看完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，何不寫一篇讀後感記錄下呢？可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編爲大家收集的三年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感，希望能夠幫助到大家。
三年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感1
冬天的風吹着，吹開扉紙頁。發黃的紙張在空中輕響，勾起了我的注意。
這是一本已有些破爛的書，上面清晰鋪着幾個大字《魯濱遜漂流記》。裏面譜寫着一個生動的故事。
一個叫魯濱遜的年輕人跟朋友乘輪船去航海，可大海淹沒了船隻，只有魯濱遜活了下來，但大海並沒有淹沒魯濱遜對於海的熱情，他再次航海，可又一次遇上了麻煩，最後流落荒島，但魯濱遜沒有畏懼困難，最後逃了出來，還在荒島上交了個朋友星期五。
故事中的魯濱遜很勇敢，他流落荒島並沒有害怕，而是想辦法利用島上的資源和沉船上撿到的東西給自己建了幾個家。我想，如果是我的話只會一味地哭泣，根本不會去再想別的東西，但魯濱遜在絕盡的路上不畏艱難，努力尋找希望。
不畏困難，說着是不怕，但是當真正遇上困難，又有多少人不會縮頭縮尾地逃跑。我知道我沒有資格說大家，我自己就是那種畏懼現實與困難的人，就想着逃避。但逃跑是沒有用的，道理明白，不代表行動上就會去做。
然而遇到困難，細細想想困難所在的原因，解決就行。你們或許認爲既然是困難，又哪有那麼好解決呢？也許，我們自身的力量解決不了，但我們可以求救別人，老師、同學、父母，那些身邊能幫助你的人。
風輕輕地把書關上了，有時困難或許並不可怕，只要你相信，風雨過後彩虹終會來，只要你努力，成功終回來，也許遲到，但不會缺席。
三年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感2
在西方，有一部小說，18世紀歐洲最傑出的思想家盧梭曾建議每個成長中的青少年，尤其是男孩子都應該讀讀它，這本書叫《魯濱遜漂流記》。
這部小說主要介紹了一個叫魯濱遜的英國人，在一次航海中遇上大風，船翻了，孤身一人漂流到一個荒蕪人煙的小島上。他戰勝了重重困難，在孤島上生活了二十八年，最終獲救回到英國的故事。
魯濱遜敢於冒險，勇於追求自由自在、無拘無束的生活，即使流落荒島也絕不氣餒。在遇到困難時，他鎮定自若，樂觀向上，對生活充滿信心和希望，並用自己的實際行動去完成，具有堅強的意志和實幹精神。
如果我是魯濱遜，經過了首次事情後，我還會像他一樣勇敢地再次立志遠航嗎？不！我寧可選擇安寧平靜的生活，也無法接受那充滿波折的生活。如果我是魯濱遜，流落荒島，叫天天不應，叫地地不靈時，我還能像他那樣很快鎮定下來，動腦動手地爲往後的生活做準備嗎？不！面對突如其來的災難，我只會慌張，不知所措，不會考慮自己的處境，也不會自救。
我不得不承認，我們確實軟弱無能。每天我們沒有挫折，沒有風浪，更沒有生活的苦澀。人生路上還有許許多多的困難、挫折等着我們，只有像魯濱遜那樣不畏艱險、勇敢生活的人，才能闖過這些暗礁險灘，迎接美好的明天！
三年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感3
如果我們遇到這種事，可能會不知所措，也有可能像故事的主人公魯濱遜一樣嗎，沉着，冷靜，但只是少數，我來跟你們講講他的故事吧。
魯濱遜是一從小有一個愛冒險的心，不顧父母的阻攔勸告，踏上了冒險之路，歷經幾次“翻船”也沒有阻止他愛冒險的心，之後他又一個人在孤島上生存，救下了‘星期五’，和“星期五”在孤島上生存，直到最後乘上了一艘開往英國的船。
魯賓遜身上的聰明能幹非常值得我們學習，他一開始並沒有住處，第一晚只好在樹上睡覺，他還把一根樹枝削尖，拿來做防禦。第二天他就動手把那艘破船上的東西朝陸地上搬，然後建起了“房子”，當晚就住了進去，還自己去砍樹，做成樹樁，做起了一道“護牆”，然後自己利用一點點種子反覆播種、收穫，最終能夠吃到自己做的麪包和種的糧食。
他很善良，遇到野人“星期五”時“星期五”正在被追殺，他開槍把追殺的野人打死，與“星期五·”建立了友誼。後來遇到一位船長，他的船員背叛了他，船長答應魯濱遜只要幫他奪回船，他就帶魯濱遜回英國，魯濱遜靠着自己的智慧，其他人的幫助，替船長奪回了船，船長說到做到，載着魯濱遜回到了英國。會到了英國後，魯濱遜就開始了像一個正常人一樣生活。
魯濱遜身上的好多精神值得我們學習，我說的只有兩樣，如果想真正瞭解他，不妨走進《魯濱遜漂流記》裏認識他。
三年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感4
在這一個寒假期間，我讀了一本叫做《魯濱遜漂流記》的少兒文學讀物，這本書裏面的人物、事件、細節等描寫都很細緻。
魯濱遜是一個來自英國的人，從小就喜歡航海，在一次出海冒險後不幸流落荒島。儘管這個島與世隔絕，到處是深山野林，有着地震和食人族的威脅，也有雨季的傾盆大雨，也有旱季的太陽暴曬，在這樣的條件下，想要活上幾天都很困難，更別說要長久生存了。但魯濱遜並沒有因此泄氣，這個不言放棄的英國人，靠着自己的一雙手，在一個荒島上生存了整整28年。他會爲了一根籬笆樁而忙碌整整一天的時間，他有時候辛苦工作四天只是爲了得到一把鏟子，他反覆試驗好幾個月，只爲獲得兩個大甕，他辛勤耕耘了幾年的時間才吃到自己親手種植的食物。魯濱遜還有很多的智慧，他會用木柱和大樹把自己的住所打扮成山間隱廬，他也會用帳篷和帆布建造一座海邊城堡。
在種種的努力下，魯濱遜克服了衣食、住所、安全、孤獨四大生活難題，這28年的荒島奮鬥史猶如人類發展史的縮影。如果要我來形容魯濱遜這個人的話，我覺得用充滿勇氣、充滿智慧、百折不撓、意志堅定最爲合適了。
《魯濱遜漂流記》這本書以第一人稱的方式向我們講述了令人驚歎的生存歷險。我從這本書中學到了智慧、獲得了勇氣，並激勵自己去戰勝生活中的挫折與困難。魯濱遜真是傳奇的人生、不屈的靈魂。
三年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感5
《魯濱遜漂流記》記敘了一位名叫魯濱遜的青年，自小就想外出去冒險，不聽父母的勸告，開始了海上冒險。
不料一次發生了意外，他是唯一的倖存者，且被困在了荒島上。雖然他除了僅有的一點生活用品外，一無所有，但他卻用自己的雙手造出了自己所需的物品。例：桌子，椅子……還用籬笆做圍欄，用來馴養羊羣。這一切在他人看起來不可思議，可魯濱遜確確實實的做到了。
運用自己所瞭解到的知識，解決了許多困難，終於在27年零十九天回到了祖國。
看完這本書，引起了我的思考：如果其他人流入荒島，一定會抱怨上帝的不公，可他非但沒有抱怨，還堅強了活了下來。每天都閱讀《聖經》和禱告上帝，懷着感激的心情感激上帝給他的種種恩惠。我不禁想到了我自己。如果是我，能在無人又無必需品的情況下在一個荒島上生活長達27年多嗎？答案是否定的。而他——魯濱遜卻做到了！甚至比任何人做的還要好！而這27年多在荒島上的經歷也成了他這一生最寶貴的財富。——因爲他學會了自力更生和永遠保持樂觀的心態！
這本書告訴我們：遇到困難和危險，不要放棄希望，只要用自己的智慧和雙手去創造，任何困難都會迎刃而解！樂觀面對現實，就能成功克服困難，甚至能跟魯濱遜一樣，創造一個超乎自己和所有人想象的奇蹟！
三年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感6
剛開始讀《魯濱遜漂流記》時，我完全就是囫圇吞棗。只注意那些緊張的刺激的情節，全然不顧劇情的發展。可當我靜下心來認真讀這本書時，我才發現它的劇情比那些情節更要好看！
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾笛福的作品。這本書寫了他去冒險時，由於遭受到了海難，被迫在一個荒島上生存的事。在書中，魯濱遜是一個性格開朗、頑強的人！他靠着自己的智慧，在島上足足生活了28年。他在一個毫無人煙的小島上創造了許許多多的奇蹟，比如開闊了一片片土地，趕走了邪惡的野人，建起了一片家園，最後，魯濱遜終於如願以償的回到了家鄉的`故事。
可這只是我自己注意的那些情節！其實在書中魯濱遜還結交了一位重要的好朋友，就是他從野人手裏救下的俘虜“星期五”。從此，“星期五”成爲了魯濱遜要好的朋友和僕人。魯濱遜和“星期五”不僅救出了遇難的西班牙人和星期五的爸爸，還幫助船長制服了叛亂的水手！最後他坐着船隻和“星期五”還有船長一起回到了他的家鄉英國。
這本書讓我知道，不論遇到什麼困難，都要樂觀積極的去面對他們。
三年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感7
讀了《魯濱遜漂流記》這個情節曲折、跌宕的故事後，我對魯濱遜產生了無比深的敬意。
因爲他當自己獨自一人置身於荒島之上時，他是那樣的不自暴自棄，重燃生的希望，他當船在暴風雨中失事的時候，他是那樣不向命運低頭繼續遠航，當他看到野人們大開食人宴時，他是那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同野人們搏鬥，他憑着自己的智慧和勇氣，克服了無數的困難，把自己的生命延續下去。在這個過程中，他也遭遇了很多困難和挫折。
《魯賓遜漂流記》這本書讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，還有什麼事情不會成功呢？
《魯賓遜漂流記》告訴我的道理是：嬌慣的孩子就像生活在溫室裏的花朵，沒有經受過人生真正的挫折，我想：只有克服困難，才能成就一個真正堅強的人。我們應像魯濱遜一樣，樂觀向上、堅毅勇敢，任何時候都不放棄對美好生活的追求，憑自己的雙手打造一個充實、無悔的人生。
三年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感8
當你獨自一人面對一座荒島時，身上沒有任何可用物品，還要應對野外的種種危險，你會有勇氣堅持下去嗎？當然，每個人開始都會選擇堅持，這是人的求生本能。然而，想要堅持到底就沒有那麼容易了，因爲在這樣的環境下，心態、智慧和體力上都需要極大的支持。那麼有沒有人能夠做到呢？《魯濱遜漂流記》這本書給了我們很好的回答。
魯濱遜因年少時對海洋充滿了好奇心，所以一直渴望去航海。雖然遭到了父母的反對，一次還在海上遇到險境，可他根本就不在乎，也沒有打消繼續航海的念頭。後來，魯濱遜還是沒能逃過厄運，第三次航海時遭到風暴襲擊，獨自一人流落到了荒島。面對這樣一座處處充滿危險的荒島，魯濱遜一直沒有放棄，他先後建造了自己的房子、茅舍，圈養了一羣羊，搭救了野人，不得不讓人佩服。在島上生活了28年多後，魯濱遜把握住了機會，終於回到了自己的故鄉。
這部荒島歷險小說看似平平淡淡，也沒有使用很多的優美語句，卻讓千萬人受益匪淺，重點在於它的立意。這部作品的中心思想很明確，就像毛主席所說的“世上無難事，只怕有心人”一樣，簡單來說就是“堅持就是勝利”。當人身處絕境之時，哪怕沒有希望，也要用盡人類的智慧和力量，去創造奇蹟。這，便是整部作品的核心所在了。
在絕境之下，縱使沒有出路，也不要放棄。保持樂觀的心態，即使在絕境裏生存，也不要害怕。相信自己，堅持就是勝利！
三年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感9
我在寒假裏看了一本驚險、瘋狂的航海探險的書，它是一部由英國著名作家笛福寫的；它是一部具有現實主義的小說。
魯濱遜出生在一個富足人家，從不滿足於現狀，性格堅強，永不疲倦的經濟人。魯濱遜從小愛好航海，不聽從親人的勸告，最後他堅定的踏上了商船。一次意外使他漂流到了一個荒島上，但他行商的理想從不折斷，堅定信念，在失望中鼓勵自己，以樂觀的心態改變自己的處境。
他在島上努力耕耘，物資是在一條漂流的大船上獲得的，努力建造碉堡，用雙手勤勞工作，以至於發家大業，從中他得到了船長的幫助，和船長成爲了很好的朋友。從此由船長的幫助下，以種植獲得了更多的財富。
數年之後，他離開了荒島，獲得了更多更多的財富後，也擁有了他自己的家庭。過上了更美滿、幸福的生活。
通過讀《魯濱遜漂流記》這本書，是我更加了解了作者笛福的寫作思想，以及本文主人公魯濱遜的利弊的生活的對比，使我知道只要用勤勞的雙手努力，靈活用腦，一切困境都會好轉，有耕耘纔有收穫！
三年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感10
今年暑假,我讀了一本名爲《魯濱遜漂流記》的書。
書上講了魯濱遜有趣、奇特的經歷。魯濱遜從小就非常喜歡航海，可是，他的爸爸媽媽怕有危險，一直不讓他去航海。有一天，魯濱遜揹着家人私自逃走了。在一六五一年九月一日，魯濱遜走上了一個到倫敦去的船隻。在半途，船沉了。魯濱遜坐着一艘小艇到了倫敦，在倫敦，魯濱遜結識了一個到過幾尼亞的船主。在倫敦賺了一點錢後，魯濱遜決定再走一次。不幸的是，他們途中遇到了土耳其強盜。在逃跑的時候，他們遇到了一隻到幾尼亞的葡萄牙船。他上了船向船長表明了來意，船長收留了魯濱遜，過了二十天後，他在巴西上了岸。過了幾天，魯濱遜又上了一艘船，他駕駛着船沿着海岸向北開，沿着這條航線走了十二天後，不料碰到一股非常猛烈的颶風，結果，船（又）沉了。唯獨魯濱遜沒有淹死，他漂流到一個荒無人煙的島上。爲了生存下來，魯濱遜用僅有的東西造了一個庇護所。第二天，爲了填飽肚子，濱出門去打獵，獵到了一隻正在哺乳的母羊，看見母羊死了，小羊跟着他回了家，但它不肯吃食，所以魯濱遜把小羊也殺了。於是，魯濱遜二天沒有出門，因爲這二隻羊夠他吃二天的了。在十二月二十七日，濱打死了一隻小山羊，把另一隻小山羊的腿也打瘸了。於是，魯濱遜把它捉住，用繩子牽着到家之後，魯濱遜把羊的斷腿綁上夾板。後來，他又抓到了幾隻羊，日積月累，魯濱遜就有了一羣羊，後來他又解救了一個即將被黑人野人吃掉的白人野人，於是，他就有了一個僕人---野人星期五。最後，星期五被人殺害。
三十年後，魯濱遜終於找到了機會，逃出了荒島，回到了英國。
這本書讓我明白了一個道理：一個人無論處在順境還是逆境，都要堅持到底。
三年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感11
魯濱遜這個名字大家都不陌生，他就是著名小說《魯濱遜漂流記裏的主人公》。
文中提到，他是在一次海難中到了那個荒島，用着衝破船上搬來的工具、器械和食物在荒島上生存、闖蕩的。而且還充野人口裏就下了星期五，並且教化他，走向一個文明人的社會。隔了幾年之後又救下了一個傳教士和星期五的爸爸，最後救下了一首船的船長，並平息了船長手下造反的水手，然後船長爲了報答他，就把它帶回了文明社會，魯濱遜在島上總共生存了二十八年。
雖然想魯濱遜那樣的災難在現實中很少，但是呢我們也應該學會生存，在現實中的災難一般都是，詐騙、拐賣......，比如說我，上一次我就遭遇詐騙電話，預防不被騙也是一種生存的辦法。有一次，我在晚託班做做業的時候，突然我媽媽留給我跟他聯繫的電話響了氣啦，我一看是個陌生號碼，我的心馬上就忐忑不安了，我不能掛電話，如果掛了電話，他肯定就知道鎮裏有人，可是不接的話，又會影響其他人，於是我猶豫不決，最後我還是接了電話，對方還沒說話，我就說：“謝謝我不需要。”然後就掛了電話，他再也沒有打過來。
生存，是我們一門必學的功課我們要學習魯濱遜一樣勇敢，一樣機智，遇到困難不退縮。
三年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感12
讀完《魯濱遜漂流記》，就像跟隨魯濱遜去旅行了一次，如同和他一起在荒島上度過了二十八年的時光。
當我看完整個曲折的故事之後，我的心靈受到了巨大的震撼。
這本書講述的是一個英國人乘船前往南美洲，發生海難。倖存者魯濱遜在一個偏僻荒涼的熱帶小島上生活了二十八年的故事。在這二十八年裏，他自己耕種糧食、打獵、蓋房子，並救了野人“星期五”。他在經歷了種種困難、歷經千辛萬苦，在荒島生活二十八年後，終於發現了一條船並乘這條船回到了他闊別二十八年的英國。
阿斯圖里亞斯在《玉米人》中說過這樣一句話：“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”魯濱遜不正是這樣的人嗎？他與死神決鬥，種種的不幸與困難並沒有摧垮他，而是讓他變得更堅強！
想想我們現在過的是“衣來伸手，飯來張口”的日子。獨立生活能力差，依賴性強。我們每天依賴父母、老師，還有同學一起生活、學習。可是，在那座荒無人煙的孤島上，魯賓孫只能靠他自己獨自生存下去，這需要多大的勇氣啊！
現在，再回過頭去讀這本書，更能體會到魯濱遜那堅強不屈的精神。他在舒適生活與航海中選擇了航海，度過了近三十年的時光。誰又能說這不是一種幸福呢？
人生只有在經歷了種種磨難之後，才能嚐出幸福的味道。
讀完這本書，我的心靈再次受到震撼。這本書帶給我們的不僅是一個冒險家的經歷，更是一筆寶貴的精神財富！
三年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感13
今天我讀了一本名著叫《魯濱遜漂流記》，使我受益匪淺。
魯賓遜漂流記是英國作家笛福寫的，記敘了一個叫魯濱遜的英國人喜歡航海，他在前往南北中的。途中遇到大風，他被大浪衝到了荒島上。結果他戰勝了重重困難，就像野人星期五用星期五成爲他的夥伴，他竟然在荒島上呆了28年，最終回家。
讀了《魯濱遜漂流記》是我內心愧疚不已，僅僅只是一次期末考試失誤就是我想放棄，而魯濱遜失敗了1000多回，他又是怎樣做到？僅僅只是一次考試那又如何考不好又怎樣，人生還是要繼續，誰能再次倒下，或許是我太過自信，但事情早已過去，我只能繼續。我下去把這一次失足當成一種勇氣，繼續向前，永不停息。
魯濱遜積極樂觀，不畏艱難，聰明能幹，有完全毅力，魯濱遜的每一個好品質都值得我們去學習。
學會生存我們不僅僅要學習，魯濱遜還要學習，會運用學過的知識學會理性思考問題，人生難免有挫折，並且有挫折是一件好事，他可得人生會使你懂得生命的美好，樂觀面對它纔是最好的辦法。
活着使人生更精彩，有句話說得好，不經歷風雨，怎能見彩虹？對於現在的我們，衣來伸手飯來張口的日子卻身在福中不知福，總覺得魯濱遜在荒島的經歷不過是一個百年難遇的奇蹟，也許話說的沒錯，但人生不可能一直是完美的狀態。
現在我們不可能依賴父母和他人，要用自己的力量和智慧克服生活中面臨的種種困難，用自己的雙手打造出屬於自己的未來，爲不忘我們的青春年華。
三年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感14
讀了《魯濱遜漂流記》這本書後，我被那生動的故事情節給深深地吸引了。
書中主要描寫了魯濱遜三次航海後被困荒島的故事，從中刻畫出一個堅強、勇敢、勤勞的人物形象。魯濱遜憑着他聰慧的頭腦、勤勞的雙手和一顆堅強的心，終於在一座荒無人煙、與世隔絕的小島上創造了驚人的奇蹟。魯濱遜，他付出了艱辛的勞動，終於換來了小島的繁榮昌盛，換來了小島的欣欣向榮！
在魯濱遜被困荒島時，他不但沒有絕望，反而鼓勵自己一定要好好活下去，不要放棄希望。也正是因爲這種信念一直支撐着魯濱遜，他最終才能回到家鄉。如果當初魯濱遜抱着自生自滅的想法的話，那麼別說回家了，就是能不能在島上生存下來都是個問題。
魯濱遜是個平凡的人，可他有着不平凡的經歷，魯濱遜之所以能在荒島上生存下來，是因爲他聰明、勇敢、堅強、勤勞。魯濱遜身上的這些品質都值得我們去學習，這些道理讓我們受益匪淺。
讀完這本書後，我明白了：一個人在任何時候，都不能抱自生自滅的想法，應該保持積極樂觀的心態，這樣才能讓自己更好地生存下去；一個人只要足夠堅強、努力，就一定可以成功。
三年級學生《魯濱遜漂流記》讀後感15
上週，媽媽給我買了一本書叫《魯濱遜漂流記》。故事中的主人公在航海的時候，不幸遭遇狂風暴雨的襲擊，漂到一個荒島上。
這是一個渺無人煙的荒島，連吃的都找不到。開始魯濱遜感到很絕望，後來慢慢一想：我一定要生存下去。只要我還活着。就有可能就會有奇蹟發生。於是他往樹林裏走去，去找一些野果來充飢，困了就睡在樹底下，就這樣，幾天過去了。每當遇到困難的時候，他心裏總有一個念頭：堅持，我一定要堅持下去。
最後，魯濱遜在荒島中一直呆了28年，終於有一艘船從這裏駛過，坐上這艘船，回到了自己的國家。是他很厲害，很聰明嗎？不，而是他的堅持，堅持求生的希望。如果換做我，我肯定堅持不下去。
“紫揚，快去做練習。”你聽，催促聲又來了，每天這個點都會有許多鈴聲響起，把我攪得頭昏腦脹。因爲馬上就要期末考試了，媽媽每天都要我做兩頁數學奧數和一張科學試卷，每天要背誦精彩段落。開始幾天，我還能堅持。但是沒做幾天，漸漸地的我有些煩躁了。結果媽媽一檢查發現我沒做。所以每天又給我定了一個時間。在規定的時間內必須要完成作業。
想想魯濱遜的堅持，再看看我自己，連做作業都堅持不了。還要媽媽催促。我感到分外的慚愧。從今天開始我一定要向魯濱遜學習，堅持到底。因爲只有堅持不懈，纔是成功之寶。
