閃亮的時刻的讀後感

放下書本,已是深夜。我擡頭仰望,天空中的星星閃爍着淡淡的星光,腦海裏思緒萬千,隨手借來的一本《閃亮的時刻》,讓我漸漸明白了……

閃亮的時刻的讀後感

故事一波三折,講了一件溫情又懸疑的故事。

大山裏,有一座偏僻的小學——雪河小學,小學裏一共只有五個學生——毓敏、毓文、懿勇、懿仁、嘉嘉,還有幾位善良的老師——董事長郭叔、洪老師、藍校長、珍姨、桂香姐。因學生不多,又在山區,小學面臨拆遷。老師們想讓懿仁、懿勇獲得羽毛球冠軍而來讓小學出名,有更多的學生,而不會拆遷。就在緊張練習中,毓文和毓敏帶來兩個外國人,一個是會長,一個是教授。他們企圖研製殺人蜂,妄想在亞太安全會議上用殺人蜂謀殺美國總統。五個學生髮現了這個祕密,告訴老師們,可大人們不相信有一針就能毒死人的蜜蜂。在這期間,他們又聽說了一個短片比賽,就借來攝像機拍攝雪河小學的故事,想讓雪河小學出名而不面臨拆遷。五個孩子一邊拍片,一邊與兩個外國人鬥智鬥勇,一路危險重重,他們克服困難,阻止了謀殺總統的兩個外國人。

可在最緊要關頭,毓文被一隻劇毒殺人蜂毒死了,師生們雖然悲傷,還得繼續努力。最終,他們有兩部片子獲得了獎,而懿勇、懿仁也都獲得了羽毛球比賽的冠、亞軍獎,雪河小學被師生們頑強地保留住了。

一路上,他們不懼危險,勇敢鬥爭,獲得了“一舉三得”的結果。他們有着平常孩子的倔強、不服輸的勁頭,也有小肚雞腸、斤斤計較的壞脾氣,但是他們都有一顆正義之心,阻止了一次龐大的殺人案件,又保留住了承載着歡笑的雪河小學。他們成功了!

我最佩服的,就是雖年紀輕輕,但他有一顆正義之心!就像書中的蔡老師傅說的:“人死後會變成一條靈魂蟲,靈魂蟲會發光,但他們前身是黑暗的,只有尾巴上在發光,他們不畏前路的黑暗,照亮後面的來者。”毓文雖然也變成了靈魂蟲,但他的生命是煜煜生輝的!他用他的.死去,換來了世界的和平。靈魂蟲,是多麼偉大,毓文,也多麼偉大!他的心,純淨無比!讀到這裏,我才真正明白題目《閃亮的時刻》的意義。

想着想着,我眼前似乎浮現出一個個身影:哦,是她,“童話女孩”成倩,她寫的童話故事讓孩子們變乖,愛上學習;哦,是她,小區的保潔工阿姨,她每天勤勤懇懇勞動,爲小區的環境而勞動;哦,這個身影多麼熟悉,是她,班級裏樂於助人的熱心腸魏菡沁。魏菡沁雖然學習不是特別棒,但是她樂於助人,同學們不管有什麼難事,她只要能幫得上的,就無論如何一定會幫。每次值日生搞值日,她總是主動幫忙。當教室一乾二淨時,魏菡沁的臉上便綻開了笑容的花;當同學們受到幫助道謝時,她也不好意思的說“不用謝”。誰說一定要犧牲纔算得上偉大,有幫助別人的心就是偉大,能幫助別人更是偉大。這樣深情的書本,讓我在新年前一改興奮,懂了很多,明白了很多。此時此刻,我深深地明白了作者題目的用意,讓生命發光,照亮後方的來者。

那一株一株的花草,一棵一棵的樹木,爲了誰呢?爲了世界,爲了人類,他們永不言敗,即使生命枯萎,來年,再次綻放最美的、最燦爛的剪影!

活着,不僅是爲了自己,也是爲了別人的幸福。讓生命發光,爲別人作出小小的貢獻就是發光;讓生命發光,別人失敗時的一個鼓勵眼神就是對他的慰藉;讓生命發光,真真正正地活出自我,活出精彩!這就是題目《閃亮的時刻》的真正用意吧……