三年級讀後感:《沒頭腦和不高興》讀後感

讀完一本經典名著後,你有什麼體會呢?是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編爲大家整理的三年級讀後感:《沒頭腦和不高興》讀後感,歡迎大家分享。

三年級讀後感:《沒頭腦和不高興》讀後感

三年級讀後感:《沒頭腦和不高興》讀後感1

暑假裏,我讀了一本任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》.一看到這個書名,我就迫不及待地想要看完它.

“沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公的外號.“沒頭腦”做事馬虎,常常丟三落四;“不高興”固執任性,總不願意與他人協調配合.長大後,“沒頭腦”當上了工程師,設計了一座三百層高的摩天大廈作少年宮.但是他忘了設計電梯,到兩百二十五層樓上去看戲,得揹着乾糧,被褥,上下一次要一個月.“不高興”呢,他跟人搭檔演《武松打虎》,他扮演老虎,卻總不高興按劇情的要求被武松打死,結果一直演,一直打.演了幾天幾夜,都沒結束,急煞了臺下看戲的小朋友,也耽誤了大家的時間.

“這是小事情,算得了什麼!我纔不在乎哪!大起來做大事情,那可是另外一回事!”這是“沒頭腦”和“不高興”小時候經常說的一句話.正是他們小時候做事的態度不好,沒有養成好習慣,才造成了他們長大後的失敗.

讀了這本書後,我深深地感到,我們必須要從小養成好習慣.有一次數學作業本上的一道計算題,明明可以算準確的,但就是我的一個馬虎,粗心,最後把答案寫錯了.媽媽發現後批評了我,可我還一點也在乎,心想:“不就道計算題嗎!沒事!等我長大了就不會寫錯了.”現在,我再也不這麼認爲了,只有從小打好基礎,長大後才能做好大事.

雖然我們每個人都不是十全十美的,但是我們都可以把自己變得更完美一些.做事認真,負責,與別人好好協調合作,這些都能讓我們變得更加成功!

三年級讀後感:《沒頭腦和不高興》讀後感2

暑假裏我看了任溶溶爺爺的著作《沒頭腦和不高興》,那是一個有趣的故事:“沒頭腦”有頭有腦,幹事卻不動腦子,丟三落四,馬馬虎虎,搞得自己的生活一團糟;不高興呢,會說會笑,卻總是喜歡和別人鬧彆扭,聽不進別人的勸告,搞得大家很掃興。有一天“沒頭腦”和“不高興”遇到了一個仙人,仙人把他們變成了大人,'"“沒頭腦”變成了工程師,“不高興”變成了演員。“沒頭腦”設計了一座三百層的摩天大樓,卻忘了設計電梯,到兩百二十五層的樓上看場戲,得背上乾糧,來回要一個月。“不高興”呢,扮演“武松打虎”中的老虎,卻不按劇情發展,自顧自的打個沒完沒了,結果急壞了要趕回去上學的看戲小朋友······

這個故事告訴我們一個道理:從小我們就要養成好習慣,從小事做起,長大後纔不會在大事上出錯,一個人只有學會遵守規則,才能和別人友好共處,日子才能過的開心。看看自己,我才發現自己就是沒頭腦和不高興的組合體。比如每天整理書包的時候,不是忘拿作業本,就是少放鉛筆,還經常把同學的書當做自己的帶回家。前幾天,爸爸剛給我買了一個新茶杯,可去了趟夢幻谷,就丟了。你說我是不是沒頭腦啊!我還很像“不高興”呢!一碰到不順心的事,就撅起嘴巴,發起牛脾氣,爸爸媽媽都說我是“小太陽”誰都得圍着我轉。我還很聽不進別人的意見,就像昨天寫作文時,媽媽叫我要運用修辭手法,要有心理描寫,語言描寫,我偏偏不聽,當然最後的結果是作文寫得像流水賬,平淡無奇,讓媽媽不高興,我自己看看也不滿意,又得花時間重寫。哎,我真該把自己的名字改成“不高興”了。

沒頭腦和不高興是兩個大毛病,只要我們努力打-倒他們,就能成爲品學兼優的好孩子。

三年級讀後感:《沒頭腦和不高興》讀後感3

暑假裏,我讀了一本書,書名是《沒頭腦和不高興》。這本書裏有6個故事,是一個叫任溶溶的爺爺寫的。看了以後,我笑得半死,真是太好笑了。

讀了這本書,我覺得有幾個故事特別可笑。比如《一個天才雜技員》啦、《當心你自己身上的小妖精》啦、《小妖精的咒語》啦、《小妖精闖禍》啦,其中《沒頭腦和不高興》這個故事特別好看。沒頭腦和不高興是《沒頭腦和不高興》這個故事裏的兩個小主人公的外號。沒頭腦不是不聰明,只是做事馬馬虎虎,常常丟三落四;不高興不是不會笑,而是固執任性,總不願和他人配合。他們在放學的路上遇見了一個神仙,把它們變成大人。沒頭腦當上了工程師,設計了一座三百層的摩天大廈做少年宮,忘記設計電梯,要到兩百二十五層上看場戲,得帶上許多幹糧,上下一次要一個月。不高興和人搭檔演武松打虎,他扮演老虎,卻不高興按照劇情的要求被武松打死,結果急煞了臺下看戲的小朋友。從此他們意識到自己錯了,從小就要養成好習慣。

我覺得我也有沒頭腦和不高興這樣的壞毛病,比如我愛丟三落四,做事馬馬虎虎,如果現在不改正這些壞習慣,長大了以後就會像沒頭腦和不高興一樣。我從這本書裏學到了許許多多做人的道理。比如,怎樣克服缺點;比如,怎樣尊敬長輩;比如,怎樣獨立思考;比如,怎樣與人合作;比如,怎樣刻苦學習。我覺得這本書真好看!

三年級讀後感:《沒頭腦和不高興》讀後感4

暑假期間我閱讀了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書,它給我留下了很多的歡笑和啓發。

“沒頭腦”和“不高興”是這本書的兩位小主人公的外號。“沒頭腦”不是不聰明,只是做事比較馬虎,常常丟三落四的;“不高興”做事只知道亂使性子、亂耍性格,總不願意與他人配合。因爲兩個人都還小,總以爲自己長大後這些所謂的缺點就沒有了,所以根本不想去改正。後來碰到一位神仙把他倆都變大了,這些缺點不但沒有消失,反而因爲這些缺點造成了許多更大的麻煩。

“沒頭腦”當上了工程師,設計了一座999層的摩天大廈做少年宮,忘記設計電梯,要到999層上看場戲,得帶上許多的乾糧,上下一起要一個月。這裏面也有許多讓人大笑的內容,尤其是沒頭腦跟着一羣小朋友爬樓梯,只爬了50層就再也爬不動了,自己犯的錯誤自己嚐到了苦果。“不高興”和別人搭檔演“武松打虎”,但他不高興扮演老虎,所以在演出時不配合,還想把武松給打死了,好好的一臺戲給演砸了,可是急壞了臺下看戲的小朋友。

看完這本書,我覺得自己有的時候也會犯“沒頭腦”和“不高興”這樣的壞毛病,比如有時會丟三落四,做事馬虎,如果現在不改正這些壞習慣,長大後就會像“沒頭腦”和“不高興”一樣。所以,我們要在學習好每一門功課的同時,努力改正身上的每一處小毛病,從小時候開始,堅持好的習慣,嚴格要求自己,學會尊重長輩、獨立思考、刻苦學習、勇敢堅強,只有這樣,長大後才能真正使自己成爲有用的人,這就是這本帶給我最大的感受。

三年級讀後感:《沒頭腦和不高興》讀後感5

我讀了一本書,書名是《沒頭腦和不高興》。這本書裏有6個故事,是一個叫任溶溶的爺爺寫的。看了以後,我笑得半死,真是太好笑了。

讀了這本書,我覺得有幾個故事個性可笑——比如《一個天才雜技員》啦、《當心你自我身上的小妖精》啦、《小妖精的咒語》啦、《小妖精闖禍》啦,其中《沒頭腦和不高興》這個故事個性好看。

“沒頭腦”和“不高興”是《沒頭腦和不高興》這個故事裏的兩個小主人公的外號。“沒頭腦”不是不聰明,只是做事馬馬虎虎,常常丟三落四;“不高興”不是不會笑,而是固執任性,總不願和他人配合。他們在放學的路上遇見了一個神仙,把它們變成大人。“沒頭腦”當上了工程師,設計了一座三百層的摩天大廈做少年宮,忘記設計電梯,要到兩百二十五層上看場戲,得帶上許多幹糧,上下一次要一個月。“不高興”和人搭檔演“武松打虎”,他扮演老虎,卻不高興按照劇情的要求被武松打死,結果急煞了臺下看戲的小朋友。從此他們意識到自我錯了,從小就要養成好習慣。

我覺得我也有“沒頭腦”和“不高興”這樣的壞毛病,比如我愛丟三落四,做事馬馬虎虎,如果此刻不改正這些壞習慣,長大了以後就會像“沒頭腦”和“不高興”一樣。

我從這本書裏學到了許許多多做人的道理。比如,怎樣克服缺點;比如,怎樣尊敬長輩;比如,怎樣獨立思考;比如,怎樣與人合作;比如,怎樣刻苦學習。

三年級讀後感:《沒頭腦和不高興》讀後感6

《沒頭腦和不高興》講的是兩個小孩子,一個叫“沒頭腦”,一個叫“不高興”,《沒頭腦和不高興》讀後感400字。“沒頭腦”不是說他沒有腦子,而是講他這個人做事馬馬虎虎、丟三落四。“不高興”不是說他不會笑,而是講他很固執,什麼事情都反着做。因爲還小,他們認爲長大以後這些缺點就會沒有的。一次他們遇到了一位仙人,仙人把他倆變成了大人,並按他倆的要求把“沒頭腦”變成了工程師,把“不高興”變成了演員。“沒頭腦”當上工程師以後,設計了一座三百層的摩天大廈做少年宮,卻忘了設計電梯,到二百二十五層樓上去看場戲,得背上乾糧、被褥,上下一次要一個月。“不高興”呢,他跟人搭檔演“武松打虎”,他扮演老虎,但沒有按照劇情的要求被武松打死,卻倒過來打武松,一連打了半個月,急煞了看戲的小朋友。“沒頭腦”認出了扮演老虎的就是“不高興”,就連忙拉着“不高興”滑着樓梯的扶手下了樓,屁股都被磨爛了。他倆意識到了自己給大家帶來的麻煩,就去求仙人把他們變回原來的樣子。他們要重新開始,讓自己從小養成好習慣。看了以後,我懂得了做事不能像“沒頭腦”那樣馬馬虎虎、粗心大意,也不能像“不高興”那樣一意孤行。同時我也認識到了自己的缺點,決心改掉懶惰、粗心的壞習慣。

三年級讀後感:《沒頭腦和不高興》讀後感7

我今天看了一本書——《沒頭腦和不高興》。作者任溶溶爺爺是一名大作家,他寫了很多很多的書。其中我非常喜歡的是《沒頭腦和不高興》、《一個天才雜技演員》、《爸爸的老師》、《我是一個可大可小的人》、《土土的故事》、《大大大和小小小歷險記》、《丁丁探案》等。

書裏的人我最喜歡沒頭腦和不高興。他們兩個太可愛了,各有各的缺點。沒頭腦經常丟三落四的忘東西,忘記了學習用品把家裏翻得亂七八糟還冤枉他的弟弟妹妹拿了。不高興不是不會笑是非常任性,不願與別人合作還經常與別人反着來,給別人添了很多的麻煩。

後來他們遇到了一位神仙把他們變成了大人。沒頭腦成了工程師建了一座少年宮,這座少年宮有三百層高,大廳就有很多,有劇場,運動場等應有盡有,但是沒有電梯,小朋友們要去看戲,劇場在二百二十五樓,上下來回得走一個月的時間,這樣小朋友看戲就得帶着乾糧、餐具、被褥等。大家高興地唱着歌向同樣的方向走着,第一天是這樣,第二天也好,第三天就差勁了——到了第六天大家就埋怨起工程師來了,這麼高的房子沒有電梯,一定給忘了,真是沒頭腦,沒頭腦聽了非常慚愧。

不高興當了演員演《水滸傳》裏的武松打虎,他演得是老虎被武松打了很久還不倒下,可急壞了下面的觀衆,後來就沒有人讓他表演節目了。

我看過以後想到自己,我以後做小事也不能馬虎、丟三落四,要懂得與人合作。

三年級讀後感:《沒頭腦和不高興》讀後感8

一次,我的心情很煩躁。我想怎樣才能讓心裏好受些?於是,我順便拿起了桌旁邊的這本書《沒頭腦和不高興》看了起來。唉,你還別說,這本書還挺有趣的。讓我越看越着迷,最後卻忘了傷心,高興地跳了起來。讀了這本書,使我受益匪淺,受到了很大的啓發。

這本書是任溶溶爺爺寫的,他的故事不僅只是好笑,故事裏還有許多做人的道理。他教你怎樣開服困難;怎樣尊敬長輩;怎樣獨立思考;怎樣與人合作;怎樣自我創新;怎樣刻苦學習;怎樣勇敢堅強;怎樣富於冒險,等等。

“沒頭腦”不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;他當上工程師後,設計了一座三百層的摩天大廈做少年宮,忘了設計電梯。“不高興”不是不會笑,而是固執任性,總不願意和他人配合。他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求。結果都犯下了很大的錯誤,鬧了許多笑話。

讀了這本書《沒頭腦和不高興》之後,我在想勇於創新是件好事,但是做事一定要細,

這樣纔能有你要的效果。人人都有缺點,只要敢於承認錯誤,認真改正,就是受人尊敬的好同志。我要學習“沒頭腦”勇於創新的精神,同時也改掉他的缺點。刻苦學習,做一個有所作爲的人。

書籍是人類進步的階梯,多讀書才知道自己的無知。以後還是多讀書吧!書中有黃金,書中有樂趣。

三年級讀後感:《沒頭腦和不高興》讀後感9

一個長長的暑假,我看了好多書,像《365夜故事》、《小故事大道理》、《二年級的小朵朵》、《沒頭腦和不高興》等。其中的《沒頭腦和不高興》我認爲是一本既有趣,又能教給我知識和道理的好書。

媽媽說她小時候也看過這個故事的動畫片,主要是講兩個小朋友,一個叫沒頭腦,一個叫不高興。沒頭腦做事成天丟三落四,不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。因爲還小,他們總以爲自己長大後這些缺點就會沒有,所以根本不想去改正。後來他倆長大了,這些缺點不但沒有消失,反而因爲這些缺點造成了許多更大的.麻煩:沒頭腦成了一名工程師,做了一個沒有電梯的300層的少年宮,小朋友們去少年宮看戲還要帶着乾糧一層層地爬樓梯,爬半個月才能到。不高興當了一名演員,但他不高興扮演老虎,所以在演出時不配合,還把武松給打死了,好好一臺戲給演砸了。

這裏面有許多讓人大笑的內容,尤其是沒頭腦跟着一羣小朋友爬樓梯,只爬了5層就再也爬不動了,自己犯的錯誤自己嚐到了苦果。

看完這本書,我覺得沒頭腦和不高興就像我們身上的一些小毛病一樣,有時我們做事情會不動腦筋,這也想不到,那也沒考慮到,結果事情沒有做成功。有時我們做事情動了腦筋,卻因爲這個不高興或者那個不高興,事情也沒有做成功。

所以我們要在學習好每一門功課的同時,努力改正身上的每一處小毛病,從小時候開始,堅持好的習慣,這樣,長大才能真正成爲一個有用的人。

我喜歡這本書。

三年級讀後感:《沒頭腦和不高興》讀後感10

這回沒頭腦和不高興又遇到了一個仙人,仙人還是問他們長大了想幹什麼。不高興想:“上次我當演員吃了不少苦頭,這次我要做一個建築師!”沒頭腦卻想做演員,於是,他們一個當了演員,一個當了建築師。

不高興當了建築師,要跟沒頭腦比比,也想建一座少年宮,但他偏不高興和別人一樣,於是就建了一個比清明上河園還大九萬九千九百九十九倍的公園。

公園很快就建好了。不高興難得高興了一回,去自己新建的公園一遊。

不高興來到公園,第一個去的地方就是萬層塔。公園很大,萬層塔最遠最高,很難走到。別人說:“還是先近後遠遊玩吧。”不高興回答:'我偏不高興和你們一樣!'於是,他在公園裏走了五天五夜,才走到萬層塔。到萬層塔下,他已經餓壞了,狼吞虎嚥的吃光了一個飯店的菜。有人好心勸他少吃一點,他回答:“不高興!”

萬層塔有三萬層,上塔方式有四種:不步、電梯、小型火箭、彈簧。不高興選了彈簧。可是他在塔下面吃的太多了,連着壓壞了幾十根彈簧,最後緊急調運了一個超級大彈簧,加高加厚的,才把他一層層彈到了頂樓。

頂樓在演戲,正好是沒頭腦在演,演的是古代將軍在和人對打。只見沒頭腦拿着槍向對方刺去,但突然停住了,口中還自言自語:“咦,劇本是什麼呀……”真是讓人哭笑不得。

不高興又細看了他的打扮,見沒頭腦槍拿倒了,帽帶歪了,衣服穿反了,腳上還穿着皮鞋!唉,古代有皮鞋嗎?這時,只見沒頭腦突然大喝一聲,倒提長槍衝了過來……

欲知後事如何,且聽下回分解。

三年級讀後感:《沒頭腦和不高興》讀後感11

如春的家裏,興致勃勃的讀了一本書,名字叫《沒頭腦和不高興》,是著名兒童文學作家任溶溶爺爺寫的。這本書裏主要是講兩個小朋友 ,一個叫“沒頭腦”,一個叫 “不高興” 。

書中描寫的兩位主人公“沒頭腦”和“不高興”的所作所爲令人捧腹大笑,也令人深思並引以爲戒。“沒頭腦”並非不聰明,而是做事馬虎、丟三落四,缺乏認真細緻和周到的考慮 。平日裏,“沒頭腦”經常是找到了帽子丟了手套,找到了手套又丟了書包……沒有個利索的時候。仙人把它變成大人以後,他設計建造了一棟300層樓高的少年宮,上下樓竟然沒有電梯!害得大家登樓如同登天一般,這個馬虎真是禍國殃民;“不高興”不是不會笑,而是固執任性,不願意與別人協調配合,齊心協力的按規定做好每一件事,比如:在“武松打虎”的戲中,他扮演老虎,可是,不按照劇本的要求去演,武松總是打不死他,臺下的觀衆急得直叫,浪費了大家許多寶貴的時間,真是損人不利己!

讀完了這本書,我明白了很多道理,今後在學習和生活中,讓我們從小要養成良好的學習和生活習慣,做任何事情不馬虎、不丟三落四,不能自己想做什麼就做什麼。時刻做到頭腦清醒,認真細緻;主動與別人協調合作,只有團結才能產生更大的力量。

三年級讀後感:《沒頭腦和不高興》讀後感12

在暑假裏我讀了很多有趣的書,比如:《洋蔥頭歷險記》、《數學魔法書》、《沒頭腦和不高興》等,這些書裏我最喜歡的就數《沒頭腦和不高興》了,你想知道這本書的內容怎樣嗎?就讓我給你們慢慢介紹吧。

《沒頭腦和不高興》是任溶溶創作的,他是著名的兒童文學家、翻譯家,一生中著名的作品有《沒頭腦和不高興》、《土土的故事》、《長襪子皮皮》等。

《沒頭腦和不高興》分爲五部分,一、沒頭腦和不高興,二、一個天才的雜技演員,三、奶奶的怪耳朵,四、小妖精的咒語,五、大大大和小小小歷險記。今天我們只講第一部分,沒頭腦爲什麼叫沒頭腦呢?我覺得大家都會說:“一定是他沒長腦子。”其實不是這樣,只是因爲他丟三落四。有一次他建了一座少年宮有三百多層,但是卻忘了裝電梯,害得大家只好爬樓梯上去。不高興爲什麼叫不高興呢?也有個道理,大家讓他上東,他卻上西,大家上南,他卻上北。有一會天上下起了雨,大家要走遠路,他卻抄近路,大家提示他說:“近路上有好多泥坑,你還是走遠路吧”,但不高興仍往近路走去,大家見他老毛病又犯了,於是往遠路走去。不高興一邊走一邊說:“不高興、不高興、不高……興字還沒出口,就掉進了泥坑裏。

我有時也像沒頭腦和不高興一樣犯一些可笑的錯誤,我一定會盡早改掉這些毛病。

三年級讀後感:《沒頭腦和不高興》讀後感13

我今天給大家介紹一本書,書名叫《沒頭腦和不高興》!

沒頭腦怎麼叫個沒頭腦呢?我給大家介紹一下吧,一天,沒頭腦來他叔叔家玩,玩完了,走了,叔叔剛把門關上,嘭嘭嘭,有人敲門了,叔叔打開門一看原來是沒頭腦,對不起,我把書包給落下了,叔叔剛把門關上,嘭嘭嘭有人敲門了,我打開門一看,還是沒頭腦,對不起,我把帽子給忘了,叔叔剛關上門,嘭嘭嘭,外面又敲門了,我把門打開,也不看是誰,就把一副手套塞出去,沒頭腦,你的,拿去!叔叔在進屋一看,那不是沒頭腦的書包嗎?多半他回來找帽子,又吧書包給落下了。

這本書的作者是已經90歲高齡的任溶溶爺爺,他寫的書很多很多,有我們熟悉的《沒頭腦和不高興》、《一個天才雜技演員》、《爸爸的老師》、《我是一個可小可大的人》、《土土的故事》、《大大大和小小小歷險記》、《丁丁探案》、《當心小妖精》……都是任溶溶爺爺寫的。

那下面我就要給大家介紹不高興了,大家明明聊得好好地,不高興偏偏來了個不高興,弄得大家都不高興了。大夥要上東,不高興不高興上東,大夥要上西,不高興不高興上西,一天,沒頭腦心煩不做功課了,直接睡覺,忽然,不高興來了,叫到沒頭腦,快出來,大事不好了,沒頭腦認出是他的要好同學不高興,沒頭腦,把煩惱拋到九霄雲外頭去了,從窗戶跳出去,跟了不高興就跑,到了,不高興說,只見一位仙人漂浮在空中,不高興說:“我有位朋友叫沒頭腦,也讓他高興高興吧。”仙人讓沒頭腦變成了工程師,讓不高興變成了演員。

讀了這本書我感受到了不能像沒頭腦和不高興那樣,沒頭腦總是丟三落四。不高興總是這也不高興,那也不高興。

三年級讀後感:《沒頭腦和不高興》讀後感14

你們認識沒頭腦和不高興嗎?他們是一本《天空飛過的一羣魚》這本書裏一個故事的主人公。故事的名稱就是兩個主人公的名字就《沒頭腦和不高興》這個故事是任溶溶老爺爺寫的。

你們一定會覺得奇怪,爲什麼這兩個人好好的名字不取,卻要叫沒頭腦、不高興呢?因爲沒頭腦做事粗心,沒有記性,總是丟三落四的,所以他叫沒頭腦。不高興則是別人高興時,他不高興。別人不高興時他卻高興。別人讓他做什麼,他總是不高興做,所以就得名不高興。

這兩個人雖然缺點不一樣,可是卻都想快點長大。有一天,他們得到了一位仙人的幫助,一下子就長成大人。沒頭腦成了一名工程師。造了一座300多層的少年宮。少年宮裏富麗堂皇,可是就是沒造電梯,害得想看演出的人要爬兩百多層樓梯。而爬上兩百多層樓要一個多月,於是壯觀的一幕出現了。一個個要看演出的人揹着一袋行李,艱難地上着樓梯,一個個滿頭大汗,氣喘吁吁。而沒頭腦呢,問了才知道原來是自己沒有設計電梯,造成這個麻煩,你們說他是不是太沒頭腦了,連這種大設計都忘想了!

不高興長大後當了一個演員,演武松打虎裏的老虎。結果只演了一天的戲演了十幾天。就是因爲不高興不高興死。結果急死了臺下的人。

後來,他們又找了仙人把他們了兩個人又變成了小學生。

讀完這個故事,我就忍不住大笑起來,這麼滑稽的,兩個人,真是世上少見!可是在忍俊不禁的時候,我又有點汗顏了,其實我也是個小小的沒頭腦和不高興啊!

三年級讀後感:《沒頭腦和不高興》讀後感15

前兩天我津津有味地讀完了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》,才知道沒頭腦和不高興是這本書裏兩個小主人公的外號,沒頭腦他有頭有腦,讀書也很好,但就是有一個壞毛病凡事好打折扣。不高興不是不會笑,而是固執任性,總不願意與他人協調配合。

在一個偶然的機會裏,沒頭腦和不高興遇到了一位仙人,仙人把他倆變成了大人。沒頭腦變成了大人後當上了工程師,設計了一座三百層高的摩天大樓,卻忘記了建電梯,要走到二百二十五層去看戲可不容易,得背上乾糧、被褥,上下一次要一個月。戲的名稱叫《武松打虎》,不高興扮演的就是老虎,打了四五個鐘頭後,武松連拳頭都舉不起來了,可老虎還是精神赳赳,臺下的觀衆不知道是《武松打虎》,還是《虎打武松》,儘管這樣不高興嘴裏還在嘟囔:不高興,不高興!整打了四天四夜,沒頭腦覺得情形不對,就祈求仙人把他們變回去,讓他們從頭來過,從小養成好習慣,正好仙人算算一個月期限到了,就把他們又變回了小孩子。

讀了這個故事,我明白了好習慣應該從小養成,因爲長大了習慣就很難再改正過來,比如握筆姿勢,坐姿、算算術豎式本不離手,且要保持乾淨整齊等等,並且通過這本書還讓我懂得了要尊敬長輩,獨立思考,與人合作,刻苦學習,勇敢堅強,富於冒險這本書對我真是受益匪淺。