《沒頭腦和不高興》讀後感
《沒頭腦和不高興》講述了兩個孩子“沒頭腦”與“不高興”的故事。“沒頭腦”做起事來丟三落四，總要出些差錯。“不高興”總是彆彆扭扭，你要他往東，他偏往西。別人勸這兩個孩子改掉壞脾氣，他們都不以爲然，爲幫他們改正缺點，暫時把他倆變成了大人。接下來小編爲你帶來《沒頭腦和不高興》的簡介、讀書筆記以及讀後感45篇，希望對你有幫助。
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作品簡介
有兩個孩子，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”。“沒頭腦”做起事來丟三落四，總要出些差錯。“不高興”總是彆彆扭扭，你要他往東，他偏往西。別人勸這兩個孩子改掉壞脾氣，他們都不以爲然，爲幫他們改正缺點，暫時把他倆變成了大人。“沒頭腦”當了工程師，“不高興”做了演員。“沒頭腦”設計了一座999層高的少年宮大樓，樓造好後，纔想起沒設計電梯，結果孩子們爲了在這個大樓上看戲，要帶着鋪蓋、乾糧爬一個月的樓梯，這不但害了別人，也害了設計師自己，因爲“沒頭腦”也參加了少年宮開幕式。
“不高興”在開幕式這天演“武松打虎”，他扮演老虎，戲演到緊要關頭，他的老脾氣又來了，本來老虎應該被武松打死，可是他偏不高興死，反而把武松打得東逃西躲，二人一直打到臺下。臺下的“沒頭腦”正看得納悶，“不高興”卻打到了他的身上，於是“沒頭腦”在前邊跑，“不高興”在後邊追，兩個人從樓上滾到樓下，跌得腰痠背疼。通過這次教訓，兩個人決心改正自己的缺點。他們仍舊變回到兒童時代。
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沒頭腦和不高興讀書筆記
“沒頭腦”和“不高興”是書裏面兩位小朋友的名字，聽起來這名字也挺有意思的。“沒頭腦”這位小朋友不是不聰明，只是做事情會丟三落四。“不高興”這位小朋友不是不會笑，而是他的性格十分任性，總是不願意和別人溝通，喜歡獨來獨往，其實他的性格挺像我的一個好朋友的。
書中寫到“沒頭腦”被神仙變成大人後，他第一件事情就給小朋友們設計了一座三百層高的大樓作爲少年宮，可是這麼高的大樓居然沒有電梯。而看戲的樓層又在兩百二十五層，去看一場戲，來回要一個月，還要帶上乾糧、被褥。天天這樣爬樓梯，爬的每個人都無精打采了。
我也會有他們的缺點，看了這本書，以後做事情之前要認真全面的考慮，一心一意，同學之間互相幫助，團結有愛。
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沒頭腦和不高興讀後感1
記得小時候每當我做錯事的時候，爸爸總會說我做事沒頭腦，媽媽呢總說我是”不高興“。我還一直納悶沒頭腦和不高興是何許人也？後來才漸漸明白原來”沒頭腦“和”不高興“是爸爸媽媽小時候看的動畫片 《沒頭腦和不高興》 的主人公啊！直到後來，在老師的推薦下，我認認真真地看完動畫片 《沒頭腦和不高興》， 這才真正認識了”沒頭腦“和”不高興“。
”沒頭腦“和”不高興“是一對可愛又可氣的活寶兄弟。” 沒頭腦 “ 整天丟三落四，就說早晨上學連書包都忘了拿，剛拿好書包，又忘記帶帽子，媽媽都爲他將來發愁。再說 ” 不高興 “ 吧，他整天愁眉苦臉。就說那次下大雨吧！人們不讓他走泥坑，他還偏走那裏，嘴裏喊着：”不高興不高興“，撲通掉進了大泥坑裏去了。
”沒頭腦和不高興“的故事告訴 我們 光有遠大的目標是遠遠不夠的。我要把”沒頭腦和不高興“當做我身邊的一面鏡子，時時刻刻照照自己有沒有這樣的毛病。
”沒頭腦和不高興“的故事告訴我們 要 從小事做起，踏踏實實地走好每一步， 學會用我們腦子來思考問題，增長知識。同時我們要天天高高興興，快快樂樂，把煩惱和憂傷都要扔在腦後，要熱愛我們美好的生活。總之我們要好好學習 ，保持認真而謙虛的學習態度，這樣才能在不就的將來有所成功！同學們，你們說是嗎？
沒頭腦和不高興讀後感2
前兩天我津津有味地讀完了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》，才知道”沒頭腦“和”不高興“是這本書裏兩個人公的外號，”沒頭腦“他有頭有腦，讀書也很好，但就是有一個壞毛病—凡事好打折扣。”不高興“不是不會笑，而是固執任性，總不願意與他人協調配合。
在一個偶然的機會裏，沒頭腦和不高興遇到了一位仙人，仙人把他倆變成了大人。沒頭腦變成了大人後當上了工程師，設計了一座三百層高的摩天大樓，卻忘記了建電梯，要走到二百二十五層去看戲可不容易，得背上乾糧、被褥，上下一次要一個月。戲的名稱叫《武松打虎》，不高興扮演的就是老虎，打了四五個鐘頭後，武松連拳頭都舉不起來了，可老虎還是精神赳赳，臺下的觀衆不知道是《武松打虎》，還是《虎打武松》，儘管這樣不高興嘴裏還在嘟囔：”不高興，不高興！“整打了四天四夜，沒頭腦覺得情形不對，就祈求仙人把他們變回去，讓他們從頭來過，從小養成好習慣，正好仙人算算一個月期限到了，就把他們又變回了小孩子。
讀了這個故事，我明白了好習慣應該從小養成，因爲長大了習慣就很難再改正過來，比如握筆姿勢，坐姿、算算術豎式本不離手，且要保持乾淨整齊等等，並且通過這本書還讓我懂得了要尊敬長輩，獨立思考，與人合作，刻苦學習，勇敢堅強，富於冒險…… 這本書對我真是受益匪淺。
沒頭腦和不高興讀後感3
你們知道沒頭腦爲什麼叫沒頭腦嗎？因爲他做什麼事都會丟三落四，不過，他人長得可有頭有腦，而且，投海很大呢！這不，這不，他剛從叔叔家做完作業出來，沒走幾步，嘭嘭嘭，外面有人在敲門，原來是沒有頭腦。”對不起，我書包給忘了“。他他一邊脫帽子，手套一邊進屋找書包，他找到書包走了，叔叔剛把門關上，嘭嘭嘭外面又有人在敲門，叔叔開門一看，還是沒頭腦。”對不起，我把帽子給忘了“。他進屋找到帽子，走了，叔叔剛把門關上，嘭嘭嘭，外面又前門了。這回叔叔不看是誰就把一副手套塞了出去”沒頭腦你的拿去！“叔叔在進屋一看，那不是他的書包嗎？多半是他回來找帽子，有吧書包落下了。
天天如此，叔叔唉聲嘆氣地對沒頭腦說，瞧你個沒頭腦，大起來怎麼做大事情啊，唉，打起來怎麼得了，他撅起了嘴，嘟囔着說”這好似小事情，算得了什麼“。我纔不在乎呢！大起來做大事，那就是另外一回事。
接下來該介紹不高興了，不高興做什麼都是不高興，如今放學了。同學們不讓他走水坑，他還是走水坑，還大不高興。就這樣，大家都叫他不高興。沒頭腦和不高興都有遠大的理想，有一天神仙幫他們實現了願望，沒頭腦真的成了建築工程師以後，第一件事情給小朋友們建築一座少年宮，有三百層，可房子蓋起來以後，卻發現忘了設計電梯，而，不高興也當上了演員，這不，他這隻老虎，武松打了三天三夜都打不死，就這樣他們給大家帶來害處，同時也告訴我們從小養成好習慣。
沒頭腦和不高興讀後感4
在這個暑假裏，我讀了一本書，叫《沒頭腦和不高興》。
這本書十分有趣。在裏面，有一個人的外號叫”沒頭腦“。他不是沒有頭，而是他的記憶力很差，所以大家都叫他”沒頭腦“。而他的記憶力差成什麼樣子呢？他的記憶力差到每天都可以丟掉東西，因此他每天都會被媽媽臭罵一頓，。誰叫他爲什麼那麼健忘呢？
這個沒頭腦，他有一個好朋友，叫”不高興“。這個不高興，不是真的不高興，而是一直不願意和別人合作。無論做什麼事情，他做什麼事情都不高興。比方說，有一次大合唱，剛開始時，大家都唱的很快，但他不高興了，偏要唱得很慢。當大家唱完時，他才唱了三分之一。大家只好聽他唱完那三分之二。從此以後，大家再也不敢請他參加表演了。
有一天，不高興在路上走着。突然，前面出現了一位仙人。他說他可以滿足不高興一個願望。不高興便把沒頭腦叫了出來。他們見了仙人之後，便對仙人許下了馬上長大的願望。他們兩個人，沒頭腦成了建築設計師，不高興則成了演員。
有一天，沒頭腦到他剛設計並建好的三百層少年宮去看戲。但是，他在設計時卻沒設計電梯。所以只能爬到第二百五十層看戲。而演《武松打虎》中老虎的人，正是不高興。
戲開始後，武松就碰上了老虎並打起了架。這場架打了三天三夜。每次武松讓老虎死時，老虎就會說：”不高興“。於是，他們又打了十幾個小時。
最後，沒頭腦看不下去了，把還在演戲的不高興拉走，讓仙人把他們變成原形。
我認爲，我們不可以像沒頭腦和不高興有那麼多的壞習慣，而應該長點記性，多和別人合作。不能經常找在手上的東西，不要經常找東西。
沒頭腦和不高興讀後感5
《沒頭腦和不高興》是老師推薦的書，裏面主要講的是一個叫沒頭腦的小朋友，從小做事情總是丟三落四，不高興遇到什麼事情總是不高興。他們的媽媽總是說：”這樣大了可怎麼得了啊？“可是他兩個就是不改自己的壞毛病，並且說：”長大了做大事情我們就不會這樣了。“還有一個叫不高興的小朋友，別人高興的時候他總是說”不高興，不高興“ 他們後來遇見了仙人，他們讓仙人把他們變成了大人，想幹一件大事情證明給別人看。
仙人答應他們讓他們做1個月的大人。沒頭腦決定自己設計圖紙造一座三百多層的少年宮，結果設計圖紙的時候把電梯給忘記了，這下麻煩可就大了，給小朋友和他自己造成了極大的不方便，沒頭腦後悔的不得了。
不高興呢在這個少年宮裏演老虎，武松打老虎該老虎倒下裝死了，可他就是不倒下，口裏還一直喊着：”不高興，不高興“，打了半個月還在打，小朋友們都在喊：”老虎，快倒下吧，再打下去媽媽該坐直升飛機來找我們了，再打下去我們就趕不回家了。你說可笑不？正在這時夢醒了，沒頭腦嚇了一身汗，原來小時候養成了壞毛病是很危險的。他決定以後幹任何事情都要認真、仔細、多動腦子。不高興也決定開開心心地和身邊的人相處。
這個故事既生動有趣，又包含着很深刻的道理。讀完這本書，我有很深的感觸，明白了一個道理：我覺得有毛病就要改，小毛病不改長大了會變成大毛病。無論做什麼事，都要認真，如果馬馬虎虎、丟三落四，只顧自己高興，永遠不會成功。我們要從小養成好習慣，讓發生在我們身上的“沒頭腦”和“不高興”的事越來越少，成爲讓自己喜歡的人，讓大家喜歡的人。小朋友，你說對不對呀？
沒頭腦和不高興讀後感6
今天，我看完了本書，叫《沒頭腦和不高興》，這本書的作者是任溶溶。這個作者已經80歲了，我都叫他爺爺了。
這本書講的是一個叫沒頭腦的小孩和一個叫不高興的小孩，任爺爺有個鄰居叫沒頭腦，因爲他記什麼都打折扣，缺點零頭。
有一次，他去任爺爺家玩，玩了半天，回家了，爺爺把門剛關上，門外有人在敲門。原來是沒頭腦，來找書包，找到了走了，一會兒又敲，又來取帽子，沒頭腦就這樣丟三拉四的總丟東西。他過十二歲生日當天，爺爺捧了一大包東西給他，那些全都是他的。一天晚上，沒頭腦坐下做功課，練習本不見了，最後，沒頭腦把本子放到口袋了。，現在書桌上非常亂，課本也沒了。媽媽回來了，說他幾句，他功課也不做了，開始睡覺了，這時不高興跑來了，對他說碰到神仙了。神仙把倆人變成大人了。還說他一個月就上天了。
沒頭腦成了建築工程師，建了三百層高的少年宮，卻忘記安裝電梯，小朋友們步行走到二百二十五樓看節目，第一場節目＜＜武松打虎＞＞，不高興演的是老虎，可打了五六天，還沒把老虎打死，這時沒頭腦把他拖下臺，騎上樓梯把手直滑下去，一天就滑到樓下了。來到神仙那裏，一個月已到了，神仙正準備上天呢，仙人又把他們變成原來的樣子，原來這是個夢，後來他們兩個都改掉了自已的壞習慣。我們不能學不高興和沒頭腦，不能馬馬虎虎的，要從小養成一個好的習慣。每天都要開開心心的，不要急，不要不高興，如果學校比賽跑步，你如果不高興，就沒有勝利的信心，沒心跑。所以大家要開心起來。而且要控制好自己的心情。從他們身上也像看到了自己一樣，書桌上扔的到處都是書，地上掉的筆，紙。
上學走了又回家敲門，書沒帶齊，紅領巾忘拿了……做數學題太馬虎了，數不勝數。我今後一定改掉壞習慣，可不能像他們一樣馬虎，要養成一個好的生活習慣，再也不丟三拉四了。
沒頭腦和不高興讀後感7
我讀的這本書名叫《沒頭腦和不高興》，作者是任溶溶。這本書使我愛不釋手，看了又看，看到有趣的地方，我還要繪聲繪色地給媽媽讀一讀，搞得媽媽忍不住也看了看，我們常常被逗得捧腹大笑。
其實這本書裏面不是隻有家喻戶曉的“沒頭腦”和“不高興”，還有一個天才雜技演員、奶奶的怪耳朵、小妖精的咒語、小妖精闖禍、當心你自己自己身上的妖精、大大大和小小小歷險記。每個故事都引人入勝，但我最喜歡的故事是：大大大和小小小歷險記。
這個故事講的是：大大大是大人國的大人，小小小是小人國的小人，大大大見過格列佛，小小小是格列佛的朋友，他們都很敬佩格列佛，覺得他人小志氣大，都很想像格列佛一樣出洋探險。
他們倆在海上航行時，一個大浪把小小小還沒肥皂盒大的船打到了大大大的船上。小船對大船而言，就像大像背上的小螞蟻。大大大雖然看不起小小小，但他心眼不壞，想到大浪會把小船掀翻，就把小小小留了下來。
小小小在參觀大船時，發現一個老鼠啃的小洞，就飛也似地跑去報告大大大，但大大大不以爲然，認爲是雞毛蒜皮的小事情，沒必要大驚小怪。這真是小洞不補，大洞吃苦，大船被水淹沒了，大大大不會游泳，多虧小小小足智多謀，駕駛着小船救了大大大，讓大大大躺在大海上航行。
大大大爲小小小的小感到可笑可憐，而對自己的大感到得意自豪。他腳板上紮了刺，正是小小小費了九牛二虎之力，拔出了這棵大樹，才使他疼痛消失。
大大大吃魚不小心被魚刺鯁着了喉嚨，小小小像登山運動員那樣用繩子吊着，打着手電筒，勇敢地到大大大的喉嚨裏去探險……
小小小被大大大的噴嚏打到了石縫裏，這下該大大大救小小小啦。他想起一個東方故事：皮球掉進了洞裏，往洞裏灌水，皮球就會浮上來。他茅塞頓開，成功地救了小小小。
這個故事告訴我們：世界上有大也有小，可別以爲小不重要，大也重要，小也重要。每個人都要相互幫助，這樣才能創造美好的藍天。
沒頭腦和不高興讀後感8
今天上午，我在家讀了《沒頭腦和不高興》，我覺得這個故事很有趣。
書裏面的沒頭腦是個丟三落四的人，不高興是個老是跟別人唱反調的人。
有一天，他們碰到了仙人，他們想要仙人把自己變成大人，做件大事請給大家瞧瞧。
長大後的沒頭腦變成了建築工人，他造了300層高的少年宮，可是他丟三落四的毛病又犯了，他居然忘了給少年宮安裝電梯，小朋友們去225樓看戲，只能一步一步的爬樓梯，而且要爬15天，大家都抱怨工程師是個丟三落四的人，沒頭腦聽了慚愧極了。
不高興成了一個演員，他在《武松打虎》這場戲裏扮演老虎，可是他唱反調的毛病又犯了，一場戲打了好幾天，看戲的小朋友都忍不住抱怨起來，沒頭腦一看情況不對，拖着不高興離開了少年宮，他們找到了仙人，要求變回原來的模樣，下定決心改掉自己身上的壞毛病。
看了這則故事之後，我明白了一個道理：壞習慣害人不淺，我們不應該學沒頭腦那樣丟三落四，也不應該學不高興那要老是唱反調，我們應該養成良好的生活和學習習慣，長大後才能好好的建設我們的國家。
沒頭腦和不高興讀後感9
沒頭腦是個有頭有腦的孩子，但是別人爲什麼叫他有頭腦呢？因爲他做事總是沒頭腦，他去上學校的時候走到一半帽子掉了，在學校又把書包掉了。不高興又是怎麼回事呢？他總是不高興，在走路的時候，同學們都走人行道，但是他偏要走有水坑的路，嘴裏還嘟囔着：“不高興！不高興！”在一個老爺爺的幫助下，他們倆都變成了大人。沒頭腦是個建築工程師，他設計了一座少年宮，有三百層高，可他造的時候忘記造電梯了，這下可麻煩了，走了十五天才到劇場，這次演的是《武松打虎》，原來他的老朋友不高興演的就是這隻老虎，可是老虎不高興躺下，結果和武松打個沒完沒了，觀衆都求求它倒下來死了，不然糧食可不夠了。最後是沒頭腦把不高興拉到仙人的地方，仙人就把他們變回小孩子了，他們終於明白了，習慣是伴隨人的一生的，要從小養成好習慣。
看了這本書，我知道養成好習慣的重要性，沒頭腦告訴我們不能丟三落四，對待什麼事情都要細心。不高興告訴我們每天都要開開心心，不要只由着自己，也要爲別人着想。生活中我們就要高興，仔細的對待每一天！
沒頭腦和不高興讀後感10
這學期，老師推薦我們看任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書。拿到這本書的時候，我就被封面上的兩個小男孩的圖片給吸引住了。我想着兩個搞笑的小男孩就是這本書的主人公——“沒頭腦”和“不高興”吧！
接着，我就迫不及待地翻開書本看了起來。書中寫了一個說他卻又恨聰明，說他聰明他又是一個什麼事情都記不住的人，那就是“沒頭腦”。說起“不高興”，他可是個很有趣的人，別人喜歡這麼做他就偏喜歡那麼做。可想而知，當這麼有趣的兩個人遇上一個搞笑的仙人會發生多麼精彩的故事呀！
翻了一頁又一頁，看看他們，再看看自己，有時覺得自己彷彿就是書中他們的影子。平時老師叫我們帶東西來學校，我總是忘記，還要麻煩媽媽一趟一趟地來回送；媽媽總是苦口婆心地教育我該做什麼不該做什麼，而我卻不聽，甚至還唱反調。看了這本書以後，我徹頭徹尾地明白了自己以前是多麼的不懂事，不過從今以後我一定會改正的！
任溶溶爺爺的這本書帶給我許多知識，陪我度過了美好的時光。好長一段時間，我對這本書都愛不釋手！
沒頭腦和不高興讀後感11
這本書裏主要是講有兩個小朋友，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”。“沒頭腦”每天丟三落四。“不高興”老是不高興不高興的。於是他們找仙人幫他們現實了他們的願望，暫時把他倆變成了大人。“沒頭腦”成了一名工程師，“不高興”當了一 名演員。可是他們沒有從小養成好習慣，所以“沒頭腦”設計了一座沒有電梯的三百層高的少年宮，小朋友們去少年宮看戲還要帶着乾糧一層層地爬樓梯，爬半個月才能到。“不高興”演武松打老虎，應該是武松把老虎打死了，可是“不高興”演的老虎卻把武松給累壞了，大家都求“不高興”讓他裝死，可是“不高興”就是說不高興不高興。通過這次教訓，兩個人決心改正自己的缺點，“沒頭腦”和“不高興”又去找仙人，求仙人把他們變回原來的樣子，仙人答應了，把他們變回了原來的樣子，於是“沒頭腦”和“不高興”都從小養成了好習慣。
讀完後，我覺得“沒頭腦”應該每天作好自己學習的規劃，把自己的東西放到該放的地方，東西在使用前和使用後都應該認真檢查一下，這樣就不會丟三落四了；“不高興”每天都說不高興不高興，他應該和大家一起玩，即使玩的東西不一樣，也可以今天玩這個，明天玩那個，而不必因爲不能玩自己喜歡的就不出門。
我覺得大家應該每天開開心心的，不要丟三落四的，從小養成好習慣，作個好好學習的好孩子！
沒頭腦和不高興讀後感12
自從我讀過《沒頭腦和不高興》這本書以後，裏面的生動故事就經常浮此刻我的眼前，像一面鏡子一樣，讓我受益匪淺。其中，我最喜歡《沒頭腦和不高興》和《一個天才雜技演員》。
《沒頭腦和不高興》裏面的.沒頭腦，做事情總是丟三落四，造一棟高樓忘了設計電梯，自我也嚐到了苦頭。我想起了自我也有這樣的壞毛病，有時候媽媽叮囑我，外出的時候別忘了帶鑰匙和開水，我經常是鎖門了纔想起鑰匙沒帶，渴了纔想起沒帶水，真懊悔自我做事粗心大意。故事裏面的不高興，自我做什麼別人也要跟着做什麼，要不然就不高興，耍小脾氣。不高興有時候不就是自我的小影子嗎?
《一個天才雜技演員》裏面的泰焦傲就以爲自我是個天才，有鮮花和掌聲了，就躺在牀上大吃大喝。甄用工喊他起來練功，他就說：”我是天才。“最終，他吃胖了，演不了精彩的雜技了。甄用工雖然是個小丑，憑着堅持不懈的練習，成了一個優秀的雜技演員。讀了這個故事，更讓我明白，天才出於勤奮。就像愛迪生髮明電燈一樣，經過了千百次的實驗。愛迪生有一句名言：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我相信經過自我的努力，夢想就不遙遠。
沒頭腦和不高興讀後感13
《沒頭腦和不高興》是一本精彩的書，書中的”沒頭腦“是一個丟三落四的人，做作業的時候一會兒作業本找不到了，一會兒鉛筆找不到了，十分可笑。”不高興“這個名字取的也很有道理，人家談天說地，冒出個”不高興“來，人家往南走，他偏要往北走;人家往北走了，他就往南走，不高興就是不高興。
有一天，”不高興“在放學的路上碰到了一個仙人。仙人答應送給”不高興“和”沒頭腦“一個願望。”沒頭腦“要當建築師，”不高興“做了演員。
”沒頭腦“成了建築師後第一件事就是給小朋友造了一個少年宮，有300層呢!造好之後總覺得少了點什麼，呀!忘記造電梯了!於是小朋友去少年宮看節目要帶上乾糧和被子，因爲爬樓梯要花一個月。
”不高興“就在少年宮爲小朋友表演”武松打虎“，他演那個老虎，幾個回合下來，老虎應當倒下了，”不高興“把眼一瞪，說：”不高興“。老虎衝向武松，武松說：”你該裝死了!“”不高興裝死“。於是老虎越打越有精神，成了”老虎打武松“。急壞了臺下的小觀衆。
看完這本書後，我哈哈大笑。但笑完後再仔細想想，其實那裏包含着許多做人的道理。比如從小養成一個好習慣是件多麼重要的事。做事要認真，不能馬馬虎虎。比如我們不能自以爲是，自私自利，還有要學會和別人友好地相處，不能什麼事都來一句”不高興“。對別人指出的缺點和毛病要及時改正，我以後必須要做一個好孩子!
沒頭腦和不高興讀後感14
今日，我讀了一本書：《沒頭腦和不高興》。這本書主要寫了一個沒頭腦、粗心的小男孩和一個遇見事總不高興的小男孩之間發生的事。沒頭腦和不高興是一對要好的朋友。有一天，他們倆遇見了一個仙人，仙人把他們變成了大人，並保證一個月以之後找仙人能夠把他們再變回小孩。沒頭腦變成了一個工程師，他設計了一座三百層高的少年宮，卻忘記了設計電梯，所以去看場戲都得帶乾糧。不高興按劇情演主角，所以被辭退了。兩人只好找到仙人，有變成了原先的樣貌，變成了小孩。
讀完這個故事，讓我想起了我一年級的時候。
有一次，晚上我做作業，才發現作業忘帶了。我告訴了媽媽，媽媽和我一齊去學校拿。結果學校已經鎖門了。但能看見遠處看大門裏的燈還亮着，媽媽說自我的事情自我做。我就一邊喊門，一邊晃門。可是就是沒人出來幫我開門，這時我真想變成個小蜜蜂鑽進去，把作業拿出來。可是，我在寒風中凍得直髮抖，嗓子都喊啞了，也沒把門叫開。
一個人從小養成良好行爲習慣，不僅僅會使自我那些好的行爲方式得到鞏固，並且能夠轉化爲內在的性格、情操、道德觀念，成爲自我正確地爲人處世的基礎，建功立業的基礎和自我一生幸福的基礎，終身受用。
沒頭腦和不高興讀後感15
“沒頭腦和不高興”說的是外號叫“沒頭腦”和“不高興”的兩個小朋友的故事：“沒頭腦”每一天總是丟三拉四，寫作業時不是找不到筆就是找不到本子。可是他以爲這都是小事不影響他做大事。“不高興”無論做什麼事都是不高興，人家向東他偏向西，總是自我想做什麼就做什麼。可他想等自我長大了就好了。
有一天，他們遇到了一位仙人，仙人把“沒頭腦”變成了建築師，把“不高興”變成了演員。沒頭腦第一件事就是給小朋友建築一座三百二十層的少年宮。少年宮裏富麗堂皇，有戲場、運動場、下棋大廳、樓梯等等，總之想什麼有什麼。過了幾天，沒頭腦收到了一張請帖，是少年宮請他看戲。到了那天，那裏人山人海，有的學生帶着水壺、被子、鍋、醫藥箱等宿營的工具，他很納悶。擡頭一看不遠就是他親自設計的少年宮。“沒頭腦”到了劇場傻眼了，原先戲場在二百五十二層可是他這個建築師卻忘了設計電梯，他只好也帶了一套宿營工具開始了爬樓梯。光爬樓梯就用了十來天，等到了戲場已經累的無精打采了。第一個節目是《武松打虎》真巧“不高興”扮演的是老虎，這個節目一向演了半個月，因爲“不高興”一向不高興死。“沒頭腦”一看情形不好就拉着“不高興”滑樓梯扶手下了樓，屁股都磨爛了。來到了仙人那裏，仙人又把他們變成小小學生。從此他們認識到了自我的壞毛病，認認真真做事，在也不做“沒頭腦”和“不高興”了!
讀了這個故事我懂得了凡是做事都不要馬馬虎虎，不要粗心。認認真真做好每一件事，必須從小養成細心、謙虛的好習慣，要不然長大了也是一事無成的人!
沒頭腦和不高興讀後感16
今日，我讀了一篇文章，叫《沒頭腦和不高興》。
文章講的是兩個小孩子的神奇故事，他們一個叫”沒頭腦“，一個叫”不高興“。”沒頭腦“這個人的缺點就是：做事馬馬虎虎。”不高興“的缺點則是：他很固執，什麼事情都跟別人反着幹，他們認爲長大以後這些缺點自然會沒有的，所以就沒在意。一次他們遇到了一位仙人，仙人按他倆的要求把”沒頭腦“變成了工程師，把”不高興“變成了演員。”沒頭腦“當上工程師以後，設計了一座三百層的摩天大廈做少年宮，卻忘了設計電梯，到二百二十五層樓上去看場戲，得背上乾糧、被褥，上下一次要一個月。”不高興“呢，他跟人搭檔演”武松打虎“，他扮演老虎，但沒有按照劇情的要求被武松打死，卻倒過來打武松，一連打了半個月，急煞了看戲的小朋友。”沒頭腦“認出了扮演老虎的就是”不高興“，就連忙拉着”不高興“滑着樓梯的扶手下了樓，才一個星期，就下來了。他倆意識到：自我給大家帶來了麻煩，於是就去求仙人把他們變回小時候的樣貌。
看了以後，我懂得了做事不能像”沒頭腦“那樣粗心大意，也不能像”不高興“那樣一意孤行。同時我也認識到了自我的缺點：粗心的壞習慣。我必須會努力改正的!
沒頭腦和不高興讀後感17
暑假裏看了《沒頭腦和不高興》這本書，我覺得這本書實在太好看了，太搞笑了，你們想聽嗎？
聽我來介紹一下這故事的兩個主人公吧，一個是“沒頭腦”，他不是不聰明，而是做事馬虎，經常丟三落四而已；另一個是“不高興”，但他也不是不會笑，而是固執任性，總不願與他人協調配合。
下面就來聽一下其中的故事吧！有一次“沒頭腦”上鄰居家玩，玩了一會就高興的回家了，鄰居剛把門關上，外面就有個冒失鬼在敲門了，原來是“沒頭腦”的書包忘記拿了，鄰居把書包遞給了“沒頭腦”，但過不久，又有人敲門了，原來是“沒頭腦”忘記拿帽子了。又有一次“沒頭腦”正要做作業，卻不知道練習本放在哪裏了，對弟弟妹妹說：“我的練習本八成是被你們拿走了。”並生氣的一屁股坐在了椅子上，屁股下有這些什麼似的，“沒頭腦”拿出來一看，原來是自己的練習本啊，做了一會作業“不高興”，很多作業都找不到了，最後只好躺在牀上。不知怎麼的聽見了“不高興”在叫他，這時“不高興”正在生媽媽的氣，所以二話不說就和“不高興”跑了。“不高興”告訴“沒頭腦”他遇到仙人了！他可以把我們變成大人。於是他們就展開一系列的冒險。
還有一回，“沒頭腦”造了一座高一千層的房子，頂樓有個演戲臺，幾個小孩子要上去看戲。可是“沒頭腦”忘把電梯裝上了，那些小孩子只能帶着糧食、被子上去看戲了，因爲要走一個月才能走上去。過了一個月他們終於到樓頂了，戲開始了，戲的名字叫《武松打虎》。“沒頭腦”演武松，“不高興”演老虎，武松喝了酒就上山去了，他碰見了一隻大老虎。武松一掌打死了“不高興”扮演的老虎，“不高興”非常不服氣，竟然又活了回來，於是又開始戰鬥了，就這樣連續了十天，不是老虎被打死了，而是武松累得躺在了地上。
“沒頭腦”真是什麼事都丟三落四！"不高興”也是個不認輸的人哪！他們各有各的優點，也各有各的缺點，我們一定要做個會取長補短的小孩子呀！
沒頭腦和不高興讀後感18
暑假我看了一些書，像《洋蔥頭歷險記》、《長腿叔叔》、《沒頭腦和不高興》等。其中的《沒頭腦和不高興》我認爲是一本既有趣，又能教給我知識與道理的好書。
聽爸爸說，這本書跟《洋蔥頭歷險記》一樣，他小時候也看過。主要是講兩個小朋友，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”。沒頭腦做事成天丟三落四，不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。因爲還小，他們總以爲自己長大後這些缺點就會沒有，所以根本不想去改正。後來他倆長大了，這些缺點不但沒有消失，反而因爲這些缺點造成了許多更大的麻煩：沒頭腦成了一名工程師，做了一個沒有電梯的300層的少年宮，小朋友們去少年宮看戲還要帶着乾糧一層層地爬樓梯，爬半個月才能到。不高興當了一名演員，但他不高興扮演老虎，所以在演出時不配合，還把武松給打死了，好好一臺戲給演砸了。
這裏面有許多讓人大笑的內容，尤其是沒頭腦跟着一羣小朋友爬樓梯，只爬了5層就再也爬不動了，自己犯的錯誤自己嚐到了苦果。
看完這本書，我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣，有時我們做事情會不動腦筋，這也想不到，那也沒考慮到，結果事情沒有做成功。有時我們做事情動了腦筋，卻因爲這個不高興或者那個不高興，事情也沒有做成功。
所以我們要在學習好每一門功課的同時，努力改正身上的每一處小毛病，從小時候開始，堅持好的習慣，這樣，長大才能真正成才。
這就是這本書帶給我最大的感受。
沒頭腦和不高興讀後感19
暑假裏，我讀了一本書，書名是《沒頭腦和不高興》。這本書裏有6個故事，是一個叫任溶溶的爺爺寫的。看了以後，我笑得半死，真是太好笑了。
讀了這本書，我覺得有幾個故事特別可笑——比如《一個天才雜技員》啦、《當心你自己身上的小妖精》啦、《小妖精的咒語》啦、《小妖精闖禍》啦，其中《沒頭腦和不高興》這個故事特別好看。
“沒頭腦”和“不高興”是《沒頭腦和不高興》這個故事裏的兩個小主人公的外號。“沒頭腦”不是不聰明，只是做事馬馬虎虎，常常丟三落四；“不高興”不是不會笑，而是固執任性，總不願和他人配合。他們在放學的路上遇見了一個神仙，把它們變成大人。“沒頭腦”當上了工程師，設計了一座三百層的摩天大廈做少年宮，忘記設計電梯，要到兩百二十五層上看場戲，得帶上許多幹糧，上下一次要一個月。“不高興”和人搭檔演“武松打虎”，他扮演老虎，卻不高興按照劇情的要求被武松打死，結果急煞了臺下看戲的小朋友。從此他們意識到自己錯了，從小就要養成好習慣。
我覺得我也有“沒頭腦”和“不高興”這樣的壞毛病，比如我愛丟三落四，做事馬馬虎虎，如果現在不改正這些壞習慣，長大了以後就會像“沒頭腦”和“不高興”一樣。
我從這本書裏學到了許許多多做人的道理。比如，怎樣克服缺點；比如，怎樣尊敬長輩；比如，怎樣獨立思考；比如，怎樣與人合作；比如，怎樣刻苦學習。
我覺得這本書真好看！
沒頭腦和不高興讀後感20
寒假期間，我看了許多書。我印象最深的是《沒頭腦和不高興》這本書。
這本書講述了從前有個鄰居，今年十二歲，叫做“沒頭腦”。
他名字叫沒頭腦，人可有頭腦，頭還挺大的，眼耳口鼻，哪樣不少。他讀書也聰明，絕不可能沒腦子。大家都叫他沒頭腦，因爲他記什麼都打折扣，缺點零頭，無論做什麼事情都丟三落四。他有一個朋友叫不高興，不高興有那麼個壞脾氣，一件事，大夥兒談得好好的，他偏來個“不高興”，這也不高興，那也不高興。大夥兒要上東，他不高興上東，要上西；大夥上西了，他又不高興上西，要上東，把人煩死了。
我想：所以我們做事情不應該像沒頭腦和不高興那樣，存在着這種壞習慣。我平時要嚴格要求自己，想到自己現在正是學本領的時候，應該要認真學習做事，養成良好的生活習慣，使自己成爲有用的人才。
沒頭腦和不高興讀後感21
今天媽媽給我買回一本《沒頭腦和不高興》這本書。我興致勃勃地看了起來，卻讓我深有感觸。故事講的是兩個小男孩，他們各有一個外號，一個叫沒頭腦，一個叫不高興，名如其人。沒頭腦是一個做事馬虎，丟三落四。
不高興是一個動不動就生氣，別人說東，他說西，別人說西他偏說東，做啥事都和別人對着幹固執任信，我行我素。一天，不高興遇到一仙人，仙人爲了讓不高興變得高興滿足他一個願望，讓他們做一個月的大人。不高興成了一名演員。他的好朋友沒頭腦成了一名建築工程師。沒頭腦成了一名建築工程師後蓋了一座少年宮，共三百層，裏面應有盡有。一天，他收到一封請帖請他到少年宮第二百五十層去看《武松打虎》他高興地去，一路上看好多人都帶着帳篷、爐子、被子、毯子等以爲大家是去露營，可是等他到了少年宮才發現自己蓋的大樓沒有設計電梯。
一路上大家都在埋怨起來：“這麼高的大樓，連電梯都沒有真是沒頭腦”沒頭腦在一邊聽了，慚愧地低下了頭。不高興演的是《武松打虎》裏的老虎。戲開始了武松拿着一根棍子搖搖晃晃地出來了，突然一隻吊睛白額猛虎竄了出來。這隻老虎就是不高興演的，武松一棍下去，棍斷了，就赤手空拳打起來。一來一回打了幾個小時累的武松直喘氣拳頭都舉不起來了，央求老虎快點躺下，可老虎還是精神赳赳，一個勁地說：“不高興不高興”。就這樣來來回回一共打了好幾天，可老虎就是不高興死，最後觀衆都求老虎快點倒下。看完這個故事讓我明白了很多道理，不管做什麼事情都要從小養成一個良好的習慣，要學會管理好自己的事情，要懂得聽取別人的意見，否則長大後就會跟沒頭腦和不高興一樣了。
沒頭腦和不高興讀後感22
這幾天，我看了一本幽默兒童故事《沒頭腦和不高興》，這本書讓我感到很有意義，而且很好笑。
書中有兩個主人公，一個是“沒頭腦”，一個是“不高興”。“沒頭腦”今年十二歲，做事總是馬馬虎虎、丟三落四，所以人家都叫他沒頭腦。另一個是他的同學“不高興”，不高興有個怪脾氣，他總是不願意和別人協調配合。長大後，“沒頭腦”當上了工程師，設計了一座三百層的大廈，忘了做電梯，到了兩百五十層樓去看戲，得背上乾糧、被子，上下一次要走一個月。“不高興”當了演員，他演“武松打虎”中的老虎，不高興讓武松打死，變成了老虎打武松。
看了這本書，我知道做事不能馬虎，做作業的時候要認真仔細，做完作業後一定要檢查，養成良好的學習、生活習慣。
沒頭腦和不高興讀後感23
寒假裏我讀了《沒頭腦和不高興》這本書，裏面講的故事既生動有趣，又包含着很深刻的道理。讀完這本書，我有很深的感觸。
故事中的沒頭腦從小做事情總是丟三落四，不高興遇到什麼事情總是不高興。他們的媽媽總是說：“這樣大了可怎麼得了啊？”可是他兩個就是不改自己的壞毛病，並且說：“長大了做大事情我們就不會這樣了。”後來他做了一個夢，夢裏遇到了一個仙人，他們讓仙人把他們變成了大人，想幹一件大事情證明給別人看。沒頭腦決定自己設計圖紙造一座三百多層的少年宮，結果設計圖紙的時候把電梯給忘記了，這下麻煩可就大了，給小朋友和他自己造成了極大的不方便，沒頭腦後悔的不得了。不高興呢在這個少年宮裏演老虎，武松打老虎該老虎倒下裝死了，可他就是不倒下，口裏還一直喊着：“不高興，不高興”，打了半個月還在打，小朋友們都在喊：“老虎，快倒下吧，再打下去媽媽該坐直升飛機來找我們了，再打下去我們就趕不回家了。你說可笑不？正在這時夢醒了，沒頭腦嚇了一身汗，原來小時候養成了壞毛病是很危險的。他決定以後幹任何事情都要認真、仔細、多動腦子。不高興也決定開開心心地和身邊的人相處。
通過這個故事我明白了一個道理：“就是要從小養成好的習慣，否則長大後悔也就來不及了。”小朋友，你說對不對呀？
沒頭腦和不高興讀後感24
這幾天，我看了一本幽默兒童故事《沒頭腦和不高興》，這是一本書很有意義的書，內容很好笑，也讓我很受啓發。
書中有兩個小主人公，一個是“沒頭腦”，一個是“不高興”。沒頭腦做事總是馬馬虎虎、丟三落四，所以人家都叫他沒頭腦。另一個是他的同學“不高興”，不高興有個怪脾氣，他總是說的三個字就是“不高興”，不願意和別人協調配合。長大後，“沒頭腦”當上了工程師，設計了一座1000層的大廈，圖紙上只畫了999層，還忘了做電梯，到了999層樓去看戲，得背上乾糧、被子，上下一次要走一個月。“不高興”當了演員，他演“武松打虎”中的老虎，不高興被武松打死，變成了老虎打武松。
對照自己，我平時有時也會丟三落四的現象：有好幾次忘記帶紅領巾了，考試的時候因漏加標點符號被老師扣分。以後我一定要加以改正。我們不能學習書中的沒頭腦和不高興，做事不能馬虎，做作業的時候要認真仔細，做完作業後一定要檢查，養成良好的學習、生活習慣。能做的事情就要高高興興去做，不要總是說“不”，那樣讓別人不高興，也讓自己不高興。
沒頭腦和不高興讀後感25
這回沒頭腦和不高興又遇到了一個仙人，仙人還是問他們長大了想幹什麼。不高興想：“上次我當演員吃了不少苦頭，這次我要做一個建築師!”沒頭腦卻想做演員，於是，他們一個當了演員，一個當了建築師。
不高興當了建築師，要跟沒頭腦比比，也想建一座少年宮，但他偏不高興和別人一樣，於是就建了一個比清明上河園還大九萬九千九百九十九倍的公園。
公園很快就建好了。不高興難得高興了一回，去自己新建的公園一遊。
不高興來到公園，第一個去的地方就是萬層塔。公園很大，萬層塔最遠最高，很難走到。別人說：“還是先近後遠遊玩吧。”不高興回答：'我偏不高興和你們一樣!'於是，他在公園裏走了五天五夜，才走到萬層塔。到萬層塔下，他已經餓壞了，狼吞虎嚥的吃光了一個飯店的菜。有人好心勸他少吃一點，他回答：“不高興!”
萬層塔有三萬層，上塔方式有四種：不步、電梯、小型火箭、彈簧。不高興選了彈簧。可是他在塔下面吃的太多了，連着壓壞了幾十根彈簧，最後緊急調運了一個超級大彈簧，加高加厚的，才把他一層層彈到了頂樓。
頂樓在演戲，正好是沒頭腦在演，演的是古代將軍在和人對打。只見沒頭腦拿着槍向對方刺去，但突然停住了，口中還自言自語：“咦，劇本是什麼呀……”真是讓人哭笑不得。
不高興又細看了他的打扮，見沒頭腦槍拿倒了，帽帶歪了，衣服穿反了，腳上還穿着皮鞋!唉，古代有皮鞋嗎?這時，只見沒頭腦突然大喝一聲，倒提長槍衝了過來……
沒頭腦和不高興讀後感26
今天我讀了一個幽默故事《沒頭腦和不高興》，我還看了以這個故事改編的動畫片。沒頭腦和不高興是這個故事裏的主人公，沒頭腦爲什麼叫沒頭腦呢？因爲他做起事來沒頭腦，那不高興爲什麼叫不高興呢？因爲他一開口說話就是三個字：不高興。
有人說，你們長大可怎麼得了？他們說我們還沒長大呢，那個人幫他們變成了大人，沒頭腦成了工程師，不高興成了演員。
沒頭腦要蓋一千層的樓房，因爲沒頭腦卻只蓋了999層，還把電梯給忘了！
不高興在表演節目的時候，因爲不願意被打死，本來是武松打虎，最後變成了老虎打武松。
我在沒頭腦身上看到了我自己的影子，我做作業時有時會粗心大意：把數字看錯，+看成-，ei看成ie，漏掉標點符號。現在我知道小時侯粗心大意，長大了也幹不成什麼大事兒。
沒頭腦和不高興讀後感27
這一天，他們再次遇見了神仙老爺爺，神仙爺爺決定再次讓他們倆各實現個願望，這次沒頭腦和不高興先商量了一下，才做出了決定，他們說：“這次我們把上次的職業互換一下就可以了。”神仙老爺爺唸了唸咒語，不高興變成了建築師，而沒頭腦則變成了高級演員。
他們變好之後就到大城市裏工作了，不高興見人們的少年宮都是在地上的，他便把少年宮建在了地底下，他見人們建的少年宮只有一兩層，他便建了一二十層，裏面什麼都有，有電影院、有戲院、有遊戲廳……
這天演了一場戲這場戲是“武松打虎”。不高興一看，演這場戲的老虎的人，正是自己的朋友沒頭。可沒頭腦一上場就逗得觀衆哈哈大笑，原來，沒頭腦在臺上模仿着老虎的動作和聲音，卻忘了披假虎皮。他趕緊又到臺下拿，過了一會他又上來了，可又忘帶尾巴了。光拿道具就演了好幾天。終於開始演了，可“沒頭腦”又忘詞了。這場戲足足演了半個月。
沒頭腦和不高興在上次遇到神仙的地方，看見神仙爺爺正準備迴天上，他們請求神仙爺爺把他們變回來，神仙爺爺唸了兩句咒語，他們瞬間變了回來，他們高興的又蹦又跳。
沒頭腦和不高興讀後感28
自從沒頭腦和不高興做了乞丐後，沒有一個人給他們錢，一天，有一個白鬍子老頭看見他們兩個，就走過去，說：“你們爲什麼在這裏。”沒頭腦和不高興他們你一言，我一語，地解釋給白鬍子老頭子聽，老頭子聽了，就那出一千元給了他們兩個人，讓他們去找一分工作，就不見了。
沒頭腦和不高興感到很奇怪，就往前走了，走着走着，突然有一個人叫住他們兩個，他們回過頭一看，是一個穿着一套西裝的男人，他對沒頭腦和不高興說：“你們兩可不可以幫我建一座五層的大樓，我給你們十萬元。”還沒等他們倆答應就拉着他們來到一座空地上，沒頭腦和不高興又不敢拒絕，就答應了。
這下奇蹟發生了，他們兩個做着做着，手腳就快樂起來了，不到五個鐘頭，他們就做完了這座樓那個。那個男人看得目瞪口呆，連忙給了他們十萬元就進去看自己的屋子，沒頭腦和不高興也跟着進去，可沒頭腦和不高興一進去，就消失了。
沒頭腦和不高興讀後感29
暑假裏我看了任溶溶爺爺的著作《沒頭腦和不高興》，那是一個有趣的故事：“沒頭腦”有頭有腦，幹事卻不動腦子，丟三落四，馬馬虎虎，搞得自己的生活一團糟；不高興呢，會說會笑，卻總是喜歡和別人鬧彆扭，聽不進別人的勸告，搞得大家很掃興。有一天“沒頭腦”和“不高興”遇到了一個仙人，仙人把他們變成了大人，'"“沒頭腦”變成了工程師，“不高興”變成了演員。“沒頭腦”設計了一座三百層的摩天大樓，卻忘了設計電梯，到兩百二十五層的樓上看場戲，得背上乾糧，來回要一個月。“不高興”呢，扮演“武松打虎”中的老虎，卻不按劇情發展，自顧自的打個沒完沒了，結果急壞了要趕回去上學的看戲小朋友······
這個故事告訴我們一個道理：從小我們就要養成好習慣，從小事做起，長大後纔不會在大事上出錯，一個人只有學會遵守規則，才能和別人友好共處，日子才能過的開心。看看自己，我才發現自己就是沒頭腦和不高興的組合體。比如每天整理書包的時候，不是忘拿作業本，就是少放鉛筆，還經常把同學的書當做自己的帶回家。前幾天，爸爸剛給我買了一個新茶杯，可去了趟夢幻谷，就丟了。你說我是不是沒頭腦啊！我還很像“不高興”呢！一碰到不順心的事，就撅起嘴巴，發起牛脾氣，爸爸媽媽都說我是“小太陽”誰都得圍着我轉。我還很聽不進別人的意見，就像昨天寫作文時，媽媽叫我要運用修辭手法，要有心理描寫，語言描寫，我偏偏不聽，當然最後的結果是作文寫得像流水賬，平淡無奇，讓媽媽不高興，我自己看看也不滿意，又得花時間重寫。哎，我真該把自己的名字改成“不高興”了。
沒頭腦和不高興是兩個大毛病，只要我們努力打倒他們，就能成爲品學兼優的好孩子。
沒頭腦和不高興讀後感30
暑假裏，我讀了一本書，叫《沒頭腦和不高興》。這本書讓我懂得了許多做人的道理。比如，怎樣克服缺點；比如，怎樣尊敬長輩；又比如，怎樣獨立思考；怎樣自我創造；再比如，怎樣勇敢堅強；怎樣富於冒險，等等。
這本書是由幾個小故事組成的，有《沒頭腦和不高興》、《一個天才雜技演員》《當心你自己身上的小妖精》等等。
其中，我最喜歡的小故事是《當心你自己身上的小妖精》。這個故事講了一個叫多多的小朋友原來是個乖小孩，後來不乖了，爺爺對他說：“是因爲有個小妖精在他身上，這小妖精就叫脾氣精。它會鑽進孩子的身體，隨時搗亂。當然，它也會鑽進大人的身體，但通常鑽進孩子的身體，甚至一直住在裏面，跟着孩子長大。”最後，多多在爺爺的幫助下，把脾氣精趕走了。這個故事告訴我們每個人身體裏都有一個脾氣精。它會使人發脾氣，我們必需把它趕走。
有時候我看見喜歡的玩具，媽媽不給我買，我就會哇哇大叫，惹媽媽生氣了。想到這，我覺得我要向多多學習，把不講道理的脾氣精趕走。
沒頭腦和不高興讀後感31
一天，不高興和沒頭腦收到一封無名氏寄來的信，信裏寫着：偉大的孩子們，你們是英雄，是豪傑，請你們幫我捉住那在萬年古鬆上居住的神鳥，謝謝！
第二天，，他們備好了行李，去了北邊的那片深林，深林裏樹很茂盛，草地也十分的翠綠，過了一會兒，他們來到了一個巨大的山洞，沒頭腦對不高興說：“咱們把帳篷就搭在這裏吧？”不高興答應了。不高興對沒頭腦說：“你去找一找神鳥，我在這裏看東西。”不一會兒，沒頭腦來到了萬年古松下，發現那隻神鳥，那隻神鳥的羽毛顏色非常鮮豔，沒頭腦看見很高興，便一撅一撅地爬上了樹，正着，那神鳥沒注意沒頭腦便一下子讓他得着了，於是，沒頭腦帶着他往搭着帳篷的地方走，走到半路，神鳥說你既不許哭，也不許笑，要不我會飛走的，過了一會兒，神鳥又說：“你猜一猜什麼東西早晨四條腿，中午兩條腿，晚上三條腿。”沒頭腦笑而不語，神鳥說：“你笑了，我要飛走了。”到了中午沒頭腦空手而歸，不高興對沒頭腦說：“笨蛋！看我的吧，我一定能把神鳥捉回來。”不高興也去逮了神鳥，來到那顆萬年古松下，捉住了神鳥，結果他也被神鳥忽悠了，過了一會兒，兄弟倆一塊兒來到了萬年古松下，倆人合起來一起捉住了神鳥，神鳥對他倆說：“你們既不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語。”終於兄弟倆合併攻擊捉住了神鳥。
回到家，給那個寄信人發郵箱的時候，才發現原來是他們的父母啊！這個故事告訴我們，做事要有耐心否則就永遠也成功不了！
沒頭腦和不高興讀後感32
自從上次“武松打虎”的笑話鬧出去後，沒頭腦和不高興都不敢做以前的工作了，於是他們商議了一下，一起跳槽去了一所學校工作。招聘完了，不高興因爲運氣好，當了“四年級主任”，天天過着蹺着二郎腿數鈔票的日子；而沒頭腦只撈到一個四年級食堂廚師的位置，天天又是進貨又是蒸飯炒菜，每次回來都累得滿頭大汗，薪水又少的得可憐。
一次，不高興西裝革履地來視察四年級師生的教學情況，吃飯時間到了，他當然也就跟學生後面去食堂“大快朵頤”一餐。進餐廳時，他摸了摸嘴，又摸了摸肚子，滿腦子想着如何享受沒頭腦“特意”爲他準備的“西式大菜”。等他看到寫在黑板上的今日菜譜時，好心情瞬間一掃而光。只見上面赫然刻着三個大字：“蛋炒飯”。
不高興呆呆地望着菜譜，又望望掛着廚師帽，一臉樂呵呵地給學生添飯的沒頭腦，哭笑不得。午餐結束後，他仗着自己的權勢，很快找到了沒頭腦，對他說：“你以後得每天做4個菜，否則扣你薪水！”沒頭腦哪敢違令，但他不想這麼累，於是想了一個辦法。
第二天，不高興又去檢查沒頭腦的菜了。他知道沒頭腦不敢“抗命”，一定只會老老實實地幹了。想着馬上就能佔到大便宜了，他越來越高興，後來竟哈哈大笑起來。
到了食堂，他第一眼就望上了菜譜。看到上面的確有4個菜，心裏美滋滋的。但等他看清楚上面的菜時，他又愣了。上面的第一個菜還是蛋炒飯，但第二個菜竟是“飯炒蛋”，第三個菜是“炒蛋飯”，最後一個菜則是“炒飯蛋”。
一般人都會氣得火冒三丈，不高興現在已經是火冒萬丈了。他把沒頭腦貶成了給低年級送菜的員工，讓他受點苦，反過頭來卻對校長說：“可以省費用。”
沒頭腦比不高興還憤怒，他要給不高興製造更多麻煩。
過了幾天，沒頭腦得知下一屆最優主任評選將在三天後舉行，而不高興所在的學校在這一活動上是“常勝將軍”，每次最優主任的桂冠都由他們摘得。爲了拉票，他賄賂了所有孩子的家長很多錢。
沒頭腦看看印刷室裏的一大摞評選單，想到了一個好辦法。他趁別人不注意，偷偷在“我對主任不滿意”
沒頭腦和不高興讀後感33
暑假期間，我看了許多書。給我印象最深的是《沒頭腦和不高興》這本書。
裏面的主人公是沒頭腦和不高興。“沒頭腦”雖然名字叫沒頭腦，但人可有頭腦。頭還挺大的，眼耳口鼻，哪樣不少。他讀書也聰明，絕不可能沒腦子。可大家都叫他沒頭腦，因爲他記什麼都打折扣，缺點零頭，無論做什麼事情都丟三落四。“不高興”則有一個怪脾氣，一件事情，大夥兒談得好好的，他偏來個“不高興”，這也不高興，那也不高興。大夥兒要上東，他不高興上東，要上西;大夥上西了，他又不高興上西，要上東。那麼個人，誰還高興和他玩呢!可你不高興跟他玩，他可是不高興你不高興跟他玩，換句話說，就是他偏高興跟你玩。真把人煩死了!
這本書裏讓我印象最深的是第一章裏沒頭腦要造一棟三百層的少年宮卻忘記了造電梯，害得大家把生活必需品全都帶上去，看一場演出。不高興演老虎，另外一個人演武松。演出開始了，本來好漢武松喝了酒來到景陽岡，遇到老虎，掄起拳頭，三兩拳就把老虎給打死了。但不高興想自己竟然被打死了就很不高興，每次被武松打死了，都再次爬起來。就這樣，他們打了一天、兩天、三天、四天……觀衆們都勸不高興：“就被打死算了，現在是演戲，又不是真的被打死了”。不高興還是叫着“不高興，就是不高興!可把現場的觀衆急死了。
這本書讓我懂得了許多。讓我知道無論做什麼事，都不能馬馬虎虎、丟三落四，這樣，我們無論幹什麼事都會一事無成。還有，在和同學、朋友的交往、相處時，要學會體諒、寬容對方，要與人爲善。所以，我們要從小養成好習慣，不要做“沒頭腦”和“不高興”。
沒頭腦和不高興讀後感34
同學們，我們都知道，一篇童話，就像一灣清澈的泉水，一個五彩繽紛的萬花筒，讓我們欣喜;讓我們驚奇;讓我們愧疚……每一個童話故事都讓我們有不同的收穫。今天我讀了《“沒頭腦”和“不高興”》這篇課文，收穫也不少。
課文《“沒頭腦”和“不高興”》的故事中講述了：“沒頭腦”和“不高興”在仙人的幫助下實現了自己的夢想，可是由於自己的壞毛病給人們帶來了許多麻煩的故事，告訴我們從小如果沒有養成良好的習慣，長大了就會給工作造成不可挽回的損失和麻煩，也給大家帶來不便的道理。讀完故事，我掩卷沉思，“沒頭腦”和“不高興”在我的身上或多或少都有一些。比如：經常把課本、作業、校章、紅領巾落在家裏;或者與老師、家長唱反調……可是我從來沒有想過這些會給別人帶來怎樣的麻煩。現在想想我居然成了第二個“沒頭腦”和“不高興”。
記得讀三年級時，有一次，我看見媽媽的手機上有飛機模式，我高興嚷起來：“媽媽你的手機真是酷極了”“寶貝，你可不要亂動我的手機，不要把手機搞壞了”媽媽在廚房裏連忙說。我拿着媽媽的手機，想到玩遊戲裏的飛行模式多有趣。我可要抓住這次千載難逢的機會試一試。於是我迅速打開飛機模式，連忙往天花板上一扔。“咔喀”一聲，手機摔倒地板上了。唉!這哪裏是飛機模式呀?爲什麼不能飛呢?卻被摔壞了。媽媽聽到響聲連忙走出來生氣地說：“你把我的手機摔壞了，總是不聽話。”“我……我以爲飛行模式可以飛的，沒……沒想到……”我垂頭喪氣地說。後來媽媽告訴我飛機模式是指在飛機上打開的模式，不打擾飛機的運行的。
回想當初的我常常和家人唱反調，令家人不高興，自己不高興，我今後一定要把這毛病改了。因爲從現在開始養成良好的習慣總是對的。
沒頭腦和不高興讀後感35
時間就像小馬車，快速地奔跑着。炎熱而又漫長的暑期，我和媽媽過得充實又快樂。我們沉浸在書的海洋裏，享受閱讀帶給我們的樂趣。今年暑期，我和媽媽共同閱讀了《沒頭腦和不高興》，這本書是具有國際影響的兒童文學大作家任溶溶爺爺寫的。媽媽告訴我，她小時候看過這個劇本的動畫片呢!聽了以後，我呀，真想迫不及待地一口氣把它看完。
書中講述了“沒頭腦”和“不高興”兩個人的故事，沒頭腦不是不聰明，而是做事情馬馬虎虎，丟三落四，“不高興”呢，不是不會笑，而是有個怪脾氣，固執任性，不服從指揮，不願意與他人協調配合。由於兩個人從小沒有養成良好的習慣，長大後，在工作中就發生嚴重的錯誤喲!
“沒頭腦”長大成了一名建築工程師後，設計了一座三百層高的少年宮，裏面有劇場、運動場、遊藝場、圖書館……總而言之，小朋友玩的，應有盡有，可卻犯了一個致命的錯誤，忘了造電梯，你說，這麼高的樓，可害苦了小朋友了，到二百二十五樓看戲，得背幹革命糧、寢具，來回得走足足二個月呢。
“不高興”呀，長大後當了演員，可他與人搭檔演“武松打虎”時，他扮演老虎，卻總不高興按劇情的要求被武松打死，結果打了幾天幾夜，還是沒被武松打死，急死了臺下看戲的小朋友。我看到這裏，情不自禁地笑了起來。
這時，媽媽意味深長地跟我說：“我們千萬不能學習他們，不然要一事無成。在學習生活中，除了要有聰明的才智，還要養成良好的學習、生活習慣，做事要認真、仔細，不要馬虎，同學之間要懂得互相幫助和相互配合。”
我想了想，對媽媽說：“有時候，我也要犯“沒頭腦”和“不高興”的壞習慣。如，考試時，因爲自己的粗心、馬虎就不能考滿分了;有時上學前沒仔細檢查書本，而把東西落在家裏了;課堂裏，有些同學不高興聽老師講理，吵吵鬧鬧，而影響了全班同學……真沒想到，這些壞習慣會影響成長的道路。”
媽媽笑了笑，和藹地說：“孩子，那我們一起努力吧，現在發現了這些小缺點，並加以克服改正它，只要我們以後做事不要“馬大哈”，而是認真地去對待，從小養成細心、謙虛的好習慣，和好習慣交好朋友，長大後，就一定會成爲有出息的人。”
沒頭腦和不高興讀後感36
今日，我讀了《沒頭腦和不高興》的故事，我覺的好像在講我自我的故事，沒頭腦記性不好丟三落四，我經常也犯這些毛病。我讀了故事後才明白這些壞毛病有多嚴重，沒頭腦他想快快長大，恰巧他有個好朋友不高興遇到了仙人，仙人問他們長大想幹什麼，沒頭腦想了想說：”仙人，我要當建築工程師“。不高興想了想說：”我想當演員“。
仙人決定把沒頭腦和不高興變成大人。沒頭腦建了一座三百層的少年宮，裏頭什麼都有，總而言之應有盡有。可是，唯獨少了一樣電梯。不高興當上了演員，演的是《武松打虎》的故事，不高興演的是老虎，武松打了三天三夜的老虎，累的手都擡不起來了，老虎還是精神十足不高興。這時沒頭腦才明白過來不高興的毛病正好跟自我的毛病一樣，都給大家帶來了害處。
於是，沒頭腦上臺抓住了”老虎“尾巴，拖着不高興一齊去找仙人，要求仙人把他們變回原先，讓他們從頭來過。這篇故事告訴我，從小養成好習慣十分重要，我以後再也不丟三落四，我要從此刻做起，從小事做起，養成一個好的生活習慣。
沒頭腦和不高興讀後感37
放暑假，張教師推薦我看了《沒頭腦和不高興》，讀完了這本書，真是收穫多多，異常趣味好笑。
這本書介紹了兩個小朋友”沒頭腦“和”不高興“的故事。”沒頭腦“和”不高興“是兩個主人公。”沒頭腦“不是不聰明，而是他總是丟三落四，做事情馬虎。他設計了一座三百層的摩天大樓做少年宮，裏面有劇場，有運動場，有遊藝園……總而言之，應有盡有。可就是忘了設計電梯，要去二百二十五層樓去看場戲，得背上乾糧，被子，上下一次要一個月。一個門衛說他沒有帶食物，恐怕戲沒有看成卻餓死了。”不高興“不是不會笑，只是他固執任性，不和別人合作。有一次，他跟人搭檔演”武松打虎“，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結果急壞了臺下看戲的小朋友。說簡單點，就是別人讓他上西，可他並不樂意，偏上東，最終變成了老虎打武松。我看了以後，覺得”沒頭腦“和”不高興“兩個人物給了我很大的啓發。”沒頭腦“告訴了我們做事要仔細，無論什麼事情，都來不得半點兒馬虎，否則必定會徒勞無功。而”不高興“告訴了我們要用微笑善待每一天，與別人也要團結相處，要多聽取別人的意見和提議，養成良好地習慣。
沒頭腦和不高興讀後感38
最近，我讀了一本書。書名叫《沒頭腦和不高興》。作者是任溶溶。
“沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公的外號。“沒頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四;“不高興”不是不會笑，而是固執任性，總不願意與他人協調配合。“沒頭腦”當上工程師以後，設計了一座三百層的摩天大廈作少年宮，忘了設計電梯，到兩百二十五層樓上去看場戲，得背上乾糧、被褥，上下一次要一個月。“不高興”呢，他跟人搭檔演“武松打虎”，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結果急熬了臺下的小朋友。
沒頭腦和不高興讀後感39
暑假期間，我看了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這篇童話故事。
首先讓我們認識一下“沒頭腦”，他是一個平時做事丟三落四，做什麼事都做不完整的人;而“不高興”呢，他則是個很任性、凡事都不合作的人。
我覺得任爺爺真是太偉大了，他怎樣會明白我身上的這兩個壞習慣呢?難道是誰幫我泄了密!
原先任爺爺早就看出了我們這代人身上的缺點了，特地寫了這個故事警告我們所有的人。
從小我就是大人手中的心頭肉，由於他們對我的照顧太細心周到了，總怕我吃虧，以至我此刻生活自理本事極差，經常不能完整地完成一樣事情;大人的溺愛，又使我變得很自私，總覺得自我就是對的，所以不懂得去謙讓，弄得大家都不高興。
雖然我身邊的很多小朋友也有很多和我一樣的毛病，但我覺得我是幸運的。因爲偶然的機會，我讀了這本書，並能很快又認識到了自我的錯誤。“沒頭腦”和“不高興”遇見了神仙爺爺，讓他們認識到了自我的不對，而任爺爺就是我遇見的“神仙爺爺”啊!我會將任爺爺的故事永遠記在心裏，做一個做事有始有終、所有人都喜歡的人，雖然我明白改變壞習慣很難，但我必須會努力的。
這個暑假真是太好了，讓我們和以前的壞習慣說再見吧!變身……!
沒頭腦和不高興讀後感40
暑假裏，我讀了許多書，我感觸最深的是《沒頭腦和不高興》。
這是一個有趣故事：“沒頭腦”和“不高興”是這個故事的兩位主角。“沒頭腦”雖然聰明，但做事經常丟三落四。比如，有一天他從叔叔家回去，走出門發現書包忘拿，拿了書包又發現手套沒拿，拿了手套發現少了帽子……就這樣，他來來回回了好幾趟。而“不高興”是一個固執任性、不願與別人配合的人。
“沒頭腦”做事想不全面。而“不高興”做什麼都要唱反調。一天，他倆遇見一仙人，仙人把他們變大。“沒頭腦”給小朋友建少年宮，這座少年宮有300層，可沒有電梯，看戲要走了16天。戲是《武松打虎》，“不高興”演老虎，他不想被“打死”，一直打了五六天。“沒頭腦”越看越不對，把“老虎”拖下臺，和他騎上扶梯滑到仙人那裏，讓仙人把他們變回去。
這個故事讓我明白了：我們不能像“沒頭腦”、“不高興”一樣。認爲有怪脾氣、壞習慣是小事，它可能會爲以後的工作帶來無法彌補的失誤。我就曾看到一則新聞：西班牙建造的潛艇，科學家粗心地將小數點標錯了位置，導致潛艇超重近百噸，下水後將成爲真正的“潛艇”。如果這些科學家能細心一點，也不會造成這樣的局面了，我們如果不改正這些毛病，可能會造成很嚴重的後果。
在生活中，我們要改正自己的小缺點、壞習慣，只有這樣，我們纔會離成功越來越近。
沒頭腦和不高興讀後感41
國慶長假，老師叫我們讀一本課外書，並寫一篇讀後感。媽媽說，世界名著對我來說太深奧了，建議我選一篇短小精煉的、詼諧幽默的作品。於是，我選擇了任溶溶老爺爺創作且影響了幾代人的經典童話——《沒頭腦和不高興》。
剛拿起書本，我就被書名迷住了：“沒頭腦”、“不高興”，什麼意思?難道是講這個小朋友沒長頭腦，還經常喜歡發脾氣。果然，“沒頭腦”是個做事馬虎、丟三落四的人。他設計的300層摩天大樓，卻忘了安裝電梯。小朋友到第二百五十層樓上去看戲，還得背上乾糧、被褥，好辛苦呀!“不高興”是個不願意同別人配合，做任何事情只顧自己的人。有一次，他跟別人一起演“武松打虎”，他扮演老虎，結果就因爲自己不高興按情節要求演，結果急壞了臺下看戲的小朋友。哈哈，老虎就是不死……笑死我了。
讀着作品，我思考了許多，想起在一、二年級期間，每次忘記戴紅領巾，都是媽媽臨時幫我現買，目前家裏已有了四五條了;考試中，每次都因爲粗心而丟分，而檢查也沒能查出錯誤來。這不正是“沒頭腦”嗎?想想真的好懊惱、後悔，今後我一定要改掉這些壞的毛病，做一個優秀的小學生。
讀完了這本書，更使我明白了一個道理：無論做什麼事，如果不認真，丟三落四，只顧自己、不顧他人，成功就會離她越來越遠。在生活中，我們都要努力改正自己的缺點，發揚自己的優點，做個誠實上進的人。
沒頭腦和不高興讀後感42
今天，我看了一個沒頭腦和不高興的故事。這個故事講述的是從前有兩個小男孩，一個叫沒頭腦一個叫不高興。沒頭腦做事總是丟三落四，不高興總是彆彆扭扭的，看什麼事情都覺得不順眼，老是喊着：“不高興，不高興。”有一天，沒頭腦和不高興在學校門口找到了一位神仙，他們要求神仙把他們變成大人，不一會，不高興成了一位演員，沒頭腦成了一位工程師。
沒頭腦建了一座一百層的大廈，這座大廈建立的很輝煌，但是沒頭腦忘了安裝電梯。這座大廈建好之後，許多人都要去大廈的頂層看戲，人們走了14天，終於到了頂層。這部戲叫武松打虎，原來老虎就是不高興扮演的，戲已經開演了，剛開始，武松把老虎打了個稀巴爛，後來，老虎不高興了，就又把武松打了個稀巴爛。後來，不高興又誤以爲沒頭腦是武松，就緊追着沒頭腦不放兩個人打打鬧鬧的滾下了最底層，後來他們才知道，原來是對方。
看完這個故事，我的感受是，不能像沒頭腦那樣丟三落四，也不能像不高興那樣把不高興的情緒帶到工作上。通過這個故事，我認爲對待學習和工作一定要認真細緻，不管你開心還是不開心，都要盡力把這件事做好。
沒頭腦和不高興讀後感43
老師向我們推薦了一本書《沒頭腦和不高興》。當我看完了這本書以後，給我留下了深刻的印象。
書中的“沒頭腦”不是不聰明，而是個馬虎鬼，常常丟三落四的；他的朋友“不高興”不是不會笑，而是固執任性，總是和別人唱反調。後來他們倆要求仙人把他們變成大人。長大後，“沒頭腦”成了建築工程師，“不高興”成了演員，卻還是接連鬧出了不少的笑話。
讀完這本書，讓我們懂得了做任何事情不能像“沒頭腦”和“不高興”那樣，馬馬虎虎，隨性而爲。我們應該從小養成良好的學習和生活習慣，懂得聽取別人的意見，還要踏踏實實地幹好每一件事情，才能成功。總之這本《沒頭腦和不高興》是一本很有趣的好書，相信大家看過之後也會很喜歡的。
沒頭腦和不高興讀後感44
最近，我讀了一本書叫《沒頭腦和不高興》，爲什麼叫沒頭腦呢？因爲他做什麼事都丟三落四，所以叫沒頭腦。爲什麼叫不高興呢？因爲你要上西，他偏上東；你要上東，他偏上西，這也不高興，那也不高興。有一天，他們藉助神力，造了一個劇院，有三百層，人們去看一個戲要一個月，還要帶充足的食物，因爲上去要十五天，下來要十五天，沒頭腦忘造電梯了！沒頭腦呀真是個沒頭腦！我覺得有的時候我做事情也和沒頭腦一樣，比如玩具每次玩過下次總是找不到，我要努力做個有頭腦的孩子。
沒頭腦和不高興讀後感45
小時候,每當我做錯事撅起嘴巴的時候，爸爸總會說我是個“沒頭腦”，媽媽呢，總說我是“不高興”。我納悶極了：沒頭腦？不高興？這是什麼情況呀?今年暑期，在老師推薦的“暑假讀好書”書本里，我讀的第一本書就是《沒頭腦和不高興》。故事寫得精彩又有趣，讓我簡直要笑掉大牙了。
“沒頭腦”和“不高興”是兩位主人公的外號。他們可是一對兒活寶。“沒頭腦”，做什麼事情都是丟三落四，糊里糊塗，缺點零頭；“不高興”呢，開口就是不高興，總是任着自己的性子來。後來，他們經過神祕仙人的點化一下子變大。
變大了的“沒頭腦”做了工程師，建了一座九百九十九層樓的少年宮。但是小朋友去看戲都要揹着行軍袋、穿着運動鞋，還帶着被褥和炊具。怎麼回事？原來這個“沒頭腦”呀，長大了還是沒頭腦，居然忘計設計電梯了！這下可苦了小朋友了，到少年宮頂層看戲，來回可要走一個月呢。“不高興”長大了會變成高興嗎?錯啦，他長大了還是不高興。
他當了演員，在《武松打虎》裏演那隻老虎。可他卻鬧脾氣要演武松。當“不高興”聽到觀衆喊“武松打死老虎了啦”心裏很不高興。於是，老虎反撲向武松，窮追不捨地打了起來。讀後感·好好的一場戲，鬧了很多笑話，他們倆也給別人製造了很多麻煩。通過這些事情，他們覺得很慚愧，決定去找神祕仙人，把自己變回來。
讀完這本書，“沒頭腦”和“不高興”讓我在笑過之後，也收到了很大的啓發。“沒頭腦”告訴我們做事要腳踏實地，無論做什麼都來不得半點兒馬虎，否則就會徒勞無功。而“不高興”告訴我們要用微笑善待每一天，要多聽取別人的意見，做到和睦相處尊重他人。
因此，我明白了：從現在開始一定要養成好習慣，因爲長大了壞習慣就很難再改正過來。要改掉粗心，改掉任性，改掉缺點，要熱愛我們美好的生活，要變成“有頭腦”和“常高興”，加油！
