細細品味一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的《現代管理學》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
經過讀這本《現代管理學》，我對管理學這門學科有了更深刻和系統的認識。
管理學的普遍性和必要性讓我們不得不去接觸管理學，它讓我們知道，我們在以後的生活和工作中，都要涉及到管理，它既深奧，又普遍。
深入地理解一下管理學，管理學的職能包括決策，組織，領導，控制和創新。首先，管理需要決策，而決策又包括計劃和決定，這是做一切事情的基礎和前提，只有把做事的方向和目標定好，纔能有一個好的開頭，俗話說，好的開始是成功的一半。這也與決策者的價值前提和追求目標有關。其次，組織，領導,控制是其他一切管理活動的保證和依託以及指導人們的思想和行爲。一個領導者只有具有組織，領導和控制的能力，才能組織他的員工有條不紊地工作，反之，得不到很好的組織，領導和控制，這個團隊會因沒有秩序和規章制度而混亂，從而引發一系列如不能準時完成任務，員工沒有責任感和使命感之類的問題，最終導致團隊潰散。而對於一個成功的管理者來說，沒有創新意識和創新思維是沒辦法在社會上衆多企業中脫穎而出，並立於敗之地。創新是一個民族進步的靈魂，其在管理循環中處於軸心地位，成爲推動管理循環的原動力，在當今社會，創新愈來愈成爲決勝的關鍵，管理者要做到在各項管理職能上都有自己獨有的表現形式纔是最好的。
將問題轉移到怎麼來管理上，針對管理的方法，我總結，共有三大類。第一類，就是通過行政，法律這些強制性的，嚴格性的手段進行制約，其效果明顯，範圍廣泛，但是其缺點也十分明顯，如給員工造成工作呆板，沒有餘地，沒有自由的後果，會影響企業的活力性；第二類，是通過對員工經濟，物質上的控制而達到對其工作量和工作效率的控制，其效果也較明顯，實施方便，但是長此以往，會對員工的價值觀和金錢觀產生消極的影響，甚者會影響整個企業的風氣和名譽。第三類是教育方法，它是通過說服教育的方式把管理意志傳達給被管理者，以求得到被管理者的響應和配合。這種從精神上改變員工工作態度的方法很深入，持久，而且方法柔和，脫俗，是我比較欣賞的方法，但是其效果也許沒有前兩類那樣明顯。
作爲當代管理類大學生的我們，我們應該有能去感知認識當代國際國內的管理形式變化和發展。面對管理的複雜性和不確定性和危機，我們應該能沉穩面對。例如在面對管理危機時，這不是一個當時準備統籌就可以解決的問題，而是要在企業剛開始形成體系的時候，便要想到和做好各種方案纔可以在危機這種緊張時刻臨危不懼，冷靜正確的按部就班地處理，化險爲夷。因此，在創業的開始，我們要想地儘可能全面，將發展可能面對的.每一個可能都考慮在內，做到有備無患。這也是我讀這段書本最深的感受。
要想成爲一個成功管理者，就要讓自己努力成爲“經濟人”，“社會人”，“自我實現人”，“複雜人”，“文化人”，“創新人”。成爲一個儘可能全面的人，還有一個最重要的能力，那就是要有足夠的管理道德和社會責任，道德不僅體現管理目的，並對管理進行價值導向，決定管理理念與管理品質：其也是實現管理效益的手段與來源；也是管理者走向卓越必須的基本素質之一。而且，道德素質問題也成爲全社會的焦點問題，只有堅持誠信管理，道德管理，你的公司將很快進入快速，樂觀的發展的企業行列！
以上便是我對這本現代管理學的認識和體會，我從這本書中學到了很多經營管理的道理和方法，希望我也以後會在我具體的實踐生活中好好地應用，也成爲一個成功的管理者！
