讀《亡羊補牢》有感

讀完一本經典名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編整理的讀《亡羊補牢》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《亡羊補牢》有感1

今天我讀子成語故事,亡羊補牢感受很深……

在很久很久以前,有一個小孩養了很多的羊,有一次他的羊圈,破了一個洞,羊也少了一隻,原來夜間狼把羊叼走了,鄰居對他說:“趕緊把洞堵上。他卻說:”羊已經丟了,修羊圈幹什麼?第二早上,他發現又丟了一隻羊,非常後悔。然後他趕緊的補了羊圈。從此他的羊再也沒有丟過了。

聽了這個故事,我懂了一個人有了錯誤,馬上改正還不晚。

讀《亡羊補牢》有感2

今天早晨,我閱讀了《亡羊補牢》這篇課文,受到了很大的啓發。

《亡羊補牢》這篇課文告訴我了一個大道理——一個人做錯了事,只要肯接受別人的意見認真改正,就不算晚,可以避免犯更大的錯誤,遭受更大的損失。

但是,我們要認真考慮別人的意見,如果別人的意見對,我們就要聽從意見,努力做事。如果別人的意見是錯誤的,那我們就要幫助他改正。

讀《亡羊補牢》有感3

亡羊補牢這個詞語是這樣得來的。從前有一個人早上去放羊的時候發現羊少了一隻,原來是羊圈破了一個洞,街坊鄰居說趕快把羊圈補好吧。羊已經丟了還補羊圈幹什麼。

第二天他發現羊又丟了一隻。於是他趕緊把羊圈修好了。從此他的羊再也沒有丟過。讀了這則窩言我明白了要聽別人的勸告如果他說得對就聽他的,不對就不聽。

今天我讀了《亡羊補牢》則語言故事是一位放羊人早上去放羊發覡少了一隻羊原來羊圈破了個窟窿夜裏狼從窟窿鑽進去把羊叼走了。鄰居對他說:‘趕快把羊圈修修吧。'’羊己經丟了, 還修羊圈幹什麼呢?

第二天早上他放羊羊又少了一隻他十分後悔沒有聽鄰居的話。

這個故事告訴我們一個人做錯了事,只娶肯接受別人的意見還不算晚。

讀《亡羊補牢》有感4

亡羊補牢這個成語來自戰國時期,有一個人靠賣羊生活,一天早晨他發現羊圈少了一隻羊,仔細檢查羊圈破了一個大窟窿,鄰居走過說:“你趕快把窟窿補補吧,再不補狼還會吃掉另一隻羊。”第二天,又丟了一隻羊,他沒有聽鄰居的勸告,心裏很後悔,趕緊拿來工具,把窟窿給補上了。

這篇故事告訴我們:如果發生錯誤要吸取教訓,及時改正,還不算晚。哈哈!同學們都明白了吧!

讀《亡羊補牢》有感5

今天,我們學了《亡羊補牢》這則寓言,它講了一個養羊人開始不接受別人的勸丟失了養,後來接受勸告修好了養圈。

這個故事告訴了我們:不要自以爲是,要聽別人的勸告,不過知錯就改也不算晚。

讀《亡羊補牢》有感6

今天我讀《亡羊補牢》這則寓言,這個故事的內容是:有一個人養幾隻羊,有一天,圈破丟羊,街坊勸他把羊圈修一修,他不聽勸告,再次丟羊。因此,他很後悔,便把羊圈修好,從此,他的羊再沒丟過。

這篇寓言雖然很短,但是教育意義很大。教育我們做錯事要趕緊改正,要從錯誤裏吸取教訓,吃一塹,長一智,少犯錯誤。

讀這則寓言,我想到:平時我們做閱讀題時,老師總是教導我們要深入思考,而我卻不在意。這次期末考試,因爲閱讀題沒理解,所以根據閱讀題寫的作文也沒理解,就寫跑題。造成這次語文成績很不理想。如果我不及時改正這個缺點的話,以後還會犯這樣的錯誤,我要從現在開始努力改掉這個缺點,防止以後再次“丟羊”。

讀《亡羊補牢》有感7

今天,我讀了《亡羊補牢》這個成語故事,使我深受啓發。

這個故事講了一個人養了一羣羊,有一天,他發現羊少了一隻,羊圈破了一個洞。他的鄰居勸他趕緊修好羊圈,可他卻不聽勸告,沒有修羊圈。到了第二天,羊又少了一隻,他後悔了,並補好了羊圈。從此以後再也沒有丟過一隻羊。

讀《亡羊補牢》有感8

今天,我讀了一篇文章,名字叫《亡羊補牢》,使我深深地吸取了教訓。

這篇文章講的是:從前,有一個人養了十幾只羊,一天夜晚,一條餓狼從他家裏叼走了一隻肥羊,他覺得不就是丟了一隻嗎,有人給他提議讓他把羊圈修補一下,他心想:既然丟了,還補幹什麼,後來連着兩次肥羊都丟了,於是他非常的後悔就聽從鄰居的勸告,趕緊修好了,從此肥羊再也沒丟過。

看了這個故事,也讓我想起我自身經歷的一件事。

在臨考試的前一個晚上,我在聯繫數學題,迎接明天的考試,我認真的.做着,直到做到第五題時,卻把我給難住了,我去問媽媽這道題該怎麼做,媽媽嚴厲對我說自己做,考試的時候我還會做你身邊嗎?教你嗎?我低着頭回到了自己的房間,心裏想:這又不是真正的作業,不做也行,考試也許沒這道題。結果使我出乎意料的是,這種類型的題在捲紙上又反覆出現了,我當時困惑住了,沒有答出來,我心裏十分內疚。

同學們,你們千萬不要像我這樣,知難而退哦!我也深深的吸取了教訓,做事一定要知難而進,纔會有更大的進步,更大的成就。

讀《亡羊補牢》有感9

今天,我讀了一篇文章,名字叫《亡羊補牢》。

這篇文章主要是寫:從前有一個養羊人,有一天放養回來把羊趕進羊圈,第二天發現少了一隻羊,原來羊圈破了一個窟窿,狼把羊叼走了。街坊說:“趕快堵上那個窟窿吧。”養羊人想:“羊都沒了,還修羊圈幹什麼呢?”第二天,他發現又少了一隻羊,原來狼又從窟窿鑽進去,又把羊掉走了。他很後悔,不該不接受街坊的勸告。趕緊把那個洞堵得結結實實。

讀了這篇文章,使我明白了:一個人做錯事及時改正還不晚。有一天,我忘帶作業了,我想起了亡羊補牢的故事,再也沒忘帶作業。

讀《亡羊補牢》有感10

《亡羊補牢》雖然只是一則小寓言,但我讀後,卻學到了不少東西。

《亡羊補牢》這則寓言主要講的是:從前,有一個放羊的人,羊圈壞了,狼從那裏鑽進去,叼走了一隻羊。鄰居勸他快點把羊圈修好,主人卻不以爲然。第二天,狼又叼走了一隻羊。主人很後悔,趕緊把羊圈修好了。從此,他的羊再也沒丟過了。

讀後,我想到了我們的學習和生活。在生活中,我們常常會犯一些錯誤,但我們常常會不以爲然,忽視了它,不能及時地糾正過來。有時甚至還認爲,一些小錯誤不會帶來多大的影響。其實,這種想法是錯誤的。因爲如果這些小錯誤出現在大問題上,那麼,就會帶來很大的影響。比如,在一個樹林裏丟下一個沒熄滅的菸頭,發生了火災,就會使國家造成巨大的損失。在學習上也是一樣。在平時做練習題或單元測驗中,不多不少也會出現一些錯誤,但是我們只知道題做錯了,而不主動去查明原因。使這些錯誤思路留在大腦中,導致更大的錯誤。

我就有過這樣的教訓。有一次,在做練習題的時候,我做錯了一道題,發現後,我卻不以爲然,心想:這點小錯誤怕什麼,以後注意一點就行了。可是我沒想到,會在單元測驗中吃了大虧,這種類型的題全做錯了,白白扣了很多分。這時候,我感到很後悔,如果當初我能主動查明原因,改正思路,這些分就不會被扣掉了。

經過這次教訓後,我做錯了事或題,我都要查明原因,改正思路。因爲我知道:亡羊補牢還來得及。

讀《亡羊補牢》有感11

《亡羊補牢》這則寓言,讓我感受很深。

寓言的內容是;一位牧民家的羊圈壞了,第一天羊圈裏少了一隻羊,牧民說明天在補,第二天少了二隻羊,牧民又說明天在補,就這樣羊一天比一天少,這時牧民才把羊圈補好,才醒悟過來。

我就像他一樣,把寒假作業推到最後7、8天才寫。如果早寫完不就可以玩了嗎?所以我們應該把當天的事情當天就完成。

讀《亡羊補牢》有感12

最近,我讀了,《亡羊補牢》一篇文章。我深受啓發,明白了很多道理。

文中講:從前有個人養了幾隻羊。一天,發現少了一隻羊,原來,羊圈破了一個大窟窿羊被狼叼走了。鄰居勸他把窟窿堵上,他卻覺的無所謂。結果,他的羊又丟了一隻。他很後悔,心想:我現在修還不晚哩!於是他趕快把羊圈修的嚴嚴實實的。從此他的羊一隻也沒丟過。

亡羊補牢——爲時不晚!!!

讀《亡羊補牢》有感13

在現實生活中,人難免會犯一些錯誤,但只要可以及時改正錯誤,小錯就不會變成大錯,就不會早更大的損失。在古時候,有一個“西楚霸王”——項羽,他作戰英勇,所以百戰百勝。項羽的能力足以使他統治中國,可他卻犯了許多小錯誤,而且他不僅不聽從自己部下的提醒和勸告,還執意堅持自己的想法,沒有“亡羊補牢”,所以才一錯再錯,一點點地敗退下來,最後自刎於烏江。

通過這個故事,我明白了:我們不應該害怕犯了錯誤,但是隻要我們知錯能改,就不會鑄成大錯。

讀《亡羊補牢》有感14

今天,我讀了《亡羊補牢》。這篇文章主要講,有一個人他不聽別人勸告,結果丟了許多羊才知道錯了。令我印象最深的幾句話是“街坊勸他說:”趕快把羊圈修修,堵上那個窟窿吧。“他說:”羊已經丟了,還修羊圈幹什麼呢?“我想這個人犯了錯,人們讓他改正,他當耳旁風,到最後他後悔了。

這個故事讓我得到了一個啓發,就是自己做錯了事,身邊的人提醒時要接受,如果不聽的話,到最後後悔都來不及了。同時大家也不要向文中的那個人學習。

讀《亡羊補牢》有感15

今天,我們學習《亡羊補牢》這篇寓言故事。這篇寓言故事讓我明白要聽取別人的意見,不要失去東西才知道改正。

這篇寓言故事主要講的是:一個牧民,他家裏的羊圈裏養許多隻羊,可是他家的羊圈旁有一個小洞,正好能鑽進去一隻狼。有一天,一隻狼從那個小洞鑽進去,它就把一隻羊給叼走。到第二天,牧民發現就少一隻羊也就沒在意,別人勸他把那個小洞給補上。他也沒有聽。到晚上,那隻狼又從那個小洞鑽進去,又把一隻羊給叼走。這回牧人才聽勸告,就把那個小洞給補好。其實在以前我也犯過這樣的錯誤。這件事是這樣的:那個時候我寫字的姿勢不對,老師就說,讓我把自己的寫字姿勢改一下。我沒有聽老師的勸告,過一段時間,我的眼睛近視,在我近視之後,我戴上眼鏡,戴眼鏡的感覺很不好,所以我聽老師的勸告,改正我寫字的姿勢。又過一段時間,我的眼睛又不近視,我的感覺突然變好。

這個是我的一個小故事,這個小故事讓我明白要聽取別人的勸告。不要自己失去一些東西才能改正。