中學生讀書筆記三國演義

當閱讀了一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫份讀書筆記,把你的收穫和感想記錄下來吧。千萬不能認爲讀書筆記隨便應付就可以,下面是小編爲大家整理的中學生讀書筆記三國演義,歡迎閱讀與收藏。

中學生讀書筆記三國演義1

主要內容:三國時期董卓進京,劉備拜諸葛亮龐統爲正副軍師,周瑜火燒赤壁,諸葛亮三氣周公謹,劉備攻雒城時龐統犧牲,諸葛亮幫劉備進川,七摛孟獲,之後使空城計,最後司馬氏統一中國。

好詞:焦頭爛額、沒精打采、乘人之危、怒目圓睜、飛馬縱橫。

好句:(1)正當孫權急得坐立不安、手足無措之時,大臣闞澤提議讓陸遜出任主帥。

(2)這陸遜身高八尺,面如美玉,看上去像個白面書生。

(3)魏延押着孟獲到大寨來見諸葛亮,諸葛亮早已殺牛宰羊,設宴在寨。

好段:劉禪和文武百官穿着孝服,出城二十里迎接。劉禪見諸葛亮的棺材,放聲大哭起來。老百姓聽說諸葛亮死了,也都家家痛哭,個個流淚,整個城裏一片哀聲。

讀書感悟:《三國演義》不愧是中國四大名著之一,裏面的人物活靈活現,生動形象,看不出一分虛假,諸葛亮神機妙算,劉備寬厚仁慈,趙雲武藝高強,這四個人物使我佩服,《三國演義》裏的內容精彩豐富,讓人看了一遍還想看一遍,百讀不厭。感悟一次比一次深刻。

中學生讀書筆記三國演義2

今年暑假我讀了《三國演義》一書開頭的《臨江仙》一把抓住了我的心:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上,慣看秋月春風,一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。

話說幽州涿縣有個英雄,那人耳大垂肩,臂長過膝,正是中山靖王之後,漢景帝玄孫姓劉名備字玄德。一天他在外面玩,看到一棵桑樹說:“我爲天子當乘此蓋也。”叔父劉元說:“此兒非常人也。”後來他還認識了關羽張飛兩兄弟。爲什麼賢良之士都往劉備那跑呢?因爲劉備只要看中一個人就會很愛他,所以大家都往劉備這跑。

卻說沛國譙郡人曹操字孟德,身長七尺,細眼長髯,其父曹嵩原姓夏侯,後來養在曹家所以姓曹。曹操雖然殺人不眨眼,但是在文學上還是有一定的造詣的再說東吳孫策死了孫權繼位,那時曹操要來攻打孫權,但孫權這邊人心惶惶,孫權拿劍劈斷桌子角說:“誰要是再說投降,就如同此桌。”就是給大家吃了一顆定心丸。

讀了了《三國演義》後我被關、張、趙的勇氣深深地折服了,被諸葛亮的聰明才智折服了,被曹操驚人的統領能力折服了。

《三國演義》真是一本博大精深的書啊!

中學生讀書筆記三國演義3

神威能奮武,儒雅更知文,天日心如鏡,春秋義薄雲。

那一日,三位長相奇特的人相繼走進一家客棧,他們一見如故,便決定在桃園結義,這一切彷彿是冥冥中註定。也許當時他們誰也沒想到他們會幹出一番大事業,但歷史潮流讓他們成了三國中最令人敬佩的梟雄。

讀《三國演義》給我最大的感受是戰場的殘酷,統治者的爾虞我詐以及那些將士們的赤膽忠心。作者將每個人物都刻畫的栩栩如生,而三國人物中我最喜歡那位紅臉美髯的關雲長。他不同於那莽漢子張飛,做事急急躁躁,不懂得爲大局着想;他不同於那能夠運籌帷幄的諸葛亮,整日煞費心機去算計對手;他也不同於那以仁義征服人心的劉備,卻常常怯步不敢前進。

關公本名關羽,子云長,出生於公元年,卒於公元29年,策馬橫刀,馳騁疆場,征服羣雄,輔佐劉備完成三分大業。他撫一把鬍鬚,提刀上馬,片刻華雄人頭落地,杯酒尚溫;他赤裸臂膀,手執棋子,面容平靜,竟一點看不出華佗正在爲他刮骨療毒;他坐騎赤兔,手提偃月刀,過五關斬六將,霸氣非凡;他單刀赴會,不露懼色……他戎馬一生,忠義一生,當麥城失利之後,他毅然選擇忠於劉備,最終慘死,成了無頭鬼。 試想一下如果他受降,榮華富貴享受不盡,榮譽也是滿載而至,天下格局會不會變化呢?可他萬分敬重的大哥劉備對他有如何,也許只有關羽自己知道,而我所能讀出來的是:曹操是十分看重關羽的,並極力想把他招錄麾下。

當麥城沒有失守時,劉備完全可以去營救,但他還是爲了所謂大局着想,放棄了兄弟。當關羽死後,曹操爲他舉行了一個隆重的葬禮,可以說曹操對關羽的器重不亞於劉備,但爲何關羽還是選擇劉備,估計就是因爲當年的桃園三結義吧,就是因爲兄弟情義吧。

他忠貞守義,赤誠勇猛,他是義氣的化身,他是我們心中那個威風凜凜的武神。電影《關雲長》講述的就是關羽過五關斬六將的故事,劇中關羽外表剛勁,內心柔情,俠義忠貞,彷彿將歷史中的那位武神活脫脫的搬進了熒屏,但又似乎少了點三兄弟彼此的信任,也許這就是關羽的遺憾。

餘秋雨說過這樣一句話,沒有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有崇高,關羽的悲劇,有蘊含多少滄桑的感傷和無盡蒼涼。

中學生讀書筆記三國演義4

作爲一個優秀的政治家、軍事家,他的優點是多方面的,如愛民愛材、寬厚仁義、知人善任,待人公正真誠。這些都無不爲今後建立大業而奠定了紮實的基礎。

《三國志》評論劉備“先主之弘毅寬厚,知人待士,盡有高祖之風,英雄之器焉。及其舉國託孤於諸葛亮,而心神不二,誠君臣之聖公,古今之盛軌也。機權幹略,不逮魏武,是以基宇亦俠,然折而不撓,終不爲下看,抑揆彼之量,必不容己,非唯竟利,且以避害云爾。”他能將一大批優秀的政治、軍事人材收爲己用。最典型的'事例就是諸葛孔明。

劉備有名將關羽、張飛爲左右手。曾三顧茅廬,最終請得諸葛亮。因聽說諸葛亮很有學識,又有才能,就和關羽、張飛帶着禮物到諸葛亮家中去請諸葛亮出來幫助他替效力於國。恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地轉回去。不久,劉備又和關羽、張飛冒看大風雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閒遊去了。張飛本不願意再來,見諸葛亮不在家,就催着要回去。劉備只得留下一封信,表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。過了一些時候,劉備吃了三天素,準備再去請諸葛亮。關羽說諸葛亮也許是徒有一個虛名,未必有真此才實學,不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫,如他不來,就用繩子把他捆來。劉備把張飛責備了一頓,又和他倆第三次訪諸葛亮。到時,諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他,一直站到諸葛亮自己醒來,才彼此坐下談話。諸葛亮見到劉備有毅有志替國家做事,而且誠懇地請他幫助,就出來全力幫助劉備,最終建立了蜀漢皇朝。

此外,各式英雄,任務對劉備的評價也有諸多。曹操:“今天下英雄,唯使君與操耳。本初之徒,不足數也。”“方今收英雄時也,殺一人而失天下之心,不可。”“夫劉備,人傑也,今不擊,必爲後患,將生憂寡人。”“劉備,吾儔也。但得計少晚。”諸葛亮:“劉公雄才蓋世,據有荊土,莫不歸德,天人去就。”“劉豫州王室之胄,英才蓋世,衆士慕仰,若水之歸海,若事之不濟,此乃天也,安能復爲之下乎。”孫權:“非劉豫州莫可以當曹操者。”周瑜:“劉備以梟雄之姿。”從各種評價中,字裏行間無不體現出劉備的雄才偉略……

劉備臨終前遺言諸葛亮:“君才十倍曹丕,必能安邦定國,終定大事。若嗣子可輔,則輔之;如其不才,君可自爲成都之主”,諸葛亮卻在大權在握時,念念不忘完成劉備的遺志,最後在北伐的戰爭中“鞠躬盡瘁,死而後己”。劉備的政治品格特點,是中國傳統的政治思想理念的體現。劉備在複雜的政治鬥爭實踐中領略到遵循儒家政治思想理念對於角逐天下的重要性,十分注意自身品德人格的修養,樹立賢德之君的風範,臨終時仍不忘留下遺詔告誡劉禪:“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲。惟賢惟德,能服於人。”正是這個“惟賢惟德,能服於人”的基本政治理念,鑄成了劉備一生受人敬重的政治品格,成就了劉備的一生霸業。

中學生讀書筆記三國演義5

在我的書架上有許多書,最讓我喜歡的一本就是《三國演義演義》這本書。因爲這本書講的,是曹操。劉備。孫權這三個英雄爭奪天下的故事。我看了這本書使我受益匪淺。

看了這本書,許多英雄人物都歷歷在目,非常吸引我,啓發我。故事中的諸葛亮足智多謀,關羽矯勇善戰,張飛有勇無謀,尤其是,讓我十分敬佩,讚歎不已。

在《三國演義演義》中,周瑜十分嫉妒諸葛亮的才華,結果被諸葛亮活活氣死,浪費了一個天才。在這方面我有深深的體會。那是五年級時的一件事,有個同學在測試中成績超過了我,我非常嫉妒他,疏遠他,結果成績也沒多少進步,朋友越來越少了。自從讀了《三國演義演義》這本書,我知道自己錯了,我意識到只要有一顆真誠的心和坦率的態度,才能交到很多朋友。

在《三國演義演義》中,正是因爲劉備的真誠,諸葛亮纔會被請出來,幫助劉備爭奪天下,要是沒有這三位難的人才,劉備哪會成功建國呢?現在就是這樣,一個人要有真誠的心、坦率的態度,就會有很多朋友。

《三國演義演義》讓我懂得了嫉妒別人是有害的,要有真誠的心、坦率的態度,就會有很多朋友,成就事業。

中學生讀書筆記三國演義6

今天,我和媽媽在家一同讀了一本書,叫《三國演義》。

《三國演義》是中國古代第一部長篇章回體小說,是歷史演義小說的經典之作。

小說描寫了自東漢末年至西晉統一全國這段歷史時期,以曹操,劉備,孫權爲首的魏,蜀,吳三個政治,軍事集團之間的鬥爭。小說除了着力渲染官渡之戰,赤壁之戰等驚心動魂,刀光劍影的戰爭局面外,還勝利地塑造一批性格鮮明,栩栩如生的藝術形象,比方:足智多謀,鞠躬盡瘁的諸葛亮,身懷雄才大概卻殘暴與奸詐的曹操,更以突出的筆墨描畫出仁厚愛賢的`劉備,義薄雲天的關羽,驍勇剛正的張飛,以及他們三者之間的忠義情懷。

其中,我最喜歡“草船借箭”這個故事。它講述了這樣一個故事:周瑜要諸葛亮十天之內形成十萬支箭諸葛亮並沒埋怨時間太短,說三日就夠了,周瑜大喜,讓他立下軍令狀,完不成就殺了他。諸葛亮到了第三天將周瑜請上船它四周有很多船,船上插滿了假的人,走到接近曹操的中央,曹操見人來了,怕對他有傷害,就叫人放箭,頓時,假人上插滿了箭。周瑜見了,更堅決了殺他的心。

中學生讀書筆記三國演義7

有一天,媽媽給我買了《三國演義》這本書,我看了幾頁,立刻被吸引了,廢寢忘食看了起來,看完後,感受很深。

《三國演義》的作者是羅貫中,主要講的是東漢末年,朝廷腐敗,分成了三個陣營:魏、蜀、吳,曹操、劉備和孫權當上了營主,指揮大將爭奪地盆,經過三英戰呂布、草船借箭、火燒赤壁三番兩次的大戰,最後魏國過五關斬六將,贏得了勝利。

在這本書裏,諸葛亮足智多謀,每當蜀國出現困難,都是他盡力出面去解決,非常厲害;張飛雖然喝完酒就會大發雷霆,破口大罵,但功夫非常了得;呂布是當時武功最強的,連劉備、關羽、張飛三個聯手都打不過他,射箭技術更牛,150米外的東西都能射中,但他有勇無謀,不會動腦筋,最後被曹操殺掉了。

我最喜歡的人是大名鼎鼎的關羽,他是我的榜樣。關羽的武器是銳利的青龍偃月刀,長1米多,重82斤!他穿着淺綠色的戰袍,騎着一匹叫“千里”的赤兔馬,一口氣就能跑好幾公里呢!而且他非常勇敢,對劉備也很忠誠,劉備一有危險,他能馬上去保護他。

這些人,他們的性格都不同,但都有一個共同點:都能爲自己的陣營而戰,勝利後都不需要獎勵。

《三國演義》真的很好看,大家都快去看看吧。

中學生讀書筆記三國演義8

寒假裏,我看了《三國演義》這本書,它是我國四大名著之一。書裏面的故事有桃園三結義、草船借箭、三氣周瑜、白帝城託孤、周瑜打黃蓋、走馬薦諸葛、官渡之戰、三顧茅廬……每個故事我都很喜歡。

特別是<<千里走單騎>>這個故事給我留下的印象最深刻。故事的主要內容是:關羽和劉備在下邳失散,關羽雖然已向曹操投降,但心裏還是想找到劉備。當他得知劉備在袁紹處時,關羽便立即前去投奔,他單槍匹馬保護甘、糜兩位夫人,千里尋兄。在五關當中分別受到了孔秀、韓福、孟坦一路上劈荊斬棘,把困難拋在腦後卞喜、王植、秦琪的阻攔。關羽過五關斬六將,最後終於與劉備相聚。

當我讀到故事中關羽爲了保護甘、糜兩位夫人,單槍匹馬,一路上劈荊斬棘,不惜生命、不怕困難,衝出重圍時,真是令我佩服!而在現實生活中,我被一個小小的木頭劃破了皮都已經號啕大哭了。而關羽呢,就算他的左臂被毒箭射傷了,也不畏懼,真是自嘆不如啊!在平常的學習中就更不用說了,每次遇到難題,想也不想就跑去問媽媽。跟關羽比較下,真是慚愧啊!

看完了這個故事,讓我深深地懂得了:無論是在生活中,還是在學習上,遇到困難的時候,都要勇敢去面對,努力去克服,才能把問題解決。

中學生讀書筆記三國演義9

我讀了《三國志通俗演義》,在其中我認識了很多的英雄人物,也見識了他們英雄的膽略與卓越的智慧。

東漢末年,宦官、內戚和董卓等大臣專權,矛盾日益尖銳,宮廷產生了內亂。在封建統治階級內部不斷的討伐和爭鬥中,形成了以劉備、曹操、孫權爲首的三股軍事和政治勢力。劉備自桃園結義之後,在諸葛亮的協助下,建立了蜀國;曹操爲其子曹丕打下基礎,建立了魏國;孫權建立了吳國,形成了既聯合又鬥爭的三國鼎立局面。後來他們的子孫爭權奪利,幾經爭鬥,最後由司馬炎奪得帝位,滅了蜀國、吳國統一了天下。

通過閱讀這部書,讓我認識了董卓的奸詐,呂布的驍勇;讓我知道了曹操的奸險機詐、諸葛亮的智謀和司馬懿的謀略……也讓我看到了關羽、趙雲和馬超的威猛。三國裏這些英雄人物,時常浮現在我的腦海之中。

《三國演義》這部書的全稱是《三國志通俗演義》,它是元末明初羅貫中的作品,也是中國古代四大名著之一。

這真是一部必讀的好書,現在我把它推薦給大家,讓我們更加珍愛歷史,瞭解歷史。

中學生讀書筆記三國演義10

在短短的寒假中,我讀了好多書,其中,我覺得最有意義的是《三國演義》。

這本書內容主要講的是魏、蜀、吳三國紛爭的故事。它敘述了東漢帝到晉武帝的近一百年發生的事情。它反應人民在動亂年代的災難和痛苦,以及反對戰爭、分裂,希望和平。讓我看的想哭,有時讓我拍手贊好,感到津津有味。

在書中,講了東漢末年,宦官專權,朝廷腐敗,官吏貪瀆,豪強橫行,使得百姓民不聊生。此時出現三位英雄:關羽、劉備、張飛,他們桃園三結義共同報國。他們不怕危險、奮力拼殺、逐漸壯大起來,拯救百姓,贏取民心。

在書中,我覺得精彩的故事是關羽的《刮骨療毒》。關羽竟然能強忍疼痛刮骨,沒有大聲喊叫。這種精神最令我佩服了。我讀後感到自己膽量太小了,怕天黑,因爲天烏黑一片,有時還會發出奇怪的聲音,讓人毛骨悚然。我佩服關羽,我想要向關羽一樣勇敢。

讀完《三國演義》之後,我感到收穫諸多,我覺得我們應該像英雄人物一樣全心全意幫助別人、無私奉獻,具有大無畏精神,做一個全面發展的好孩子。

中學生讀書筆記三國演義11

懷着激動的心情,我第三次翻開了古典文學名著《三國演義》。曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者彷彿進入了一種境界。故事的主要內容是以智和勇來依次展開的,但是我認爲智永遠是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數。可是在故事中也有“智不劃謀,勇不當敵,文不拿筆,武不動槍”的。

像漢室劉禪,整日飲酒作樂,不理朝政,心甘情願的把蜀國獻出,最後竟然上演了讓天下人(笑逐言開)恥笑的事情,樂不思蜀。誰會想到一個國家的統治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢?有勇無謀,大敵當前,只能拼死征戰。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚,哪兒至於被義氣的關羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福佔其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。再談談國家,魏,曾經煊赫一時;蜀,曾經功成不居;吳,曾經名震江東。這麼來看,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權,稱霸江東。如果說魏國在三國裏智謀最強,一點也不爲過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其衝的必定是伏龍;諸葛亮。他那過人的機智,嫺熟的兵陣,無不讓後人歎爲觀止。

還有像鳳雛;龐統、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認爲都不如孔明。吳,一個佔據三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通佈陣。經過一番刻苦的努力,終於當上了水軍大都督,總統水兵。不過他太過於嫉妒,死時年盡二十六歲。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關係着成功。每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細(的)地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠的。當我們羨慕地看着別人成功時,往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛。就像冰心說的:成功的花。人們只驚幕她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

中學生讀書筆記三國演義12

《三國演義》讀後感我讀完一本叫《三國演義》的書的感想是:五虎大將關羽、張飛、趙雲、黃忠和馬超都很英勇善戰。還有蜀漢的皇帝劉備不但很能打仗,而且有時還爲五虎大將出謀劃策。謀士諸葛亮足智多謀,而且還發明瞭兵器連弩。因此,我要向他們學習。除了他們以外,我還要向姜維、鳳雛與徐庶學習。我有向他們學習的人,自然也有不向他們學習的人。例如:曹操、董卓、司馬懿等奸臣。其中董卓經常胡作非爲,有時還放士兵亂殺平民,最後被呂布殺死。而曹操、司馬懿則都多疑,有時本該打勝仗時,他們就因爲多疑而打了敗仗。讓我說東吳的皇帝孫權是個怎樣的人,那我會說:孫權是個半忠半奸的人。半忠是曹操在攻打東吳時,孫權與劉備聯手,並將荊州借給了劉備。半奸是指孫權命令手下潘璋、馬忠殺了蜀漢大將關羽和黃忠。我還不喜歡蠻王孟獲,他在劉備死後一直侵略蜀漢,直到諸葛亮擒他七次後,才肯心服。還有魏延,他在諸葛亮死前立下了赫赫戰功,而在諸葛亮死後就造反,後來被馬岱殺死。我最不喜歡的人是劉禪。因爲在劉備死後,諸葛亮輔佐他;諸葛亮死後,又讓姜維輔佐他。可劉禪不但不聽姜維的,反倒聽信奸臣的謠言。最後竟投降司馬昭,而且還在司馬昭封他爲安樂公時,還不想回蜀了。如果讓我當皇帝,那我不但要向謀士問計,還要自己想辦法。

中學生讀書筆記三國演義13

讀了《三國演義》這本書,對曹操一定認識不少吧!你們一定會說,曹操是一個陰險,狡詐,疑神疑鬼的反面人物吧!

說到這兒,我只想說:“不!不是這樣的!”曹操這樣疑神疑鬼,可是全面考慮啊!你想想,曹操的家人遠隔千里,也許已經好幾年沒見面了……要是他出了差錯,他有個三長二短,他就再也不能和家人見到面了……如果你和你的家人再也見不到面了,你會怎麼想?林俊杰的歌曲《曹操》中唱道:“獨自走下長板坡,月光太溫柔,曹操不囉嗦,一心要那荊州。用陰謀、陽謀,明說,暗奪,淡薄!……”

每當聽MP3聽到這兒時,我的腦海中閃過一個畫現;曹操在長板坡上獨自思索,他也許在考慮,不,是考慮考慮再考慮!他在考慮着他早已擬好的計策是否是萬全之策!他這樣都是爲了和親人見上一面!當關羽在笑話曹操是“亂世奸雄”時,……唉!關羽根本不瞭解,不瞭解曹操的內心世界!不瞭解曹操是怎麼想的!MP3還在播放着,我早已思緒萬千。那聽了上百遍的音樂還在播放着:“兒女情長,被亂世左右——誰來煮酒……”

按這樣說的話,那麼,曹操一定也像其它英雄一樣,是講義氣,德高望重的人了!

中學生讀書筆記三國演義14

世界著名家莎士比亞曾經說過這樣一句話:“書籍是全世界的營養品。”的確,看書能帶給我們許多好處。它能讓我們開拓視野,讓我們豐富感情,讓我們增長知識等等。在我看過的書中,《三國演義》印象最深,它裏面的《火燒連營》更是讓我深有感觸,得到人生的啓示。

《火燒連營》主要講了在三國時期,蜀國的皇帝劉備因爲東吳殺死了自己的結拜兄弟關羽和張飛,心生悲憤,於是就一賭氣率領七十五萬大軍進攻東吳。但由於紮營不當和氣候問題,被東吳的軍師陸遜用攻,導致蜀國的軍隊火燒連營,幾乎全軍覆沒。

讀了《火燒連營》,我深有感觸,不禁爲劉備感到惋惜。七十五萬大軍,爲了一口沒爭到的氣而命喪黃泉,多悲慘啊!本來,蜀國糧食充足、兵多將廣、實力強大,文有臥龍鳳雛,武有五虎猛將,完全有能力統一天下。但由於劉皇叔的衝動,讓怒氣衝昏了頭,不聽手下的勸告,氣沖沖地去攻打東吳,結果把更多兄弟的性命都賠了上去。

征戰沙場多年的劉皇叔居然被一介書生打敗,而且輸得那麼慘,這對劉皇叔來說是多大的恥辱啊!自從那一仗後,蜀國便因小失大,不但沒能報到仇,而且開始走向下坡路,成了三國中實力最弱的一國,多可惜啊!劉皇叔的衝動導致了他的蜀國敗北!

讀了《火燒連營》,我又不禁想到了自己,自己不也有過因小失大的事情嗎?

記得小時候,我有一個好朋友,名叫李力。有一天,下課後,我和李力各自拿出了自己製作的小木船來玩。在玩的時候,李力不小心撞了我一下,我手中的小木船立刻飛了出去,裂開兩半。我頓時火冒三丈,不聽李力的解釋,一把奪過他的小木船摔在地上,變成兩半。李力看後,憤怒地對我說:“我以後沒你這個朋友!”說完便跑出了教室。我也怒氣衝衝地走了。打那以後,我們便沒有再說過話了。

現在回想起來,我十分後悔,後悔自己當初衝動用事,因小失大;後悔自己因爲一個小木船而失去了一個好朋友;後悔自己因爲一次吵鬧而失去了一段珍貴的友誼。

讀了《火燒連營》,我懂得了一個做人的道理:做人不要因小失大,衝動用事,要能屈能伸,否則,你將失去更多更多。

中學生讀書筆記三國演義15

今天,我讀了《三國演義》一書,我受益匪淺。

《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句,接着引入正文。第一句話這樣說到:“話說天下大勢,分久必合,合久必分。”這句話不無道理。週末七國分爭,併入於秦,及秦滅之後,楚、漢分爭,又併入於漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略,加上作者本身藉着歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣幹,無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主,因戰敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認爲雖降了敵,但最後還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,後來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所爲值得我們學習。

封建統治時期需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以爲這種人應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所爲給後人很深的印象。

現說曹操。曹操在《三國演義》中被稱爲奸雄,可能是因爲他的兒子篡了漢。他說劉備與他是並世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。後來又發現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實幹家,曾經行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。

總的來說,讀過這本書之後我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。