當閱讀了一本名著後，大家心中一定有不少感悟，何不寫一篇讀後感記錄下呢？你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編爲大家收集的魯迅《故鄉》讀後感，歡迎閱讀與收藏。
魯迅《故鄉》讀後感1
這是一本能引起他人深思的書，當您跟着每一個字的脈絡進行下去，您會被這裏面的故感動到落淚！這是一本值得我們認真的去閱讀的書。
男孩比利一直有一個願望，他想要兩隻浣熊犬，這是一個不實際的願望，因爲他家太窮了，浣熊犬卻非常的昂貴。
比利沒有放棄，他決定自己攢錢買下兩隻浣熊犬。他攢了很久，也沒有攢到需要的錢數。但是，幸運最終降臨在了他的身上，他發現了一張紙，內容讓他興奮：純種紅骨浣熊小獵犬，每隻二十五美元。通過整整兩年的努力，比利最終買下了兩隻浣熊犬。
比利很喜歡它們，給公的浣熊小獵犬取名爲：丹，爲母的浣熊獵小犬取名爲：安。比利要將老丹和小安訓練成很棒的獵犬，並且每天帶它們去捕捉浣熊。不久，他們就成爲了獵犬中的佼佼者。最令比利自豪的事情就莫過於老丹和小安去參加捉浣熊比賽，獲得了金獎盃。其中，小安還獲得了選美冠軍。
回到了家，比利又帶他們去打獵，卻不幸的遭遇了公獅的襲擊，比利的生命危在旦夕，勇敢的老丹用生命守護了小主人。而小安接受不了老丹的離去，整天不吃不喝。骨瘦如柴，不久，它也從比利的身邊離開了。
比利傷心得將小安埋在了老丹的旁邊。
在比利要進城的那一天，他去向丹和安道別，他驚訝的發現，在它們的墳墓上竟然長出了一株美麗的紅色羊齒草！像彩虹一樣夾在兩座墳墓之間，那是神聖之地，只有天使才能播下羊齒草的種子。當天在爲它們播撒羊齒草的種子時，老丹和小安就已經得到了永生！
羊齒草就是生命的代表，只有擁有真正的生命的人才可以得到羊齒草。小安和老丹就擁有真正的生命，他們的一生都在履行着自己的責任，爲主人付出它們的一切。擁有的，交給主人，沒有的，打拼到手，交給主人。忠心耿耿的跟隨着自己的主人，不離不棄，就算生命危在旦夕，但是爲了主人，值！真正的生命，不僅僅是隻有狗，我們也一樣。我們要爲自己一生的任務去打拼，去努力，去認認真真的完成。當我們完成任務後，會不會有一種享受的感覺呢？當然，是跟自己愛的人在一起。
魯迅《故鄉》讀後感2
無論歲月怎樣得遠去，抹不去得，仍然是對故鄉清新得記憶。兒時光着腳丫走過故鄉得每一寸土地，故鄉得影子也就永遠得鐫刻進我心靈得深處。
地處魯北平原得故鄉，是生育我養育我得地方。那一望無際得麥田，潺潺流水得小河，散着淡淡清香得棗園，飄着裊裊炊煙得小村落……還有那淳樸憨厚得父老鄉親，和那活潑頑皮得小夥伴，怎能讓我忘懷，怎能不使我眷戀？
一方水土養育一方人，故鄉得黃土地養育了我豪爽、耿直得個性，也滋補了我憨厚、質樸，不甘落後得心靈。我雖然沒有出人頭地，但也算沒有辜負故鄉對我得哺育。長大以後，我走出了故鄉那片熱土，但走不出得，卻是對故鄉深深得眷戀和揮之不去得思念……
我朝思暮想得故鄉啊，你伴着我走過了童年時得每一個春夏秋冬。冬去春來，你依然透着迷人得風采。春日裏你鮮花遍野，柳絮飄揚，蜜蜂起舞，蝴蝶翩飛。夏日裏你豔陽高照，荷花飄香，蛙聲陣陣，蟬兒鳴唱。秋日裏你蘋果透紅，棉花如雲，大豆飽滿，稻穀飄香。冬日裏你沉默寡言，雪花漫飛，遍野銀白，一片蒼茫……
兒時，我曾在你得沃野上牧過羊，在麥田裏打滾，在小河裏戲水。也曾你得在草地上捕蜻蜓，在小溪邊捉青蛙，爬上大樹搗鳥窩。也曾在瓜田裏偷西瓜，在田邊烤玉米。也曾在雪地裏堆雪人，打雪仗，在你結着厚冰得河上溜雪橇，在冷清得月下捉迷藏。也曾經在你簡陋得土坯房裏讀過書，在你溫暖得懷抱裏把歌唱……
那是多麼迷人得歲月，多麼浪漫得時光。我魂牽夢繞得故鄉啊，你記着我童年得頑皮，刻下我童年成長得足印。你盪漾着小夥伴天真爛漫得笑語，你記錄下我稚嫩又跑調得歌聲。你迴響着母親一聲聲喚我回家吃飯得聲音，你封存着鄉村老奶奶對我深深得關愛……
我故鄉得童年，我童年得故鄉。多少次你讓我魂牽夢繞，多少次我在遠方把你輕輕得呼喚。我無論身在天涯，還是漂泊何方，都是你得兒子，你永遠繫着我得心，永遠是我深深得眷戀和雋永得牽念……
如今我生活在這座浮華得城市，每當一個人靜靜做在燈前得時候，故鄉得影子從我記憶得深處浮現，逐漸清晰。想着你那美麗得田園，嫋嫋得炊煙；憶着你那濃濃得鄉情，童年得甜蜜。我迷戀得故鄉，何時我再回到你得懷抱？重溫兒時得記憶，感受你那溫暖得擁抱？
魯迅《故鄉》讀後感3
讀完魯迅先生的《故鄉》這篇文章，我最想說說文中的閏土了。
魯迅在文中回憶閏土時講了一個活潑能幹的少年形象:“深藍的天空中掛着一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種着一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了”。是一個典型的南方英俊少年形象。在家族的一次大祭祀中，閏土和魯迅認識了，併成爲了形影不離的好朋友。雖然他們家境不同，那時，閏土的家境雖然不是很好，但是他明白許多事，見多識廣。而魯迅家境很好，是個地主少爺。卻整天被困在四角的天空裏。閏土向他講了許多稀奇的事：獾豬、刺蝟、猹、角雞、鵓鴣……使魯迅難忘。
但二十年後，當他們再見面時，閏土竟然還叫他“老爺!”書中是這樣描述的：他站住了，臉上現出歡喜和淒涼的神情;動着嘴脣，卻沒有作聲。他的態度最後恭敬起來了，分明的叫道：“老爺!”二十年了，怎樣這樣叫以前是以哥弟相稱的好朋友。魯迅感覺他和閏土間隔了一層透明的屏障。是永恆的，不可破碎的。
在那時，多子，饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳等導致閏土十分貧窮，都苦得他像一個木偶人了，從書中的外貌描述能夠看出，閏土家境十分不好，再加上六個孩子，唉!
魯迅的《故鄉》還表達了一個意思：自由。自由是完美的。是啊，沒有了自由，就算給我1000個億我都不換，在《少年閏土》片段中，魯迅寫道：啊!閏土的心裏有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不明白的。他們不明白一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子裏高牆上的四角的天空。從這一句中我感受到魯迅在那時是多麼渴望自由啊!
比起此刻，我們自由的生活，無憂無慮，豐衣足食。一到下課就和同學們鬧，不可能像閏土和魯迅呢樣有着隔閡。
魯迅《故鄉》讀後感4
魯迅先生是十九世紀二十年代偉大的文學家、思想家、革命家。他小的時候看到窮苦人缺醫少藥，飽受疾病之苦，立志學醫，希望用自己高超的醫術爲窮苦人治病救命。然而，整個社會的腐敗和沒落，使他感到只靠自己
高超的醫術救苦救命遠遠是不行的。於是，他棄醫從文，他要用自己的大聲《吶喊》喚醒沉睡的國人，實現社會的革命和進步。
《故鄉》就是魯迅先生1921年通過自己“回故鄉、在故鄉、離別故鄉”的親身經歷，描述了1921年前30年間中國農村經濟凋零，農民生活日益貧困的現象，揭露了帝國主義的侵略，封建主義的壓榨和官僚資本主義的剝削
給勞苦大衆造成的災難，反映了辛亥革命前後農村破產，農民痛苦生活的歷史現實。二十年的變化，使活潑可愛、機靈能幹的少年閏土變成了一個“臉上刻着許多皺紋，只管吸菸身體全然不動，彷彿石像一般”麻木、畏縮的
人。“多子多福”的封建觀念，苛捐雜稅的攤派，兵匪及官僚的盤剝，是閏土家庭的生活“苦”的無法形容，問一句說一句，簡直形同木偶一般。還有“豆腐西施”楊二嫂由一個美麗的女子變爲一個庸俗、自私、刻薄的人。
面對現實，魯迅先生不由自主地發出“救救孩子”的大聲“吶喊”：要人們衝破封建制度和封建禮教的束縛和壓迫，推翻 “吃人”的社會，“去尋求別樣的人生”。
近百年來，魯迅的“吶喊”喚醒了一批批新時代的青年人，他們求真理謀變革，喚起民衆千千萬，開創了新的社會、新的時代。如今，我們重溫這片文章，使我們深深認識到：在任何時候，人——不能墨守陳規，要敢於
創新；人——不能失去希望，失去了希望，就失去了動力和方向。我們是祖國的未來，社會的希望，中國的偉大復興正期待我們少年來繼承、來接班，中國夢、復興夢，正期盼着我們新的一代，“地上本沒有路，走的人多了
，也便成了路”，有了希望和不懈的努力，相信成功的路就在不遠的前面！
魯迅《故鄉》讀後感5
魯迅──中國偉大的文學家，思想家和革命家，原名周樹人，浙江紹興人，出身於封建破落家庭，19XX年去日本留學，原在仙台醫學院學醫，後從事文藝工作，企圖用其改變國民精神，1905-1970年參加革命黨人的活動，其間奉母命回國結婚，夫人朱安，1918-1926年間，陸續創作出版了小說集《吶喊》《彷徨》論文集《墳》，1921年發表的中篇小說《阿q正傳》成爲中國現代文學史上不朽傑作。
吶喊是魯迅先生自《狂人日記》後第二本經典小說集，它是中國名著，也是世界名著，這本書有些文章是我們非常熟悉的，例如《故鄉》《藥》《孔乙已》等魯迅名作。
看完《故鄉》中那個見什麼人說什麼話的豆腐西施還有劇中主人公從小一起玩到大的西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又淒涼的神情，從而體現了當時人民的麻木，在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形，當然在吶喊這本書中，像這樣的文章還有很多，魯迅寫這些文章是爲了讓當時的中國人看了以後能夠清醒過來，激勵半夢半醒的國人，用還有指責和批評的語言說明當時社會的黑暗，急切希望沉睡的國人早日甦醒，重整我中華雄威！
作爲一名教師，我應學習他做事一絲不苟，他的每字每句時刻在啓示我：大千世界有着深刻的道理，豐富的知識，高尚的道德。在現在如此優越的條件下，我應該抓住機遇，不斷學習總結虛心向同事請教，從一點一滴做起，克服一切困難，敢於面對一切挑戰，早日挑起大梁。
我們的學校相對來說是一個生源較差的學校。也許很多工作得不到家長的理解或支持，也許付出很多努力卻得不到應有的回報，這使我們或多或少有些氣餒，使我們對事業的熱情慢慢削弱。但看了這本書後，除了感動外，更多的是讓我清晰的認識到，如果你是真正的熱愛自己的事業，真正全心奉獻於教育事業，那麼你會發現你的付出是有成就的。當你真的愛一個學生，再差的學生你也會發現他身上的閃光點，並激勵他；再調皮的學生你也會找到他的可愛處；在難以相處的學生，你也會盡力去接近他，幫助他。當這些學生一點點進步了，學生會愛戴你，家長更是感激你，這使你感到自己的奉獻是值得的，這也會激勵你更努力工作。
２１世紀這個嶄新美好的世紀，需要我們共同努力創造美好未來。教師更始責任重大，因此作爲一名教師，更要把愛奉獻給自己忠愛的教育事業，關愛每個學生，茁壯成長，將來成爲社會的有用之才。
魯迅《故鄉》讀後感6
人們懷念故鄉，多是懷念那些身在故鄉、勤勞而又善良的人。
重讀汪曾祺的《故鄉人》，再次看到他筆下這些至真至純的故鄉面孔，這種感覺便分外強烈。
有人說汪曾祺在中國當代文壇上的貢獻，就在於他對“大文化”“大話語”“大敘事”的解構，在於他對個體生存的、富有人情味的真境界的昭示和呼喚，在於他幫助人們發現了就在自己身邊的“凡人小事”之美。
比如《故鄉人》中的《金大力》一文。我對此文刻畫出的平凡好人本分之美、良善之美，至今仍感動不已。金大力是個勤勞的人。爲了家裏的一爿茶水爐子，他每天要擔二十四擔水，這樣的勞動量可想而知。他也是個善良的人。他骨子裏透着樸實，體諒、理解那些與他同樣靠力氣吃飯的工匠。他做工爲客戶着想、幹活爲同行着想，真心實意待人好。
他不貪錢財，對那些可以名正言順爭取的利益，也分文不取，“一輩子經了數不清的磚瓦石灰，可是從沒有得過一手錢的好處。”同行師傅們覺得應該給他漲工資，可他卻不要，還說有茶爐收入、有小工工錢“這我就知足”了。
不管是金大力，還是《打魚的》中，在艱難生活下沉默隱忍的一家人，或者是《釣魚的醫生》淡然而又瀟灑的“王淡人”，在汪曾祺的筆下，故鄉人知仁知義、知情知理、知足知趣，甚至樸實善良得近乎木、近乎癡、近乎傻。
平凡得如同草芥的人物，他們的生命中包孕着某種頑強，這種頑強能夠戰勝一切，有了它，任何干枯的生活都會綠意盎然。他們一直在翻找，他們心中也必有一個目標是常人所不知道的，卻正是他們的快樂所在。
比起“悲憫”，可能“理解”與“敬重”更接近汪曾祺的本意。比如，《打魚的》中說“女人很少打魚”，可那一家卻打破了這個常規，母親倒下了，女兒很快頂上來。他們不是走向死亡，而是走向明天；沉默也不是對命運的歸順，而是大音希聲的抗爭，比吶喊更震撼人心。
汪曾祺的文章總是不動聲色地苦守着一抹詩意。我們這些尋常百姓，平凡的生命註定要隱於自然或社會的哪個角落，在那裏上演着各式的悲歡，這並沒有什麼，順境能進逆境能退，冷也過得熱也安得，每一個人都是一個打不敗的奇蹟。
魯迅《故鄉》讀後感7
《紅色羊齒草的故鄉》讀後感 不怕困難，不怕挫折，不放棄自己的夢想才能成功，這是我在《紅色羊齒草的故鄉》裏感受到的。書中的主人公——十歲男孩比利。科爾曼，他的夢想是擁有兩隻浣熊獵犬，可是他家裏沒有額外的錢用來買浣熊獵犬，無法爲他實現願望，比利卻並沒有因此放棄自己的夢想，他想盡各種方法去賺錢，最終通過自己的努力攢夠了錢，買到了心愛的獵犬。
當男孩比利在心中產生了自己第一個夢想——想擁有兩隻浣熊犬時，他那年才十歲，由於家裏生活困難，無法爲他實現夢想時，他並沒有因此失望而放棄自己夢想，而是不停的想怎樣才能得到獵犬，辦法終於找到了——自己存錢買浣熊獵犬。整個夏季，他都兢兢業業的忙着，他用破舊的鐵絲做成漁網，到山裏的小溪裏捕捉魚蝦，在黑莓叢中來回穿梭，採摘野果，手腳都磨出了血泡，他還跑到山裏的其它地方尋找漿果，就這樣，他攢了兩年的錢，並且沒亂花一分錢，以常人無法想象的頑強毅力，買到了兩隻浣熊犬，實現了自己的願望，買到了兩隻浣熊犬，並且還用剩下的錢爲爸爸媽媽及弟弟妹妹購置了禮物。
通過比利的故事，以及自己和身邊的朋友的溝通交流，可以知道每個人都有一個美好的夢想，而要實現這個夢想，卻肯定不會是那麼一帆風順的，在前往夢想的途中總會有許許多多困難和挫折等着我們，它們想通過它們的存在檢驗我們對自己夢想的堅貞，如果我們害怕付出努力，無法忍受困苦的磨練，就無法跨越它們，也就失去了夢想，所以，當我們遇到困難和挫折時，要努力思考它的解決辦法，一次不成功就兩次，三次……，不停地嘗試下去，只要堅持不懈，終究會跨越困難，實現夢想，感受那美妙的時刻。
當困難擋住我們邁向夢想的腳步，使我們又無法順利通過而想放棄的時候，我們就想一想《綠野仙蹤》中南瓜人說過的一句話吧——“我們不要這樣輕易的放棄吧，讓我們再幹點什麼。”
魯迅《故鄉》讀後感8
狗，是人忠實的夥伴。人與狗之間有一種感情，老丹和小安與比利之間不僅有愛，還有一種心靈的通感，這是他們能成功捕到獵物的原因。
書中的比利是一個出生在山裏的孩子，他和大山相依爲命。比利有個願望，就是想要兩隻小獵犬，可是家裏沒那麼多錢，於是比利就開始了長達兩年的存錢——工作。在我的生活中我也有我夢想的小動物，可是我沒有像比利那樣的毅力。比利爲了存這些錢，在小溪裏捉小蝦；用玉米餅當誘餌捉魚；再把這些連同蔬菜、烤玉米一起賣給釣魚人；他還在黑草莓叢中來回穿梭，把採摘回來的果實賣給爺爺……如果是我肯定老早放棄了,可是比利卻一直堅持了兩年!比利兩年的時光就是這樣度過的。
終於，比利存足了五十美元，帶回了兩隻小獵狗。比利和他的夥伴老丹和小安結下了深厚的感情。老丹和小安每一次狩獵都互相幫助並且形影不離，它們是生死與共的夥伴。我多麼羨慕比利的生活呀！雖然他不富裕，但是他有老丹和小安這兩個夥伴和美麗大山相伴的童年。書中的老丹和小安對比利有一種愛，比利對它們也是愛。生活中人與人之間缺少的就是信任和愛，如果有個這種愛，世界上就不會有戰爭、爭吵和辱罵。
在一次捕獵比賽中，老丹爲了讓比利獲得金盃獎進雪坑險些送命，老丹和小安還爲了比利搬進了城裏做出了巨大的貢獻。
這本書除了比利和獵犬，還有許多人物也十分可愛，而且對比利的幫助也很大：第一個是爸爸，每當比利灰心喪氣，失去信心的時候是爸爸的話讓比利有了信心和力量。第二個是媽媽，總在比利傷心難過的時候去安慰他，鼓勵他。第三個是爺爺，他很幽默，也很聰明，當比利拿不定主意或不知怎麼辦的時候幫助他。
可是好景不長，在一次狩獵中，比利遭遇惡獅，老丹和小安與惡獅激戰，終於惡獅倒下了。老丹和小安都受了重傷，特別是老丹肚腸都流出來了。比利把老丹和小安抱回了家，可是老丹還是死了，深情的小安也不願在獨活於世。比利把它們安葬好後，發現墳頭竟長出了紅色的羊齒草，在這一片紅葉下埋葬的是一個男孩的童年……。
我相信老丹和小安一直活在比利的心中，也會在我的心靈深處。《紅色羊齒草的故鄉》這本書讓我一遍又一遍的讀，每次都感動落淚。
魯迅《故鄉》讀後感9
看完魯迅先生的《故鄉》，我頓時覺得有些失落。魯迅的兒時好朋友閏土，經過漫長的時間不見，竟與魯迅存在着一層“可悲的厚障壁”。剛要與閏土再見面時，魯迅是多麼期待！而使他沉在心中多年美好的記憶又從新浮起。可見到閏土後，卻發現閏土與他疏遠了，魯迅感到非常難過，也爲這個間隔而感到失望。
我想，閏土也並沒忘記和魯迅兒時的快樂時光，只是他覺得不能像兒時那樣“不懂事”，他們有着階級的差異，在那時，他們有着大人們所沒有的天真。仔細品味他們的話，小時候的“閏土哥”“迅哥兒”以及長大後的“閏土哥”“老爺”這其中有着多麼微妙的變化啊！變的是閏土，他忘記了童年的真誠的友誼，這樣，他就失去了一件寶貴的東西。
《故鄉》中描寫了“回憶中的故鄉”和“眼前的故鄉”，兩方面形成鮮明對比，突出了主題。這個對比又是由一系列的對比描寫組成，包括少年閏土與中年閏土在語言、外貌、行動和心理上的對比；楊二嫂由“豆腐西施”變成“圓規”的對比；少年閏土跟“我”的友誼與中年閏土跟“我”的隔膜的對比；“我”跟閏土的隔膜與宏兒想念水生的對比；以及蒼黃的天底下蕭瑟的荒村與月夜西瓜地的美景的對比，等等。通過這一系列對比，不僅表明在苦澀嚴峻的現實生活面前，作者夢幻破滅的悲涼心情，更抒發了對人與人不再隔膜的“新的生活”的期盼，從而充分表現了小說的主題。
雖然魯迅書上說他離開自己的故鄉沒有特別不開心的，但是他的心裏還是挺捨不得那兒的，捨不得那兒的人們，捨不得那兒的環境。捨不得那兒的點點滴滴，他一定很痛苦，因爲他深愛自己的故鄉！深愛自己的祖國！他希望自己的故鄉自己的祖國能快
點強大起來，人民富裕起來！
最後，魯迅通過自己的想法結束了這篇文章，他想告訴我們，無論我們身在何處，心中一定要時時裝着自己的家鄉自己的祖國，因爲她是我們永遠的母親！
魯迅《故鄉》讀後感10
幾周前牟老師 就推薦《故鄉》這篇文章讓我們讀，文章的作者就是被稱之爲“民魂”的魯迅先生。
《故鄉》講述了魯迅先生回故鄉的故事。
在寒冷的冬季裏，魯迅回到別了二十餘年的故鄉，只爲告別自己的老屋。而作者所見的故鄉已經不是記憶里美麗 的故鄉，
本文描述了魯迅先生與故鄉難以割捨的鄉情，對少年閏土的美好 回憶，楊二嫂的刻薄冷漠，到魯迅先生再見到分別三十多年的閏土的感慨，最後描述了魯迅先生遠離故鄉，內心的悲哀和希望 。
魯迅先生對閏土的描寫用了很多的筆墨，先是詳盡的回憶作者少年時與閏土在一起的快樂 ，天真的少年不會因爲身份的不同影響他們純真的友誼 。再講述作者三十年後見到閏土時的情景，魯迅涌在心頭的那些快樂的事兒還未連珠炮的吐出來，就被閏土的一聲“老爺”給生生壓回去了，從驚喜到悲哀，他知道，他和閏土的心靈 已經隔上了一層可悲的厚壁。我相信，這一聲畢恭畢敬的稱謂對魯迅的打擊是巨大的，從少年無話不說的好朋友 到低下頭來叫“老爺”，再到爲了生計在草灰裏埋盤子，機智勇敢 的少年變成了辛苦麻木的閏土，這讓魯迅倍覺世態的炎涼，和底層人民的無奈。這是人性的悲哀，是時代的悲哀。
文章還描寫了二十年前賣豆腐的楊二孃，從“豆腐西施”到現在的高顴骨薄嘴脣，圓規式的站姿，尤其是刻薄的語言，自私的行爲，無不讓作者感到悲涼，故鄉對他再也沒有了什麼留戀。
在當時那種多子、饑荒、苛稅、兵匪和官紳的社會背景和壓力下，人們的心靈都被摧殘成什麼樣子了啊?
作者內心氣悶，但又從後輩身上看到了希望，希望他們的將來能真正好起來。
我想，在任何時候人都不能失去希望，倘若失去了希望，一切就都沒有意義了，正如魯迅先生說的：“希望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”。有了希望，並不懈的爲之努力 ，成功 就會在不遠處。
魯迅《故鄉》讀後感11
泥濘的道路上，印着一排排腳印，移動着，沾染着土地的氣息。那是在暮色中前進的人們。應該是剛剛從自家農田歸來的農民。也只有他們，不懼夜色，沒有路燈也不在乎。因爲太陽的餘暉還在，不久後還會亮起星星，羣星閃耀的熱鬧。
故鄉的生活永遠是美妙的。我私心想着，但實際我已遠離故鄉。現在，快要遺忘的故鄉也因爲這本《每個故鄉都在消逝》喚起了童年的記憶。
曾經我不懂故鄉，因爲熟悉，所以缺少了一雙發現美的眼睛。如今我翻動着書頁，故鄉的點點滴滴都在腦海裏閃現。書中的鄉村就像我的故鄉一樣，也是那麼美。書中有流螢飛舞，我的故鄉縱然沒有見過，但夏日的昆蟲還不少嗎?五顏六色的蜻蜓盤旋在頭頂，它們靈活地飛來飛去，有時還搖動着翅膀故意停在你的肩膀上挑釁。和它們玩是絕對不會悶的，就算目送着它們遠去也總是充滿希望。甚至是各種各樣的小飛蟲自由地穿梭在菜田裏。它們雖然小，但飛得不快，是很容易找到它們的。
我還曾記得年幼時抓過的瓢蟲。透過玻璃瓶，那小小的火似的身影一點點地爬動着，然後又不動了。以爲這小精靈就這樣悶死了，我急忙把它倒出來，它抖落抖落身子，就飛走了。輕盈的翅膀好像載着我的夢，飛向一個神祕而美麗的地方。文中也有一隻瓢蟲，它在車窗與作者相遇，短暫離別，卻產生了無數支明麗、歡快的歌。當它破窗而出時，劃出了作者遠行時最美的風景。
原來童年的時光竟這樣美好愜意，連一隻昆蟲都滿載幸福和快樂。
我不再捉鳥、昆蟲，和一切大自然的生靈。哪怕偶爾見到特別漂亮的，有觸碰它們的意思，也因爲這本書而打消了。我明白鳥兒只有駛入藍天時最美，花朵只有自由綻放時最美，甚至是一草一木都在無言中美麗，裝點着我們的生活，我又怎麼忍心傷害它們呢?
倘若這自然消失了，我想故鄉也不會獨自苟活。沒有故鄉，我又該何去何從呢?我想等我長大了，我會帶上這本書，回到故鄉，重建美好家園。
魯迅《故鄉》讀後感12
這是一本令人感動的動物小說，它向我們講述了一個充滿了愛的故事。
剛看到書的封面，我對書的書名感到十分奇怪。於是，我懷着這個問題，抱着弄明白故事的意志，讀完了這本書。書中的主人公是小男孩比利，他最大的願望就是能得到兩隻浣熊獵犬。他爲了實現自己的願望，他把獵物賣給釣魚人，在山裏尋找漿果。經過兩年的漫長時間，比利終於得到了兩隻屬於他獵犬——老丹和小安。比利成功地訓練了兩隻獵犬，但是在他們成功的背後，他們付出了許多努力。老丹和小安是一對組合，老丹的勇猛和小安的機智融爲一體，使它們在捕浣熊的比賽中取得了冠軍。在一次跟山獅搏鬥中，老丹爲了保護它主人——比利，而身負重傷，奄奄一息。讀着讀着，我的眼眶溼潤了，我被老丹的行爲深深地感動了，我的眼前彷彿出現了一幅畫面：老丹正和山獅互相撕咬着。我真希望老丹能勇敢地站起來，但是，老丹卻犧牲了。小安十分傷心，絕食而死。最後，在老丹和小安的墓之間，長出了一株紅色羊齒草。傳說，紅色羊齒草生長的地方是神聖之地，因爲只有天使才能播下羊齒草的種子，羊齒草的出現表明他們得到了永生。我忍不住在眼眶中打轉的淚珠，心裏有一種說不出的.滋味，是爲了獵犬和比利而難過，是因爲美好的結局而高興。
人與動物也是有情感的。在鄉下奶奶家，有一隻小狗，它的身體是黑色的。它十分溫順，有時還會舔我們的腳呢。記得有一次，我們要回杭州了，它便從它的“小房子”中走出來。它的嘴裏叼着一些塑料袋，慢慢地跟在我們的背後，然後把袋子放在地上，還搖搖尾巴，好像在說：“這些袋子給你們裝東西吧！”它默默地目送我們上車，直到我們消失在它的視線裏。等我們走了，它才慢慢地走回家。
讀完這本書，我堅信：動物也有跟人類一樣的情感，動物是人類最忠實的夥伴，因爲，那老丹和小安之間的紅色羊齒草給了我們答案。但是，我們要保護動物，不要傷害動物，讓動物們快樂地成長。
魯迅《故鄉》讀後感13
我學習了一本魯迅的作品——《故鄉》。故鄉主要由兩部分組成，第一部分講述的是魯迅對童年往事的回憶，魯迅先生用純樸的語句的刻畫了自己難以忘卻的人物形象及其特點。第二部分講魯迅的著名小說，其中便有家喻戶曉的《阿Q正傳》，更有婦孺皆知的《孔乙己》。
故鄉以少年閏土的形象爲中心，描繪了令少年神往的境地：深藍的天空中掛着一輪金黃的圓月，月下是海邊的沙地，種着一望無際的碧綠的西瓜。少年閏土有一副“紫色”的圓臉，脖子上帶着“明晃晃”的“銀白”色項圈，海邊有五色貝殼，“紅的綠的”都有，鬼見怕也有，觀音手也有，還有各種顏色的鳥類：稻雞、角雞、鵓鴣、藍背……在這裏，沒有一種色彩不是鮮豔的，明麗的，任何兩種色彩之間的對比都是鮮明的，它們構成的是一幅“神異”的圖畫，一個五彩繽紛的世界。“一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。”、“月亮底下，你聽，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”它幽靜而不沉悶，活潑而不雜亂。靜中有動，動中有靜，和諧自然，是一個令人心曠神怡的世界。
看完《故鄉》中那個見什麼人說什麼話的豆腐西施還有劇中主人公從小一起玩到大的西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又淒涼的神情，從而體現了當時人民的麻木，在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形，當然在吶喊這本書中，像這樣的文章還有很多，魯迅寫這些文章是爲了讓當時的中國人看了以後能夠清醒過來，激勵半夢半醒的國人，用還有指責和批評的語言說明當時社會的黑暗，急切希望沉睡的國人早日甦醒，重整我中華雄威！
魯迅先生曾經說過：時間就是生命。無端地空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。我們應當珍惜時間 。
魯迅《故鄉》讀後感14
狗狗是人類最好的朋友，它們是忠誠、善良的化身。人類與狗狗之間發生過許多偉大的故事，不論是靈犬萊西的聰明、勇敢、還是八公的忠誠與堅守，都深深地震撼着人們的內心。這個暑假，我又讀到了一個令人爲之動容的狗故事，那就是美國作家戚爾遜·羅爾斯所寫的《紅色羊齒草的故鄉》。
擁有兩隻屬於自己的浣熊獵犬是男孩比利是大的夢想。可是這個夢想對於貧窮的比利一家來說是遙不可及的，沒有人認爲它可以實現，包括比利的父母和妹妹們。但是，比利卻下定決心要靠自己的力量完成這個看似不可能完成的夢想。他挖野菜、摘黑莓果子、用捕獸夾捉野兔……只要能夠賺到不起眼的幾個美分，他都努力去做，好無怨言。每天的老累讓他疲憊不堪，卻從不輕言放棄。時間一天天流逝，比利終於在兩年的努力之後得到了老丹和小安，兩隻可愛的獵犬。
比利與自己心愛的獵犬形影不離，並且成功的訓練了它們，老丹和小安勝過多少擁有貴族血統的名貴犬。它們每天一起穿越山頭，尋蹤冰河，捕捉浣熊，結下生死與共的情誼。
老丹和小安獲得了捕獵比賽的金獎盃和選美比賽的銀獎盃，追蹤到了最爲狡猾的浣熊鬼，在奧沙克山區爲比利贏得了崇高的榮譽。但在一次捕獵中，比利遭遇惡獅，在與惡獅的搏鬥中，忠實的老爲了保護主人，那毛茸茸的耳朵被撕得一條一條的，肚皮兩邊的助骨被利爪抓開，露出了白色的骨頭，血肉模糊的傷口遍佈全身。我停了下來，淚水在眼眶裏打轉。事與願違，老旦犧牲了，可愛的小安失去了夥伴，也不願活下去。
在他們的墳墓上竟然長出了一株美麗的紅色羊齒草！她像彩虹一樣夾在兩座墳墓之間，那是神聖之地，只有天使才能播下羊齒草的種子。
他們都能爲自己的家人和夥伴奉獻出寶貴的身命，天是爲他們播撒羊齒草的種子時，就說明老丹和小安得到了永生！
魯迅《故鄉》讀後感15
“我”回家了。眼前盡是悲悽蕭索之景——這不是我的故鄉。那時的故鄉，是一片西瓜地裏的小英雄——可這形象卻愈發模糊了；那時的故鄉，是一位水鄉中最美的姑娘——可這“西施”卻站成了圓規的模樣；那時的故鄉，是小氈帽，是紫圓臉，是紅活圓實的手，是那說不盡道不完的故事……可現如今呢？眼前的蕭索，是破氈帽，是一片灰黃，是兩板松樹皮，是歷經歲月滄桑的……的一切。
何爲“可悲的厚障壁”？我想，那不僅是阻隔“我”和幼時夥伴的那堵無形的希娜之牆，更是那可悲年代的產物。民不聊生，衆生苦難，階級的劃分早已明瞭之際，沒有人會在歷經歲月滄桑的打磨下，在疲於奔命時，在爲了“活着”而拼盡全力時仍期望着再續幼時兄弟親情。即便閏土激動至極，即便迅哥兒重返故里，即便四外無人，即便沒有“面子”上的困擾，即便沒有“主僕”之分，我想，二人也不會如幼時那般親密了——他們“長大了”。正如閏土所言：“那時是小孩子，不懂事……”
就如歌中所言，“都在歲月中磨掉了尖牙。”
再看自己，小學的玩伴又能依稀記得幾個呢？其中又有多少仍有聯繫呢？試想將來，又有何人能保證自己不會被一句“哦！我想起來了！原來你是那個誰啊！”所傷呢？又有誰能保證自己不會看着一幅幅陌生而又有些許印象的，成熟的面孔一一猜想“這大概是我當年的右前桌”呢？
……良久，回神。
希望仍在。這一隙的光明，是閏土的香爐、蠟釺和黃毛邊紙——是飄渺的神明；那半絲的隱曜，是迅哥兒口中的“走的人多了，也便成了路”……或許，這就是一個大的斯金納箱，而“希望”，便是那尊神：它來自於人，受託於人，卻也背叛於人。可這就是人的天性，他們一遍遍的被希望所拋棄，並取名叫“絕望”，然而又一遍遍的說：“希望總是有的。”
就像一個奇妙的輪迴，水生便是閏土，宏兒便是迅哥兒。他們也會在雪地捕鳥，也會在瓜地叉猹，也會在金灘拾貝，也會收到來自對方的彩色羽毛——他們說好的。“大伯！我們什麼時候回來？”宏兒如是問道。但又有誰知道，宏兒所見是否也是滿目蕭索呢……
“他的態度終於恭敬起來了，分明的叫道：‘老爺！……’”
