滴水穿石1
讀完22課，我心中有許多感想，現在我就來和大家分享一下。
22課《滴水穿石的啓示》是一篇說理文，它開頭簡明有力，由滴水穿石的現象引出觀點。接着，又分別以李時珍，愛迪生，齊白石來舉例，讓我們心服口服。最後，再次點明道理：做任何事都要目標專一，持之以恆，才能取得成功。整篇文章條理清晰，令人印象深刻。
在課文中提到的三個人物中，令我印象最深刻的是愛迪生。愛迪生的名字，人盡皆知。可又有幾個人知曉他童年的艱辛？在人們的想象中，像愛迪生這樣的大發明家，一定接受過高等教育，出身名門貴族……可事實呢？他從沒受過正規教育，幼年就自謀生計，當過小販，報務員……這一切的努力僅僅是爲了生活下去，這一切的辛酸與痛楚只有愛迪生自己知曉。但生活的灰暗並不能滅掉他心中熱愛科學的火焰，他長大後成了世界上最偉大的發明家。
學完這篇課文，我被偉人們心中的執着打動了。從古至今，那些不平凡的成就都是有一個個看似平凡，甚至毫不起眼的人完成的。但他們真的平凡嗎？不，他們的胸膛裏，都燃燒着理想的火焰，並不斷地付出行動，這本身就是他們的不平凡之處呀！既然偉人們都能夠做到，我們又有什麼理由不向他們學習呢？我們也應該在自己的胸膛裏燃燒起一團火焰，並以目標專一，持之以恆做柴火，讓火焰越燒越旺。但一定要記住，有了理想的火焰，一定要堅持不懈，持之以恆，不然，再旺的火焰也會熄滅。
堅持不懈，持之以恆，信念堅定——這就是22課給我們的啓示！
滴水穿石2
有一篇課文讓我受益非淺，課文的名字叫《滴水穿石的啓示》。這篇課文主要講了在安徽廣德的太極洞內，有一塊石頭，石頭的中間有一個洞。這個洞不是自然形成的，而是被水滴滴穿的。原來是這塊石頭的上方，有水滴連接不到地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個地方。經過幾萬年，水滴鍥而不捨，日雕月啄，終於滴穿了石塊，成爲了這一奇觀。
一滴水的力量雖然微不足道，但只有目標專一、持之以恆，就能滴穿“頑石”。我們也一樣，只要像水滴穿石哪樣，就一定能實現理想，獲得成功。例如著名醫學家李時珍，他立志學醫，經過不懈努力，終於寫出了醫學鉅著《本草綱目》。還有愛迪生，在他的一生中，他擁有一千多項發明專利權。但在他們成功的背後，都隱藏着堅持不懈和刻苦努力。要是他們不滴穿“頑石”，能獲得成功嗎？
看着他們成功的事例，我也受到了啓發。我的理想是當一名歌唱家。我覺得歌唱家是一個了不起的職業。當然，想當歌唱家也不是一件容易的事。所以一定要認真努力，上課專心、按照老師教授的技巧練習，而且要長期堅持等等。我希望通過我的努力，將來考到中央音樂學院，繼續深造。
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啓示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢。只要這樣，我們就一定能實現美好的理想。
滴水穿石3
我們學了一篇課文，題目叫”滴水穿石的啓示“。
”滴水穿石“是什麼呢？它是說一塊石頭經過了幾年，幾十年，幾百年，幾千年，幾萬年······後，終於形成一個光滑圓潤的小洞。如果我們也能像水滴那樣，雖然力量小，但目標專一，雖然微不足道，但持之以恆，我們就一定能夠到達勝利的彼岸。
這篇課文給我留下的印象很深，特別是最後一句話：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。這句話就是滴水穿石帶給我的啓示。本文中的李時珍，愛迪生和齊白石，還有很多偉大的人。他們不都是靠着這種”滴水穿石“的精神，最後才實現自己的理想嗎？看到這裏，我不由得想起這樣一件事。那次，我正在家裏畫畫。那時正值放暑假，天熱的出奇。我在書房裏熱得受不了，便出來打開空調，在沙發上看起書來。過了一會，我覺得不那麼熱了，便回書房裏繼續畫畫。可當我回書房時，卻發現我的畫已經溼了！哦，原來我剛纔把水桶放歪了！這下可怎麼辦呢？我千方百計的想辦法，可都不行。唉，我只好放棄這張，重畫一張。要是當初我有耐心，不半途而廢的去看書，也不會弄成這個樣子。
讀了這篇課文後，我總算認識到了自己的缺點——半途而廢。我發誓，以後一定要做個小水滴，做個不半途而廢，不三心二意的小水滴！
滴水穿石4
“滴水穿石”的故事，大家都很熟悉了。水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恆，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什麼事情做不成呢？
其實，在生活中，也有許多擁有“滴水穿石”精神的人。屈原小時候，不顧家長的反對，不論颳風下雨、天寒地凍，都躲到山洞裏偷看《詩經》。經過整整三年，他熟讀《詩經》，從《詩經》中吸取了豐富的“營養”，最終成爲了一位大詩人。郎朗從小立志練琴，每天練十幾個小時，最終成了著名的鋼琴家。
我也喜歡彈鋼琴，已經練了六、七年了，可始終沒有大的進步。我曾反思：爲什麼我的進步那麼小？難道我天資比別人差？答案肯定是“不”。
在我的學習生活中，也曾遇過“頑石”。記得那是星期六的上午，我在家寫作業。“呀！這周的好難呀。”我一邊嘟囔着一邊看着發呆。媽媽聽了，便開導我：“你怎麼能這麼說呀，不能說難。只要功夫深，鐵杵磨成針。關鍵在於多寫，平時多看、多寫、多改，一定能寫出好的。”媽媽的話對我觸動很大。我想：人們都說“勤能補拙，笨鳥先飛”，既然我寫不好，那我只有更加勤奮，更加刻苦才能成功。於是，這次我先寫提綱，再打草稿，然後一遍又一遍地朗讀、修改，最後自己非常滿意了，才謄寫上去。而讓我意想不到的是這篇被評爲了“優+☆”
《滴水穿石的啓示》讓我明白了目標第一、持之以恆的重要性。在今後的日子裏，讓我化這“滴水穿石”的精神爲力量，好好學習，不辜負老師和父母的期望。
滴水穿石5
滴水穿石這篇課文給我們的印象很深，主要是因爲這篇文章給我們的啓示很大！文中水滴以持之以恆，目標專一的精神用千百年時間，終於穿過那塊頑石！文中還列舉有關此事的三個例子：我國古代醫學家李時珍從小立志學醫，他翻山越嶺，嚐遍百草，終於寫成了《本草鋼目》；美國發明家愛迪生從小喜愛電學，一生竟有一千多項發明專利；我國著名現代畫家齊白石不教一日閒過。到了晚年，他還是每天作畫，他的技藝才達到爐火純青的境界。古今中外，哪個有成就的人不是靠這種滴水穿石的精神才成功的呢？
由此，我想到我自己，在我們這個少年時代缺少的正是這種有恆心有毅力、矢志不渝的奮鬥精神，遇到困難，我們就退縮，在挫折面前，更是缺少一種韌性！
我的父母像天下其他的父母一樣，望子成龍，望女成鳳。二年級的時候，我媽媽送我去學黑管，可是因爲每天回家以後沒有練習，再次去上課時我總是不能完成老師佈置的作業，好多別人都已經學會的曲子我都不會，才一年時間，我就不想再學了。現在，當初與我一個黑管班的那些同學，他們已經考上五級或六級，而我，只能用羨慕的目光看着他們……
學了這篇文章，我深感慚愧，暗下決心：從今以後，我一定要勇於面對困難，頑強拼搏。我相信，只要目標堅定，再配之以持之以恆，就一定能夠實現我們的美好理想。
滴水穿石6
滴水穿石，這個在現代已是自然現象的景觀，在各地也是不足爲奇的了；而它在我眼中卻是神奇的。水滴的力量別說是微不足道而又渺小，但它目標專一、持之以恆，所以纔可以把堅固、牢厚的石塊滴穿。由此聯想，要是我們也做到目標專一、持之以恆，那還有什麼困難、危險是我們克服不了的呢？
文中所舉的三位名人事例，李時珍、愛迪生、齊白石，他們都靠着自己的努力取得了成功。有句名言說的好，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。如果天賦再高，沒有努力，同樣一事無成，因此，天賦加努力，纔等於成功。
就拿我來說吧，平時遇到一點點小困難，就退縮，去依靠父母，不自己想辦法，去解決問題。自從讀了這篇文章後，我才知道：凡事都要靠自己，靠自己堅持不懈的努力——“穿石”精神，纔能有自己的收穫，才能得到更多。
“我們要銘記滴水穿石給我們的啓示：目標專一而不能三心二意，持之以恆而不能半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。”從這句話裏，我讀懂了：在人生旅途中，不管遇到多大困難，只要有堅定的信念與目標，就一定會有希望來臨。
《滴水穿石的啓示》教育了我們：在生活中難免會遇到一些困難，但只要用陽光心態去面對，有着打不挎的信念，希望之光就會驅散絕望之去。
滴水穿石7
學完了《滴水穿石的啓示》這一課，我得到的啓發就是目標專一而不三心二意；持之以恆而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。
說到“滴水穿石”，我還有一個真實的故事呢！
四年級暑假的一天，我到爺爺家去玩，看到姐姐騎自行車的樣子好酷，便嚷着也要學。媽媽鬥不過我，姐姐呢，讓着我，所以就都答應了。
爸爸把自行車推到外面，姐姐把車子騎到了廣場，我跟不上她騎車的速度，只能在後面狂奔了，終於追上了。姐姐把自行車交給我，我縱身一躍，挎上了自行車，我對姐姐說：“你在後面扶我好嗎？”
“不好！”誰知姐姐一點也不留情面地說。“你應該自己學，而不是靠別人，我先教你起步吧！”姐姐邊說邊指手劃腳的。可是誰知道這自行車到我手裏怎麼就那麼不聽話，我怎麼也保持不了平衡。我剛踩上腳踏板，車子就歪到了，再騎再倒，我簡直要瘋了。
這時姐姐又說話了：“你應該要先猛踩右邊的踏板，讓車子跑起來，再把左腳放上腳踏上，然後一圈一圈不停地蹬，這樣才行。”我一試，果真有效果，可誰知剛騎了不到五米，就“人仰馬翻”了，我又試了幾次還是不行，我就準備放棄了。這時我想起了愛迪生髮明電燈做了許多次試驗，最終取得成功了。我又扶起自行車接着練，就這樣我終於學會了騎車。
看來，我們無論做什麼事情，都要銘記滴水穿石的啓示。作文
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今天，我讀了《水滴石穿》這個故事，我被水滴那種目標專一，持之以恆的精神深深地打動了。
故事講述了太極洞內的一大奇觀——水滴石穿。還有一句反問句“如果我們也能像水滴那樣，還有什麼事情做不成呢？”更是發人深省。
故事還舉了李時珍，愛迪生，齊白石三位名人的事例，並且告訴我們每位名人之所以能成就事業，是因爲他們目標專一，持之以恆。
其實，像這樣的名人事例還有很多。比如《西遊記》裏那家喻戶曉的師徒四人，他們馬不停蹄地向西方走去，雖然路上也遇到過重重困難，但他們還是挺了過來歷經九九八十一難，終於拿到了經書。這是因爲他們堅持不懈，目標專一，才能凱旋而歸。
還有著名的歷史鉅著《史記》，它的作者是司馬遷，司馬遷曾經替李陵求情而被判了刑，他甚至想到了死。但他又轉念一想：如果他就這麼死去，豈不是和螻蟻的死一樣嗎？於是他堅持不懈地創作，用了8年的時間，寫成了《史記》。如果不是他堅持創作，而是繼續悲觀消沉下去，那我們後人怎麼能看到這本偉大的鉅著呢？
我也想到了我自己。記得我讀二年級的時候，語文老師要求我們寫日記。一開始我覺得很有話寫，可到了後來，我覺得題材越來越難找了，需要我每天都要去觀察身邊的事物。當我想放棄的時候，我想到了唐僧，司馬遷他們。於是，我又堅持了下去，慢慢的，寫日記成了我的一種習慣。
現在，我再也不怕寫作文了。因此，我的作文也取得了一點小小的成績。但今後我在學習上更要像水滴那樣目標專一，持之以恆。也許若干年後，我真能成爲一名作家呢！
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《滴水穿石的啓示》讓我深刻地懂得了：無論做什麼事情，只有目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，才能實現我們崇高而又美好的理想。
讀完了這篇課文，我的`腦海不由自主浮現出一幅幅畫面：用粗糙的麻繩接二連三地在木頭上不停摩擦，最終能把光滑的木頭鋸成兩截；湖中波浪滔滔的湖水，必須經過日復一日，年復一年的寒風呼嘯，鵝毛大雪，纔可以凍成三千尺的寒冰；海邊波濤洶涌的浪花，日復一日地擊打毛毛棱棱的礁石，最終把礁石擊打得裂縫密佈......文中舉了古今中外的三個例子，其中令我印象最深刻的當然是我國著名書畫家-----齊白石老爺爺。齊白石老爺爺真令人心生敬畏！他四十歲開始學畫，每天堅持作畫三幅，堅持不懈，永不放棄。如果哪天他生病了，第二天便會按時補起。功夫不負有心人，白石老人的技藝終於達到了爐火純青的境界！這麼多的榜樣在閃耀，難道我們不應該多多向他們學習嗎？諾貝爾爲了發明炸藥把整個生命投入到了研究炸藥的實驗中。貝多芬即使失聰了，但他仍然不放棄自我，努力學習，終於完成了《命運交響曲》，鼓勵人們不要被不幸的命運擊垮。
記得去書法班上課時，感覺太枯燥了，我想過要打退堂鼓，但母親的一句話，卻激勵了我，讓我堅持了下來：“你可以不學，這是你的自由，但你對自己這麼不負責任，還缺乏野心和渴求，怎麼能對社會做出貢獻？”這句話刻在了我的心頭，成爲了我無法抹去的記憶。從那以後我每天堅持練習書法一小時，我相信功夫不負有心人，我必定會成功！
俗話說，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。也許，夢想和現實離得很遠，但只要有滴水穿石的精神就會成功！
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前不久，我在學校學習了一篇文章——《滴水穿石的啓示》。裏面着重介紹了醫藥學家李時珍、發明家愛迪生和著名畫家齊白石的成名、成才故事和生活。讀了這篇課文，我不禁有感而發，寫下此文。
經過觀察，我發現有許多同學非常刻苦學習，可是他們又是開夜車，又是做練習，成績還是上不去，較好的只是時冷時熱。這是爲什麼？因爲他們的努力沒有持之以恆，所以不能有成效。相反有些同學，刻苦學習而持之以恆，一舉拿下金牌的成績。由此可見，“持之以恆”這簡單的幾個字對我們學生來說是多麼重要！
其實不瞞大家說，我也屬於沒有持之以恆的精神的人。這個嘛，可以從一些小事上看出來。比如說寫作業，剛開始，我寫的非常認真，全神貫注地盯着作業本，手中的筆在不停地飛舞。可是沒過多久，我就坐不住了，左玩玩這個，右碰碰那個，人在心不在，能行嗎？
滴水穿石，非一日之功。這句話可以說是一句名言，很有深度！如果沒有滴水穿石的精神，我們的國家能富強嗎？你去查查資料，古今中外，哪個有所作爲的人不是靠着滴水穿石的精神滴穿一塊塊“頑石”，最終取得成功的？
讓我用課文的最後一句話作爲結束語吧：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。
滴水穿石11
最近，我讀了《滴水穿石》這篇文章，我久久沉浸在文章中，無法自拔。心中感悟頗深。
本文講的是太極洞內水滴滴穿頑石的奇觀。我們知道，水滴的力量那麼渺小，如何滴穿石頭呢？他們的力量雖然微不足道，但卻有着持之以恆的精神。就這樣，幾年過去了，幾十年過去了，幾百年過去了，石頭終於被滴出一個圓潤的小洞。水滴能滴穿頑石，而雨水的力量要比他大得多，爲什麼不能滴穿石頭？因爲他沒有專一的目標，只是盲目地將雨點灑落在地上。
其實，回過頭來看看，我們學生不也是這樣嗎？學習的道路上充滿艱辛，難免有崎嶇和坎坷，但只要我們撥開荊棘，認準目標，勇往直前，堅持不懈，就一定有久違的陽光等着你。
乒乓球冠軍鄧亞萍，也具備這種精神。鄧亞萍年少時就練習打球。在接受正規訓練時，鄧亞萍早上天沒亮就起來，到訓練場上跑10000米的路鍛鍊身體。之後，又走到乒乓球桌前，將沉重的沙袋綁在腿上，不知疲憊地練習乒乓球，從中午1點練到深夜。就連食堂的師傅都說：“什麼時候看見鄧亞萍來吃飯了，就說明訓練場沒人了。”這充滿艱辛的運動，亞萍從來沒有放棄，從不半途而廢。這堅持不懈的精神，是他成功的原因。
水滴靠持之以恆，目標專一的精神滴穿頑石；人們以堅持不懈，奮勇拼搏的品質克服困難。鍥而不捨的精神，是成功永遠的祕訣。
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看過《滴水穿石的啓示》後，感觸頗深。
它首先寫的是太極洞中的奇觀——“滴水穿石”，然後舉了李時珍、愛迪生和齊白石三人成功的事例，文章中的一字一句都蘊含着道理。
這篇文章讓我想起以前練古箏的時候。起初，由於我對這門藝術的興趣十分濃厚，所以老師每次佈置的作用，都能很好地完成。興趣像一鍋濃湯，時間就像永流不息的水。時間一長，湯的味道就被水沖淡了。我提不起興趣來，看到樂譜符號就心煩，完全沒有心思完成作業。可是有一天，我翻閱雜誌時，看到一篇浪花和水滴比賽的故事：浪和水滴約好，999天后，若水滴滴穿了石頭，它就贏了；反之，若浪把石頭的形狀改變了，浪就是贏家。水滴每天不斷地滴，浪則看心情辦事。999天后，水滴滴穿了石頭，而浪卻沒有改變石頭的形狀。是啊！有堅持不懈的精神，才能成功。水滴這種堅持不懈、鍥而不捨的精神不是很值得我學習嗎？我放下書，又撥動起琴絃來……
今天又看到關於“水滴石穿”的故事，我真正感受到它的影響力：多個版本的故事，各種不同的內容，講敘的都是一個道理——做事要堅持不懈，要鍥而不捨。如果你做到了，就一定有收穫；如果你放棄了，就會失敗。
“水滴石穿”，這一系列的故事讓我想到了著名導演哈文對一名雜技演員說的：“希望你記住：堅持不一定成功，但放棄就一定會失敗。”
滴水穿石13
滴水穿石帶給我的啓示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢。在生活中，點滴小事就可以看出我們是否目標專一，持之以恆。
《滴水穿石的啓示》這篇課文中，向我們介紹了三個名人：李時珍、齊白石和愛迪生。李時珍訪名醫，嘗百草，年老的他帶着徒弟龐統認真的完成《本草綱目》，他走過了千萬座山，淌過了千萬條河，不怕路途遙遠。他，正是做到了目標專一和持之以恆，目標：寫出《本草綱目》，他每天都帶着這個目標而奮鬥，正是這股不服輸、持之以恆的精神，讓他走上了成功的道路。齊白石老人已經十分年老了，但他仍然每天堅持作畫三幅，不管天氣如何，不管心情如何，他仍然堅持做着同樣的工作，他的畫眉飛色舞，栩栩如生，讓遊客驚歎不已。這正是他多年努力的成果。他的目標：讓他的畫得到大家的讚歎，每天堅持作畫，他堅持完成他的目標，最後取得成就。愛迪生從小就熱愛科學，喜愛發明。他對電燈有濃厚的興趣，就鑽研電燈，孜孜不倦的精神讓他走上了成功的道路。這讓我想起了諾貝爾，他和愛迪生一樣，目標專一，持之以恆。諾貝爾發明炸藥時，弟弟被炸死，爸爸被炸成殘廢，這並沒有打垮他，而是繼續搞研究。
讀《滴水穿石的啓示》，讓我懂得了：古今中外，每一位成功人士，不在於他多麼聰明，而在於勤奮好學、堅持不懈的精神。
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“水滴的力量是微不足道的，可是它的目標專一，持之以恆，所以才能把石塊滴穿。”每當我看到課文《滴水穿石》把這句話，我的心中就猶如大海般涌起思想的波瀾。是啊!只要具備了目標專一、持之以恆的“滴水穿石”精神，又何愁事情不能成功呢?
明代著名醫學家李時珍，從小立志學醫。爲了後人，他翻山越嶺，走了大半個中國。終於寫成了惠澤萬民的《本草綱目》；愛迪生從小迷戀電學實驗研究。畢生孜孜不倦一直在學習，不斷地去突破自己，才使他擁有着一千多項發明專利權；齊白石老人對自己要求嚴格，即使到了晚年也堅持每天作畫三幅。正因爲這種堅持作畫的好習慣，才使白石老人的畫藝達到了爐火純青的地步。其實，現實生活中又何止書上列舉的幾位呢？
就拿一生坎坷、屢遭挫折的音樂家貝多芬來說吧。正當他在事業上準備大顯身手的時候，不幸失聰了。這對於一個視音樂爲生命的人來說，這是無比沉重的打擊啊。但他並沒有像他人一樣向命運低頭，而是發自內心地吶喊:“我要扼住命運的喉嚨!”他克服重重困難，通過感覺自己牙齒的震動來體驗音樂。他更加忘我地練琴，一直練到手都發燙了，還不肯停下，只在冷水裏浸一浸，繼續練習……最終，他把握住了命運的喉嚨，創作了《第五交響曲》等聞名中外的曲子，成爲了劃時代的音樂家。從1818年起，在貝多芬一生的最後十年中，在耳朵全聾，健康狀況惡化和生活貧困的情況下，他仍以巨人般的毅力創作了《第九交響曲》，總結了他光輝般、史詩般的一生，並展現了人類美好願望。
同學們，目標專一+持之以恆=成功。目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢。讓我們都能認準既定的目標，並付出不懈的努力，爭取早日實現我們的理想吧。
滴水穿石15
翻開語文書第二十二課，首先看到一塊堅硬的石頭被水滴滴出了一個光滑圓潤的小洞。
我心中不由地產生疑問：“這是什麼東西呢？”原來，這是安徽廣德太極洞裏的一塊石頭，石頭上方有水滴接連不斷地滴在同一個地方，水滴目標專一，堅持不懈，才使得石頭變成了這個樣子。接着，文章寫了齊白石老人每天堅持不懈地創作，最後達到了爐火純青的境界。聯繫到課外書上看到的故事，他每天作畫三幅，有一次，他過生日，客人很晚才走，他畫着畫着睡着了。第二天補了三幅，創作六幅。一般人只會藉口不畫，而齊白石卻不浪費時間。他如此堅持不懈地作畫，怎會達不到登峯造極的境界？
再談談瑪麗.居里夫人吧，早在她十幾歲時，母親就去世了。面對這種痛苦，她沒有退縮，而是更加刻苦，經過不懈的努力，她提煉出了鐳。因爲她常年在研究放射性物質，身體受到了損害，但所有的困難都被她克服了。《滴水穿石》這篇文章讓我明白了一個道理，那就是做事應該目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就能一定實現美好的理想。同樣，我也懂得了古今中外所有的成就，都是用堅持不懈、鍥而不捨換來的。再看自己，平時做事一點都不專心，就連媽媽讓我拖地，我雖滿口答應，但桌腿的邊角都拖不乾淨，我就馬馬虎虎拖完了。還有，本來我在少年宮素描班學習素描，以爲這很好學，可是一年下來，即沒進步，又無聊，就放棄了。我又覺得數學應該比較有趣，可學着又發覺太枯燥，所作的題目不是太簡單就是太空洞，直到素描班的同學獲獎的照片貼在少年宮的牆上時才後悔莫及，悔之晚矣。
莫等閒，白了少年頭，時間不等人，以後我要好好學習“滴水穿石”的精神。
