關於讓世界充滿愛的觀後感

導語:今天,我們六年級全體同學在多媒體教室觀看了《讓世界充滿愛》這部影片。整整一小時二十分的影片讓我心潮澎湃。下面是小編爲你整理的關於讓世界充滿愛的觀後感,希望對你有幫助!

關於讓世界充滿愛的觀後感

【篇一:《讓世界充滿愛》觀後感】

今天我看了《讓世界充滿愛》這個講座,我的感悟很大,也瞭解了許多知識。

首先是鄒老師爲我們講談,鄒老師說:“我問大家一個問題,你們愛不愛你們的老師?”現場的同學回答說“愛”。老師又說:“那些嘻嘻哈哈的同學表面說是愛,而心裏卻在說纔怪。人民教師是偉大的,下面我給大家講一個真實的故事

在四川省山區有一個小村莊,這裏的環境很惡劣沒有幾位老師願意來教這些孩子。李靜老師來到山區學校時,她驚呆了,孩子們的課桌是由幾塊木板搭建而成的,講臺和黑板也很髒,很亂。她當時就想起了上海,想起了上海繁華的街市,想起了自己的老同學,想起了自己的家。她恨不得長上翅膀飛回去,但她得留下來。她心裏有一百個不願意,一千個不願意。

在一次清晨,她悄悄地走了,沒有人知道。當她到達山頂上時,她看見她的學生們在後面緊跟不捨,還在大聲喊:“老師,您別走,請您留下來吧!我們需要你!”說完,他們齊刷刷地跪在了老師面前,李靜老師感動了,她留了下來,她要站在孩子們的中間。

這一過就是幾十年啊!

轉眼,李靜老師38歲了。忽然一個不幸的消息傳入了她和孩子們的耳中——李靜老師得了癌症。馬上,老師被送往醫院,當他在病牀上左思右想時,她又想到了她的學生。她想:在我生命的最後時刻,不如給孩子們上我生命中的最後一堂課,她爬起來,在校長老師親人和家屬的陪伴下,她再次來到講臺上,同學們刷的站起來,說老師,您好。頓時老師的嘴角露出了迷人的微笑。就這樣,老師圓了她自己的願望……

聽了這個故事,我很受感動,想想平時老師對我多關心呀。就像母親一樣呵護、關心我們。我們應該對老師們說一句發自內心的話:“老師,您辛苦了!我們永遠愛你!”你們就像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人!

【篇二:讓世界充滿愛的觀後感】

讓世界充滿愛的演講者是鄒老師,其中,有一個故事對我影響深刻。

從前,有一個商人,他在大山裏迷了路,傍晚,他很害怕,也很餓,突然,在遠處傳來了一個聲音:年輕人,在地上撿點石頭吧,會有用的。但年輕人無動於衷,那聲音再一次迴盪在年輕人的耳邊,年輕人檢點吧,會有用的,最後,那聲音幾乎是哀求道:見點吧,會有用的!年輕人沒辦法,撿了3、2個石子,但是,當他拿到手裏後,奇蹟發生了,他居然知道了走出大山的路線。當他走到城市裏時,看到了手上拿的居然是金子時,不由得想:早知道多撿點了!我看完這個故事後,想如果我們現在不好好學習的話,那長大後擁有再多的'時間也沒用,俗話說得好,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。所以,我們要好好讀書!

之後,我又聽到鄒老師說:“同學們,你們爲你們的媽媽洗過腳嗎?你們爲你們的媽媽洗過手嗎?”我們住了,一是不知道怎麼做纔好。我想:我一定要好好回報父母,回報祖國,不能讓父母失望,我要做一個有出息的人。

看完這個節目後,我深受啓發,我知道了爸爸媽媽品是說不苦,但其實單子都挑在他們的身上我知道了老師是多麼的含辛茹苦,我真想對爸媽說一聲:“爸媽,你們辛苦了。”也相對老師們說一聲:“老師,你們也辛苦了。”

爸爸。媽媽,你們辛苦了!

【篇三:讓世界充滿愛觀後感】

那天藍天靜的沒有一絲白雲。上完體育課我們就去遠程播放室了,看了一個節目講的是鄒躍老師在南京市的演講,題目是“讓世界充滿愛”。

使我記憶深刻的一件事是:一位外國媽媽,帶着自己的孩子學走路,孩子摔倒了,如果是我們中國媽媽一定會跑上前去,說:“寶貝,摔疼了嗎?”而她不是,也學着孩子的樣子摔倒,當孩子回頭要哭時,媽媽說:“寶貝像媽媽這樣爬起來。有時溺愛是一種致命的傷害”,沒錯,當你要媽媽給你洗一件衣服時,媽媽說:“寶貝,自己的事情自己做”也許你會責怪母親,你錯了,有時溺愛是一種致命的傷害。

當你手中握着你愛吃的零食時,你是否想過爲你每天操勞的母親。父親是否吃過?當你和別人打架時你是否想過父母會讓嗎?當你徘徊在遊戲廳門口時,你是否想過父母知道了會多傷心?

孟郊說過:慈母手中線,遊子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報得三春暉。

讓我們好好讀書吧!我們是世界的未來;我們是祖國的未來;我們是社會的未來;我們是父母的未來。“爲中華崛起而讀書”。小草都有報答陽光的心願,難道我們沒有報答老師。父母。祖國的心願嗎?回家以後你是否對父母說過:“你們辛苦了”如果沒有,你今天打算說了嗎?如果沒有,那你就大聲對父母說:“你們辛苦了!”

【篇四:《讓世界充滿愛》觀後感】

今天上午考完試後,我們到多媒體室去看節目。本來去的時候高高興興的,但當走出多媒體時一個個痛哭流涕。事情是這個樣子的:

電視上的鄒老師說了三大部分:第一大部分是國旗的象徵和意義;第二大部分是師生情;第三大部分是父母對孩子的愛和付出。

當說到“當國旗升起來的時候,要記住我是中國人”這句話時,我想到我,爲我是中國人而感到自豪,因爲祖國是我們的母親,她哺育了我們,中國人是有血性的。說到黑人堅持不懈地向着終點前行,我想到學習是無止境的,學生第一做到的就是學習,不放鬆,奮發圖強,學習氣氛會逐漸上升,爲中華之崛起而讀書就是說的這個道理。“老師”這個稱呼叫起來很輕鬆,但是這兩個字卻包含了老師對學生那種濃濃的情誼。鄒老師說的那段話讓我更深一步懂得老師的辛勤耕耘。實際上我也沒有想到,當我在家裏玩時,在和同學談笑時,在操場上打鬧時,都沒有發現老師正在家裏或辦公室批改學生的作業。當我們嬉戲時,怎能比得上老師對學生的那種愛呢?當我們流淚的時候,怎能比得上老師那金子般的汗水呢?當我們打開課本用那細嫩的小手寫作業的時候,怎能比得上老師那粗糙的手呢?老師對學生的那種愛無與倫比,只得用自己真實而凝聚着自己心血的成績來報答老師。在這裏,我最想說的一句話是:“老師,您辛苦了!老師,我愛你!”

老師的愛無與倫比,但也比不上父母對兒女的那種無私、深沉的愛。我小時候就知道玩,也沒想着父母,在我長大了的時候,我才知道這十幾年都是父母把我一點一滴地哺育我長大,不讓我的生活太單調、乏味。我哭了,我無法報答父母對我的愛,無法挽回那十幾年父母陪伴我的日子。我心酸,我特後悔,如果當初多幫父母乾點兒活,不讓他們這麼辛苦,不就可以了嗎?天情、地情也比不上父母情,友情、親情也比不上師生情。

老師、爸爸、媽媽,無論哪一方都給了自己純真又純潔的愛,這是永恆的愛,也是每一個小學生對愛的追求和嚮往。人可以死亡,但人和人的心靈是永遠不滅的。

看完這張光盤後,我的心情無比沉重,讓我的靈魂受到了一次完美的洗禮,由此,讓我懂得了人生的道路漫長而又艱難,懂得了愛是多麼的偉大!

我最想說的一句話是:“爸爸、媽媽、老師,你們辛苦了!我永遠愛你們!祖國母親,你永遠是我的驕傲!”