過中秋節前，老師給我們發了一本書叫《沒頭腦和不高興》，看到書名我就想：沒頭腦怎麼就沒頭腦，不高興怎麼就不高興了呢?我就帶着問題去讀。
我讀完以後才知道，因爲沒頭腦總是忘事兒，所以別人給他起了個外號叫“沒頭腦”。不高興是因爲他幹什麼都說不高興，所以別人叫他“不高興”。《沒頭腦和不高興》書中我最喜歡的一篇是“當心你自己身上的小妖精”，多多以前很乖，可是從多多生過病以後就不乖了。爺爺告訴多多他身體裏有脾氣精的時候，多多很勇敢把脾氣精給趕走了。我讀了這本書懂得了不要忘事，每天一定要開心才行。
沒頭腦和不高興小學生讀書筆記2
《沒頭腦和不高興》是一本精彩的書，書中的”沒頭腦“是一個丟三落四的人，做作業的時候一會兒作業本找不到了，一會兒鉛筆找不到了，非常可笑。”不高興“這個名字取的也很有道理，人家談天說地，冒出個”不高興“來，人家往南走，他偏要往北走;人家往北走了，他就往南走，不高興就是不高興。
有一天，”不高興“在放學的路上碰到了一個仙人。仙人答應送給”不高興“和”沒頭腦“一個願望。”沒頭腦“要當建築師，”不高興“做了演員。
” 沒頭腦“成了建築師後第一件事就是給小朋友造了一個少年宮，有300層呢!造好之後總覺得少了點什麼，呀!忘記造電梯了!於是小朋友去少年宮看節目要帶上乾糧和被子，因爲爬樓梯要花一個月。
”不高興“就在少年宮爲小朋友表演”武松打虎“，他演那個老虎，幾個回合下來，老虎應該倒下了，”不高興“把眼一瞪，說：”不高興“。老虎衝向武松，武松說：”你該裝死了!“”不高興裝死“。於是老虎越打越有精神，成了”老虎打武松“。急壞了臺下的小觀衆。
看完這本書後，我哈哈大笑。但笑完後再仔細想想，其實這裏包含着許多做人的道理。比如從小養成一個好習慣是件多麼重要的事。做事要認真，不能馬馬虎虎。比如我們不能自以爲是，自私自利，還有要學會和別人友好地相處，不能什麼事都來一句”不高興“。對別人指出的缺點和毛病要及時改正，我以後一定要做一個好孩子!
沒頭腦和不高興小學生讀書筆記3
今天，我讀了《沒頭腦和不高興》的故事，我覺的好像在講我自己的故事，沒頭腦記性不好丟三落四，我經常也犯這些毛病。我讀了故事後才知道這些壞毛病有多嚴重，沒頭腦他想快快長大，恰巧他有個好朋友不高興遇到了仙人，仙人問他們長大想幹什麼，沒頭腦想了想說：”仙人，我要當建築工程師“。不高興想了想說：”我想當演員“。
仙人決定把沒頭腦和不高興變成大人。沒頭腦建了一座三百層的少年宮，裏頭什麼都有，總而言之應有盡有。可是，唯獨少了一樣電梯。不高興當上了演員，演的是《武松打虎》的故事，不高興演的是老虎，武松打了三天三夜的老虎，累的手都擡不起來了，老虎還是精神十足不高興。這時沒頭腦才明白過來不高興的毛病正好跟自己的毛病一樣，都給大家帶來了害處。
於是，沒頭腦上臺抓住了”老虎“尾巴，拖着不高興一起去找仙人，要求仙人把他們變回原來，讓他們從頭來過。這篇故事告訴我，從小養成好習慣非常重要，我以後再也不丟三落四，我要從現在做起，從小事做起，養成一個好的生活習慣。
沒頭腦和不高興小學生讀書筆記4
假期裏我讀了《沒頭腦和不高興》這本書，這本書是一本非常有趣，又特別具有現實教育意義的好書，使我們都得到了不小的進步。
“沒頭腦”和“不高興”是這本書中兩個小主人公的外號。“沒頭腦”這個小朋友很聰明，但做事很粗心。丟三落四，隨性而爲。總覺得自己年紀還小，“等我們長大了好好做幾件大事給你們瞧瞧”，覺着這些缺點會隨着年齡的增長自然而然就沒有了，所以根本不想去改正。
在“仙人”的安排下，“沒頭腦”和“不高興”長大了。“沒頭腦”成了一名工程師，“不高興”成了一名演員。他們的缺點不但沒有改掉，這些缺點給他們造成了許多的麻煩。在“仙人”的指點下，最後都重新回到了小時候，他們認識到了自己的缺點，有了改正的機會。
“沒頭腦和”不高興“這本書告訴我們，人無完人，金無足赤，有缺點和壞習慣要及時改正，它不會隨着年齡的增長而消失，不然造成大錯誤就來不及了。我們也要成爲有好習慣的人，好好學習，天天向上，成爲一名有用的人。
沒頭腦和不高興小學生讀書筆記5
暑假到了，爲豐富我的暑假生活，奶奶給我買來了《沒頭腦和不高興》這本書讓我讀，聽到題目我就充滿了好奇，所以奶奶一買回來，我就迫不及待的打開這本書，津津有味的讀了起來。
第一個故事就是《沒頭腦和不高興》，裏面講的是有個孩子總愛丟三落四，大家叫他“沒頭腦”，媽媽爲他的將來發愁，他卻不以爲然;還有個孩子叫“不高興”，他總愛跟人唱反調，天天嘴裏說着：不高興、不高興。後來他們發現自己的這些習慣很不好，並改正了。
讀了這個故事我知道了：做事不能丟三落四，天天都要開開心心、快快樂樂千萬不能學習他們兩個!
沒頭腦和不高興小學生讀書筆記6
《沒頭腦和不高興》是老師推薦的書，裏面主要講的是一個叫沒頭腦的小朋友，從小做事情總是丟三落四，不高興遇到什麼事情總是不高興。他們的'媽媽總是說：”這樣大了可怎麼得了啊?“可是他兩個就是不改自己的壞毛病，並且說：”長大了做大事情我們就不會這樣了。“還有一個叫不高興的小朋友，別人高興的時候他總是說”不高興，不高興“ 他們後來遇見了仙人，他們讓仙人把他們變成了大人，想幹一件大事情證明給別人看。
仙人答應他們讓他們做1個月的大人。沒頭腦決定自己設計圖紙造一座三百多層的少年宮，結果設計圖紙的時候把電梯給忘記了，這下麻煩可就大了，給小朋友和他自己造成了極大的不方便，沒頭腦後悔的不得了。
不高興呢在這個少年宮裏演老虎，武松打老虎該老虎倒下裝死了，可他就是不倒下，口裏還一直喊着：”不高興，不高興“，打了半個月還在打，小朋友們都在喊：”老虎，快倒下吧，再打下去媽媽該坐直升飛機來找我們了，再打下去我們就趕不回家了。你說可笑不?正在這時夢醒了，沒頭腦嚇了一身汗，原來小時候養成了壞毛病是很危險的。他決定以後幹任何事情都要認真、仔細、多動腦子。不高興也決定開開心心地和身邊的人相處。
這個故事既生動有趣，又包含着很深刻的道理。讀完這本書，我有很深的感觸，明白了一個道理：我覺得有毛病就要改，小毛病不改長大了會變成大毛病。無論做什麼事，都要認真，如果馬馬虎虎、丟三落四，只顧自己高興，永遠不會成功。我們要從小養成好習慣，讓發生在我們身上的“沒頭腦”和“不高興”的事越來越少，成爲讓自己喜歡的人，讓大家喜歡的人。小朋友，你說對不對呀?
沒頭腦和不高興小學生讀書筆記7
在這個暑假裏，我讀了一本書，叫《沒頭腦和不高興》。
這本書十分有趣。在裏面，有一個人的外號叫”沒頭腦“。他不是沒有頭，而是他的記憶力很差，所以大家都叫他”沒頭腦“。而他的記憶力差成什麼樣子呢?他的記憶力差到每天都可以丟掉東西，因此他每天都會被媽媽臭罵一頓，。誰叫他爲什麼那麼健忘呢?
這個沒頭腦，他有一個好朋友，叫”不高興“。這個不高興，不是真的不高興，而是一直不願意和別人合作。無論做什麼事情，他做什麼事情都不高興。比方說，有一次大合唱，剛開始時，大家都唱的很快，但他不高興了，偏要唱得很慢。當大家唱完時，他才唱了三分之一。大家只好聽他唱完那三分之二。從此以後，大家再也不敢請他參加表演了。
有一天，不高興在路上走着。突然，前面出現了一位仙人。他說他可以滿足不高興一個願望。不高興便把沒頭腦叫了出來。他們見了仙人之後，便對仙人許下了馬上長大的願望。他們兩個人，沒頭腦成了建築設計師，不高興則成了演員。
有一天，沒頭腦到他剛設計並建好的三百層少年宮去看戲。但是，他在設計時卻沒設計電梯。所以只能爬到第二百五十層看戲。而演《武松打虎》中老虎的人，正是不高興。
戲開始後，武松就碰上了老虎並打起了架。這場架打了三天三夜。每次武松讓老虎死時，老虎就會說：”不高興“。於是，他們又打了十幾個小時。
最後，沒頭腦看不下去了，把還在演戲的不高興拉走，讓仙人把他們變成原形。
我認爲，我們不可以像沒頭腦和不高興有那麼多的壞習慣，而應該長點記性，多和別人合作。不能經常找在手上的東西，不要經常找東西。
沒頭腦和不高興小學生讀書筆記8
這本書裏主要是講有兩個小朋友，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”。“沒頭腦”每天丟三落四。“不高興”老是不高興不高興的。於是他們找仙人幫他們現實了他們的願望，暫時把他倆變成了大人。“沒頭腦”成了一名工程師，“不高興”當了一 名演員。可是他們沒有從小養成好習慣，所以“沒頭腦”設計了一座沒有電梯的三百層高的少年宮，小朋友們去少年宮看戲還要帶着乾糧一層層地爬樓梯，爬半個月才能到。“不高興”演武松打老虎，應該是武松把老虎打死了，可是“不高興”演的老虎卻把武松給累壞了，大家都求“不高興”讓他裝死，可是“不高興”就是說不高興不高興。通過這次教訓，兩個人決心改正自己的缺點，“沒頭腦”和“不高興”又去找仙人，求仙人把他們變回原來的樣子，仙人答應了，把他們變回了原來的樣子，於是“沒頭腦”和“不高興”都從小養成了好習慣。
讀完後，我覺得“沒頭腦”應該每天作好自己學習的規劃，把自己的東西放到該放的地方，東西在使用前和使用後都應該認真檢查一下，這樣就不會丟三落四了;“不高興”每天都說不高興不高興，他應該和大家一起玩，即使玩的東西不一樣，也可以今天玩這個，明天玩那個，而不必因爲不能玩自己喜歡的就不出門。
我覺得大家應該每天開開心心的，不要丟三落四的，從小養成好習慣，作個好好學習的好孩子!
沒頭腦和不高興小學生讀書筆記9
我讀了《沒頭腦和不高興》這本書，讓我明白了從小養成好習慣的重要性。
書中講了沒頭腦和不高興兩個小朋友的故事。沒頭腦是個聰明的孩子，但是做起事來馬虎、不認真，總是丟三落四，在神仙把他變成大人後，這個缺點更明顯了。神仙把他變成了一個工程師，可是他設計的大樓有三百層高，卻沒有設計電梯，連他自己也得爬樓梯上去，真是害人害已。而不高興也同樣是個聰明的孩子，但是他太任性，想做什麼就做什麼，不高興的就不做，神仙把他變成了演員。一次他演《武松打虎》中的老虎，可是他演着，演着，就不高興了，他不想被武松打死，於是就追着武松打，把整個戲都演砸了。最後他們兩個都認識到了自己的缺點，想改掉這些壞習慣，神仙又把他們變回了小孩，給了他們改正的機會。
我想這些只是書中的故事，而真實的世界是不可能重新開始的，所以我們只有一次成長的機會，在這個過程中一定要養成好習慣：做事認真仔細，做人誠實守信，不任性，知錯就改。好習慣是要從小養成的，不要在長大以後再去後悔。
