認真讀完一本著作後，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的兒童故事讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童故事讀後感1
暑期學校讓每位老師看幾本教育類的書。我在學校圖書室和老師們找了半天，拿了3本教育教學類的書，看到一系列勵志類的兒童讀物，找了一本歷史人物故事，心想看看不錯。
小時，家裏條件差，家裏沒條件，家長也沒意識說買書給孩子看，吃飽穿暖就不錯了，所以，這些應是兒時看的書，到現在纔去看。我看過兒童版的《上下五千年》，《史記》，都是描述中華民族五千年的發展史，雖是兒童版，看似簡單，但是我看完後，對歷史中人和事，還是糊里糊塗的記不清，我總覺得作爲老師，應該有些水平，有些內涵，最起碼應該知道一些歷史故事，上課時跟學生吹吹，挺有成就感的，學生聽到故事也很有興趣。
書拿回來，我一晚上看了幾十頁，就當休閒的故事，也當增長曆史知識，更是當做教育孩子的.素材。《懸樑刺股的故事》《鑿壁偷光的故事》《囊螢映雪》這些古人勤奮刻苦，展示了一個道理，面對困難不放棄自己的理想，敢於拼搏，最終就能實現了自己的理想。《商鞅變法》《韓信受胯下之辱》《祖逖聞雞起舞》勉勵人們要自信自勵，對自己充滿信心…
以前很少看書，理由是沒時間，通過暑期的強制看書，最夠說明時間是有的，只是態度上說明你想不想看的問題。
兒童故事讀後感2
寒假期間，我讀了一本書，名叫《中華寓言故事》。這本書告訴了我許多道理，看完之後對我啓發很深。
在這本書的衆多故事中，我最喜歡的是《鐵杵磨針》和《愚公移山》。
《鐵杵磨針》講的是唐代大詩人李白小時候很貪玩，不能全神貫注地讀書。有一天，李白又溜到外面閒逛，在一條小河邊，他遇到一位老奶奶正在不停地磨着一根鐵棒。李白很納悶，便問道“老奶奶，您爲什麼磨這鐵棒呀?”老奶奶說：“孩子，我要把它磨成繡花針!”李白聽了很吃驚，老奶奶耐心的對他說：“我這樣不停的磨下去，這鐵棒就會越來越細，總有一天我會把它磨成針的。”李白聽了很受啓發，決心好好讀書，最後終於成爲了一位偉大的詩人。
《愚公移山》的主要內容是：在太行和王屋兩座大山的北面住着一位叫愚公的老人，因老人每逢出門都須爬山越嶺極其不便，爲此，愚公帶領着子孫開始夜以繼日地挖山，從不間斷。愚公的精神後來終於感動了天帝，於是天帝派大力神幫助愚公移走了這兩座大山，使道路從此暢通。愚公一家人的心願終於實現了。
這兩個故事讓我明白了一個道理：只要肯下功夫，再困難的事也能做成。
