當細細地品讀完一本名著後，大家一定都收穫不少，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的《三國演義》讀後感（精選20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《三國演義》讀後感1
“東漢末年分三國，烽火連天不休……”電視播了《新三國》，我每天都坐在電視機前，觀看三國。
義———三國的標籤，《三國》義嗎？看了電視劇《三國》以後，我不敢苟同這個觀點。
每一次逃跑的時候，劉備總跑在第一個，不顧兩個結拜兄弟，自己先逃。這就是義？呂布乃武藝高超之豪傑，卻爲了美女貂蟬，讓父親死在自己的刀下。這就是義？司馬懿搶走了曹操打下的一片江山，如此奸詐。這就是義？
很顯然，我的認爲是膚淺的。於是我又打開了書本《三國演義》，細細品讀。
說到義，不得不提到蜀五虎中的紅臉關羽關雲長，他武藝過人，人生最重一個“義”字。當年曹操在俘虜雲長時，不忍心殺這位當代名將，還送了他一匹寶馬———赤兔。而赤壁打敗曹操後，曹操被關雲長抓住，曹操已無力迴天，但重義氣的關羽卻沒有殺他，因爲曹操也對他有不殺之恩，所以關羽華容道放走了曹操。這就是義。
蜀五虎中另外兩元忠將趙雲及黃忠，誓爲保護祖國。每當衝鋒時，趙雲總是做先鋒；每當回營時，趙雲總是斷後殺敵。而單騎殺千軍救阿斗更是令人驚歎。黃忠就更不用說了，爲了殺敵，這位忠臣爲了蜀國，他拖着70多歲的身子骨征戰，爲國家獻出了生命。這就是義。
而蜀軍師諸葛孔明，不僅才華出衆，學富五車，且鞠躬盡瘁，死而後已。劉備三顧茅廬，令他感激不盡，誓爲蜀國效勞一生。他的才華，展現在他的功績上：空城計、草船借箭、赤壁借東風……當他已無力迴天時，他還讓士兵用木頭做成他的樣子，放在馬車裏，讓人們以爲諸葛亮身體還好，讓敵人膽寒，放棄攻打蜀國。他一次又一次地將蜀國從滅亡的邊緣拉上來。這就是義。
《三國》中英雄無數，他們以自己的方式演繹、展示“義”。作爲一名現代小學生，我們要努力學習，熱愛生活，團結互助，活出自我，以現代人的方式詮釋“義”。
《三國演義》讀後感2
今年我讀了很多書，令我感受最深的是《三國演義》。《三國演義》不但是四大名著之一，而且每個人都非常厲害，特別是劉關張三兄弟，曹操和孫權，每個人都是叱吒風雲的超級高手。
《三國演義》講的是魏蜀吳三國之間的戰爭，令我感受最深的是蜀國劉備的軍師諸葛亮，在他的幫助下，蜀國變得強大起來。諸葛亮可以說是天才，是當時的智多星，他可以說是無所不知，無所不能，而且上知天文，下知地理，彷彿所有的戰爭都在她的意料之中。“諸葛亮舌戰羣儒，魯子敬力排衆議”這回中，諸葛亮令我佩服的五體投地。
講諸葛亮被魯肅請到孫權的大殿上，大殿有一班文武二十多人。他們看見諸葛亮，都認爲他只是軍師，沒什麼才能，都瞧不起他，就故意出一些難題讓諸葛亮出醜，先問的人是孫權的第一個謀士，諸葛亮就想，如果不先難道他的話，就說服不了孫權。他若無其事，他知道他們想問一些難題讓他答不出來，而且還想嘲笑她的國家。於是他就進行反駁，當然，這並不是一般的反駁，他在回答的過程總，說出了吳國的笑話。讓那些文人招架不住。諸葛亮可以說是智慧的化身，沒有什麼能難得到他，他真的是神機妙算，有超出常人的頭腦。
諸葛亮可以說是我最佩服得人，無論在什麼方面，他都由於其他人。《三國演義》對我來說，是一位帶領我前往成功的導遊。如果他們還在的話，我想我們的智慧是可以超過他們的。我們應該回到那個時代學習，哪裏可以把我們丟失的東西找回來。《三國演義》是一本有靈性的書，它告訴了我們很多的啓示。
《三國演義》讀後感3
今天，我讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。
《三國演義》它是中國古典四大名著之一。作者是明朝的羅貫中，本書的講述內容是：從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。他從劉備、關羽、張飛三人從桃園三結義開始，過五關斬六將，火燒赤壁，借東風，長板橋等一系列生動的戰爭故事。
讀完《三國演義》我學到了：在生活中要善於聽取好的意見，忠言逆耳。我最喜歡的人物就是諸葛亮，因爲他機智、勇敢、非常聰明，不爲小事而計較所以我敬佩他，以後我也要像他一樣機智、勇敢不爲小事而計較。
總的來說，讀過這本書之後我大開眼界，書中所有的人物給了我很深的感受，他們很值得我學習。
總的來說，讀過這本書之後我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
《三國演義》讀後感4
有人說：讀一本好書就如同和一位高尚的人談話。我一開始並不明白這句話的含義，直到讀了《三國演義》這本書後才真正明白了。
《三國演義》這本書書中描寫了許多場波瀾起伏、氣勢磅礴的大戰，刻畫了許多生動的人物形象，其中最令我難忘的是智慧忠心的諸葛亮、智勇雙全的趙雲。
先說面如冠玉、頭戴綸巾、身披鶴氅宛若神仙的諸葛亮。他能言善辯，面對張昭的故意刁難，他的一句：“大鵬飛萬里，鳥雀怎麼知道它的志向是什麼呢？”讓張昭啞口無言；面對謀士、大臣們提出的難題，他對答如流、言辭得體。當週瑜嫉妒諸葛亮的才智，打算利用找他造十萬支箭的機會除掉他時，他以己之長攻敵之短，避實就虛誘使曹操中計，成功地取得了十萬支箭，讓周瑜也不得不佩服諸葛亮的神機妙算。
再看看劉備手下威風凜凜的趙雲，他精忠報國，對劉備更是忠心耿耿，他不顧生死，長阪坡一戰，他單槍匹馬從八十萬曹軍中救出阿斗和甘夫人。在定軍山，趙雲奉命去燒曹軍糧草，利用埋伏趕走了曹軍，奪得了糧草。使得曹操都對他起了愛才之心。
讀經典三國，悟英雄豪氣，使我知道了：做人要有“忠”“義”“智”“膽”，這樣你的人生就會更加精彩。
《三國演義》讀後感5
這是一個英雄輩出的時代，在烽火連天的世界裏，卻引發一個又一個驚心動魄的故事！
那正是在羅貫中筆下的著作？《三國演義》。
三國演義內容豐富，成語衆多，雖然看起來比較麻煩，但是能讓我們真正領會作者的藝術才華。
在這本書裏面我最喜歡的是被評爲“治世之能人，亂世之奸雄”的曹操以及才華橫溢的諸葛亮。
曹操是一位縱橫捭闔的政治家。曹操參與的大小戰役有許多。如破黃巾，斬劉闢、黃邵，攻下邳，絞呂布。特別是官渡之戰，曹操以“公兵不滿萬，傷者十二三”的情況戰勝“衆十餘萬”的袁紹。他的勝利是僥倖嗎？不，絕不是！這說明了曹操過人的軍事才能。有人說曹操挾天子以令諸侯是卑鄙。但我不這樣認爲。曹操處在一個羣雄角逐的年代，英雄們四處割據，四處擴張，在這樣一個不是你死就是我活的年代，“挾天子以令諸侯”正說明了曹操有高超的政治手段。
我想，若無諸葛亮，劉備根本就不可能建立起蜀國，諸葛亮的才華可謂是深不可測。他考慮周到，而且不講私情。他最喜歡用火攻。想當初，諸葛亮的隆中對，巧借東風，寫出師表，六出祁山，七擒孟獲，智退司馬懿無不體現了諸葛亮的機智才華。就連他死了的時候也機關算盡。正是因爲如此，我深深的敬佩這一位先生。
《三國演義》讀後感6
許久之前讀過《三國演義》這本書，直到現在，每當想起三國中的蕩氣迴腸，熱血激情，總令人內心有說出的感慨。
從開始的黃巾之亂，董卓之亂，羣雄割據，三分天下到最後的天下歸晉。演繹出了一幕幕血與淚的故事。
其中，我最爲敬佩的人是曹操，但是書中爲了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐的人，雖然如此但他個方面的才能依舊是那麼顯著，他在亂事之中統一了北方，擊敗了少數民族，同時魏也是三國中最爲強大的。曹操是三國的君主中最有才華的，他善於招攬人才，有着豁達的胸襟和廣闊的胸懷。
劉備能夠成爲一方霸主靠的是仁義的名聲，與當時依舊對漢室忠誠的人才。孫權他卻只能夠守基業，並不能夠像他哥哥孫策一樣，有能力去打江山。
三國裏面包含了各種人與生俱來的性格：正直、驕傲、奸詐等等，包含了善與惡。關羽是那正義的化身，他勇猛機智，敢於和任何惡勢力鬥爭，是令曹操感到畏懼的她。
諸葛亮在書中看來似乎是智慧的化身，他以鞠躬盡瘁，死而後已而名流千古。阿斗是蜀國的後主，他昏庸無道，貪圖享樂，可以說是一個爛泥敷不上牆的人，但是即使是在這樣的君主之下，諸葛亮仍用自己的生命報答劉備的情意。
一本三國夾雜了千種味道，令人回味無窮。同時也體現出了各種情懷。
《三國演義》讀後感7
東漢末年，三國鼎立，硝煙瀰漫，戰火紛飛。問，花落誰家；看，羣雄爭霸；感，情絲情愫；夢，一方霸業。以史爲鏡，引以爲戒。
——題記
“不是英雄不讀三國，若是英雄怎麼能不懂寂寞”、“東漢末年分三國，烽火連天不休”……聽着林俊杰的《曹操》心中不免感慨萬分。
帶着萬分激情、寂寞與寥落翻開《三國演義》，體驗那戰火紛飛的年代，那別樣的情感。
亂世梟雄，拔劍佇立
落魄的農家小院，今天卻來了兩個非凡的客人。只聽一個老頭兒說：“孟德，你在這休息吧，我去前莊打點酒來，順便打探下你父親的消息吧！我想他們應該追不到這兒來吧。”“嗯，叔，謝謝你……”
老頭兒說完便走了。那叫孟德的中年人閉着眼養神。忽然他聞到了些許殺氣。隱約間，聽到後院傳來響聲“我們把他給捆起來殺了吧，不然又讓他逃了。”孟德大驚，挺劍而起，衝到後院，與同來的人把後院的人殺光，這才發現後院捆着一頭豬。這才發現自己誤會了，但沒辦法只好離開。兩人到了村口，老頭兒回來了：“孟德，怎麼就走啊？我叫家人殺豬好好款待你呢！”“叔，我是帶罪之人不能久留我先走了。”老頭兒還想挽留。孟德說：“叔，你看那是誰？”老頭兒轉過頭，孟德乘機提劍殺之。同來者大驚道：“方纔殺了他一家是誤會，你現在又殺他幹什麼？”孟德大聲道：“寧叫我負天下人休叫天下人負我。”同來者大驚……
帶着這大聲的吼叫，亂世梟雄曹操挺劍而立……
曹操的事告誡我們，要弄清事情的真相才能下定論，做人不應該那麼奸詐與殘忍，應該善待他人，寬容爲懷。
麥城飄雪，心在哭泣
每當看到武神關羽敗走麥城，我便心痛不已。麥城之戰失利，關羽面臨着生死抉擇，以他的才能，一旦受降，富貴權力會一涌而至，“玉可碎不可損其白，竹可破不可毀其節”他揹負着忠君的滄桑與巍峨，透着不盡的壯烈與蒼涼，留給世人一個從容赴死的背影，赤誠，雋永……。
關羽的自大，關羽的魯莽，關羽的失誤，共同編織了蜀國衰亡的開始。人生在世孰能無過？年少的我總是天真的認爲關羽是小說中的主人公，是遊戲中的boss，他是不會失敗，是不會死的。他只會功成名就，輝煌的過完一生。但是事實證明，關羽也是一介凡人。我一直希望看到關羽再次站起，看到他拿着青龍偃月刀，騎着赤兔馬再次征戰沙場，我希望，這只是羅貫中的失誤……這一個個希望，代表着一個少年對夢想的渴望。
不管怎樣，關羽的失敗給我們的警示：讓我們不要像他一樣，不要走他的老路，要去開闢一條新的充滿陽光的康莊大道。
壯哉公瑾，悲哉公瑾
“壯哉公瑾，悲哉公瑾。”這是諸葛亮寫給周瑜的悼詞，他在周瑜的葬禮上哭的悲天動地。讓人覺得他和周瑜真的是好朋友一樣。反過來，周瑜的心胸狹窄，倒是讓人不敢恭維了。就幾句話就讓他哭天喊地：“即生瑜，何生亮……”勝敗乃兵家常事，何必爲一次小小的失誤而被活活氣死呢？這樣實在是太不值得了。人生還有大好的時光，應爲想不開而白白送掉了性命。
但是，儘管如此，那個少年得志的將軍還是成了我無數次午夜夢迴的對象。依稀還是夢中，那些騎在白馬之上，一身戎裝，俊朗不凡的影子統統成了他。他的一腔抱負並未實現，卻早早離開了人世，在歷史長河中，就如一滴小水珠般，沒有泛起陣陣漣漪。
周瑜的事告誡我們，做人不能因爲一點小小的失誤而放在心上久久不能揮去，這樣會害了一生的。我們應當以坦然的心去面對，笑一笑，這點小事就讓他過去吧。沒有什麼大不了的。
雞肋雞肋，害死英才
對於三國中最讓人惋惜的，英年早逝的人才莫過於楊修了。楊修侍才放闊，不遮掩自己反而處處想要表現自己。屢次犯曹操的大忌，讓曹操臉上無光。三國中，夏侯惇曾對楊修說過：“公真知魏王肺腑也。”然而他真的知道曹操心中的所思所想麼？答案是否定的，他不知曹操的性格、人品。這都導致了他的死亡。
他的失誤在於他選錯了主公。他選擇了三國中最多疑，最心狠手辣的曹操，以至於最後被曹操所殺。如果，他選擇的是劉備，那麼他的結果就會有所不同了。劉皇叔愛才，寬厚大度。若楊修追隨劉備，定能成就一番偉大的事業，名留史冊，萬古留芳。
楊修的死告誡我們，做人要懂得謙虛。不能將自己的才華全部外現，要深藏不露。要收斂鋒芒，才能永得平安。
三國給了我太多的渴望，它不斷充實着我的知識，同時也在不斷帶給我對社會的瞭解。它告誡了我許多，也贈與了我許多。
用一生，用一世，去品味那人，那事，那景。用心靈去感嘆時間的奇妙，用心靈去感受人世間的溫情。暢遊在夢幻般的世界，呼吸着古老的氣息，聽那遠方傳來的悠揚的琴聲，共同感受歲月的滄桑。
《三國演義》讀後感8
這個暑假，我讀了《三國演義》，裏面的每一個人物都刻畫得栩栩如生，讓我讚歎不已。有神機妙算的諸葛亮，有小肚雞腸的周瑜，多疑的曹操……
但最讓我敬佩的是關羽，因爲他非常堅強。有一回，關羽不小心被毒箭射傷了。回到了營地後，關羽並沒有打麻藥，而是直接開始治療。在治療的過程中，旁邊的將士都不敢看了，但關羽卻連一絲痛苦的表情都沒有露出來。
關羽不但堅強，還很有義氣。
又有一回，關羽被吳國的馬忠擒獲，馬忠押着關羽來見孫權。孫權勸關羽投降，但關於不但不聽，還大罵道：“我與皇叔桃園結義，立誓鋪佐漢室，怎能與你等反賊爲伍！今日誤中奸計，一死而已，何必多言！”孫權沒辦法，只好命令將關羽推出去斬首。
關羽是多麼有義氣啊。關羽就是因爲誠心誠意地爲蜀國效勞，才犧牲了自己的生命。在我們這個社會中，要是有多一點像關羽這樣的人，那該多好啊。
《三國演義》裏面的每一個人物都給我留下了深刻的印象。
《三國演義》讀後感9
我把《西遊記》看完後，媽媽就把《三國演義》的書籍、音頻和下載的電視連續劇都給我備齊了。我放學路上在媽媽車上聽喜馬拉雅的音頻，閱讀時間看書籍，週末看電視連續劇，媽媽說看書、聽書和看劇應該結合起來，這樣人物形象深刻，故事情節生動，纔會有心靈深處的感動。
《三國演義》裏我最喜歡的人物形象是諸葛亮，他聰明睿智、博學多才、羽扇綸巾、氣度不凡。他善於察言觀色、精通天文地理、遊走於梟雄之間，用他的才智幫助劉備爭奪天下，草船借箭、火燒赤壁，調配文臣武將上演了一出出精彩絕倫的歷史場景。
三個梟雄裏，我比較欣賞劉備劉皇叔，他心胸廣闊、善結名士、用忠義之情號召了一大批的英雄俊傑，我覺得做首領，自己的本事是次要的，但性格的豪邁仗義很重要，這樣才能把有志之士集結在自己周圍，善用人才，共謀大事。
後三國時代，司馬懿也是一個英雄人物，我把《三國演義》看完後就可以觀看《軍師聯盟》了。
《三國演義》讀後感10
《三國演義》是中國四大名著之一，它是中國文學歷史上燦爛的一頁，每次讀到這本書，我都會被書中的人物深深的吸引着，打動着，讓我愛不釋手，欲罷不能。
《三國演義》主要講述了東漢末年黃巾起義到司馬炎建立晉朝期間發生的事情。書中刻畫了將近200個人物，有生性多疑的曹操；有心胸狹窄、忌纔好勝的周瑜；有求賢若渴的劉備；有忠心耿耿的趙子龍；還有武藝高強、當時響噹噹的人物關羽，在這些人物當中令我感觸最深的莫過於關羽了，他溫酒斬華雄、降漢不降操、過五關斬六將。雖然關羽是英雄，但是他太過於驕傲和大意，導致蜀國千方百計、千辛萬苦“借”回來的戰略要地——荊州九郡，拱手相讓給了吳國。
當年關羽駐守在荊州，孫權苦攻不下，整日發愁，他的謀士陸遜給他想了一個計策，就是假借歸順之名，向當時的荊州守將關羽送了許多美女和好酒，以達到麻痹關羽的目的，果不其然，因關羽的驕傲自大，蠻橫無理，使得孫劉關係進一步惡化，最後由於志驕意滿失了荊州，功虧一簣，致使他敗走麥城丟了性命。
由此我也想起了前段時間的段考，因爲我的驕傲和大意，結果語文閱讀分析題做漏做錯，最後只得了個89分，失策失策！這正是：關羽大意失荊州，而我大意失分數！以史爲例，以史爲鑑，我明白了：任何人做任何事都不可以驕傲自大，在任何事面前都不可以鬆懈，否則必然會敗北。
《三國演義》讀後感11
花了兩個多月時間看完《三國演義》，看之時覺得這次一定要寫篇大讀後感，但提筆之時，又不知從何着筆，思來想去，覺得只能找個人物寫寫算了，但大人物寫不起，小人物又知之甚少，看來就挑個不大不小的"五虎上將"之外的魏延小作評議。
打從小看電視，就會分個敵我，小時候看《三國演義》也是，總是站在劉備、諸葛亮一邊，打仗都看他們贏，劉備的人最講義氣，但後來出了個叛徒，真是厭惡死了。但今天又看《三國》，卻找回了另一種認識，似乎不再厭惡這個叛徒了，都少還有點同情與抱怨。在三國裏，魏延也是一個講義氣、識時務的英雄。想當年劉備攜民渡江投奔襄陽，劉琮拒不開門，是魏延挺身而出大喝一聲："劉使君乃仁義之人，今爲救民而來投，何得相拒？"並砍死守門將士，要放劉備進城來。因文聘殺出阻攔，且劉備和諸葛亮並不領情，沒有進城，魏延只好自投長沙太守韓玄去了。後關公戰長沙，與長沙守將老黃忠大戰幾百回合不分勝負，兩人頓有惺惺相惜之意。韓玄欲以外通內連之罪處死黃忠。在關鍵時刻，還是魏延挺身而出，叱責韓玄殘暴不仁，輕賢慢士，然後一刀砍下韓玄的人頭，投拜關羽。可見魏延對劉備的耿耿忠心是百折不撓的。就是這樣一個有功之臣，諸葛亮卻喝令刀斧手推出斬之，理由是：食其祿而殺其主，是不忠也；居其土而獻其地，是不義也。還想當然地認爲魏延腦後有反骨，久後必反，所以要絕後患。最後還是劉備出來打圓場，救了魏延。但諸葛亮對魏延的偏見卻影響了魏延一生的前途。
魏延在諸葛亮麾下奮勇殺敵，立下了汗馬功勞，但在諸葛亮取了西川，論功行賞時，連歸順不久的馬超也被封爲"五虎上將"之一，而和黃忠一樣資格的魏延，卻被排斥在"五虎上將"之外。這就大大地傷了魏延的心。
諸葛亮一出祁山時，魏延出了一個主意：取道褒中，以奇兵出子午谷襲擊長安，一舉定秦川。應該說，這是一個大膽而富有建設性的建議。如果諸葛亮能夠採取和修正魏延的建議，以主力出陳倉或斜谷，以一部出隴右牽制魏軍西援，以奇兵出子午谷襲長安，是能夠一舉定秦川的。但諸葛亮卻過於謹慎，堅持所謂"十全必克而無虞"之道，坐失良機。反過來還譏諷魏延："你以爲中原就沒有比你聰明的人才？倘若有人在山中埋伏截擊，管叫你有去無回！"結果諸葛亮還是傾舉國之兵走隴右大道正面攻擊，六出祁山，無功而返，自己也累死於征戰途中。
諸葛亮在五丈原交代後事時，託付楊儀主持全局工作，將兵法傳與姜維。此時他仍不忘提防魏延，交代楊儀當魏延鬧情緒時可相機處死他。而魏延這邊正氣鼓鼓的：論資格，他最老；論功勞，他最大；論文謀武略，他不輸楊儀、姜維，而到頭來這把年紀，還得聽小輩調遣。魏延心理不平衡就作出失常的舉動：放火燒了蜀軍回撤的棧道，揚言要擒殺楊儀。最後還是楊儀和馬岱合力斬了魏延。
魏延的結局跟他自己的性格有很大的關係，但同時諸葛亮的用人也佔有較大的因素，自魏延投靠之時，諸葛亮就認定此人必有反骨，所以後來無論魏延怎樣衝鋒陷陣、屢立戰功，卻始終沒能改變諸葛亮對他的看法，甚至是在魏延出的某些主意上，諸葛亮還心存疑惑和偏見。諸葛亮晚年，不管是在打仗還是用人還是有些不是很英明的舉措，有點可惜，但魏延更可惜。
藉此機會祝願所有羣友及家人：
新年快樂，
身體健康，
吉祥如意。
《三國演義》讀後感12
我懷着很大的興趣，花了近兩個月的時間，讀完了羅貫中的《三國演義》這部歷史名著。
讀完《三國演義》，我在羅貫中的歷史小說裏。認識了許多英雄，也向瞭解了許多奸臣。劉備的仁義善良、禮感情用事；曹操的陰險、多疑、奸詐，不過有大志大略，軍事政治上都十分出色，靠自己打拼創造自己的事業，在《三國演義》中是奸雄，但在歷史上是英雄。關羽可以說是忠義勇的化身，武力不是最高但被稱爲“武聖”，他自視甚高，他的結局告訴了我們，虛心使人進步，驕傲使人落後。張飛勇猛卻非常的魯莽、莽撞、粗暴，但是偶爾的細心就會讓人刮目相看，對義兄向來都是一條心。諸葛亮可以說是智慧的化身，書中許多故事都證明諸葛亮的確是擁有非人的智慧，幾乎到了未卜先知、料事如神的地步，後期他爲了回報劉備，鞠躬盡瘁，死而後已。趙雲是三國中一流的武將，長阪坡一戰成名，漢水一戰獲得了“一身是膽”的美譽。至於品德，自從追隨劉備後，一直肝腦塗地，出死入生，而且爲人耿直，劉備有這種人的追隨真是三生有幸呀。孫權是一位明主，在他治下的江東，人才濟濟，最後更是越來越強盛。曹操對他的評價是“生子當如孫仲謀”，我認爲曹操對他的評價非常對。周瑜在《三國演義》中心胸狹窄，嫉恨賢能，其實歷史上的周瑜雄姿英發，是不亞於諸葛亮的人才。
在三國中讓我的記憶非常深刻的故事是《空城計》、《火燒赤壁》和《草船借箭》。
我讀了第35回“空城計“後深受啓發，通過故事裏人的行爲讓我從中學到了課本上學不到的東西。諸葛亮因錯用馬謖而失掉戰略要地——街亭，魏國司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。諸葛亮知道後卻不慌不忙，派軍士扮成老百姓，把城門打開，清掃街道；他帶着兩名小童登上樓閣，自己坐在城樓上悠閒地彈琴。司馬懿大軍殺到城樓下，一看這番景象，不由地起了疑心，趕緊自作聰明地命令士兵撤退了。司馬懿他們撤完後，蜀國士兵們都稱讚諸葛亮料事如神，非常有才，而諸葛亮聽後只是淡淡地笑了笑。
一般情況下，我們面對緊急情況都會非常的緊張，更何況是十五萬大軍壓近呢！諸葛亮足智多謀，想出“空城計”應對強敵！並做了很周密的計劃，說明他對司馬懿的爲人有着充分的瞭解，纔會在緊急的時候想出這樣的妙計。很多人會笑司馬懿的愚蠢，但是我覺得司馬懿也很有頭腦，他做事從不冒險，看到事頭不對就會起疑心，這也是考慮周詳的表現啊！只是“山外有山、人外有人”誰叫他的對手是“臥龍”呢？
《火燒赤壁》的故事更是吸引我。它講了曹操平定北方以後，便率軍百萬去征討江東，東吳與劉備聯合，共同抗曹。故事從孔明舌戰羣儒、蔣幹中計、張蔡被斬，到孔明草船借箭、周瑜行苦肉計、龐統獻連環計、孔明借東風並最終讓周瑜以幾萬人馬火燒曹營、大敗曹軍百萬。火燒赤壁也成了我國戰爭史上以少勝多的千古絕唱。
這個故事中令我印象最深的是周瑜，他雖然嫉賢妒能，幾次要殺孔明，但也智謀過人，是東吳水軍大都督，他用巧計讓蔣幹盜書，使曹操殺了張允、蔡瑁，使曹操水軍無人訓練，他還和黃蓋用苦肉計，騙過了曹操，也留下了一句歇後語：周瑜打黃蓋——一個願打，一個願挨。
另一個人物是諸葛亮，他也做出了很大貢獻，是他說動了吳國，使孫劉聯合破曹；是他草船借箭，使東吳火燒曹營，也是他埋伏人馬，殺得曹操片甲不留。
火燒赤壁是三國時期一次重大的戰役，曹操來得兇，也敗得慘，最後被殺的只有幾十騎，赤壁大戰之後，三國鼎立的局面也形成了。
火燒赤壁，寫下了我國戰爭史上輝煌的一頁！
《草船借箭》講的是周瑜看到諸葛亮足智多謀，處處比自己更勝一籌，就想要置諸葛亮於死地。一天，心胸狹窄的他以軍中缺箭爲由，生出一計，要諸葛亮十天造出十萬枝箭。但諸葛亮利用天時向曹軍“借”來了十萬枝箭，把周瑜氣得半死。讀到這不由讓我想到：我們身邊不也有這樣的人嗎？當別人有了成績，他不是虛心向別人學習，頑強拼搏，而是譏諷、造謠甚至排擠，這是愚昧的表現啊！我也不由得想起了自己，我平時不也曾這樣嗎？當自己寫作文沒有別人理想時，不是靜下心來分析原因，而是希望別人在寫得沒有我好。事兒雖小，不也是妒忌嗎？
從羅貫中塑造的兩百多個三國人物當中，我感受到了聰明絕頂的智慧，勇猛無敵的力量！
《三國演義》讀後感13
我家有許多書：《三國演義》、《上下五千年》、《水滸傳》、《史記》……，但是我最喜歡的還是《三國演義》。
我從上幼兒園開始，就喜歡上了《三國演義》，裏面的一個個生動的故事吸引着我。
到了上小學，那裏面的“火燒赤壁”、“三顧茅廬”、“官渡之戰”我已經能爛熟於心了，還學會了許多三國諺語——“三個臭皮匠——頂一個諸葛亮；周瑜打黃蓋——一個願打一個願挨……”
上了四年級，三國演義裏的一個個人物，足智多謀的諸葛亮、勇冠三軍的張飛關羽、奸猾狡詐的曹操、擡棺赤膊上陣的龐德……，讓我明白了人名有各的本領，敵我雙方的激戰場景，讓我收益一生。
我最喜歡的三國的謀士是諸葛亮，他從火燒新野到妙計斬魏延，立下了不少戰功，可他也並非神仙，在耐心的考驗中敗於司馬懿，最後壯志難酬，病死於五丈原，讓人讀到這裏不禁流下幾滴眼淚。
我還喜歡三國猛將張飛，勇冠三軍，可關羽一死，便失去理智，在大醉後，鞭打部下，導致自己被兩名部下刺死，還讓劉備的蜀國七十萬大軍盡失，可他那勇冠三軍，堅強，勇猛的氣概，永遠留在我心中。
這就是《三國演義》，一本我最喜歡的《三國演義》。
《三國演義》讀後感14
利用假期時間我看了一部大型電視連續劇《新三國》，十分精彩！
《三國》這個電視劇是圍繞劉、曹、孫，三足鼎立來寫的，讓我感受最深的是這部連續劇創造了許多栩栩如生的人物，如關羽、趙雲、諸葛亮、曹操等，而讓我最敬佩的有三個是關於、趙雲、諸葛亮，關羽赤緬長鬚，手拿青龍偃月刀，一副忠肝義膽，他在曹操掛印封金達大禮下竟還執意千里尋兄，過五關斬六將讓人佩服：趙雲白甲白馬，手握七尺長槍，爲了救甘夫人，糜夫人和阿斗，七進七出曹操百萬之衆，身背阿斗令曹操敬佩，諸葛亮身穿白袍手拿白羽扇，滿腹韜略，卻十分謙虛。
在《三國》中有許多精彩的回合讓人陶醉，也讓人回味，讓人傷心，其中“三英戰呂布”十分精彩，意思就是劉關張三兄弟一起與呂布交戰，這裏有張飛的猛，關羽的忠，劉備的善，不允許弟弟身處險境。
怎麼樣，聽了我的介紹心動了吧，快快找機會看看吧！
《三國演義》讀後感15
《三國演義》是一部婦孺皆知的小說，書中主要描寫了魏、蜀、是三國統一一國的故事。它之所以能夠吸引我，是因爲書本中那扣人心絃的文字刻畫了一個個栩栩如生、性格不一的人物形象。如奸詐多疑的曹操，神機妙算的諸葛亮，沉着冷靜的劉備。不僅如此，《三國演義》的作者——羅貫中還把一場場戰爭描寫得那麼引人入勝、扣人心絃。讓我們無一不爲勝利的國家感到歡樂，也爲戰死沙場的戰士感到惋惜。書中的故事情節也格外精彩。如三英戰呂布，赤壁之戰，七擒孟獲。
如果說草船借箭是最令我震撼的情節，那麼趙子龍單騎救主更是讓我佩服得五體投地了。趙雲一人竟能衝鋒陷陣，在敵軍的攻擊下成功脫身，還救了人。我心想：沒想到居然有人這麼勇敢！冒着生命危險救人！讀到這裏，我不禁想起了不久前的一件事。體育課上，老師讓我們跳遠。同學們個個都興奮得摩拳擦掌。只有我還是有點兒膽怯：要不別跳了吧。反正我也跳不過，搞不好還會受傷。但是我看到同學們都毫無壓力地一躍而過，我的心頓時燃起來，心想：我不能輸給他們！可輪到我時，我依舊有點兒手足無措，同學們齊刷刷地望着我，我更緊張了。忽然，我身後傳來小明的加油聲：“小耿，加油！你可以的！”我頓時信心倍增，奮力一躍，可始終也不能躍過去。“噗”的一聲，摔入了坑裏。同學們都捧腹大笑，可我並沒有生氣，因爲我跨過了內心的坎，也漸漸地勇敢了。
當然，如果你已經有了趙雲的“膽”，也不能像關羽一樣，大意失荊州。上一次考試，我就是因爲覺得試卷太簡單，填完後沒有檢查，所以考砸了。我灰心極了，決定下一次考試絕不大意。於是，在這次考試中，我仔細地審題，認真地答題。功夫不負有心人，我終於考了九十多分。但是，這次考得好也不能驕傲，否則就“大意失荊州”了！
做人一定要勇敢，但是在勇敢的同時，也不能大意，必須做到張飛穿針——粗中有細！
《三國演義》讀後感16
《三國演義》這本書我從小就開始接觸了，以前是讀少兒版帶注音和插圖的那種，而現在則是原着。這幾年隨着知識的增長，這本書也讀出了一點門道來。別人總是說曹操是讓人搞不懂的角色，我也不否認，但是在我心裏他只能排第二，那麼第一是誰呢，是有着鳳雛之稱的龐統。龐統是一個與諸葛亮並稱的智慧頂尖的人物，並且就連諸葛亮也說龐統的智慧是自己的十倍，這樣的一個人的戲份爲什麼會這麼少呢？這樣的一個人爲什麼會這麼容易就死了呢？
抱着這樣的疑問，我把六十二和六十三章又看了一遍，果然看出了許多漏洞，從看星象這一點來說，諸葛亮和龐統這種基本不會出錯的`人竟然得出了截然不同的兩個答案，並且龐統也已經看出來諸葛亮是故意想讓劉備回荊州，纔跟劉備說天象這回事，所以證明了這一點，他們根本就不迷信，迷信只是一個藉口，給劉備看的藉口，而且劉備還信了，從這裏就可以看出劉備是個迷信的人。再看出發之前的那段，龐統也參加過很多大大小小的戰役，他的馬不可能無緣無故把自己弄翻，如果硬要把它分類的話，這應當歸到迷信那裏去。但是龐統又不迷信，所以應該可以證實這個結論：龐統是故意的。那故意幹嘛呢？裝給別人看。給誰看呢？給迷信的人看。那誰迷信呢？剛纔證實了，是劉備。六十三章中部也可以看出來，敵方是因爲看見了劉備的馬才斷定龐統就是劉備，這樣的話如果把剛纔的結論跟這個再連起來，就會很驚人地發現龐統的目的可以用一個詞來形容——找死。並且作爲軍師的他，不可能在決定路線之前連地名都不看，所以落鳳坡應該是他特意爲自己選的墳墓。
那麼他爲什麼想死呢？因爲劉備墮落了，從六十二章中後部可以看出來劉備認爲奪了涪關是一種樂事，換成以前的他絕對不會這樣。六十二的後部與六十三的前部可以看出，劉備這時所謂的仁慈差點害了所有人。這和那個以前的明白真仁假義的劉玄德已經不一樣了。這不叫仁慈，這叫愚蠢。而龐統就是看出了這一點，所以不想在劉備手底下幹了。但是以他軍師的身份是絕對不能辭職的。然而從諸葛亮寄來的信可以看出諸葛亮妒忌龐統，妒忌心是會害死人的，龐統應該是料到諸葛亮到最後肯定是要對他下黑手，而劉備又更偏向於諸葛亮，所以自己肯定沒有好果子吃，那還不如死在這裏。所以龐統的死也是爲了諸葛亮證明一點：我不是你害的，我也不屑和你爭。
龐統這個人啊，到最後還維護着自己的尊嚴，我覺得他是一個智者，更是一個勇者。
《三國演義》讀後感17
《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不一樣的時期讀它，有着不一樣的感受。
在小學高年級，再讀原着《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有着非凡好處的鴻篇鉅作。對裏面的人物也有更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也並非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，自我也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自我不犯錯誤，不就應因爲別人的一點過失而橫加指責，也不就應因爲自我的一次考試的失利而灰心氣餒，更不就應爲自我取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也必須存在着需要充實改善的地方。
而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業，無故鞭打士兵，導致自我被手下兩名小將刺殺，還陪上黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原爲告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，就應理智地控制情緒，用樂觀的態度去戰勝它，如果意氣用事，後果將不堪設想。
隨着我的成長，每次研讀《三國演義》都有不一樣感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書。
《三國演義》讀後感18
《三國演義》是一部古典名著，它講述了從東漢末年到晉朝統一期間發生的一系列故事，書中有上百個人物有曹操、劉備、孫權、諸葛亮、關羽、張飛、周瑜、魯肅等，還有無數的軍事謀略。這些人物和故事給我留下了深刻的印象，但是讓我印象最深刻的是其中兩位英雄人物——劉備和諸葛亮。
先說劉備吧，他深受將臣、百姓的愛戴。劉備的能力主要體現在用人上，拜訪先生司馬徽，進而獲得忠實的徐庶，受此二人指點三顧茅廬，成功請到天下奇才諸葛亮。而後又收服數位博學多才的謀士助他抗東吳、戰曹操。他愛民如子，寧失性命也絕不丟棄漢室百姓；愛將勝子，看看趙子龍大將抱着阿斗殺出曹軍重圍，心疼得將親生骨肉棄之於地。一個賣草鞋的人能從一無所有到三分天下得其一，正是因爲他有這些高尚的品質，贏得了百姓們的愛戴和將士們的忠心。
諸葛亮是一個鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣，他熟知天文地理，具備文韜武略，足智多謀。他借東風、草船借箭、三氣周瑜、巧使空城計……這些都是常人所想不到的。書中描繪的諸葛亮形象十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾、身披鶴氅，與常人無異，但他的所作所爲給我留下了深刻的印象。
讀完了這本書，我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣才能成就大事，才能成爲國家棟梁。
《三國演義》讀後感19
中國有一本非常著名的書—《三國演義》。煮酒論英雄、火燒赤壁、草船借箭…無論是氣勢磅礴的戰爭場面，還是運籌帷幄的謀略，都反映了當時“亂世出英雄”。
有一個故事令我印象深刻—草船借箭。這個故事就是一個字“智”，這得從那一天說起，周瑜因妒忌諸葛亮，便讓諸葛亮在規定時間內造十萬支箭，而諸葛亮卻用巧計找曹操“借箭”，共得十萬支箭，令周瑜心服口服。
這個故事淋漓盡致地體現了諸葛亮的神機妙算和聰明才智，如果真的要造十萬支箭，不僅十天造不完，還勞民傷財，而聰明的諸葛亮，卻利用曹操多疑的性格，直接事半功倍，還嘲諷了一下曹操。若不是有諸葛亮，周瑜已經敗了。可是諸葛亮的才華卻被周瑜妒忌，卻鬥不贏諸葛亮，說下一句著名的話：“既生瑜，何生亮！”不僅如此，我也非常佩服諸葛亮，不僅利用計謀躲過殺身之禍，還在後來立下赫功。怪不得劉備三顧茅廬，請他出山，爲自己出謀劃策。但周瑜卻是一個心胸狹窄不成大器的人，他本來也算一個聰明的人，但忌賢妒才。
而我們也應該要向諸葛亮學習，在平時的生活中，多觀察身邊事物，多動腦，多一點發散思維能力，面對問題，不能僅僅侷限於書本，要多嘗試，否則你會事倍功半。
《三國演義》讀後感20
這天，我讀《三國演義》，頓時有感於懷。
人們都認爲三國是在公元190年到公元280年這90年裏，實際上真正的”三國是在“三分天下吳蜀魏”那個時候，但要是隻寫真正的三國，那麼曹操和其他三國名人就沒有出場的機會，《三國演義》也就沒有那麼好看。
梟雄，也就是兇猛的英雄，最先想到的就是曹操，“挾天子以令諸侯”更令他威風八面，加上他平時南征北戰，在人們心中自然會成爲梟雄。他的基本策略是招降納叛，因此他得到人才和武將還有許多他想要的東西，但是，曹操隨着自我的發展，野心也開始膨脹，從梟雄搖身一變成奸雄，從騎都尉升到丞相，就差沒當皇帝。當我看完曹操的事蹟後，再回顧他以前的事，不得不承認他很不起，是一個真正的梟雄。
很多人都說劉備是梟雄，我卻不這麼認爲，曹操每次打仗都是衝在前面，劉備就很少出馬，但他戰黃巾，鬥呂布時，他打的很英勇。劉備是靠着諸葛亮和那一羣大將奪得一片天地，皇叔的稱號和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡，在人們心中真不明白他的人氣和地位飆升到什麼層度。
孫權是個好皇帝，可“藉兄父之基業”這幾個字使他很難堪，但他帶兵打和政治方面都很卓越。在《三國演義》裏孫權既沒有曹操那麼兇猛，也不像劉備那麼懦弱，因此名聲比較好，活得比曹操和劉備長，使得吳國的壽命長。
匆匆忙忙地趕一個下午，沒打完，也打不完，過不，看在我是新手又打字辛苦的份上，還是饒我吧。
