讀完一本書以後，你有什麼領悟呢？不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的三國演義讀後感，歡迎閱讀與收藏。
三國演義讀後感1
中華文化博大精深，源遠流長。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，四大名著作爲中華文化重要的一部分對於中華兒女來說有着極其重要的影響和意義。最近重讀三國演義，溫故而知新，有了一些新的感悟和體會，在這裏和
之前我只知道關羽是一介武夫，只會帶兵打仗，重讀三國我才發現關羽是粗中有細，他是一個十分熱愛學習的人，只要一有時間他就會讀《春秋》，這時我才發現關羽不僅武功蓋世，勇猛無敵，還十分懂得學習的重要性，這讓我感觸很深，強如關羽，也要學習，更何況是我呢？俗話說：知識改變命運，看來我得加強學習了。
重溫“白帝城託孤”這一部分內容，我也有了一些新的感悟，第一次讀的時候我只覺得諸葛亮很忠誠，面對劉禪這樣無用的後主他也盡心盡力地輔佐，但這一次重讀我才更加深刻地體會到了那句“鞠躬盡瘁，死而後已”所包含的情感，諸葛亮明明知道後主劉禪是扶不起來的阿斗，但爲了報答劉備的知遇之恩，他寧願奉獻
重讀三國我感悟很多，也發現了很多新的有趣的東西，現在我只覺得像《三國演義》這樣的經典名著值得反覆閱讀，細細品味。中華文化博大精深，希望我以後能夠學習到更多優秀的中華文化，這是作爲一箇中華兒女值得驕傲和自豪的事情。
三國演義讀後感2
“話說天下大事，分久必合，合久必分。週末七國紛爭，併入與秦;及秦滅之後，楚、漢紛爭，又併入於漢;漢朝自高祖斬白蛇而起義，一統天下，後來光武中興傳至獻帝，遂分爲三國……”這一段話是三國演義的開
《三國演義》以三國時期魏蜀吳三國相互鬥爭爲主要內容，講述了歷史上有名的三國鼎立的故事。《三國演義》刻畫出了一個個色彩鮮明的人物，例如，小肚雞腸，氣量狹小，最後被諸葛亮活活氣死的周瑜;神機妙算、足智多謀的諸葛亮等等。
在這本書中，最讓我難忘的是諸葛亮三氣周瑜的情節。諸葛亮運用他的足智多謀，將兵符從南郡奪得，讓關羽、張飛奪了城，使得周瑜怒髮衝冠，這是諸葛亮的第一氣;而後來周瑜想使美人計，卻不成，賠了夫人又折兵，這是諸葛亮的第二氣;第三氣則是指周瑜想要攻取西川，而諸葛亮心知肚明，使得周瑜病故，並感嘆道：“既生瑜，何生亮!”最後大叫數聲而死。
《三國演義》這本書告訴我們的並不是天馬行空的神話，也不是令人沉迷的童話故事，而是史實。但我們在其中翱翔時，彷彿忘記了真實的歷史。一個個色彩鮮明的人物也告訴了我們道理。周瑜與諸葛亮的故事就告訴我們，在生活中不要像周瑜一樣的心胸狹窄，要像諸葛亮一樣的心胸寬闊。這樣別人纔會尊重你。讓我們的內心寬宏大量，以積極的心態去面對生活吧!
三國演義讀後感3
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……古今多少事，都付笑談中。”這首歌爲我們打開了歷史的序幕!
讀三國，品三國，唱三國……在這春意盎然的日子裏，青少年版的《三國演義》成爲我這個加長版假期閱讀的書目之一，作者羅貫中對後世文學創作影響深遠，它是我國古代第一部長
裏面的故事情節跌宕起伏，它主要講述了三國時期以曹操，劉備，孫權爲首的魏蜀吳三個政治軍事集團之間的矛盾和鬥爭，也詳實地介紹了劉備集團的崛起和壯大，三國鼎立形成以及互相爭雄的局面，一幕幕波瀾起伏，氣勢磅礴的戰爭場面在我眼前重現着。書裏個性獨特的人物比比皆是，比如三顧茅廬的劉備慧眼識人才，武藝超羣的關羽、神機妙算的諸葛亮，還有英勇無比的張飛……他們桃園三結義的故事更讓我感動不已!
想想現實生活中的我們，過着豐衣足食的生活，可是我們之間卻少了真誠的友誼，有時候因爲一些雞毛蒜皮的小事都鬧的不可開交，誰也不讓誰。和他們比起來，我們的心胸真是太狹隘了!
讀了這本書後，我下定決心要珍惜現在的美好生活，靜下心來好好讀書，學習三國演義中各個人物的優秀品質，懂得尊重別人，謙遜真誠待人，做一個有理想、有抱負、有擔當的新一代少年!
讀三國，品三國，
三國演義讀後感4
20xx年的寒假是個既特別又非常有意義的假期。雖然無法出門與朋友們玩耍，但是我在家裏也同樣找到了不少的樂趣。
比如讀《三國演義》。一翻開它，我立刻被書裏的人物給吸引住了。他們是足智多謀、料事如神的諸葛亮；寬厚仁德的劉備；孤高自傲又忠心義膽的關羽；還有粗中有細、莽撞的張飛……等很多以前所不瞭解的歷史人物。
這些人物的身上不僅擁有鮮明的性格特徵，而且還有着令人敬佩的品質。就說諸葛亮吧！在《草船借箭》中，諸葛亮率領的軍隊沒費一糧一草，一兵一卒，就大獲全勝。
其中有一個環節我最喜歡。諸葛亮請魯肅坐船同去取箭，孔明拉着魯肅在船內對飲。不一會兒曹營萬箭齊發，等到霧散返回時，已得十幾萬支箭，直氣的曹軍大呼上當！讀到這裏簡直是大快人心啊！
除了《草船借箭》，讓我讀得酣暢淋漓外，還有趙雲救阿斗的一節，更是讓我對趙雲佩服得五體投地。趙雲懷抱阿斗憑藉過人的膽量和超羣的武藝，一路拼殺衝出重圍，安全的把阿斗交給了劉備。
劉備愛惜自己的大將，子龍哭着拜倒在地，感謝劉備的知遇之恩。
看到這裏時，我的眼圈不由得紅起來，這是多麼的中賢義良的人啊！
“自古英雄多磨難”。凡是作成大事的英雄豪傑，都是經歷過很多磨難的。因爲處在亂世，朝廷的腐敗，宦官專權，纔有了一代梟雄與英雄人物競相涌現，這纔有了《三國演義》的出現。
我喜歡《三國演義》，這本書，更喜歡裏面的人物。
三國演義讀後感5
有人說：讀一本好書就如同和一位高尚的人談話。我一開始並不明白這句話的含義，直到讀了《三國演義》這本書後才真正明白了。
《三國演義》這本書書中描寫了許多場波瀾起伏、氣勢磅礴的大戰，刻畫了許多生動的人物形象，其中最令我難忘的是智慧忠心的諸葛亮、智勇雙全的趙雲。
先說面如冠玉、頭戴綸巾、身披鶴氅宛若神仙的諸葛亮。他能言善辯，面對張昭的故意刁難，他的一句：“大鵬飛萬里，鳥雀怎麼知道它的志向是什麼呢？”讓張昭啞口無言；面對謀士、大臣們提出的難題，他對答如流、言辭得體。當週瑜嫉妒諸葛亮的才智，打算利用找他造十萬支箭的機會除掉他時，他以己之長攻敵之短，避實就虛誘使曹操中計，成功地取得了十萬支箭，讓周瑜也不得不佩服諸葛亮的神機妙算。
再看看劉備手下威風凜凜的趙雲，他精忠報國，對劉備更是忠心耿耿，他不顧生死，長阪坡一戰，他單槍匹馬從八十萬曹軍中救出阿斗和甘夫人。在定軍山，趙雲奉命去燒曹軍糧草，利用埋伏趕走了曹軍，奪得了糧草。使得曹操都對他起了愛才之心。
讀經典三國，悟英雄豪氣，使我知道了：做人要有“忠”“義”“智”“膽”，這樣你的人生就會更加精彩。
三國演義讀後感6
《三國演義》是一部古典名著，它講述了從東漢末年到晉朝統一期間發生的一系列故事，書中有上百個人物有曹操、劉備、孫權、諸葛亮、關羽、張飛、周瑜、魯肅等，還有無數的軍事謀略。這些人物和故事給我留下了深刻的印象，但是讓我印象最深刻的是其中兩位英雄人物——劉備和諸葛亮。
先說劉備吧，他深受將臣、百姓的愛戴。劉備的能力主要體現在用人上，拜訪先生司馬徽，進而獲得忠實的徐庶，受此二人指點三顧茅廬，成功請到天下奇才諸葛亮。而後又收服數位博學多才的謀士助他抗東吳、戰曹操。他愛民如子，寧失性命也絕不丟棄漢室百姓；愛將勝子，看看趙子龍大將抱着阿斗殺出曹軍重圍，心疼得將親生骨肉棄之於地。一個賣草鞋的人能從一無所有到三分天下得其一，正是因爲他有這些高尚的品質，贏得了百姓們的愛戴和將士們的忠心。
諸葛亮是一個鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣，他熟知天文地理，具備文韜武略，足智多謀。他借東風、草船借箭、三氣周瑜、巧使空城計……這些都是常人所想不到的。書中描繪的諸葛亮形象十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾、身披鶴氅，與常人無異，但他的所作所爲給我留下了深刻的印象。
讀完了這本書，我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣才能成就大事，才能成爲國家棟梁。
三國演義讀後感7
假期裏我讀完了原版《三國演義》，這部羅貫中筆下的三國取材於東漢末年和魏、蜀、吳三國的歷史，從黃巾起義一直講到三國歸晉，歷史再現，精彩紛呈。
翻開書本，首先展現給我的是一幅三國時期的手繪地圖，全是繁體字的地圖上清楚地標誌着官渡之戰、赤壁之戰、彝陵之戰的地區，把我帶到了那戰火紛飛的`年代。
故事講了黃巾起義後宦官執政，何進等人爲滅宦官將董卓引入京城，造成了董卓亂政，董卓用一匹赤兔寶馬換來了當世勇將——呂布，勢力也越來越大，董卓的暴政引來了官僚豪強的不滿。曹操刺董卓失敗後，以袁紹爲盟主的十八路諸侯會盟。桃園三結義的劉備、關羽、張飛也來會盟，意誅董卓，因而有了關羽溫酒斬華雄、三英戰呂布的傳說。然而十八路諸侯人心不齊，他們以討董卓爲名義，先後割據一方，並不能共赴大業。王允設連環計殺死董卓。後來曹操漸漸獨霸中原，孫權獨霸江東。劉備三顧茅廬得到了足智多謀的孔明後“如魚得水”，後來又得到了龐統，佔據益州之後，形成了曹操、劉備、孫權三足鼎立之勢。但關羽大意失荊州之後，劉備自作主張的彝陵之戰大敗，使蜀國元氣大傷，諸葛亮六出祁山也未能完成大業。後來昏庸無能的劉禪導致蜀國漸漸變弱，司馬家族篡魏後創立了晉王朝滅蜀國、吳國，最終統一了全國。
書中引人入勝的故事情節，性格鮮明惟妙惟肖的人物刻畫，深深地吸引了我，《三國演義》讀完後再讀會有不同的收穫。
三國演義讀後感8
《三國演義》是明朝大作家羅貫中所著，名列中國古典四大名著之一。
它主要講述了從漢末羣雄割據到三國歸晉的歷史畫卷，細緻生動地展現了魏蜀吳之間錯綜複雜的軍事、政治鬥爭。塑造了足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰的關羽、張飛，一身是膽的趙子龍等衆多栩栩如生的人物形象。我最佩服的是《諸葛亮三氣周瑜》，周瑜最後之所以被氣死，是因爲他心胸太狹窄了，嫉妒諸葛亮的才華，而諸葛亮恰恰利用了周瑜的這個弱點，才把他置於死地。如果周瑜心胸開闊一點，結果就不是這個樣子了。我們做人不能像周瑜那樣嫉妒別人、動不動就發火，應該相互體諒、互相寬容。
《三國演義》中還有很多精彩的故事，比如《諸葛亮七擒孟獲》、《諸葛亮草船借箭》、《諸葛亮借東風》……這些故事一個比一個精彩，讓我們看到了一場場驚心動魄的戰爭。
讀完了這本書，我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事，成爲國家的棟樑。讀完了這本書，我覺得有很多值得我們學習的地方，讓我們明白很多道理，難怪人們常說：讀三國，明道理。
三國演義讀後感9
中華文化源遠流長，博大精深。羅貫中筆下的《三國演義》是中國四大古典文學名著之一，更是歷史演義小說的經典之作，我真是百看不厭。
故事起源於東漢末年的黃巾大起義，終於三國歸晉，再現了羣雄逐鹿、鬥智鬥勇的一個個精彩瞬間。書中的：“三顧茅廬”、“草船借箭”、“借東風”、“空城計”等生動感人的情節，真是深深地吸引了我。在書中我結實了足智多謀的諸葛亮、忠肝義膽的關雲長、狡詐多疑的曹操等典型人物，更是讓我對《三國演義》這本書愛不釋手。
我最喜歡的故事就是《草船借箭》，這裏主要講的是心胸狹窄的周瑜一心想除掉足智多謀的諸葛亮，便給他出了一個難題，讓他在三天之內造完十萬支箭，並讓諸葛亮立了軍令狀。在第三天晚上，大霧瀰漫，諸葛亮只用了二十隻草船和一千隻草把，不費吹灰力氣，就收了曹操向他們射來的十萬多支羽箭。周瑜十分佩服他，也更加妒忌他。
讀完這個故事，我欽佩諸葛亮博大的胸襟。他明知道心胸狹窄的周瑜想害他，卻還是用自己的聰明才智幫助了周瑜，讓周瑜自嘆不如。
諸葛亮他之所以上知天文下知地理，能預測天氣。是因爲他小時候勤奮好學，博覽羣書，也更得益於他在隆中隱居耕種的十年苦讀。杜甫說：“富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。”我要像諸葛亮一樣好好學習。
《三國演義》這本書真是一把替我打開文學寶庫大門的鑰匙，更是我成長道路上的一位良師益友。
三國演義讀後感10
《三國演義》是中國四大名著之一，這是羅貫中的畢生心血，裏面有不少教育意義。
曹操這個人物帶給我的啓示。曹操一生都屬於十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最後明知錯了，還要繼續殺了呂伯奢，其無情無義至此，陳宮便離他而去，曹操後來說的那句話耐人尋味：“寧教我負天下人，休教天下人負我”。與曹操截然相反的一個人物就是劉備了，他以仁義當先，他熱愛百姓。劉備在落難時，還帶着百姓逃命，他管理一個新野，或是徐州，都是佈施仁政，得到百姓的愛戴。
但不論是曹操還是劉備，他們都有一個特點，那就是非常注重人才，曹操失了一個呂韋，祭奠時他不哭自己曹家的人，獨哭呂韋。徐庶被曹操“拐騙”到那邊，在送別時，劉備哭着送別，還要砍掉擋在前面的竹林，後來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成爲聘用人才的典範。
其實有時伯樂比人才更重要，如果沒有伯樂，一個人有再大的能力也空有力而心不足，而曹操與劉備讓許多人的能力得以施展。只有遇到一個合適的伯樂，才能讓自己的道路好走一些，願每一個人都能遇到懂自己的伯樂。
