梅花魂讀後感_小學生讀後感

認真品味一部名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的梅花魂讀後感_小學生讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

梅花魂讀後感_小學生讀後感

梅花魂讀後感_小學生讀後感1

梅花是一種在寒冬盛開的鮮花,梅花是一種又香又美的花,梅花是一種傲霜鬥雪、不畏嚴寒的花,梅花是一種有着高尚品質的花。今天,我就讀了一篇關於梅花的散文──《梅花魂》。

這篇文章講述的是鶯兒也就是作者漂泊他鄉,葬身異國的外祖父的愛國情和熱愛梅花的感情。文中的外祖父身在異國,卻有着一顆愛國心,他最喜愛的是一幅墨梅圖。有一次,外祖父的外孫女鶯兒在玩的時候不小心在畫上面留了個髒手印,外祖父狠狠的訓斥了鶯兒的母親,並用刀片小心翼翼的把污跡颳去。後來,外祖父的外孫女要回到中國去,離別前,外祖父把自己最寶貴的墨梅圖和一塊繡着血色梅花的手絹送給了鶯兒,囑咐她好好保存。最後,外祖父葬身異國。

讀了這篇散文後,我深深地感受到了外祖父想回到自己祖國的強烈慾望。其實外祖父愛梅花,愛的是梅花的精神;贊梅花,讚的是中華民族的精神。因爲梅花是最有品格、有靈魂、有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有節氣的人物,他們不管經歷多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節。就好比巾幗英雄趙一曼,她也是爲了祖國的勝利,忍受各種酷刑也毫不屈服,他們就像梅花一樣,無論在怎樣的境遇裏,都有着梅花的秉性。其實在我們的身邊,也有着許多這樣的例子:清潔工阿姨爲了環境衛生,每天很早就到大街上掃地,警察叔叔爲了交通安全,冒着酷暑指揮交通……諸如此類的事例多得說也說不完,這些事例都化爲動力激勵着我,我長大後一定要做一個有着梅花品質的人。

梅花魂讀後感_小學生讀後感2

有人喜歡美麗的,富有深深情意的玫瑰,有人喜歡高貴迷人的牡丹,有人喜歡潔白無暇的荷花,當讀了陳慧瑛寫的作品——《梅花魂》這篇文章時,我被梅花的精神而深深的震撼了。

這篇文章的主要內容時:“我”有一位在東南亞星島的外祖父,他能書善畫,在星島文壇上頗負盛名。外祖父有一副梅花圖,他非常珍愛,那一次“我”在上面留了一個髒手印,還大罵了媽媽呢!外祖父非常想念家鄉,爲此外公傷心的哭了幾次……

“讀在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”當外祖父深情的唸完這首詩後傷心落淚,我想起自己的祖國,是呀!我們自己就出生在自己的家鄉,沒有什麼可思念的,所以,我們是如何也體會不出外祖父哪種思鄉之情,如果我們不好好的去珍惜,保護自己的家鄉,哪才叫生在富中不知富呢!

回想起外祖父喜歡梅花,梅花,是最有品格,有骨氣,有靈魂的花兒。旁的花都是春天才開放,而梅花卻愈是寒冷愈是風欺雪壓,花開的愈精神愈秀氣,是的,梅花那堅仞不拔,和風雪戰鬥的精神,值得我們每一個人去學習!

同學們,我們是未來世界的頂樑柱,從現在開始,學習梅花的精神,保護好我們的家鄉,不辜負人們的希望。

梅花魂讀後感_小學生讀後感3

這篇文章通過一位身在異國他鄉的老華僑對梅花的摯愛,反映了他對祖國的眷戀之情,一如梅花,忠貞不渝,表露了一位華僑老人的中國心。

朵朵梅花寄深情,情有獨中因愛國。一位老人,他的三次哭泣,次次讓我心疼。

第一次,他由詩句想到了自己,思鄉之情無法控制,因而潸然淚下。這是外祖父第一次流淚,這淚水凝結着一位老人對家鄉、對祖國深深思念之情。這冰涼淚是思鄉的淚。

這是外祖父第二次流淚。如果說第一次的無聲流淚是外祖父思鄉之情的涌動,那麼這一次嗚嗚嗚地哭就是外祖父愛國感情的宣泄。都說男兒有淚不輕彈,那是隻因未到傷心處啊!外祖父思念家鄉、眷戀祖國,他想回國卻因身體原因不能回去,多少心酸,多少無奈啊!這淚水是無奈的淚水。表現了一位身在異國他鄉的老人刻骨銘心的愛。

這是第三次寫外祖父的眼淚,雖是淚眼朦朧,卻讓我們倍感心痛。所謂落葉歸根,能回到祖國的懷抱是外祖父的夙願,而今卻成爲終生的憾事。只能將這份情感寄託在梅花身上,寄託在後人身上。對家鄉的深切思念、對祖國的深深眷戀,這萬千愁情鬱結於心,這淚水飽含着對家鄉的深深情意,是飽含着深情的淚。

哦!外祖父的情感,深深的把那濃濃的鄉愁表達出來。感動了我的心,哦!鄉愁。

牆角數枝梅,凌寒獨自開。這是宋朝詩人王安石寫的。梅花,是那麼不屈不饒,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開的愈精神,愈秀氣。我們都是中國人,一定要頂天立地,不肯低頭折節,不能受到一點磨難就放棄。我要學習梅花的精神,堅貞不屈。

哦!我要學習那濃烈的梅花魂。

梅花魂讀後感_小學生讀後感4

有一句老話:畫師不作粉脂面,卻恐傍人嫌我直。牆角數枝梅,凌寒獨自開……這些話都是描寫梅花的詩句。昨天我們就學了一篇描寫梅花的課文叫--《梅花魂》。

課文中主要寫了:梅花的精神和品格以及一位華僑老人對祖國深深地眷戀,讓我們領會到了一位身在異國的外祖父對祖國的熱愛之情。

作者出身在東南亞的星島上,有一次,作者五歲的那年,又一次在書房玩耍,一不小心就把墨梅圖上留了個髒手印,外祖父看到了,頓時拉下臉來說:“這清白的墨梅圖,是玷污的嗎?”外祖父用保險刀片輕輕地颳去污漬,又用細綢子慢慢的抹淨。“我”看見外祖父大發雷霆,“我”的心裏很害怕:“一枝梅花嗎,有什麼稀罕的。”有一天,媽媽對“我”說:“鶯兒,我們要回中國了。”“爲什麼要回去呀?”“應爲那纔是我們的祖國。”“就是像一隻金雞的地方嗎?”“是的”我小小的心充滿了好奇。回國的那一天,外祖父早早的起牀送我他最喜歡的墨梅圖,外祖父還說:梅花是我們祖國的名花,愈是寒冷,它卻俞精神、俞秀氣,也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花,鶯兒你要好好的保護那張墨梅圖。船要開了,媽媽狠下心,拉我上船,淚眼朦朧的外祖父也一起上了船。

這篇課文激起了我對梅花的喜愛,更表現了外祖父擁有一顆熱愛祖國的心。

梅花魂讀後感_小學生讀後感5

在五年級的課文中,我認爲,《梅花魂》最能體現我們中國人的精神。

“梅花魂”是從“我”的回憶開始記起自己在星島的童年的,通過五件事,既表示了中國人的骨氣,又體現了外祖父的思念祖國與愛國之心。

中國人是有骨氣、有品格、有靈魂的,他們像梅花一樣,無論環境多麼的惡劣,也絕不低頭折節,他們也不屈不撓。在可怕、恐懼、拷打之下,只有懦夫纔會投降。投靠外國人,就不是真正的中國人!希望所有的中國人,都能生活在科技、乾淨、文明、美麗、可愛、品德、溫暖、愛心的國土之上,這是我的願望,從每個中國人做起。

但是現在,有些人想提高科技發展等更好的事物,便崇洋媚外,使祖國正不斷地失去自己保持的特色與風格。越來越多的一些必需用品也不屬於我們中國人了:蛋糕——歐洲的、手機——美國的、婚紗——歐洲的。天啊!中國人的愛國之心,都去哪兒了?不過,讓我們的中國媽媽欣慰的是,也有不少中國人也還保持着一顆不變的愛國之心。不過,像《梅花魂》裏那外祖父的思鄉之情,每個人都會有的吧!每個人都不會樂不思蜀吧!很多遊子都在外地工作,每天都思念着自己的家人,願他們可以抽出時間多回家看一眼自己的親人!

我們都是中國人,我們都愛國,祖國萬歲!

梅花魂讀後感_小學生讀後感6

你熱愛祖國嗎?今天,我們學習了一篇名叫《梅花魂》的文章就是寫的一位華僑老人眷戀祖國的心。

作者看見一朵朵冷豔、縷縷幽芳的梅花,總會想起她漂泊他鄉、葬身異處的外祖父。

作者小時候,她的外祖父抱着她在大交椅上,每當讀到思鄉的句子時,常有一兩顆晶瑩的淚珠,落在作者的腮邊。

作者的外祖父的家裏有不少古玩,作者偶爾擺弄,老人不甚在意,可惟獨書房裏那一幅墨梅圖,他分外愛惜,有一次,作者不小心在墨梅圖上留了個髒手印,老人大發脾氣,作者有生以來第一次聽見老人訓斥她媽媽。作者不明白老人他爲何那麼看重那幅梅花圖。後來,在作者即將回國時,老人告訴了作者,梅花是中國有名的花,人可以沒有金錢,可以沒有才學,可以沒有健康,但不可不沒有梅花一樣的骨氣、秉性、品格。

是啊,梅花不僅僅是花,而且是身在異國華僑的精神支柱,更是異地遊子對祖國的一種熱愛和尊敬。梅花在風欺雪壓時,才能顯出它自己的骨氣、品格。中國人就像梅花,風欺雪壓就是中國受到不公平的待遇的時候,中國人卻更能顯示出中國人的骨氣,顯出了中國人的品質,顯出了中國人和梅花一樣的秉性!

一個遠在異鄉的遊子如此眷念自己的祖國,我們也更應該愛自己的祖國,讓祖國更強壯!《梅花魂》深深感動着我。

梅花魂讀後感_小學生讀後感7

讀了《梅花魂》這篇課文,我被華僑老人那濃濃的思鄉情、強烈的民族精神和火熱又真摯的愛國心打動了。

“我”從小和外祖父一起在星島生活。“我”很小的時候,外祖父就教“我”讀唐詩宋詞,“我”發現每當讀到思鄉詩詞的時候,外祖父就開始落淚。那時“我”還小,不懂,後來才明白外祖父非常思念祖國。外祖父分外愛惜一幅墨梅圖,有一次“我”不小心弄髒了它,外祖父一反常態大發雷霆,“我”很害怕也很奇怪。有一天,我們能回祖國了,遺憾的是外祖父回不了。外祖父鄭重地把墨梅圖交給“我”。叫我好好學習梅花的精神。這時“我”才明白外祖父那麼珍愛墨梅圖的原因。“我”將外祖父的教誨牢記心間。回國那天,外祖父來送我們,含着淚遞給“我”一塊梅花手絹……

這篇課文讓我沉思,外祖父他具有梅花高尚的品質,他愛惜梅花,他不許別人玷污梅花。他要把梅花不怕困難、堅貞不移、百折不撓、堅強不屈、頂天立地、不低頭折腰的品格傳遞給他的子子孫孫,讓他們也像梅花一樣,別人越是欺壓,自己越是不屈向上,有骨氣!外祖父只有這樣的心願。“少年強,則國強;少年興,則國興。”我們新時代的少年責任重大,要學習梅花的精神,頑強向上,做祖國的棟樑!

“風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。”梅花在寒冷的初春開放,面對風欺雪壓毫不畏懼,並且綴景同時還吐露着幽香。她的品格是高尚的,是可貴的!

梅花魂讀後感_小學生讀後感8

梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章;牆角數枝梅,凌寒獨自開……從這些著名的詩句我們可以看出梅花是多麼的純潔,它那不畏嚴寒的品性曾經影響着多少世人。而我又想到了我們所學的課文《梅花魂》這一課,更加讓我對梅花產生了許多敬佩之情。

本文通過描寫梅花的秉性,敘述了一位華僑老人身在異鄉對祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的領會到一位身在異鄉的老人那一顆熱愛祖國、盼望回到祖國的赤子之心。這篇課文主要講了作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的書房玩耍時,不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄髒了,外祖父很生氣。說梅花圖是不可以隨便糟蹋的,因爲梅花是我們祖國的名花,愈是寒冷,它卻俞精神、俞秀氣,也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。而作者和媽媽回國的那一天,外祖父由於年紀大了,不能回國,卻是那樣的傷心、痛楚。但是在臨走時,外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡着梅花的手絹,告誡他無論在怎麼樣的境遇裏,都要有梅花的秉性。可是在那悲涼的情緒中,外祖父顯得是那樣的蒼老。多少年過去了,當作者看到那幅梅花圖和繡着梅花的手絹時,便會想起身在異鄉的外祖父,和外祖父那一顆眷戀祖國的心。

再讀此文,思緒飛揚,不僅是梅花的高潔影響着我,激盪着我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉情懷,愛國之心。更能體現出外祖父擁有一顆眷戀祖國的心。

我們也要像梅花一樣,做一個堂堂正正的中國人!

梅花魂讀後感_小學生讀後感9

我是一個五年級的學生,小時候學的許多課文我的腦海裏只是模模糊糊,只有《梅花魂》讓我看到了一位生在異國心再祖國的老人。

這是個真實的故事,講述的故事不僅簡潔明亮,還讓人難以忘懷。“我”弄髒梅花圖的時候,慈祥的外公變了,很生氣。雖然外公生在異國,但外公讓“我”學唐詩宋詞,好一句“獨在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親。”“春草明年綠,王孫歸不歸。”這個在異國頗負盛名的外公的話更是讓我感動,這麼一句話表達出了他此時此刻的心情:”旁的花,大抵是春暖纔開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節的人物。他們不管歷經多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一箇中國人,無論在怎樣的境遇裏,總要有梅花的秉性好!”是啊,我們是中國人,要愛自己的祖國。

臨行時,外公送給“我”他那寶貴的梅花圖和一色雪白的細亞麻布上繡着血色的梅花。這不止是花,而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。

我相信每個中國人心裏一定也擁有一顆似這位老人眷戀祖國的心,不管在哪裏都要讓人知道“我們是中國人,我們愛自己的祖國,她是我們中國人的驕傲!”

梅花魂讀後感_小學生讀後感10

《梅花魂》通過描寫梅花的秉性,敘述了一位華僑老人身在異鄉對祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的體會到一位身在異鄉的老人那一顆熱愛祖國、盼望回到祖國的'赤子之心。

這一課,使我的心中久久難以平靜:課文中的外祖父那麼思念故鄉,甚至連傢俱陳設也是中國的風格。我原本不理解老人的反常舉動,但當我讀到:“獨在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”之類的句子,常會有一顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背時,我這才恍然大悟:華僑老人這麼愛國,連讀幾首詩都流露出了深深地愛國主義情感!他把對祖國濃厚的感情都通過對梅花的熱愛體現出來。因爲,自古以來,梅花就是中華民族的象徵和代言物。外祖父因爲一幅墨梅圖大發脾氣,其實是不容許神聖的祖國受到玷污;因爲不能一同回國,就將寄託自己愛國之情的墨梅圖送給“我”,讓“我”帶回祖國,更是表明了他對祖國深深地思念之情。他的內心深處一定有一個聲音,那就是:祖國是多麼神聖!任何東西都比不上祖國在自己心中的價值!

再讀此文,思緒飛揚,不僅是梅花的高潔影響着我,激盪我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉情懷,《梅花魂》這一課給了我無限啓迪。我要學做一個有着梅花秉性一般的人。

梅花魂讀後感_小學生讀後感11

今天,老師帶領着我們學習了第六課—《梅花魂》,讀完了這篇文章,使我受益匪淺。

故事大概是這樣的:我出生在東南亞的星島,外祖父從小就教我讀唐詩宋詞,當讀到思鄉的詩句時,外公便會落淚。外公還十分珍愛那副墨梅圖,因爲梅花與中國人的秉性相同。當我臨走時外公把那副墨梅圖和繡梅花的手絹送給了我。

外祖父十分熱愛祖國,這表現於他十分珍惜那副墨梅圖,因爲梅花是中國最有名的花。外祖父還一直保留着梅花的秉性。古今中外的愛國人士多的數不勝數,如:民族英雄岳飛、上馬擊狂胡,下馬草軍書的陸游、二戰豪傑陳細鈿—他們都是我們的榜樣!

如今,當初侵略我國的日本被趕跑後又來侵犯我國的釣魚島。他們已經向釣魚島派出軍艦護島。他們還在過去“幾天”向我們“購買”釣魚島,他們多麼可惡啊!釣魚島本來就是我國的領土,日本相當於又來我國搗亂。祖國是會看住釣魚島,領導人的態度一定要是:不可能!

我讀完了《梅花魂》,我覺得外祖父的愛國精神很濃,我一定要學習外祖父,心中應懷有愛國精神。我國涌現出了許多具有梅花秉性的人,他們都是頂天立地、不在敵人面前低頭,更不是貪生拍死之輩。他們有的漂泊他鄉,有的爲中華人民共和國的成立作出了巨大的貢獻。我也要做一個爲國家,爲人民出力的人。

最後,祖國,我想對您說:“美麗的您啊,我永遠都會記住您、愛您的!”。我相信我們古老的中國、文明的中國、美麗的中國,會在新的時代創造奇蹟。

梅花魂讀後感_小學生讀後感12

我是中國人民得兒子,我深情地愛着我得祖國和人民。鄧讀到這句話,我不禁想起了《梅花魂》裏的外祖父。

文章主要講的是我通過回憶幾件事,來表現外祖父思念、眷戀祖國的思想感情。

我非常敬佩作者的外祖父,就像吉鴻昌以樣,以前,中國還很落後,那時的美國人都瞧不起中國人,嘲笑中國人,吉鴻昌很生氣,就用筆在一塊木板上寫着我是中國人五個大字。掛在胸前。說到這裏我臉都紅了,他們身在異國他鄉,都如此思念、熱愛祖國,而我呢?我生在祖國,長在祖國,每天吃國家的糧食、穿國家的衣服。卻連唱國歌、向國旗敬禮都心不在焉,想起來可真是慚愧呀!

我特別喜歡外祖父說的這句他們不管經歷多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節。而我呢?卻恰恰相反,我一旦遇到困難就低頭折節了,比如學羽毛球,羽毛球有很多的招式,要把這些招式的步驟都記下來,還要重複練習幾百次,我心想:這個羽毛球這麼難學,就乾脆不學了。讀了這段話,我的腦袋頓時清醒了過來,我原來的做法是知難而退,我現在要知難而進!面對困難勇往直前!

讀完這篇文章,我覺得外祖父是一個頂天立地的巨人,而我是一粒微不足道的塵埃。他身在一國他鄉都如此熱愛自己的祖國,而我卻不但不而愛自己的祖國,有時反而有點恨自己的祖國:爲什麼別的國家能那麼繁華、那麼強盛,而我的國家卻低人一等?別問國家能爲你做些什麼,現問問你自己能爲國家做些什麼。讀到這句話,我才知道我錯了。我住的房子、穿的衣服、吃的飯,都是國家所給予我的,而我卻沒有爲國家做出以點貢獻,沒有國家,就不可能有我。所以我不是要怪自己的祖國,而是要感激自己的祖國纔對!

梅花魂讀後感_小學生讀後感13

梅花是中國最有名的花之一,它那不畏嚴寒的堅強品格歷來爲人們所稱頌。學完《梅花魂》這篇課文,我對梅花精神產生了更深刻的理解。

作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的書房玩耍時,不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄髒了,外祖父很生氣。說梅花圖是不可以隨便糟蹋的,因爲梅花是我們祖國的名花,也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。作者和媽媽回國,外祖父由於年紀大了,不能回國,他是那樣傷心。臨行前,外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡着梅花的手絹,告誡她無論在怎樣的境遇裏,都要有梅花的秉性。多少年過去了,當作者看到那幅梅花圖和繡着梅花的手絹時,便會想起身在異鄉的外祖父和外祖父那一顆眷戀祖國的心。

這篇課文語意含蓄、感情深厚,揭示了“梅花魂”的含義,也揭示了一位老華僑的愛國情懷。一位老人,漂泊海外,不能回到祖國感受美麗的大好河山,不能親自走一走那蘊含着濃情的鄉土,這是多麼遺憾的一件事!可是,老人對祖國的眷戀之情卻那樣深沉,那樣執着,不因歲月而改變。老人喜愛梅花,他的人格也像梅花一樣,堅貞純潔。在他的心目中,梅花是中華民族精神的象徵。我們也要像梅花一樣,做一個有品格、有靈魂、有骨氣的人,不管歷經多少風雨也要保持堅定的信念和奮發向上的精神。

梅花魂給了我無限的啓迪,我也要做一個有梅花秉性的人。

梅花魂讀後感_小學生讀後感14

本文通過描寫梅花的秉性,敘述了一位華僑老人身在異鄉對祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的領會到一位身在異鄉的老人那一顆熱愛祖國、盼望回到祖國的赤子之心。

作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的書房玩耍時,不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄髒了,外祖父很生氣。說梅花圖是不可以隨便糟蹋的,因爲梅花是我們祖國的名花,愈是寒冷,它卻俞精神、俞秀氣,也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。而作者和媽媽回國的那一天,外祖父由於年紀大了,不能回國,卻是那樣的傷心、痛楚。但是在臨走時,外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡着梅花的手絹,告誡他無論在怎麼樣的境遇裏,都要有梅花的秉性。可是在那悲涼的情緒中,外祖父顯得是那樣的蒼老。多少年過去了,當作者看到那幅梅花圖和繡着梅花的手絹時,便會想起身在異鄉的外祖父,和外祖父那一顆眷戀祖國的心。

這篇課文語意含蓄、感情深厚,揭示了“梅花魂”的含義,也揭示了一位老華僑那一顆懷念祖國的心。是呀,一位身在異鄉的華僑,卻不能回到祖國感受美麗的大好河山,不能體驗那擁有長江、黃河、萬里長城的自豪,不能親自走一走那蘊含着濃濃鄉情的國土,對於一個老華僑來說將是多麼的遺憾!

梅花魂讀後感_小學生讀後感15

我喜歡文章中梅花的冷豔、高傲,在那冰天雪地中可以頑強生長,傲然定立於天地之間。梅花很美,美的不可方物,那點點如血般的珍珠點綴與枝葉上,雪白漂亮的美景都在梅花面前成了背景,低下了頭。這就是梅花的外表。

梅花,是我國的國花,也是中國人品德的精髓所在。“旁的花,大抵是春暖纔開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,俞秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!”文中陳惠瑛是這樣描寫梅花的。做一個不屈於金錢、慾望、誘惑的中國人!做一個不屈於欺凌、拷打,堅強不屈的中國人!這就是梅花的秉性。

外公對梅花圖的情有獨鍾,是一個長期遠離祖國,遠離家鄉的華僑老人對祖國的眷戀。外公他愛國、敬國,所以他不允許任何人、任何物來玷污心中的梅花圖,可就算被弄髒了,我相信外公他也絕不會忘記,只會將梅花圖最好的一面永存於心中。外國愛國的情景,;令我不禁動容,一個愛國卻不能回到所愛的國家的老人,這是可悲的。外公戀戀不捨的情景,竟還讓他落下了淚珠,令我唏噓不已,看着自己親人能回到祖國,而自己卻因爲身體不能回,這是可憐的。

可在平常,又有多少人可以像梅花一樣。殘忍、自私、虛榮、膽小......有恰恰與梅花的秉性相反。在貪心的驅使下,人類做了多少件喪盡天良的事?

這就是我看完《梅花魂》的感觸,我覺得我們大家都應該學習梅花的精神,做一個頂天立地的中國人!