讀完一本書以後，相信你心中會有不少感想，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編爲大家收集的人性的弱點讀後感精選，僅供參考，大家一起來看看吧。
人性的弱點讀後感精選1
我用了幾天的時刻拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。細細品讀，像是在品嚐一場美味的人生盛宴，自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已不僅僅僅是一本書，而是凝聚無數經驗教訓而成的處世哲學，處處散發着智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我自我認識，自我瞭解，從而自我完善，自我駕奴，使我能夠更完美的經營自己的生活。
“真誠地欣賞與讚美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能瞭解一下大概，務必多讀幾遍，用心去體會其含義，所謂“知己知彼，百戰不殆”，戰場上如此，生活中亦然。一個瞭解對方更瞭解自己的人才能夠在生活中游刃有餘，立於不敗之地。
在書中，作者談到了我們在生活、工作中要學會真誠的讚賞他人。卡耐基說：“天底下只有一種方法能夠促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每一天的生活之旅中，別忘了爲人間留下一點讚美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。”是啊！
卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”也許這句話我們並不陌生，而且經常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之後就變成了，“他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”看似細微的差別，但是差之毫釐，謬以千里。當你用一個手指指着別人說這句話的時候，也許另外的手指正指着你自己！卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜愛高高在上，談論別人的是非對錯，爲什麼就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢？當你認識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結出一個亙古不變的真理：“人非聖賢，孰能無過？究竟病源是正因人們之間缺少明白和寬容。
卡耐基先生的智慧無疑爲我們打開了一扇認知的大門，這不僅僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點，正視人性的弱點，我們才能更好的完善自己。或許古人所謂的：“知恥而後勇”，就是這個道理吧。
人性的弱點讀後感精選2
人，生來就有許多缺點，不然的話，卡耐基的《人性的弱點》又給誰看呢？
自負，仰着面走路，怎能不撞牆呢？自負者從不聽取別人的意見，一意孤行，認爲自己永遠正確。有的人，天生有本事，可以令人刮目相看，他們自負，情有可原，別人還能忍受，畢竟別人擁有自負的理由和原因。但是，有的人，脾氣不好，又沒本事，他憑什麼自負呢？他只不過是憑着自己的一知半解，這種人自負，就是一種過錯了，是不能讓人忍受的。自負是一種不好的心態。所以，不管是有本事或沒本事，自負心態都不可有啊。
自卑，自己的天空總是灰色，認爲自己事事不如別人好，對自己，沒有信心。他們會不相信自己所取得的成績，把“不可能”掛在嘴邊，整天悶悶不樂，還會因天氣、周圍的氣氛輕易影響自己的情緒，常會讓自己盲目模仿別人。薩克雷說過：“生活是一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑，你對它哭，它也會對你哭。”如果不對自己的生活開心地一笑，生活對你的微笑又從何而來呢？自卑者與自信者的不同不過是看待問題的角度罷了，比如說，兩個人都被石頭絆倒了，自卑者通常會傷心地認爲是上帝討厭自己或者有人故意欺負自己，而自信者，他們則會很開心地覺得，這給了他們一個教訓，告誡自己下次不會再在同一個地方跌倒，也不會再已同一種形式跌倒。換一個角度看待這個世界，窗外或許會是一片飄着悠悠白雲的藍天。
自戀，對自己過度自信，認爲自己十全十美，覺得別人事事不如自己，它是在自卑基礎上發展出來的病態自我依賴。拉·洛克福庫德說過：“自戀是比世界上最善於欺騙的人更加善於欺騙。”它往往讓人給自己按上一些不存在的“帽子”，讓人以爲自己多麼偉大，常常會覺得別人在妒忌自己，總給自己的過錯找個“美好”的藉口，當收到挫折和失敗時，會倍感失落。雖然比自負好一點了，但也不是個好性格啊。
自信，對自己十分有信心，但不過度，能給自己一個很好的心情、心態、情緒。李白曾說過：“天生我材必有用。”既然世界給了你生存的機會，那麼，肯定有貢獻的能力，一定對社會有用，只是看你明不明白，肯不肯去做，敢不敢去“冒險”而已。俗話說：“自信乃成功之本，生命之本。”你自己都不相信自己，別人能夠相信你嗎？自己都不相信自己，怎麼生存下去呢？所以，同學們，打起精神做個自信的人吧。
我，呵呵，你們說是個怎樣的人呢？
人性的弱點讀後感精選3
讀一本好書，讓人受益匪淺……最近我就讀了一本好書，從那本書上我學到了許多道理。那本書就是———《人性的弱點》。
《人性的弱點》這本書是美國戴爾·卡耐基所著作。那天在書店在快要離開時候，我看見了這本書，封面介紹———激勵萬千讀者克服困境，打造輝煌人生勵志經典，吸引了我，讓我毫不猶豫買了下來。回到家我打開書。看了。大概是寫怎麼於人交往讓自己更懂得怎樣做人，和一些克服困難內容……這本書，我愛不釋手，一口氣我讀完了整本，好厚，但實在是太吸引人了！
這其中有一個讓我影響深刻小故事：“在批評別人之前先批評自己，說是作者本人有一位祕書，這位祕書是他侄女，剛上任時，什麼都不會，基本處處都做錯，可每當做錯時，作者不是劈頭蓋臉罵一頓，而是把自己以前也犯過類似錯誤說給祕書聽，然後再說自己是用什麼方法改正並不會再犯這種錯誤方法。到了後來，那位祕書工作就像完全換了一個人似得，十分優秀……這本書上還有好多好多這種故事……故事很廣泛，都是涉及到我們日常生活中，從故事中葉能讓人懂得很多到底，讓我們在人與人交往中，更上一層樓。
這本書真很值得一看，是全球銷量僅次於《聖經》第二大暢銷書。讀書可以豐富我們知識量。多讀一些好書，能讓我們瞭解許多科學知識。讀書可以讓我們擁有"千里眼"。俗話說好"秀才不出門，便知天下事。""運籌帷幄，決勝千里。"多讀一些書，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知。讀書可以讓我們勵志。讀一些有關歷史書籍，可以激起我們愛國熱情。讀書能提高我們寫作水平。讀一些有關寫作方面書籍，能使我們改正作文中一些不足，從而提高了我們習作水平。讀書好處還有一點，就是爲我們以後生活做準備。
讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到各種知識，提高我們認讀水平和作文能力，乃至對於各科學習，都有極大幫助。所以我們要多讀好書，讓自己過更加充實！
人性的弱點讀後感精選4
人性的弱點讀後感作文“冰川的奇蹟”;陣心魔慘叫一聲，胸中的光芒已一點一點的消失了，肚子也一點一點的脹了起來“砰。一日不見千度秋，霜月凝白夜花頭。昨天所有的榮譽，已變成遙遠的回憶！她會毫不吝嗇地給予我鼓勵。親愛的陌生人。大家你看着我，我看着你，都無可奈何的笑了！在醫院，我又和護士、醫生展開了“搏鬥”。
美國作者戴爾*卡耐基的<人性的弱點>一書令我愛不釋手閒來無事我總愛出來年看看。清晰地記得文中有這樣一個小故事：俄克拉何馬州的喬治*約翰遜是一家營建公司的安全檢查員檢查工地的工人有沒有戴上安全帽是約翰遜的職責之一。據他報告每當發現工人在工作時不戴安全帽他便利用職位上的權威要求工人改正其結果是：受指正的工人常顯得不悅而且等他一離開便又常常把帽子拿掉。
後來約翰遜決定改變方式。他再看見工人不戴安全帽時便問帽子是否戴起來不舒服或帽子尺寸不合適並且用愉快的聲調提醒工人戴安全帽的重要性然後要求他們在工作時最好戴上。這樣的效果果然比前好得多也沒有工人顯得不高興了。
這個事例告訴我們生活中批評不但不會改變事實反而會招致憤恨。應儘量去了解別人而不要用責罵的方式;儘量設身處地去想他們爲什麼要這樣做。這比起批評責怪要有益有趣得多而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。俗話說：良言一語三冬暖惡語一句六月寒。在每天的生活之旅中應該多留下一點讚美的溫馨別小看這點小火花因爲星星之火可以燎原。
回想以往的教育經歷我總是堅守師道尊嚴的原則整天板着一副嚴肅的面孔對學生沒有好聲氣。而且堅信對學生嚴格就是對他們的愛呵斥責怪常是家常便飯。我總認爲他們能理解我的良苦用心然而事實上並非如此那些十幾歲的孩子心靈很脆弱真正能承受老師呵責的只是少數。有時過於嚴厲只會招致更大的牴觸情緒不但沒有起到很好的教育效果反而適得其反。如此效果讓我深思我爲什麼那麼吝嗇吝嗇對孩子們的讚賞。曾記得對學生學習習慣的培養時有些同學課堂上不會聽課重點內容一字未記我嚴厲地責備了他們他們心中不悅無奈之下只好拿起筆做做樣子。如果我把方法變一下讚賞那些表現積極的同學相信效果會比一味指責要好。
對學生真誠地讚賞會讓他們在受到認可的情況下奮發學習效果也更好。
人性的弱點讀後感精選5
其實看完《人性的弱點》整本書，最喜歡的還是那句：“凡愛心，善行，應即刻兌現。不要遲疑，不要停留。光陰易逝，時不我待，人生只有一次。”
我們都在這個世界上生活，其實活着的意義是什麼?爲什們要與人相處?應該與人怎樣相處?每天都有不同的問題困擾着我們。小時候我們被教育“人之初，性本善”，或許這就是我們與別人相處的首要潛意識。其實沒有錯，當我們抱着一個善良的心態與別人相處，我們用自己的真心，誠摯地讚美別人，用善良的心態對待別人，別人也會以這樣的態度回報你吧~當然，態度很重要，當我們抱着一顆誠摯的心與他人相處，這個世界也會因此變得美好。我們確實要抱着善良的心態在世界上活着，雖然心與心總是相通的，但有時候心計與心計是相剋的。當我們誠心、善良，別人有時候不一定這樣想。古人說，人心都是肉長的，彼此用心，才能做到血肉相連，生死與共。
我覺得在現在的世界上活着，就應該抱着雙重心態，善良，誠實是很重要，但也應該有自己的底線，這樣世界才能更好地生活和發展~善良是一種善行，我們要抱着善良的心態對一切關愛自己的人，懷着感恩的心。我也相信是一種生活態度，是一種品德，當你抱着善良的心態與他人結交，懂得付出的對待別人，纔會感受到人生的美好。常懷善良之情，必得善念之恩澤，心境自然安寧。善良地對待別人，就是善待自己，是一種福分，我就常常這樣想，我相信就是在生活中的每一件小事也是一樣的，我們在世界上走這一遭，路上定會遇到那麼多的妖魔鬼怪，但是當我們抱着善良的心態，世界肯定是公平的，它不會虧待你的，當別人說是，肯定他人的看法，這是基本的尊重，這樣才能得到別人對你的肯定。我們都相信一個人的美是由內而外的，外表固然重要，但是心靈美才是真正的美，每一個人可以不漂亮，但一定不能不善良，因爲相由心生。善良的人總會透漏着別樣的光芒，就像荷花一樣出淤泥而不染，有着它們的超凡脫俗。修心養性，溫暖和善，抱着一顆善良的心態對待他人，潤物細無聲的將善良與真誠對待他人，這樣個世界纔會公正的對待你吧。你給我一個擁抱，我還你一個微笑，你給我一滴水，我傾其一片大海，播種善良與誠信，這個世界纔會變得更好吧!
人性的弱點讀後感精選6
我用了幾天的時間拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。細細品讀，像是在品嚐一場美味的人生盛宴，自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已不僅僅是一本書，而是凝聚無數經驗教訓而成的處世哲學，處處散發着智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我自我認識，自我瞭解，從而自我完善，自我駕奴，使我能夠更美好的經營自己的生活。
“真誠地欣賞與讚美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能瞭解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會其含義，所謂“知己知彼，百戰不殆”，戰場上如此，生活中亦然。一個瞭解對方更瞭解自己的人才可以在生活中游刃有餘，立於不敗之地。
在書中，作者談到了我們在生活、工作中要學會真誠的讚賞他人。卡耐基說：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每天的生活之旅中，別忘了爲人間留下一點讚美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。”是啊！
卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”也許這句話我們並不陌生，而且經常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之後就變成了，“他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”看似細微的差別，可是差之毫釐，謬以千里。當你用一個手指指着別人說這句話的時候，也許另外的手指正指着你自己！卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談論別人的是非對錯，爲什麼就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢？當你認識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結出一個亙古不變的真理：“人非聖賢，孰能無過？究竟病源是因爲人們之間缺少理解和寬容。
卡耐基先生的智慧無疑爲我們打開了一扇認知的大門，這不僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點，正視人性的弱點，我們才能更好的完善自己。或許古人所謂的：“知恥而後勇”，就是這個道理吧。
人性的弱點讀後感精選7
＂我發現每週這樣的總結，會使自己很不愉快，但是，經過這些年的堅持，我犯錯誤的次數越來越少。”讀到這句話時，我不禁停下來思考了許久。
想起了之前跟一位家長聯繫時，孩子媽媽向我抱怨說孩子很不爭氣，經常遲到，已經給過孩子很多機會了，該批評的地方已經批評多次了。時常覺得自己的孩子一無是處，好高騖遠。另外，每次看到老師們在羣裏的學習反饋後，心情就會很不好，覺得想要放棄自己的孩子了，不想再給孩子任何機會了。
我理解她的這種心情，因爲每位父母都希望自己的孩子是最出色的，都希望老師們誇獎自己的孩子，不願意看到任何有關自己孩子的負面評價。當初建立學習羣時的初衷就是爲了促進孩子們的學習，老師們當然會指出孩子近段時間的學習情況，仔細回想一下，都是很委婉的，也曾經多次誇獎孩子的有點。但是，孩子媽媽可能一看到自己孩子的不足，就立刻火急火燎，心情就無比糟糕。
在這裏，我需要澄清的一點，老師們會指出孩子在學習的過程中哪一塊兒需要改善，哪一塊兒做的比較好，同時又更多地給予了合適的鼓勵和表揚，而不是批評和指責。老師們在指出孩子的問題時，目的是希望根據出現的問題，進行總結和改進。當然，不管是學生，還是家長，都是不太容易接受別人指出自己的問題，因爲這個過程太痛苦了。
其實我也是如此，對自己寫過的東西，也很少再去回過頭來檢查一番。不太願意接受自己的不足，覺得自己很好，很棒了。然而事實並非如此，等隔了幾天後，當我再回過頭來看自己做的事情，或者寫的文字時，那種心情是複雜的，是苦澀的，不敢相信自己竟然有那麼多的地方需要改進，很簡單的問題，爲什麼自己還會去犯呢？這或許就是之前自己做事情時不夠細心，耐心才導致的。
發現問題，指出問題，這些並不等同於批評和指責。發現問題才能解決問題。如果能針對問題提出中肯的建議，摒棄掩蓋問題的方式，那麼我們就能夠更好地與人溝通，成就良好的人際關係，達到溝通交際的最初目的。多站在他人的立場上思考問題，分析別人爲什麼會這樣做，不是一味地把錯誤的原因歸咎於其他人，如此，纔會真正實現共同進步。
鑑於此，有必要提醒自己謹記一點：任何的批評、譴責和抱怨都是沒有用的，唯有持之以恆地總結歸納和反思纔是制勝的法寶。如果心情不好的話，那就多總結和反思吧！是啊，這可比抱怨有用多啦！
人性的弱點讀後感精選8
讀完戴爾。卡耐基《人性的弱點》的這本書，這本書是一部非常成功的勵志書，書中並沒有千篇一律的大道理，而是寫了很多生動形象的案例揭示了我們自己以及他人人性中弱點。只有瞭解自己的弱點，才能揚長避短，從而在生活工作中達到事半功倍的效果。而瞭解他人的弱點，可以讓我們在交際中游刃有餘，幫助更多的朋友在書本的開頭，就有使用本書的九個建議，我在想，看書還有建議？看了才知道，他是想讓我們每個讀者跟着他的腳步一步一步看，這樣才能在這本書上學到的效果。
首先，他問我們看完真本書在實際運用中是不是想發揮的效用，我心想，那是肯定啊！但是有一項不可或缺。這一點比書中任何原則或技巧更重要，除非滿足了這項要求，否則一千條理論對我們毫無意義。那這個要求是什麼呢？那就是強烈的學習慾望，以及提高人際交往能力的堅定決心。那如何培養這種學習慾望？在我們在日常生活及工作中時刻提醒自己這種原則的重要性，想象一下這些原則給我們帶來更豐富、更充實、更幸福、更能夠實現自我的生活，要反覆提醒自己：“人際交往能力決定了我的受歡迎程度、我的幸福感和自我價值”。
其次，《人性的弱點》中在生活中、工作中各種關係的深刻哲理，使我獲益良多。
第一、人際關係的基本技巧：裏面列舉了很多的真實故事，通過實際的案例告訴我們要真誠待人、不要隨意地批評或者指責別人，交談時要替對方着想，併成爲一個好的傾聽者。一個人只有懂得換位思考，才能取得別人的尊重和認可。
第二、贏得他人喜歡的六個方式：要建立對他人興趣，真心誠意地關注他們，和他人交談時刻保持微笑，談論對方敢興趣的事情，真心實意地讓對方知道他有多麼的重要。
第三、如何讓他人想你只所想：書中總結了12條原則，在實際的討論中，即使對方錯了，但我們也要尊重他人的觀點，絕不說“你錯了”，在贏得爭論的方法只有一個，那就是避免爭論。但是我們在實際工作生活中，有誰能真正做到，不爭個對錯來，誓不罷休，所以我們要多看書，在書中找到解決辦法運用到工作生活中。
第四、如何改變他人，成爲：想要自己成爲一個，在實際工作中，不要說命令的口氣跟員工說，要進行引導，要誇獎他人美一點微小的進步，不要吝嗇自己的讚美之詞。還要經常鼓勵員工勇於改變，讓改正錯誤聽起來輕而易舉，還有員工樂於爲你做事，不要嘴上一套做事一套。
最後，我認爲《人性的弱點》這本書不僅教導我們如何與人相處，更多的是鼓勵我們認識自己、理解自己，它告訴我們，在與人相處的時候，要保持良好正確的心理狀態，要寬容、真誠和樂觀，還要做到知行合一。我覺得要反覆多讀幾次，在書中學到的技巧運用到生活工作中去，反覆優化，最終才能學以致用，實現人際關係的雙贏。
人性的弱點讀後感精選9
這段時間讀了卡耐基的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書，像是在品嚐一場美味的人生盛宴，自得其樂。要將這種感覺說出來，還真是隻可意會、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫助我認識自我，瞭解自我，從而完善自我，駕馭自我，成爲一個善於經營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時，更清楚自己在面對怎樣的未來。讀完卡耐基的作品後，我瞭解到這裏一部教人如何爲人處事的書，這部書正好合適即將踏入社會的我們，學會該如何待人做事，不僅有利於提高自己的能力，使我們更好地融入社會，從而獲得成功，也有利於融合自己和周圍的人的關係，讓他人幸福，也讓自己幸福。
其實，人與人之間的關係是很微妙的，一個眼神，一句話都會對周圍的人產生影響。
例如，面對朋友時，我們應該學會寬容，尤其是當面對朋友的過失時，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說的：“批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨。”小心地處理所謂的“批評”。這就是與朋友相處的基本準則之一，不過，在平時面對朋友時，該學會如何真誠地讚賞朋友，每個人都渴望被肯定，被讚賞，當朋友取得成功時，給予最真誠地讚賞，那是很令人感動的。“在你每天的生活之旅中，別忘了爲人間留下一點讚美的溫馨。這一點小火花會燃燒起友誼的火焰。”卡耐基的這番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們應該要珍惜，要懂得該如何對待這難得的友誼。
那麼，該如何對待陌生人呢？當我們走進一個團體，走進社會，會遇到各種各樣我們不認識的人，那該如何對待呢？其實道理都是相通的，在大家處理同一件事時，必須尊重他個人的意見，友善的對待他人，不要把自己的意見強加於人，因爲人人都是平等的，你有你的想法，我也有我的想法，所以只有當大家彼此尊重和友善，纔會達成一致解決問題。
現在，我把這本讀物推薦給想要不斷完善自己的你，希望看了它以後有所感悟，有所改變。我們不必把它視爲足以供奉的經典，它是一本輕鬆的讀物，是一本放在牀頭，反思自己，修正路線的一面鏡子。
人們說：正確的思想會使人享受正確而快樂的人生！祝願《人性的弱點》的每一個讀者朋友都有一個充實而快樂的的人生。
人性的弱點讀後感精選10
當今社會廣大職場朋友都面臨一個共同難題：如何在工作、日常生活中與人打交道，如何創造一種幸福美好的人生，如何更好的在生活中變得快樂。《人性的弱點》一書對這些問題進行了深入而獨到的講解。
本書中包含：人際關係的3大技巧、受人歡迎的6種辦法、獲取贊同的12條法則、更好說服他人的9中訣竅，作者以多個栩栩如生的故事，講解出通俗易懂的原則，以人性本質的視角，剖析潛藏在人身上的六十大弱點。它就像一面鏡子，幫助我們認識自我、瞭解自我，從而完善自我、駕馭自我，成爲一個善於經營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我們在看清未來的同時，更清楚自己應該以怎麼樣的姿態來面對未來。
端正工作態度，樂在工作，享受工作。每個人都有不同的職業軌跡，有的`人成爲單位的核心員工，受到領導的器重；有的人一直碌碌無爲，不被人知曉；有的人滿腹牢騷，總認爲自己與衆不同，而到頭來仍一無是處。衆所周知，除了少數天才，大多數人的稟賦相差無幾。那麼，是什麼造就我們，改變我們，是態度，態度是內心的一種潛在意志，是個人的能力、意願、想法、價值觀等在工作中的外在表現。正如書中所言，“態度就是你區別於其他人，使自己變得很重要的一種能力。一個人的態度決定了他的行爲，決定了他對工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安於現狀還是積極進取。”
卡耐基在《人性的弱點》一書中寫道，清醒地認識到自己的弱點，當我們在工作、生活中針對這些弱點下手，就會取得事半功倍的效果，直至順利取得成功。讀這本書，讓我們領悟到：人應當認真對待弱點，不論是自己的，還是他人的。比如說，你掌握了他人的弱點，你就清楚與他人交往時應注意什麼，進而達到交往中的和諧狀態；瞭解自己的弱點，實踐中可以使自己揚長避短，從而創建美好的生活。
隨着年齡的增長，我們經歷的事情也會越來越多。我們通常都很勇敢地去面對生活裏那些大的危機，卻被一些小事搞的垂頭喪氣。通過讀《人性的弱點》一書，讓我如何以良好的心態去面對一切，人活在世上只有短短數十載，伴隨的瑣事卻是源源不斷，我們不應該因爲一點點小事、瑣事而浪費大把的寶貴的時間，要保持良好的心態去解決一切困難，要找到讓自己開心一點的想法，與其愁眉苦臉迎接問題，不如樂觀向上對待人生，態度決定一切。
人性的弱點讀後感精選11
美國作者戴爾。卡耐基的人性的弱點一書令我愛不釋手，每天晚上臨睡前總愛看看。清晰地記得文中有這樣一個小故事：俄克拉何馬州的喬治*約翰遜是一家營建公司的安全檢查員，檢查工地的工人有沒有戴上安全帽是約翰遜的職責之一。據他報告，每當發現工人在工作時不戴安全帽，他便利用職位上的權威要求工人改正，其結果是：受指正的工人常顯得不悅，而且等他一離開，便又常常把帽子拿掉。
後來約翰遜決定改變方式。他再看見工人不戴安全帽時，便問帽子是否戴起來不舒服，或帽子尺寸不合適，並且用愉快的聲調提醒工人戴安全帽的重要性，然後要求他們在工作時最好戴上。這樣的效果果然比前好得多，也沒有工人顯得不高興了。
這個事例告訴我們生活中批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨。應儘量去了解別人，而不要用責罵的方式；儘量設身處地去想想他們爲什麼要這樣做。這比起批評責怪要有益，有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。俗話說：良言一語三冬暖，惡語一句六月寒。在每天的生活之旅中，應該多留下一點讚美的溫馨，別小看這點小火花，因爲星星之火可以燎原。
這讓我想起來我在教學總遇到的問題，我總是擺出老師的樣子，整天板着一副嚴肅的面孔，對學生沒有好聲氣。而且堅信對學生嚴格就是對他們的愛，呵斥責怪常是家常便飯。我總認爲他們只有這樣在課堂中才能遵守紀律，然而事實上並非如此，那些7、8歲的孩子心靈很脆弱，真正能承受老師呵責的只是少數。有時過於嚴厲只會招致更大的牴觸情緒，不但沒有起到很好的教育效果，反而適得其反。如此效果讓我深思，我爲什麼那麼吝嗇，吝嗇對孩子們的讚賞。曾記得對學生隊列隊形培養時，有些同學課堂上總是亂動，不能堅持一會，爲此我嚴厲地責備了他們，其實他們心中還沒有這樣的習慣，他們還小。即使那一會因爲我的嚴厲而聽從了，但是過了一會，他們還是顯露孩子好玩的天性。如果我把方法變一下，讚賞那些表現積極的同學，相信效果會比一味指責要好。
對學生真誠地讚賞，會讓他們在受到認可的情況下，奮發學習，效果也更好。
人性的弱點讀後感精選12
我在想，今天的自己應該是有一千種理由，乃至一萬種理由選擇放棄寫讀書感悟的。可是，卻還是打開書本，又仔細閱讀起來，思緒萬千。現在想來，這是一個明智的選擇。不管堅持下來的原因是什麼，只要有一個理由去堅持寫讀後感即可，就沒有放棄的理由了。
書歸正傳，我還是趕緊談談自己今天讀書的感悟了。這是本書的第二章，這一章裏，印象最深的就是最後一個原則讓自己變得重要。撇開卡耐基的觀點，我本人的理解是，首先，自己要有能力。其次，才能夠幫助別人。如果一個人對醫學知識不太懂，雖有一顆好心，但是這樣盲目地去幫助別人，有可能會加重別人的病情。這樣一來，反而是好心辦壞事了。因此，一定要有能力，一定要不斷提升自身的知識水平，才能夠真正幫助別人，才能人見人愛。當然，所有的這一切也離不開善良，真誠，友善等優秀的品質。試想一下，如果自己不能幫助別人，不能夠創造一些價值，那麼這個人就會活得很沒意思，就會自暴自棄，自怨自艾。周圍的人們也就慢慢地不太喜歡與這人交談了，當然也就不會人見人愛了。
記得自己在閱讀第一章時心裏暗暗下定決心要改變自己，現在回過頭來發現自己似乎還有很多地方沒做到，並且遺憾還很多。譬如，天黑時分，也曾在心裏悄悄想，一整天的壓力可該怎麼釋放啊？對於當時的我來說，這似乎是個大問題。然而就在今晚自己選了一條不太擁擠的馬路，一個人安靜地騎着單車回家的路上，忽然一股股桂花的清香瀰漫開來，剎那間所有的一切都變得不再重要了，好像之前的壓力頃刻得到釋放和緩解。我漸漸懂得了，稀疏平常的事情，反而也有了只可意會不可言傳的樂趣。哦，原來開心和不開心，幸福不幸福就這麼簡單啊！
縱使有一千種理由可以選擇放棄，但是隻要有一種理由堅持就足矣。憂慮和恐懼，都不是問題，問題是自己還有很多地方需要提升，唯有不斷地提升自己，不斷地幫助別人，才能真正實現自己的價值，才能夠真正開心和快樂。那麼，問題也就簡單了，原本覺得應該放棄的事情，看起來還有很多值得堅持的理由。告誡自己，繼續努力，相信明天又是新的一天，自己所堅持的事情，終將會化成優美的詩句，終將會裝點整個金秋。趁年輕，風華正茂，放手去做吧，如此纔不會辜負自己這一生。幸哉，今日閱讀此書，真的是受益匪淺了！謹以今日感謝，願與諸位共勉。
人性的弱點讀後感精選13
讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點》，我深深地感受到，卡耐基的思維太廣闊了，善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個一個身邊發生的故事一樣。在他所描述的人際關聯中，人與人之間的一切可能發生的事，無論是平常的問好、直接的衝突、公事的交涉都簡單化、巧妙化，都能夠在人均收益的狀況下排解，而且不受死板的規則所約束。我想，如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生，那簡直太完美了。但是看完之後，確實有許多啓示，個性是裏面的一些小例子，小故事，讓人看後受益匪淺。
此書的第五篇《如何更好地說服他人》讓我印象深刻，告訴我們首先從稱讚與真誠地欣賞他人開始，要間接委婉地指出他人的錯誤，不好總是責怪別人，先想想自己的錯誤，以提問的方式來代替命令，要學會激勵他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵的辦法使人改正錯誤，是對方樂於做你所推薦的事。
卡耐基先生說“我們不好去責怪別人，而是要試着去了解他們，這會比批評更加有效。”想想平時我常常會因學生經常拖拉、甚至不完成作業而憤怒的喊出：“連作業都不能好好的完成，你還能學好數學麼？學習不好，你還有什麼出息？……就沒有想到孩子的心靈或許在泣血？當孩子出現上課分心、作業質量下降等異常表現後，我也沒有真正走進他們，認真去了解原因……“師愛”、“爲了學生的發展”、“走進孩子的心靈”……這些時髦的詞彙也曾不止一次的讀到過，無數次的聽過、說過，也發奮的實踐着，但，卻從來沒有一次像這天這樣真切地、實實在在地感受到它們的存在和好處！《人性的弱點》提到：獻出你真誠的讚賞。魚兒需要食品，你爲什麼不用同樣的讚賞去釣一個人呢？我們都應學會讚賞，去鼓勵學生上進。個性短語
卡耐基還說縱使別人犯錯，而我們是對的，如果沒有爲別人保留面子，就會毀了一個人。的確，在大庭廣衆之下，學生犯錯了，你不給面子地大聲訓斥，會使學生沒有面子，學生也不會信服你，如果這時你給了他面子，以後你的一個眼神都會起到效果。保留他人的面子，這是何等重要的問題，而我們卻很少會思考到這個問題，有時只顧一時之氣，只想自己，不想別人的感受，導致許多的不愉快，要是能多思考幾分鐘，爲他人設身處地地想一想，這樣就不會產生不愉快的場面了，人與人也會多一份感激和信任。
人性的弱點讀後感精選14
《人性的弱點》是戴爾卡內基先生思想與事業的精髓，從人性本質的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點，一個只有認識自己，不斷改造自己纔能有所長進，直至成功!卡耐基先生對這些生活和工作的深刻思考，爲我打開了一片智慧的天空，使我的心靈受到了震撼。這讓我想起了人們對卡耐基先生的讚美：“世界並不會因爲失去卡耐基而停止轉動，卻因爲有了他而轉的更好”。卡耐基先生以他對人生的洞見，利用個普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數陷入迷惘者的鬥志，激勵着我們不斷的走向成功。
“真誠地欣賞與讚美他人”是我讀完此書最深的感觸的一句話。每個人，都渴望得到別人的讚賞——真誠的讚賞。如卡耐基所言“在你每天的生活之旅中，別忘了爲人世間留下一點點讚美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。“真誠地讚賞和欣賞他人是處理人際關係最好的潤滑劑。在人際交往中，我們接觸的是人，是那些渴望被讚賞的人，讚美可以拉近你們的距離，讓你擁有更多的朋友。批評並不會讓別人有什麼實質的改變，除了疏遠和討厭你。況且，帶給他人歡樂也是一種美德。
《人性的弱點》教會了我關於處理生活中、工作中各種關係的深刻哲理，尤使我獲益良多，我時刻提醒自己要居安思危，要不斷的提高和充實自己完善自己。
首先，與人相處的技巧。設身處地的爲他人着想是人最優良的品質之一，是生活中交到真心朋友的必要條件，一個人只有懂得換位思考，才能取得別人的認可和尊重。生活如此，工作亦然。
其次，工作的責任。卡耐基先生告訴我們：“個人邁向成熟的第一步應該是敢於承擔責任”。責任固然重要，一個不負責任的人，縱使天子卓越，也會對團隊和集體帶來無法挽回的損失。同時，一個敢於承擔責任的人，也會得到團隊和集體的認可，是獲得友誼的最佳方法。
最後，快樂健康的生活。耐基先生說： “能夠分享的生活纔是豐富多彩的”。與他人一起分享生活中的樂趣，使自己身心放鬆，永葆活力。
作爲一名當代中學生，作爲一名追求知識和進步的社會人，《人性的弱點》教給我們如何去解讀人生的快樂與悲傷，勇敢與怯懦;教會我們如何反思自己人性的弱點，不斷完善自身的心智，從而提高自身的能力和素質，實現美好幸福的生活。
人性的弱點讀後感精選15
上次回家，特意買了幾本書帶了出來，一年多過去了，直到最近，才把《人性的弱點》看完，略有感觸，就想要寫些什麼。
整部書分爲三個大部分和一個附加特輯，第一部分是受人歡迎的原則，第二部分是打動人心的原則，第三部分是要改變對方的方法。
第一部分受人歡迎的原則下又分爲若干部分，與別人交談時要付出自己的真心，給予對方自己的真心，給予對方真誠的關懷，與對方交談時不要忘記了帶上自己的笑容，等等，總的來說，就是要待人真誠，要由衷的讚美對方，無論是多久不見得朋友，都要記得對方的名字。
第二部分是打動人心的原則：也是分爲若干小節，我們要將心比心，要站在對方的立場上考慮問題，滿足他的自尊，滿足他的重要性，這樣的話，我們就不能很嚴厲的指出對方的錯誤，不能衝動，考慮對方的立場、困難。如果想要對方贊同一個方案，要讓他誤以爲這個方案是他自己提出來的，同時可以使用誇獎，讚美等方法。想要打動人心，就要將心比心，站在對方的立場上考慮問題，尊重對方，不要使對方難堪，給對方說話的機會，要清楚的瞭解對方想要表達的東西，瞭解對方的立場，要經常性的誇對方，讚美對方。突然想起我大學畢業後的第一份正式工作，當時，有個跟我一同進單位的校友，大家都是小白，都是什麼都不懂，他卻總是想要對我指手畫腳，我自認爲我還是一個很能聽進去別人意見的人，但是聽了他的話，卻總是踩到坑裏邊，然後再遇到問題的時候，他對我指手畫腳的時候，我就直接回懟他。現在想想，自己還真是年輕氣盛。年輕人嘛，想要表達自己的看法，自己的意見，情理之中，畢竟，剛進入單位，總想得到別人的認可。他說的對了，就聽着，照做就是，不對的話，按照自己的想法做就好了，何必回懟，讓他下不了臺。
第三部分是改變對方的方法，這個也是要顧及對方的顏面，尊重對方，如果要指出對方的錯誤，也要以讚美來開端，無論對方取得再小的進步也要讚美。如果自己錯了，要勇於承認。
貫穿整部書主線是尊重對方，將心比心，讚美對方，站在對方的立場考慮問題。說起來好像都知道，但是要做到更爲重要。
