《富爸爸，窮爸爸》讀書筆記1
資產是讓你口袋一直得到回報的東西，負債是讓你一直付出的東西！
粗讀了下，有幾個點比較有意思：
1.投資和消費的區別；
投資的目的是增值，而消費更多是享受和攀比。越早開始儲蓄，未來的財務壓力會越小。
2.資產和負債的區別；
資產是那些讓錢走入你口袋的東西；——自我增值；負債時不斷讓你支出的東西。
對成年人來說，把支出維持在低水平，減少借款、勤勞工作，可以打下一個穩固的資產基礎。在確保工作的同時，不斷增加自己的資產項。
3.爲什麼富人越富，窮人越窮的現實社會解釋；
徵稅徵的誰的稅？是中產階級尤其是中產階級中的富人的；真正的富人沒有被徵稅，因爲企業這一套組織形式給予了富人避險的優勢。
對於普通人來書，先得通過努力工作，跳出僱員的陷阱。
金錢的創造過程：資產無需徵稅，而且創造收入。聯想到企業購買兩輛寶馬的故事。
用5000美元的首期付款，先以4.5萬美元（低於市場價2萬）的價格買下房子，然後，出租給一位大學教授，月現金流剛好持平。但一年後該地的房產復興，又以9.5萬美元的家價格賣出。以此換更大的房產，並計劃賣出，滾雪球。
4.財富損失心理對人的影響與轉變懶惰的思維方式；
克服對財富損失的心理是第一步；
過分的畏懼和自我懷疑是浪費我們才能的最大因素。尋找工作的時候要看能學到什麼，而不是隻看能掙到多少
憤世嫉俗者從來不會贏(原因在於其過度在意別人的看法)；
忙碌的人往往是最懶惰的人，避免懶惰的辦法是變得更貪婪一點，把“我不能支付”的問題轉化爲“我怎樣才能支付”，以此創造一種更爲強有力的思想和更有活力的精神。
5.支付自己還是支付別人的偏好排序——公式就是，把“種子”播在資產項。
（1）超現實的精神理由——精神的力量。
（2）每天做出自己的選擇——選擇的力量：一是時間；二是學習，即每天要選擇如何利用自己的時間、金錢以及我們頭腦裏所學到的東西去實現目標。
（3）慎重的選擇朋友——遠離膽小，接近內幕人
（4）掌握一種模式，再學習一種新的模式
（5）首先支付自己——自律的力量。有膽量不隨大流才能致富。即使資金短缺，也應承受壓力而不要動用自己的儲蓄或者投資。
（6）先予後取是一個普遍的公理。
6.理財意識說白了就是不要試圖光通過工作實現財務自由，而要通過自己的資產積累實現錢生錢。
《富爸爸，窮爸爸》讀書筆記2
說起這本書是幾年前的事，大學期間，我的大部分記憶畫面就是宿舍—圖書館—食堂。我不記得什麼時候開始關注財商的，只記得自己初中時，覺得智商高比較重要，後來發現情商更重要，接觸情商後，怎麼又出來一個財商？
就這樣在大學期間就找到這本《富爸爸，窮爸爸》，系列叢書，我只是看了其中一本，當時看了還是一頭霧水，很多想法在國內根本沒聽說過，裏面的理念簡直逆天了！現在工作後，覺得財商在日常生活中真是不可缺少！
《富爸爸，窮爸爸》讀書筆記3
偶有機會，在書店看到《富爸爸窮爸爸》，在幾年前這本書就紅遍世界。終沒能有機會看到，興趣使然讓我拿起這本書，翻開書後就放不下手了。這是一本告知教師家長在孩子小的時候就要灌輸他們有關錢的知識，在小的時候懂得的財務知識，長大之後他們就會自然而然地形成好的財務和投資習慣了。
書中的富爸爸、窮爸爸都是聰明能幹的人，但兩人對金錢、財務、職業、事業的看法有很大的不同。一個受過良好的教育，聰明絕頂，擁有博士的光環；與之相反的是，另一個爸爸連八年級都沒能唸完。其實兩個爸爸都是那種生性剛強、富有魅力、對他人有着非凡影響力的人。他們兩個人都曾給過兒子許多建議，但建議的內容卻總不相同；他們兩人也都深信教育的力量，但向他推薦的課程卻從不一樣。兩個爸爸其實都是很好的教育家。一個爸爸會教育兒子認真學習，將來有份安穩的工作和收入，安安穩穩生活就好，教他怎樣去寫一份出色的簡歷以便找到一份好工作；另一個則教我寫下雄心勃勃的事業規劃和財務計劃，進而創造創業的機會。一個爸爸會說：“貪財乃萬惡之源”；而另一個爸爸卻會說：“貧困纔是萬惡之本”。
大多數的孩子的思維觀念都是有父母一輩影響，潛移默化的。其實很多就引發我們叫教育學生的時候不要把一些不積極向上的觀念傳給孩子，而是要告知他們任何事物都會有兩面性，我們應該從正面去看它，做一個積極樂觀的人。
在當遇到錢的問題時，一個爸爸總會去想辦法解決，而另一個爸爸則習慣於順其自然。自然在教育學生當中要養成孩子積極主動去解決問題的思維方式，告訴他“任何事都有三種以上的解決辦法”，做一個改變事情發生的人，而不是成爲這個社會的時代奴隸，任由事情發生都不去改變。所以世界上是有這樣四種人的，第一種人完全不知道發生什麼事，第二種人不清楚所發生地事，第三種人看着事情發生，第四種人促使事情發生。所以希望自己的學生或子女成爲什麼樣的人，在小的時候就要告知他們要做促使事情發生的人。
一個爸爸說：“我不富的原因是我有孩子”；另一個則說：“我必須富的原因是我有孩子”。富爸爸從不會說“我不能支付”，教育孩子不要說負面的話，不要說不能。而要說我能。當你說不能的時候你的腦袋會反射給你，就會不能，而當你說我能的時候，說多了你就真的能了。富爸爸教育孩子不是告訴他你應該怎麼怎麼做，而是讓他到社會環境中去適應去摸索，在適當的環境點撥他，讓孩子自己體會到得生活經驗就會記得更深刻。讓孩子做錢的好主人，好管家，從而引申到讓孩子能夠做自己學習的主人，自己能夠自主獨立的學習成長，從這本書中真的學到很多，不管是財務方面還是教育方面，其實都能讓我們受益一生的。作文
《富爸爸，窮爸爸》讀書筆記4
讀完《富爸爸窮爸爸》已經一個多禮拜過去了，回想看書那天，剛好是颱風天氣，被困住一天沒出門，剛好花了一整天的時間把這本兒書一口氣看完。近一年多的時間除了看跟瑜伽有關的書籍很少涉入其它領域。前一段時間在朋友的推薦下才下定決心看這本兒書，還真是不容易啊！
羅伯特·T·清崎是其中的一位作者。他用自己的親身經歷講述了富人如何教育孩子有關金錢的問題，這些看似常識的關於金錢的觀念和知識卻是窮人和中產階級家庭所沒有的。他用敘述故事的方式深入淺出的道出富人是如何致富的。
給我感覺最深的是如何讓錢來爲我們工作，而不是爲了錢而工作。這需要與常人不同的思維方式，看待問題的方式，處理問題的方法。
如何理解資產和負債的關係。剛開始很難理解資產和負債，書裏最容易理解的解釋就是：“資產就是向你口袋送錢的東西。負債就是把錢從你口袋掏出的東西。”所以當我們有了這樣一個觀念的時候，在購置一些東西時候就懂得去衡量了，減少不必要的花銷而增加了自己的負債。就像我們買了房子，如果這個房子一直在消耗物業費，或者爲了這個房子每月還要月供，如果不能讓它產生經濟收益，我想房子也變成了負債吧。我這麼理解，資產是正數，而負債是負數。我們在購買的時候如果一直買的是正數就會累積越來越多，並讓資產產生經濟效益，這個正數就會越來越大；而購買負數則會讓我們負得更多，付出的也會更多。而書裏說“富人買入資產；窮人只有支出”。我想這就是思維方式的不同，如果要改變的話，首先要改變的是思維方式。
裏面還有一句話我覺得給我印象很深：“讓金錢成爲你的僱員”，不停的爲我們工作，獲取更多更大的資產！
在一開始的時候我們要爲了錢去努力的工作，而在工作的同時得關注自己的事業，也是本書裏說的事業，那就是自己的資產。做個努力工作的僱員，確保自己的工作，但要不斷構築自己的資產項。如何構築需要方法，需要實際操作！任何的事情在掌握方法後都得付諸行動。這是雷吉老師所說的實操啊！跟瑜伽是一樣一樣的，光有理論是沒用的，必需相互結合。用理論指導實踐，用實踐驗證理論。
《富爸爸，窮爸爸》讀書筆記5
“世界上絕大多數的人之所以爲了財富奮鬥終身而不可得，其主要原因在於雖然他們都曾在各種學校中學習多年，卻從未真正學習到關於金錢的知識，其結果就是他們只知道爲了錢而拼命工作……卻從不去思索如何讓錢爲他們工作……”
——羅伯特?清崎
20xx年，很多百萬富翁都要快發瘋了。
現在已經臨近金融海嘯的尾聲了，越來越多的人正慢慢從金融海嘯的陰霾中走出，並慢慢地又積累了一定的財富，慢慢地變得跟以前一樣甚至比以前更富裕。
但是，人們仍然心有餘悸，口袋裏裝的，到底是資產還是負債，怎樣才能夠在衆多市場產品中準確地辨別資產與負債？怎樣才能在這個瞬息萬變的市場裏保值甚至增值自己的資產？人們依舊一頭霧水。
那是因爲許多人都沒有掌握基本的理財知識和技能，沒有了解到資產與負債的含義，更沒有真正瞭解財富以及其內在規律。
看完《富爸爸窮爸爸》這本書後，印象最深刻的是書中對當今社會一個很普遍的模式的抨擊——“去上學，爭取拿好成績，然後找到安全、穩定的工作，它會供養你一輩子”這是許多家長對孩子們的諄諄告誡。但是，羅伯特?t?清崎卻認爲，“在今天的世界，每個孩子都需要得到更多的教育，不同的教育，他們需要知道真實生活中的遊戲規則，各種不同的規則。富人有他的那套教育規則，而富人的規則對於絕大多數窮人和中產階級來說還是個祕密。其他占人口95%的人則有他們的規則，而這些人是從學校學到這些規則的。這就是今天爲什麼簡單地對孩子說“‘努力學習，找好工作’是危險的。”“學校教育只專注於學術知識和專業技能的教育和培養，卻忽視了理財技能的培訓。這也解釋了爲何衆多精明的銀行家、醫生和會計師們在學校時成績優異，可一輩子還要爲財務問題傷神；國家岌岌可危的債務問題在很大程度上也應歸因於那些作出財務政策的政治家和政府官員們，他們中有些人雖然受過高等教育，但卻很少甚至幾乎沒有接受過財務方面的必要培訓。”
說不上是完全贊同作者羅伯特?t?清崎的觀點，但也着實對他的觀點有着非常強烈的好感。今天我們面臨着經濟全球化和新技術的變革，它如同人類從前曾經面臨過的一樣巨大，甚至更大。沒人有可以預測未來的水晶球，但有一件事是肯定的：超越我們當前生活的變化就在面前。誰知道未來什麼樣？但無論發生什麼，我們至少有兩個基本選擇：玩得安全，或通過周密準備獲得教育並且喚醒你和你孩子們的經濟潛能而玩的高明。
也許沒有理財的尷尬，沒有財富的頤指氣使，沒有金錢的花花綠綠，沒有財商的理性與力量，沒有經濟的泡沫與實在，沒有金錢的脾氣，沒有理財的規則與打破，亦沒有什麼選擇與行動……
書中提及了一個簡單地運用財務智慧、使用金錢、創造金錢以及保全金錢的例子：
“原先價值10萬美元的房屋現在只值7.5萬。但我沒有去找本地房地產公司買進這些房地產，而是去找破產事務律師辦公室，或者通過法院開始洽談業務。在這些地方，一幢7.5萬美元的房屋有時可以按2萬美元或更低的價格買下。首先，我以現金支票的形式支付給律師XX元定金，這是我向朋友借的，爲期90天。利息20o元。當購買程序剛一啓動，我就在報紙上刊登售房廣告，以6萬美元、首期付款爲零的條件，賣出這幢價值7.5萬美元的房屋。我的電話鈴很快就響個不停，我對有希望成交的買主—一進行了調查篩眩然後，當房屋在法律上歸我所有後，所有有望成交的買主都被允許去實地察看這幢房屋。交易非常火爆，房子在幾分鐘之內就售出了。我要求得到2500美元的手續費，買主很高興地支付了。這筆錢我用於支付提供了中介服務的公司、償還我的朋友XX美元和額外的200美元利息。在這筆交易中，我的朋友高興、房屋的買主高興、律師高興，而我，當然更高興。我支付2萬美元的成本買入一幢房子，又以6萬美元的價格賣出去，淨賺的4萬美元以買主開出的承兌匯票的形式流入我的資產項目。所有的工作時間累計起來只有5個小時。”
再看看另外一個例子：
“當我在自己教的班上問到‘你們中間有多少人能夠做比麥當勞更好的漢堡包’時，幾乎所有的學生都舉起了手。我接着問,‘如果你們中大部分人都能做出比麥當勞更好的漢堡包，那爲什麼麥當勞比你們更能賺錢？’
答案是顯而易見的：麥當勞擁有一套出色的商務體系。許多才華橫溢的人之所以貧窮，是因爲他們只是專心做好漢堡包，而對如何運作商務體系卻知之甚少。
有位夏威夷的朋友是很棒的藝術家，但他掙的錢屈指可數。一天，他母親的律師打電話告訴他，他母親留給他3.5萬美元，這是他母親的房地產在扣除律師費用和政府稅收後的餘額。不久後，他發現了一個可以促進他的事業的“機會”。爲此，他需要利用這筆錢的一部分來做廣告，以擴大他的影響。兩個月後，他的第一個四色整頁廣告出現在一份昂貴的雜誌上，其讀者主要是富人。然而廣告刊登了三個月後，沒有收到任何效果，他所繼承的遺產卻被全部花光了。現在他想以誤導爲由起訴那家雜誌。
這是有關只懂做好漢堡包，不懂得如何將漢堡包賣出去的一個典型例子。
世界上到處都是有才華的窮人。在很多情況下，他們之所以貧窮或財務困難，或者只能掙到低於他們本來能夠掙到的收入，不是因爲他們已知的東西而是因爲他們未知的東西。他們只將注意力集中在提高和完善做漢堡包的技能上，卻不注意提高銷售和發送漢堡包的技能。也許麥當勞不能做最好的漢堡包，但他們能夠在做出一般水平的漢堡包的前提下，做最好的銷售和發送工作。
有人說，50年代的“財富”是激情，站起來的新中國和她的兒女們豪情澎湃，高歌猛進，金錢是一種多餘的羈絆；70年代的“財富”是鬥爭，鬥出一片火紅的天，鬥出一片火紅的景，金錢是一種鍛鍊覺悟的戰場；80年代的“財富”是變革，時間是檢驗真理的唯一標準，金錢擠進了發展的硬道理；90年代的“財富”是組合，忙碌發展的中國在創造、在變革、在試驗、在組合各種被解放的元素們，激情與理性，願望與困惑，浮躁與冷靜，名利與代價，知識與創新，保守與開放，享樂與勤勉……金錢是組合品的標誌之一。在21世紀的今天，財富有着更多更加深層的含義，而要想在這個瞬息萬變的市場環境中進行財富的積累，你需要的是真正瞭解財富及其內在的規律。
《富爸爸，窮爸爸》讀書筆記6
這本書說的是家境貧窮的羅伯特和邁克期望家中有錢而成爲當時還沒富的富爸爸的學生，經過考驗（其中富爸爸富起來了），兩人均掌握了所有知識。富爸爸死後將自我的所有家產傳給了邁克，而羅伯特最終也成爲了美國著名的作家、教育家、富翁。
這本書的故事極有好處。當我看到羅伯特和邁克因貧窮而被人瞧不起時，我爲他們感到難過；當他們被富爸爸“欺負”時，我十分憤怒；當富爸爸身體力行，未達成承諾而努力時，我十分地感動，當富爸爸爲了讓羅伯特和邁克儘早學成而簡化了課程時，我更加感動了；而當他們最終最後“修成正果”時，我開心極了。
當我得知羅伯特有時用富爸爸的話來解釋對錢的概念時，我開始敬佩起了富爸爸；而當我得知羅伯特對窮人、中產階級、富人三個階級所繪的圖是富爸爸當年所教時，我對富爸爸更是敬仰。我覺得羅伯特的成功與主人公富爸爸密不可分。
《窮爸爸，富爸爸》這本書雖然是一本關於發財致富的書，但是其中的一些做人道理卻不可忽視，我覺得這對我們的身心健康極有好處，而這本書中的理財知識和做人道理在不遠的將來將對我們不無裨益。
《富爸爸，窮爸爸》讀書筆記7
我最近看了一本書《富爸爸窮爸爸》覺得非常有道理。他通篇講述瞭如何對自己的財務負責並通過掌握金錢的運動規律來增加財富，事實上他還告訴我們這樣一句潛臺詞：“思路決定着出路。”
富爸爸窮爸爸從表面上看兩者的差別僅僅是金錢方面的差距，然而事實上兩者最大的差別是思路上的差別。窮爸爸認爲對孩子的最好建議是"去學校好好學習找個好工作"而富爸爸則認爲"去學校好好學習擁有自己的企業"兩個截然不同的目標產生了不同的想法，窮爸爸鼓勵孩子讓孩子成爲聰明人，富爸爸鼓勵孩子讓孩子僱用聰明人。這種思路上的差別導致兩者在金錢的使用上差距越來越大。窮爸爸的孩子總是把錢花在改善生活質量和存入銀行上面，因此他的賬目上經常會出現赤字，拿今天的錢還超前消費的債，一天到晚爲生計而奔波；而富爸爸總是把錢花在投資上，拿投資所得之錢還銀行的債，從而使自己的資產逐步增加，一天到晚爲如何使金錢爲自己服務而忙碌。可見不同的思路對人的影響是巨大的。
有了好的思路就一定會有好的出路嗎？不見得因爲如果老是空想而不去實踐則會一事無成。思路僅僅是指引你前進的一盞明燈。如何達到目的還得腳踏實地的做在不斷的摸索中前進才能使自己的.想法變成現實。做事踏踏實實萬丈高樓平地起在這一點上窮爸爸和富爸爸是一致的。君不見成千上萬的專利技術躺在專利局裏沒有成爲很好的產品更有甚者連專利都沒有隻是一個好的想法隨着時間的推移一切都成了過去。只有像浙江的商人那樣有了富爸爸的思路馬上行動通過"睡地鋪""投機倒把"最終成了真正的富爸爸。因此從窮爸爸到富爸爸的轉變首先要從思路上轉變唯有改變思路纔會找到正確的前進方向。其次要不斷的實踐實踐出真知。最後要不斷總結對過去的總結汲取失敗的教訓掌握規律。《富爸爸窮爸爸》他已經不但但是一本教授如何理財的書書中提倡的觀念轉變對於我們在大學學習的學生來說尤其重要。
這本書中還給我們介紹了一套理財方法：將自己的收入分爲幾份，有債務的可以將自己收入的百分之二十用於償還債務，百分之一十存入銀行，日常消費控制在百分之七十之內。沒債務地的可將更多的錢存入銀行。這個方法有這些好處，既不會影響你的日常生活，也能讓你在不知不覺中償還了你的債務，同時又讓你有了自己的存款。或許你會有疑問：收入連自己的生活都不能滿足，哪還有錢來存呢？關於這一點，我是深有體會啊！我現在還是一個學生，屬於很普通的那一種，也就是靠爸媽給的生活費過日子的。我爸媽給我生活費通常是每個月給一次，如果我能不亂花錢，天長日久我所存的錢就會如積水成淵，積石成山一樣，變成一筆可觀的存款。
富爸爸告訴我，把錢存起來不是最明智的選擇。（當初的存錢是爲了控制花費，真正的目的是讓你有錢搞投資。）只有讓錢爲你工作，才能實現財務自由。投資，是一門比較有學問的課程。富爸爸特別強調：不要輕易地將你的錢投出去，儘可能的不要將你的錢投在你以前從未接觸的事物上。或許你們會覺得，現在我們還是學生，關於對錢的問題討論有些過早。但我覺得有些事情會有一種習慣，對錢支配就是屬於這些事情之一。如果你從小對錢就沒那個管理觀念，說什麼一參加工作就可以把錢管理的很好。我覺得有點不現實。而且富爸爸告訴我，投資永遠都不會早，任何年齡的人都可以自己賺錢。許多人都說，金錢不是生命中最重要的東西。也許這是真的。但是，金錢卻實實在在地影響着每件重要的事情——你的健康，你的教育，以及你的生活質量。金錢可以帶給你兩種情況之一：束縛或自由！把你束縛在你的工作上，債務上，有時甚至會束縛你和另一半的關係；而另一方面，金錢也能夠帶給你自由，讓你自由選擇自己想要的生活。真心的希望大家能夠從小學會怎樣理財，怎樣投資，早日實現財務自由。
記得以前有人說過，如果硬要把人進行區分，那麼只能分爲人物、人士和人才三個檔次。有極大的社會影響的人叫人物；在某個領域專精且做出一定成績的叫人士；在某個領域爲公司所用，爲社會所用叫人才。社會上還有一個形容人的名次，叫做“渣滓”，但這個名字並不會在我對人進行區分的定義中，爲什麼，人盡有其才，唯大小不同而，由此論之渣滓是人物、人士或者人才向壞的方面演化的進化體。能夠成爲名人的至少都是人士或者人物，在他們的專訪（傳統媒體、新媒體乃至新新媒體）中，他們經常說爲了成功成就而工作。但在《富爸爸窮爸爸》一書中接觸到了另一種觀點“富人不是爲了錢而工作，而是讓錢爲自己工作”。這話很深奧，白話一點來說，富人是在享受造錢的過程，享受資本運作的過程。這也就是爲什麼該書作者向大家推薦增加財商，培養自己的孩子的理財知識了。天上不會掉餡餅，如果你想享受造錢的快樂，享受資本運作的過程，你得會造錢，會資本運作，而理財知識恰恰是邁出這一步的基礎。
理財知識，對於投資的理解這兩門學問如此淵博，現在活得累點，努力學習，爲以後美好的生活而奮鬥！
《富爸爸，窮爸爸》讀書筆記8
人們總是在說，不要爲了錢而工作。但事實上，我們似乎無法抗拒爲錢而工作。換工作的時候，雖然告訴自己要綜合考量，但是薪水永遠佔了最大的權重。你肯免費幹活嗎？甚至連薪水少了都不會同意吧。但是正是因爲我們把所有的注意力都放在薪水上，卻忽略了除了掙工資，這個世界上還有許多獲得財富的機會，而且那些方法掙來的錢會比老闆付給你的多許多。
朋友從一開始就在給我強調“財富”“財務自由”，但是我一直不清楚什麼是財富？掙多少錢纔算財務自由？關於此，《富爸爸窮爸爸》說：你的財富不是你掙了多少錢，而是你掙的錢減去你的開銷，纔是你最終獲得的財富。所以，一個月入1萬開銷9千的人，實際上還沒有月入5千開銷2千的人富有。而財務自由無關於你的財富能供你開銷多少年，而在於任何時候都有源源不斷的現金流到你的腰包。
聽起來十分誘人，它是一個基礎的財務知識。我們很多人都沒有學過會計。會計可能是世界上最乏味的學科了，也可能是最讓人弄不明白的學科。但如果你想長期富有，它又可能是最重要的學科。幸好，《富爸爸窮爸爸》用最簡單的語言解釋了理財的概念。以下是部分書中的摘抄：首先，你必須明白資產和負債的區別，資產就是能把錢放進你口袋裏的東西。負債是把錢從你口袋裏取走的東西。“富人買入資產；窮人只有支出；中產階級買他們以爲是資產的負債。”今天，我仍在向房子是資產的觀念挑戰。我知道對許多人來說，房子是他們的夢想和最大投資，而且有自己的房子總比什麼都沒有強，但我們知道那不是一項資產，由於它使錢從我們口袋中流出去，所以它是一項負債。
總之，決定擁有很昂貴的房子，而不是早早地開始證券投資，將對一個人的財務生活在以下三個方面形成衝擊：
1、失去了用其他資產增值的時機。
2、本可以用來投資的資本將用於支付房子的各種高額、長期開支。
3、失去受教育機會。人們經常把他們的房子、儲蓄和退休金計劃列入他們的資產項目。因爲他們無錢投資，所以也就不去投資，這就使他們無法獲得投資經驗，並永遠不會成爲投資界認可的“成熟投資者”。
《富爸爸，窮爸爸》讀書筆記9
自從接觸《富爸爸窮爸爸》後，玩過現金流遊戲，再到這本書，每一本書都給我極大的震撼，猶如發現新大陸，不斷思考不斷反思以及分析。主要分四大方面來談談：
1、我的想法與書的想法強烈對比。
2、成年人定義與語言重要性。
3、一些經典的語句。
4、實現財務自由的步驟及我的具體路徑。
提交給老師後，與老師交談，她建議我應該在大學期間就要讀這一系列的書籍，當時，我只是點點頭卻不明白之所以然，閱讀這本書過程，突然明白其用意：因爲我們現在都還沒有工作，收入都來源於家庭，基本上不受爲錢而工作所約束，對錢來自於工作依賴性不大，思想還沒有變那麼頑固，很容易形成新的正確觀念和行爲準則，或許這就是原因所在吧！
最令我佩服的是作者的遠見及分析透切，說到：“低首付，輕鬆每月支付！”還真是打擊我的心靈，記得一次在廣大商業中心閒逛的時候看到的，當時，覺得這是多麼好的事情，可以每個月輕鬆支付幾百塊就買到自己心愛的手機，感嘆真是會爲客戶着想啊！豈知，這些心理活動都被作者徹底剖析，被說這是增加自己負債，增大指出，現金流減少，進入惡性循環，陷入財務危機！因爲沒有控制好支出，控制不好自己的慾望，瘋狂購物或是購買一些貶值的東西。
說到“風險”這個詞，錢對每一個人來說都是很重要的，以前我很是擔心股票的危險性，波動不定，危險性大沒有任何性保障，因爲我周圍的人都是這樣說的，周圍的人從來都沒有買股票或是做一些投資的，所以在我的內心深處對股票多多少少有點厭惡並認爲這是充滿欺詐的地方，但作者卻和我說投資市場是沒有風險的，就像學習騎單車一樣，一開始會摔會難，可是當你學會騎單車的時候，就很自然很容易的賺到錢，因爲投資市場和其他的行業一樣的，精通之後都會賺錢，我對此深信不疑！
長大了，我們不能再像童年一樣憑感覺興趣愛好來決定是否這樣去做，也不能像父母經常說的應該這樣做，而成年人必須知道自己做什麼並且去做，即使你可能感覺並不喜歡做這件事。不是嗎？我們不能再那麼任性，也不能再是執行別人的想法，要有自己的思想和價值觀，深深的知道自己將往何方，目標在哪裏纔是最重要的！
你所說的就是你思想的反射，所說的就會變成現實，這就是語言威力所在！爲此，我們必須經常說：“我能做的到，我一定能成功，我如何才能解決這個問題，億萬富翁是我的目標，成功一定會到來的，”下意識提醒自己，你的目標就會實現，積極力量的影響着你思想和行爲！需要我們時時刻刻提醒自己才行！
