讀《請求與讀後感》有感

20xx年開始,A在珍惜的"設計"下又一次擁有了自己的日記本!

讀《請求與讀後感》有感

說起日記,A從一年級學會拼音開始,就折騰起了積累的過程…或者更早的時候,是A口述,珍惜敲鍵盤…後來,A擁有了自己的博客…及至三年級,A的學業從2門主課一下子增至4門,於是,將日記荒廢在希望的田野上了!

終於20xx年元旦了!珍惜鄭重其實的拿出精裝筆記本--上面還帶着一把小小的鎖--告訴他"因爲有了積累,你的作文纔會有進步…每天多一份留心…快樂的,不快樂的,都可以記下來!即使,只有也一句話,等以後翻看的.時候也是會很歡喜的!這裏還有一把小鎖,把你的祕密鎖起來也行!"或許是因爲"鎖"的誘惑,A童靴欣然應允!於是,每天睡覺前,總看見他拿着筆再點點滴滴…有時還會故意詭異的笑,顯擺下他的鑰匙…於是,珍惜總是很配合的接球"讓媽媽看看,可以嗎?說不定你寫了好多錯別字呢!就讓我看一眼吧!我保證不會說出來!我真的保證!這樣,你的祕密還是祕密!"每次聽後,A便不屑的朝珍惜瞥一眼,冷靜的回答"我纔不會相信呢!寫不出的字,我會寫拼音!祕密就是祕密,誰也不可以看的!"

這次,A拿了獎學金,估計日記本上一定有那麼顯擺的一筆…於是,今天的上午,珍惜再次央求"讓我看一眼吧!我就看看你是怎麼寫昨天的事的!"嘿,其實小貧油寫了些什麼珍惜可以猜出個一二來,珍惜就是想看看他能不能堅持自己的原則~~俺這次是利用他膨脹的虛榮心測試他一下!"好吧!就給你看一頁!只有第三頁上可以看!其餘的,不許看!"很大方的遞過日記本,還有那把鑰匙!魚兒上鉤,珍惜竊喜!得意的接過本子,在其指導下打開了本子…很快的掃描了下每個篇章…乖乖,原來小貧油的世界比珍惜想象的精彩多了,本子裏記了許多表情符號,還有些暗語…不動聲色的雙手遞上,奉還!"我看過了,看見兩個錯別字!"其餘,隻字不提!

"你看好了?"小貧油撲閃着小眼睛問。

"恩!看好了!堅持的不錯!"珍惜答。

"看好了,就寫300字以上的讀後感吧!"小眼睛裏分明泄露出得意的笑。

"啊?早知道…俺就不看了!"暗呼上當!

"你看了多少就寫多少!晚上我要檢查的!"小眼睛因爲得逞開始笑彎了腰!

"寫就寫!"珍惜還是不討價還價了吧,老老實實的,否則以後怎麼督促他人作業呢!

關於今天的捕風捉影:

1、明天要考試了,今天上午第一次拿起考試的理論題…俺大腦很白!可惜記憶庫很冷,一直沒有進入熱身的狀態!

2、下午約了同事去學校練習考試的操作題…三個臭皮匠的智慧!

3、想着老師昨天的叮囑,珍惜今天不放心的又把囑託通過校訊通羣發了下,並備註:一切都是浮雲,惟獨健康快樂每一天是真的!

4、早晨的雪點飄渺而迷離,午後開始轉晴,只是北風真的很大!