讀完一本經典名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的讀《感恩》有感，希望對大家有所幫助。
受汶川地震影響，譚千秋所在的中學教學樓頃刻間坍塌，當時他正在這棟教學樓裏給學生們上課。在地震發生的瞬間，他像童話裏的那個天使，張開雙臂趴在課桌上，身下死死地護着4個學生，4個學生得救了，他卻不幸遇難，獻出了51歲的.生命。
一雙曾傳播無數知識的手臂，在地震發生的一瞬間，承受住了千鈞重壓，從死神手中奪回了四個年輕的生命，手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切，也讓我們看到了一種人類無與倫比的堅強。譚千秋——這位來紮根四川27年的普通而平凡的教師，在生命的最後一刻綻放出的善良，足以讓有限的生命變成永恆，感動了中國……面對死亡，譚千秋老師有退縮，沒有躲閃，而是毫不遲疑用自己的身體護住學生，這既是一種本能，更是平時優良品質的一種必然體現。
從教20多年來，譚千秋不僅教學成績卓越，被評爲特級教師。特別是他愛生如命，在校園裏看到一塊小石頭都要撿起來，生怕學生因此受傷，被同事們譽爲“最疼愛學生的人”……正因爲有太多的情愫蘊藏在這份職業當中，有太多的牽掛寄託在學生身上，纔有了關鍵時刻的挺身而出！如今，譚千秋老師離我們遠去了，他張開愛的羽翼奮不顧身保護學生的“姿勢”，已定格爲一種言簡意賅但威力無窮的符號——無私無畏！這種感人的壯舉，是對中華民族捨生取義偉大精神的生動詮釋，更是愛生如命的崇高師德的生動寫照。譚千秋老師是真正意義上的“靈魂工程師”，有的人活着，他已經死了；有的人死了，他還活着。譚千秋用自己的生命換來四位學生的明天。
