科學方法第二步：提出假說。即尋找不同對象、事件和概念之間的關聯。
提出假說分三種類型：
1）總結事物發展的規律；
很多農諺就是人們在長期生產實踐中總結出來的經驗。比如我們耳熟能詳的“今冬麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡”說的是瑞雪兆豐年的規律；“朝霞不出門，晚霞行千里”則告訴我們如何觀雲識天氣。這類假說經過反覆驗證，代代流傳，成了寶貴的知識財富。
2）解釋事情發生的原因；
比如，拉肚子，可能是吃了不乾淨的食物，可能是晚上睡覺着涼了，也可能是病毒感染。
3）提出解決問題的方法。
一般來說，找出原因，對症下藥，問題就能迎刃而解。
我剛參加工作時，上課都是使用黑板和粉筆。我的手指經常脫皮、皸裂，嚴重時握筆也困難。那時候我們看病圖方便，首選在藥房坐診的老中醫，也不管這老中醫擅長的是內科還是外科，是皮膚科還是婦科。老中醫瞅了瞅我的手，很快判斷是真菌感染。他開了一些藥膏，囑咐我每天用醋泡手，然後塗藥膏。醋泡手的心酸過程略過不提。結果是，我的皮膚問題變得越來越嚴重了。
我不再相信老中醫的用藥，選擇去醫院看病，掛了皮膚科。醫生讓我先做個檢查，排除了真菌感染的可能性。然後他問我是否結婚，我搖頭，一臉茫然。他說：“看來你很勤快啊！”我更驚訝了（什麼邏輯？）。醫生接着告訴我，我的皮膚角質層脆弱，要少接觸洗潔精、洗衣粉之類的東西，以後洗碗洗衣服的活要少幹。我樂了，回家告訴我媽。我媽非常慷慨地說：“以後你不用幹家務了。”
我聽從醫生的建議，開始用護手霜，幹家務戴橡膠手套，手指皮膚慢慢恢復正常。我終於明白導致我皮膚皸裂的罪魁禍首是粉筆。讀書筆記.粉筆會從皮膚吸收水分、溶解蛋白質、刺激及腐蝕組織。現在看起來清晰無比的因果關係，卻足足困擾了我兩三年。所以，不盲目相信，找對原因多麼重要啊！
不過，有些時候，我們不需要探究原因，也可以直接尋找解決問題的辦法。譬如，我發現自己感冒的.前兆是咽喉痛。每次咽喉痛，我就喝檸檬蜂蜜鹽水，緩解不適。雖然我不知道檸檬蜂蜜鹽水是如何防治感冒的，但用了這個方法以後，我的確很少感冒了。
能不能提出正確的假說，這與我們的知識經驗有關。在日常生活中，我們除了要總結規律（歸納法），還是學會推理（演繹法）。譬如，外出旅遊，我們不要選門可羅雀的餐館（高檔餐館除外），而要選擇當地食客多的餐館。因爲經驗告訴我們，這樣的餐館口味更佳。不知道該點什麼菜時，選店堂裏牆壁菜單上的第一道菜總是沒錯的，因爲大多數店家會把招牌菜放在首位。
不過，自身的知識經驗積累總是有限的，所以，我們還得學會藉助外腦——查找資料或求助他人。
