篇一：《讓世界充滿愛》觀後感
今天徐老師給我們看了鄒越教授的演講報告會《讓世界充滿愛》，使我深受感動。鄒教授從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己，四個角度，將”愛“這個字解釋得淋漓盡致。
當鄒教授說：”你熱愛祖國嗎？“我們嘴上都說愛，可是卻沒有太多行動，當聽到鄒教授說一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅持走到終點的例子時深深打動我的心，我覺得正是黑人男孩的那份堅持，才使他有勇氣爬向終點，因爲他覺得他身爲一個運動員，不管摔倒多少次，都要勇敢的爬起來。在他的心中藏着對祖國的那份愛以及想要爲國爭光的心情。
鄒教授又說：”你愛你的老師嗎？“”愛——“可是有些人的心裏卻想的相反，有時候學生會在背後說老師的不好，這是因爲他們沒有看到老師身上的偉大。在山村支教的李靜老師由於受不了苦當她想離開的時候，她對山村孩子不捨的情卻使她下決心留在山村教學了一輩子直到她38歲那年癌症離去；還有52歲的殷雪梅老師，帶學生外出路上遇車禍，由於她推倒了幾個學生，使得學生倖存，而她卻不幸身亡——這些反映老師偉大的例子太多太多，中國有許許多多這樣的老師，就在我們身邊，這樣的好老師是多麼的偉大啊！
鄒教授又大聲地問同學們：”你記得父母的生日嗎？“”你給父母洗過手嗎？“現在的學生大多數以自我爲中心，很少去關心父母。而爸爸媽媽每天辛苦上班，爲的只是讓我們有一個更好的環境生活，而我們天天看見爸爸媽媽辛苦的身影，卻不懂得去給爸爸媽媽那雙拖鞋；捶捶背；卻連一句”爸爸媽媽，你們辛苦了“的話都說不出口，真的太對不起他們了。
演講報告會看完了，此時此刻，我的淚水在不經意間在眼眶打轉。真是太感人了，鄒越教授那鏗鏘有力的話語，迴盪在我的耳畔。同學們，讓我們記住吧，一個人，只有懂得真情付出，這個世界纔是真正的美好和諧。要讓世界充滿愛，就要先讓生命充滿愛，只有充滿愛的生命纔會精彩無比！
篇二：《讓世界充滿愛》觀後感
星期五早晨上語文，宋老師讓我們看黃浩老師的演講，題目是《讓世界充滿愛》，主要講父母的愛、老師的愛和愛父母、老師與祖國，內容充實感人。
通過觀看，讓我感觸很大得是：一隻黑人蔘奧隊伍，當得知只能派一名隊員參加一項比賽時，沒有放棄，派了一位黑人蔘加馬拉松比賽，跑步過程中，他一直遙遙領先，可最後卻被一個惡意的瓶子扎傷了腳，他沒有放棄，無數次跌倒又無數次爬起，到了那兒還不忘大聲吶喊”祖國媽媽，我到終點了！“；還有一位老師，在學校組織去博物館途中，爲保護孩子們，被汽車撞出十幾米死亡，獻出了生命。
這兩個故事使我感想很多：這位黑人選手明知勝利無望，還忍着不滿和不服，忍着氣憤與劇烈的傷痛，堅持跑到了終點，支持着他的不僅僅是爲了維護祖國的尊嚴和自己的尊嚴，更重要的是那堅持不懈的精神。這就好像下圍棋一樣，在明知平淡下去無望勝利下，要敢於放手一搏，哪怕只有萬分之一的希望，也要寧爲玉碎不爲瓦全。比如那一次我與爸爸下圍棋時，我成了大劣勢，但我沒有放棄，抓住爸爸的一着漏棋狠狠打擊，反覆攻擊，最後終於殺了他大塊棋，險勝了爸爸一局。
還有那位老師在危險的情況下，爲了孩子的安全獻出了自己的生命，老師平凡而偉大，督促你學習的是老師，諄諄教導你的也是老師，你是否感到了偉大的師愛？想起這些我也羞愧了，因爲教過我的韓老師和宋老師多次教導我好好學習，而我卻一點不當回事，直到現在，我才真正體會了老師金玉良言的價值，還有宋教師佈置的作業很多，我當時對此十分不滿，可直到期末總考時做基礎題時如魚得水，才發覺平常多做練習是強化自己的記憶。
演講中也讚揚了很多父母的愛，我也深有感觸，比如那次我發高燒，媽媽一夜無眠餵我喝水吃藥，直到我體溫正常了，媽媽才稍微休息了一會，又上班去了。
唯有愛每一個人，感受到每一個人對你的愛，纔是個好人。
篇三：讓世界充滿愛觀後感
今天我們觀看了《讓世界充滿愛》的視頻，讓我頗受教益，下面就和大家談談我的感受。
鄒老師教育我們愛國，看着他那雙水汪汪的眼睛裏充滿着一個身爲中國人而自豪的光芒，他在外國生活多年，最後回到祖國的懷抱，繼續教育我們祖國的下一代。我心裏感到很愧疚，中國還有多少人在這樣默默地爲我們的未來付出啊！而我們所謂”祖國的花朵“卻在到遊戲打到天亮；聊天聊到天黑；每次作業在校外完成；改背的課文考試時抄書；亂扔垃圾；滿口髒話……我們太不應該了！我們應該像黑人學習爲國家榮譽而帶傷比賽的精神爲自己前進的目標，好好學習，長大之後報效祖國，
鄒老師還想我餓美女講述了迷路者的故事。那是一個迷路的人，他在尋找出路時有一個聲音對他說了好幾次：”年輕人撿幾顆石子吧，天亮後會有用的！“他隨便撿了幾顆，天亮後，他走出了大山，發現手裏的不是石子，是金子！他後悔當初爲什麼不多撿幾顆。這個故事鄒越老師巧妙地把我們比喻成年輕人，把那個聲音比作我們的老師，形象生動地寫出了老師對我們的勤苦付出。把那幾顆後來變成金子的石子，形象生動的寫出了知識在迷茫的我們眼中的微不足道，後來長大才知道那是很有用的。通過這個故事，鄒越教授反映出了人民”黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲“的心理。
鄒老師還教育我們要孝順父母。當我聽到下雨爸爸不保護鄒老師時，我想到了自己在雨中的一樣經歷：兒時下了一場大雨，別的小朋友都被父母接走了，最後只有我沒人接，我只好冒雨狂奔
原來，愛是一種感情，是一種方式，也是一種靈魂。只有讓世界充滿愛，我們這個世界才能沒有濟貧，才能沒有抗亂，才能沒有邪惡的存在。
篇四：讓世界充滿愛觀後感
在這個晴朗的日子裏，我看了一個震撼人心的演講——《讓世界充滿愛》。
鄒老師一上臺就說了：”周恩來說 過一句話，爲中華之崛起而讀書。“首先，鄒老師要和我們談一談，爲什麼要爲中華之崛起而讀書。
”中華怎麼樣才能崛起呢？“我們裏想。鄒老師說：”中華是需要一種精神才能崛起的，一個國家、一個民族、一個政黨，如果沒有一種精神，他就不會發展強大。一個人沒有一種精神，那他就 永遠不會長大。“
鄒老師說了這樣一個感人的故事令我很感動：很久以前，一屆奧林匹克運動會上，那是非洲國家第一次走進奧林匹克，所有人都歧視他們的國家。組委會要求他們只能選一個人參加一個項目的比賽。最後，他們選出了一個男孩子，他準備的'項目是馬拉松。他爲了這個比賽，準備了五年的時間。
他的隊友們對他說：”加油啊！一定要拿到冠軍，一定要讓那個全世界的人看到我們非洲的精神，讓全世界的人都知道，我們黑人也是人，黑人是不可以受到歧視 的，因爲黑人的血也是紅色的！“
這個男孩心中裝着祖國在那裏奔跑着，一路上都遙遙領先。一個意外發生了，不知道是誰在賽場 一個彎道的角落處一下子投進了一個瓶子，砸在了男孩的腳背上，他受了重傷。
但他沒有退出比賽，而是從賽道上爬了起來，一步一步地走在賽道上。終於，他到終點了，在他倒下的時候，他喊道：”祖國媽媽，我到終點了！“
鄒老師還說了很多感人的故事，但我覺得這個黑人男孩最令我感動。
我覺得這個男孩雖然是最後到終點的，但是他在我們心中是一個名副其實的冠軍！還有，我覺得我們不應該歧視每一個國家，甚至是一個很小很小，毫無知名度的國 家，因爲我們生活在同一個世界裏，我們都是朋友，我們不能歧視和傷害他們！
篇五：讓世界充滿愛觀後感
今天下午，我們通過教室的多媒體觀看了一部電視教育片—— 《讓世界充滿愛》。這部電視教育片是由被稱爲”紅色演講家“的鄒越老師演講的——這部演講我們三年級時也曾觀看過，但再次觀看仍然是那麼的感人肺腑和催人淚下。看着這部教育片，我和同學們都感動地熱淚盈眶，心情久久不能平靜。下面，就讓我與大家共同分享這份感動吧！
這部教育片共分爲四部分，分別是”愛祖國“、”愛老師“、”愛父母“、”愛自己“。當講到”愛祖國“時，雄壯的國歌響起。同學們立即起立敬。那熟悉的音樂，使我激動地流下了眼淚；當講到一位老師用自己的一生爲貧困山區的學生傳授知識，自己卻因癌症離開了他所摯愛的講堂時，我又一次留下了感動的淚水。此時，我看到我們的班主任孫老師，她爲我們的學習付出了多少心血呀？！忍不住走到她的面前，向孫老師說了聲：”老師，您辛苦了！“當我看到一位山村裏的清華博士生，攙扶着自己那衣衫襤褸的媽媽走向畢業典禮臺時，我想到了我的爸爸媽媽，他們不辭辛苦地照顧我、關心我，而他們的額頭上卻被時光的馬車軋出了道道車轍……想到這裏，我的眼淚如同斷了線的珠子止不住的滾落下來。
我們生活在一個愛的世界，雖然這個世界有一些不和諧之音。比如廣州的”小悅悅“事件，司機對生命的漠視，但同時清掃垃圾的老奶奶不就挺身而出，做出了表率嗎？還有那麼多的人們捐款並關注着小悅悅嗎？無獨有偶，就在今天，杭州公交車司機吳斌的事蹟又牽動了全國人民的心。他在載客途中被迎面飛來的鐵塊砸傷，仍然忍着劇痛將車停穩，安全地保護了24位乘客的生命。自己卻因爲肝臟破裂永遠離開了我們。吳斌是一位平凡的公交車司機，但他卻做出了不平凡的壯舉，讓我們不禁肅然起敬。
愛如同陽光，一掃天地的陰霾；愛如同空氣，就在你我的肌膚呼吸之間。
讓我們用愛心營造一個溫暖的世界——學會付出愛，纔會收穫愛。
