《竊讀記》的作者是林海音女士，她以竊讀爲線索，描寫了自己放學後急匆匆趕往書店，藏身於衆多顧客，借雨天竊讀，到晚上才依依不捨離開的讀書過程。下面是竊讀記讀後感的內容，歡迎閱讀！
《竊讀記》讀書筆記
《竊讀記》主要敘述作者林海音小時候去書店偷偷讀書的經歷，也說明了林海音對讀書的熱愛與對知識的渴望。因爲他愛讀書、想讀書，所以總結了許多竊讀的技巧，比如藏身於衆多顧客之中，借雨天讀書等等。雖然竊讀又苦又累，可是林海音這種愛書的精神值得我們去敬佩。是啊，“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的，”吃飯是在哺育身體，而書則是在充實我們的生活。當然我也十分喜愛讀書。
我讀書也時常忘記時間，忘記吃飯。去年暑假我幾乎每天都要去三毛書城讀書，從早上一直讀到晚上，19：00左右才肯回家，也常常忘記吃午飯，因爲讀書讀進去之後就不會覺的很餓。有時一本書都要讀上兩三遍，偶爾擡頭瞧瞧四周，左右的人都在入迷的讀着，而在書架旁一本一本選書的人則挑的十分仔細，挨個挑生怕錯過哪本精美的書。書店從沒有人喧譁，沒有人吵鬧，一片寂靜。從進門到出門；從天亮到天黑；從安靜到喧鬧，彷彿和店外是兩個世界，兩種生活。
讀書真的是令人愜意、享受的事情，正如林海音那樣，因爲愛讀書可以跑遍幾家書店，也正如那個年代，他說：“我很快樂，也很懼怕—這種竊讀的滋味。”我想，那個年代生活不寬裕的人家讀書很辛苦，腳麻了，腿痠了，但是可以竊讀，讀完了心裏會十分輕鬆，那麼我們何嘗又珍惜現在的生活呢？
書，是我們的益友，它可以讓我們享受生活；可以讓我們心情愉悅；可以讓我們獲得知識，懂得道理。現在讓我們像林海音那樣去快樂地讀書吧！
《竊讀記》讀書筆記
《竊讀記》是我們新語文書的第一課，是籍作家林海音所寫的一篇文章。讀完這篇課文後，我感觸很深。
這篇課文樸實而又感人，以“竊讀”爲線索，以作者放學後急匆匆地趕到的書店，到晚上依依不捨地離開的時間順序和藏身於衆多顧客，借雨天讀書兩個場景的插入，細膩生動地描繪了“竊讀”的獨特感受與複雜滋味，表現了作者對書的熱愛和對書的渴望。當我讀到課文中主人公放學後匆匆地從學校離開趕到書店，急切地跨進店門，渴望知識的場景時，我被他感動了。我每天也是匆匆地離開學校，可心裏想的是寫完作業，玩一場電腦遊戲該多好！和書中的主人公相比，我是多麼不知道珍惜時間。尤其是當我讀到主人公在人羣中讀書的恐懼和在借雨天讀書的快樂時，這時我想和作者相比我是多麼幸福呀！我們現在的書店寬敞明亮，各種書籍應有盡有。而且所有書店都向我們敞開着大門，我們在那裏可以無憂無慮，自由自在地暢遊在書的世界裏。我有什麼理由不珍惜今天的美好時光呢？
因此，我要向冰心奶奶所說的：“讀書好，讀好書，好讀書。”好書是生活中最寶貴的財富之一，誰擁有知識，誰就是精神上的富翁。我願意成爲精神上的富翁！
《竊讀記》讀書筆記
今天，我們學習了一篇課文《竊讀記》，有一句話叫我感受很深，“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”我讀了一遍又一遍，百思不得其解。難道，我們不讀書就不會長大嗎我有翻來覆去仔仔細細得讀，也沒讀懂。就在這時，老師叫一名同學解釋這句話，可是他也沒能理解明白。突然，老師問：“不吃飯會餓死，對嗎”我一想，這也太簡單了，一定對。老師接着又問：“不讀書不讀書你們也會長大，但在你們精神上你們會長大嗎”我似懂非懂，問老師爲什麼老師告訴我們“吃飯長大是物資上的需求，而讀書長大則是指精神上的成長，心靈上的成長；食物哺育得是我們的身體，書籍哺育地則是我們的靈魂；只有知識不斷增長，纔是一個健康的人。能讓數成爲你們終生的朋友嗎”
我豁然開朗懂了這句話的含義，我一定會把它銘記在心。
《竊讀記》讀書筆記
現在我已是一位5年級的小學生，在本學期裏，我學到了許多的課文，從中讓我深受體會的一篇是第1課《竊讀記》。
這是關於林海音小時候讀書時的一件事，寫的是林海音小時候因買不起自己喜歡的'書，便在放學後急匆匆的趕到書店，偷偷地讀書，從中得到了不少樂趣。她喜歡到顧客多的書店，因爲那樣就不會被人注意。有時她會貼在一個大人身邊。她最喜歡的是下雨天，因爲那樣她便有充足的理由在書店看書。當飯店飄來菜香時，書店的日光燈亮起來的時候，她才依依不捨的離開。有時爲了一本書而跑到好幾家，她的這種對讀書強烈的求知慾望深深的打動了我！
在本文中，讓我感受最深的句子是“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”這是國文老師對同學們的勉強。吃飯長大是指身體的物質需要；讀書長大是指精神的成長。說明書籍哺乳的是靈魂，一個智慧不斷增長是人，纔是健康的人！
現在，我們的環境越來越好，書架上越來越多的書，而我們現在的小學生卻不懂的珍惜，讀書不僅能增長知識，開闊眼界，開啓智慧，而且使一個人的精神和靈魂健康的成長，讓我們熱愛讀書吧！
《竊讀記》讀書筆記
這學期我學了《竊讀記》這篇文章，讀了以後讓我受益匪淺。這篇文章主要寫作者小時候很愛讀書，但因家中十分貧困沒錢買書，只好到書店去竊讀。生動地描寫了作者竊讀的樂趣，表現了作者對書的熱愛，對知識的渴望。當我讀到“急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着，我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味。”“當書店的日光燈忽地亮了起來，我才發覺已經在這裏讀了兩個多鐘頭了。”這幾句話時，我的心頭怦然一震，由此想到了我自己，在家裏有各種各樣的書，故事書、科技書、作文書、漫畫書等等，而作者爲了看完一本書卻要跑幾家書店纔可能看完。
記得有一次，很偶然的和奶奶說了一本書，下午回來，這本書已經到了飯桌上，哈，奶奶幫我買了！剛剛翻開，爸爸就叫我，說西遊記開始了，我立刻跑過去，一邊看電視，一邊漫不經心的看書，突然，我想到了竊讀記的片段，想到，作者爲了看書去奔波於各家書店，而我呢？
自從學了這篇文章，我下定決心要改掉不專心看書的習慣。我爲作者的好學而感動，爲自己的行爲而慚愧。我和作者比我真是太幸福了。我有如此好的生活條件，我更應該好好學習。要認真地去讀完一本書，不應該囫圇吞棗、不求甚解地去讀。真正做到讀書三到：心到、眼到、口到。讓書真正成爲我的朋友。
