我學會了努力追求,他讓我走向了成功之路。

叫我第一名觀後感400字-觀後感大全10

看完了《叫我第一名》,確實有很多感慨,影片之中有個讓我難忘的片段,一個校長,一個通情達理的校長,把布萊德·科恩喊到臺上來,面對着曾經嘲笑過他的同學,老師,問他爲什麼會發出怪聲,校長最後問他一句,我們到底怎麼樣才能幫助你,布萊德科恩說,別用異樣的眼光看他。每個人都是世界上獨一無二的,不可複製的,每個人都能做出精彩的事情。

我想布萊德之所以那麼有活力,樂觀,且有堅定的信念,最重要的一點,是他接納自己本來的樣子。對於孩子的教育也應該如此,每個孩子的自身情況不一樣,如果我們過多的去強加給孩子一些東西,未必是好事,往往會適得其反,首先孩子遵從自己的內心,按照自己的理想目標去奮鬥,我們最多在身邊起到輔助作用,畢竟未來的路是他們自己在走。

布萊德稱呼自己的怪聲和抽動爲“朋友、夥伴”,他從一開始就接納自己這個現狀,並且從不自我欺騙,也不祈望外部環境有一天會變好。的確,我們生活在這個社會上,各色人等,五花八門的事情每天都在上演。一切都是真實的,都是現實存在的,但是我們在這裏,去選擇看到些什麼?我們是把注意力放在那些黑色的負面事件裏,還是把注意力放在自己如何有創造性地應對它?我們是認真追求更加美好的明天,還是甘願把自己困在佈滿泥沼的過去自我憐憫呢?

叫我第一名觀後感400字-觀後感大全11

這是一部十分勵志的一部電影,主要講述了主人公佈萊德由於患有先天性的妥瑞氏症,導致他從小不被周圍的人理解,以至於在他長大以後,也因爲這個病而多次工作受阻。

說到這裏,我們不禁爲布萊德的悲慘遭遇而心疼,但是他並沒有氣餒,反而經過一步步的努力,他努力地在教師這條路上拼搏,憑着自己的不懈努力,去了一所又一所學校面試。但是,命運總是那麼不盡人意,許多學校擔憂布萊德的病會不會影響上課,而不願一聘請他。布萊德爲了能找到一個願意接受自己的學校,他始終不拋棄夢想,不丟棄信念,默默努力着,激勵着自己。

布萊德患有先天性妥瑞氏症,他生來如此,可是,他說過什麼嗎,他不會因此而氣餒,自暴自棄。他是積極樂觀的去努力生活,面對周圍人的嘲笑,他從不放棄自己的夢想。

布萊德都這樣,那我們呢?我們是必是更應該努力的去追尋夢想,用心去熱愛生活,不要因爲一件小事就自暴自棄,相信努力就會有回報,你去做了,你不後悔,哪怕結果不如人意,只要你盡力去拼了,那便夠了。

叫我第一名觀後感400字-觀後感大全12

電影一開始,我就看到一個小孩騎自行車在狂奔,我的注意力也隨着一起奔騰,剛開始,我覺得是兩個人,後來我才知道波波和布拉德是同一個人。

電影講述的是:一個患有妥瑞氏症的人回憶小時候的煩惱與現在的生活,他想當一名教師,去應聘後,那裏的人叫他明天去找校長談談。他回憶起小時候的事,妥瑞氏症讓他發出奇怪的聲音和行爲,之後他和他的弟弟比賽,他騎着自行車跟他的弟弟比賽。最後布拉德贏了,布拉德爸爸媽媽要離婚了。布拉德不同意,布拉德愛棒球,打棒球會發生妥瑞氏症。爸爸要給布拉德找一個媽媽。爸爸和老師都很討厭布拉德發出的怪聲。不過布拉德的成績還可以。他面試失敗了。布拉德媽媽帶布拉德來到了一個都是妥瑞氏症患者的地方。媽媽覺得那裏太恐怖了,把布拉德帶回家了。接二連三的面試都失敗了。布拉德到了中學後。老師在音樂會上問了他原因。他得到了大家尊重。最後布拉德當上了老師,並獲得了獎。

一個人得了疾病不怕,怕的是不勇敢地去面對疾病。我們要像布拉德一樣勇敢地面對困難!

叫我第一名觀後感400字-觀後感大全13

《叫我第一名》講敘的是主人公患有妥瑞氏症但是爲了自己的目標而奮鬥的精彩故事。

主人公從小受到歧視,就連他的爸爸都無法接受他的這種症狀。但是主人公很樂觀,他經常說:“我最好的老師,也是我的終身朋友,我的妥瑞氏症。”他的夢想是成爲一名老師,在無數次的應聘遭到拒絕之後他並沒有放棄,別人的否定和對他的異樣眼光並沒有阻擋他前進的腳步,最後的一所學校接受了他,憑自己的努力成爲受學生愛戴,人們尊敬的好老師。

“千萬不要讓任何事,阻止你去追逐夢想” 細想,我們每個人都有自己的美好願望,但是都因爲在中途遇到一點小小的困難就望而卻步,路程走到了一半又回到了原點。細想,我們都很健康,身體上沒有任何的缺陷,但是我們還是被自己的意志力打敗了。是我們沒有能力?是我們沒有那個條件?不是!是我們沒有那個信念!堅持到底的信念,不怕困難的信念,不夠自信的信念。試想,如果是換做我們自己患有這樣的症狀會是怎樣的一種情況。

一個真正自信的人,並不是在你意氣風發的時候如何自信,而是在你面對着自己“痛處”如何自信曾經在書上看到一種令人自信的方法:把記憶中令你自信的一刻記成一個片段,接着每天不停的回想起。但是如果遇到自己的“痛處”時還能自信嘛?我覺得真正的自信好比一個口吃的人,卻非常喜歡說話。試想連說話他都不怕了,那還有什麼能令他害怕的呢。所以我覺得要變得更加自信,首先就是積極樂觀的面對自己的“痛處”。

叫我第一名觀後感400字-觀後感大全14

最近在老師的推薦下,我看了一部美國勵志電影《叫我第一名》。

起初聽到這個影名時,以爲這是一部有關兒童的電影,並沒有太放於心間。當我觀看時,就被影片劇情深深吸引,我慢慢的已經被這部電影所描述的內容所震撼,這部電影所表現的生活態度也讓我的心靈靜下來,而最震驚的是,這部影片是根據真人真事改編而成。

《叫我第一名》講述了一個患有妥瑞氏症的年輕人,布拉德·科恩,追求教師生涯夢和碩士學位的故事。主人公佈拉德·科恩是一名妥瑞氏症患者,會不自覺的肢體抽搐和發出怪聲,所以一直被人們另眼相看,同學們也欺負他,直到一位叫做梅爾的校長在學校音樂會上向全校說明一切,布拉德才真正開始被大家理解,而梅爾校長也改變了布拉德,他立志成爲名教師,在不懈的努力之下,布拉德終於成爲了周圍人尊敬,熱愛,支持的科恩老師。疾病的困擾,內心的折磨,人們都不理解,布拉德戰勝了一切,走向了成功。

布拉德的成功,不光是他的樂觀態度和他的執着,有着和他媽媽的鼓勵有着密不可分的關係。若是沒有他媽媽的開導,估計布拉德也沒有死磕的成就。

看完這個故事後,我覺得我們要擁有一個良好的心態和永不放棄的精神,這樣夢想會離自己更近一步,相信我們都會實現夢想,成爲一個對社會有貢獻的人。

叫我第一名觀後感400字-觀後感大全15

在前兩個月的某個假日裏,爸媽帶着我到電影院看《叫我第一名》的影片,雖然過了有點久的時間,但影片的內容,仍在我的腦海裏揮之不去……。

這部電影是在介紹一位真實人物叫BradCohen的美國男子,在六歲時便得了妥瑞氏症,他無法控制自己發出怪聲,而且別人越排斥他時,症狀就會越嚴重。因爲這樣的疾病,在就讀小學時也換了好幾所學校,最後是被一位有着愛心、包容心的校長讓BradCohen繼續就讀,接受教育。

長大後,他想當一位老師,但是很多學校都不願意錄取他,原因只有一個-因爲所患的妥瑞氏症會發出怪聲。雖然被潑了一桶又一桶的冷水,但他想當老師的意願還是沒被澆熄。終於直到有一天被錄取了,校長也是一位有着愛心、包容心的人,最後他憑藉着獨特的教學方式榮獲年度教師傑出獎,而這就是皇天不負苦心人吧!

“叫我第一名”這部影片不僅讓我從中得到了許多啓發,現在的社會中也有着很多類似BradCohen的社會人士,即使他們不願意,但是還是他們罹患了一些疾病,我們應該包容他們,希望這個社會能多關懷他們。此外,也更讓我可以驗證了一句話-當上帝幫你關起這扇門時,上帝也會幫你打開另一扇門。”就如BradCohen一樣,他雖然罹患了妥瑞氏症,但他的教書方式就跟別人不一樣-很活潑多元,不會只用黑板,而是實際操作,開啓教學的新世界。