當仔細品讀一部作品後，你有什麼領悟呢？何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編爲大家收集的讀後感300字（精選22篇），歡迎閱讀與收藏。
讀後感300字 篇1
今年寒假，我讀了瑞典的民族英雄——阿斯特麗德的國際愛徒生小說——《長襪子皮皮》。
長襪子皮皮的全名其實叫皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達·埃弗拉伊姆·長襪子，但她更愛叫自己皮皮。她是一個很奇怪的小姑娘，她頭髮的顏色像胡蘿蔔一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎着。他的鼻子長得一個小土豆，上邊佈滿了祛斑。鼻子下面長的像一張大嘴巴，牙齒整齊潔白，她力大超人，可以舉起一匹馬，可以教訓兇狠的海盜，還可以輕而易舉地把鯊魚拋到遠處。
他父親是一位黑人國王，母親是一個天使，她自己愛說大話，很富有，他有一大揹包金幣，她覺得撿破爛很好玩，她見義勇爲，他身手矯健，活潑好動，膽大，可以從橡樹頂蹦到地上，心地善良，但也可以把強盜嚇得落荒而逃。
我喜歡《長襪子皮皮》這本書。
讀後感300字 篇2
《長襪子皮皮》是瑞典作家阿斯特麗德。林格倫德著作。皮皮是一個力氣大的驚人的小女孩，頭髮顏色像胡蘿蔔一樣，鼻子像個小土豆，上面長滿了雀斑。連衣裙上一塊紅一塊藍，腿上穿着一雙長襪子，腳蹬一雙黑鞋，正好比她的腳大一倍。
皮皮力大超羣，可以舉起一匹馬，教訓兇狠強盜。她在馬戲團中表演，跟警察做遊戲。就算有小強盜、大鯊魚也不在話下，這說明了他樂觀的性格，在她眼中，世界是任由小孩子玩耍、說謊的，這個世界的任何人都是平等的。因此，在小偷來訪時給了他們金幣，在強盜掉入海中施救上岸，在朋友被公牛頂傷時推開公牛，在鄰居被鯊魚咬時扔開鯊魚。他眼中沒有發露，但他有一顆善良的心。他還買糖給小孩、舉行各種活動，他從來不認爲弱小、強大、邪惡、正義，有什麼區別，快樂就是一切。
這就是皮皮，一個樂觀、善良、充滿愛心又力大無比的小女孩。
讀後感300字 篇3
今天，我讀了一本書，名叫《長襪子皮皮》。這本書主要說的是發生在小主人公皮皮這個小女孩身上的事情。
皮皮的媽媽生下她後就去世了。但皮皮一直堅信媽媽是天使。皮皮的爸爸是海盜船長，在一次事故中下落不明。可是，皮皮卻相信爸爸生活在一座小島，並當上了黑人國王。自從皮皮的爸爸的船出事後，皮皮便不再過海上生活了。皮皮回到了陸地，帶着小猴子厄爾鬆先生和一匹馬住在一個房子裏。她經常去找她的鄰居阿妮卡和杜卡去玩。
有一次，兩個警察要把皮皮帶到一個兒童之家去。兒童之家是小朋友接受教育的地方，皮皮不怎麼想去那個地方。皮皮便從這棵樹跳到另個棵樹上去。她跳的速度很快，讓警察們頭腦昏眼花，最後放棄了行動。
《長襪子皮皮》這本書記錄了很多關於皮皮的故事呢！這本書讓我懂得了一個人要相信自己，生活是美好的……我太喜歡了這本書了！
讀後感300字 篇4
阿斯特麗德·林格倫是永遠的童話外婆。她創造出了長襪子皮皮。
長襪子皮皮是自由人類的象徵。她力氣大，膽子大，崇尚自由，神勇無比！一次偶然的機會，讓她和阿妮卡。杜米這對兄妹結成了好朋友。三個小夥伴，總是在一起玩耍。哪裏有他們，哪裏就有快樂。皮皮活潑開朗，對各種事物都很樂觀。
假如我是皮皮，我要過得比書中的皮皮還要自由。給貧窮家庭捐款，讓大家都快樂起來。
皮皮在大掃除的時候，就刷子當鞋，如果我是的話，我不僅會用刷子當鞋，還會用大抹布披在身上當衣服，把海綿綁在手上當手套。這是一幅多麼奇妙的組合呀！
雖然皮皮沒有大人的陪伴，但她會自己照顧自己，與此同時，她還要照顧她的馬，還有尼爾鬆先生—一隻猴子。皮皮不想長大，杜米·阿妮卡也不想長大，我也一樣不想長大。因爲我們都覺得大人的世界是沒有什麼可羨慕的。但皮皮有可以讓人永遠長不大的天書藥片。可我卻沒有，我多麼希望我有一粒天書藥片呀！
一本好書能讓我們收到啓發，得到感受。我要遨遊書海，享受無窮無盡的知識，與書爲友，與書共舞，做一個有學問的人！
讀後感300字 篇5
今天，我看了一本書， 名字叫做《長襪子皮皮》。其實，皮皮只是她的愛稱。長襪子呢？是她腳上穿的一雙襪子。她真正的名字叫做：“皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪亞·克魯
蒙達·埃弗拉伊姆·長襪子。”她的父親叫：“埃弗拉伊姆·長襪子船長。”
皮皮是一位奇特的小姑娘，她頭髮的顏色像胡蘿蔔一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎着。她的鼻子就像一個佈滿雀斑的小土豆。鼻子下邊長着一張大嘴巴，牙齒整齊潔 白。她的連衣裙也相當怪，那是她自己縫的。原來想做成藍色的，可是藍布不夠，她不得不這兒縫一塊紅，那兒縫一塊紅布。
她力大超人，可以舉起一匹馬，可以教訓兇狠的強盜，還可以輕而易舉地把鯊魚拋到遠處。
她和她的朋友阿尼卡還有杜米一起經歷了許多有趣的事情，比如：“他們每星期四就會準時到達那棵會長汽水的想樹裏去採集三瓶汽水。他們還去了皮皮的爸爸統治的霍屯督島，拜訪那些黑人孩子。
我覺得皮皮是個調皮的，有點愛說謊話的，很天真的一個女孩子。我真喜歡她！
讀後感300字 篇6
在這個暑假裏我讀了幾本中國十大名著，有《西遊記》、《三國演義》還有《岳飛傳》。其中，最讓我喜歡的是《岳飛傳》。讀完這本書後，給我留下了深刻的印象。
岳飛是中國史上著名的愛國將領。他生於北發大水。他隨母僥倖逃生，流落他鄉。少年時。他拜師周侗學藝，很快聞名鄉里。金兵侵中原後，他被召軍中，開始了長達數年的軍。從此，他率領一批將士，浴血疆場，抵禦金人，收復失地，維護宋王朝的統。然而丞秦 爲了討好全國，竟然設計陷害岳飛，讓一代忠烈。屈死於風波亭。
將岳飛英勇善戰。忠誠的形象鮮活地展現在我的面前。我們期望小讀者能從字裏行間感受到岳飛的魅力，被他的高尚品格和堅和堅 氣節所打動，從中受到有益的啓發和良好的精神淘冶。
讀後感300字 篇7
牡丹開富貴，荷花開宮門，老家門前的石埝上開的滿是迎春花。
初春時節，富貴花兒都在沉睡，石埝上的迎春花卻從冬眠中醒來了。枝枝枯黃中泛着青色的迎春花藤上結滿了花骨朵。花骨朵很小，小得像黃豆，看上去十分嬌嫩，好像動也動不得。但過不了幾天，它就星星點點的綻開了。你看它是那樣淡雅，那樣純潔，發出淡淡的清香。這時，滿村子的人都能聞到花香，大家知道，春姑娘是不會嫌棄我們這閉塞的山村的。果然，不幾天滿石埝上都是黃燦燦的迎春花，就像黃色的瀑布一樣。這時，整個村子都沐浴在花香中，人們在花香中開始了春耕。
我愛迎春花，因爲它是我們山裏人的花。它不嫌窮，不愛富，就愛我們閉塞的山村。每年都準時來給我們山裏人報告春天的消息。
讀後感300字 篇8
今天，我讀了《沒有圍牆的花園》，受益匪淺。我懂得了：打開那面牆，你給了別人一片燦爛的空間，別人就會給你最真心的呵護。
在我們的生活中、學習中，有很多這樣的事。我們在生活中，把自己的花園圍起來，花兒就會慢慢地從原來的又大又美轉變成既小又不香。假如於，你徹底拆掉了那面圍牆，很多人就可以欣賞到花園的美麗風景，花兒可以越開越美。在學習中，你虛心請教，或向別人解題，那增加了你的感悟，提高了你解說的能力。
我們只要把自己最真摯的一面給別人，別人也會回給你一個燦爛的微笑；用自己最真實的一面去友好地對待別人，別人也會友好的接受。
敞開你的心扉吧！與別人分享快樂，分擔憂愁；那麼你的憂愁會減少，快樂會增加。
讀後感300字 篇9
今天我預習了第9課——《自然之道》。
這個故事講的是，“我”和同伴們以及一個生物學家嚮導，去哈巴拉哥島的海邊觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的事情。“我們”救了一隻幼龜，卻害了其他小幼龜被吃掉。事後，“我們”後悔不聽嚮導的話。
幼龜天生弱小，經不起食肉鳥的攻擊。而“我們”卻要“加害”於它們。故事中的“我們”真是愚蠢莫及，不知道按照自然規律辦事，往往會產生與願望相反的結果。不知道也就算了，還不聽嚮導的勸告，
“我們”雖然只做錯了一件事，可對幼龜的傷害是如此之大，它們本來可以安全步入大海的，可遭受了食肉鳥的突然來襲，它們不可能受得起這種傷害的！
或許，這樣的思想還會造成甚至我們永遠都無法彌補的過失。
讀後感300字 篇10
我今天我讀了一篇文章叫《最普通的角色》。
文中是這樣說的：有一位小朋友叫胖胖，今天他放學回家說：“幼兒園要選小朋友當舞蹈演員，還要幾名鼓手”。他說他相當演員，如果老師不選他，他就去當鼓手。因爲他力氣大。過了幾天，他高興的跟家人說我被選上觀衆了。媽媽很不高興地說“觀衆也要選”。奶奶可不這麼認爲，說：“只要孩子高興就行”。胖胖說：”到那時候我一定要穿上自己最漂亮的衣服”。
幼兒園這麼多的孩子，不可能每個孩子都能當演員，鼓手。還需要觀衆，只有觀衆出場這場演出纔有意義。
在人生的舞臺，即使是別人認爲很普通的角色，只要我們認爲他不普通，並且努力去扮演好屬於自己的角色，那我們飾演的角色就不是普通的角色，而是主角了！
讀後感300字 篇11
你看過《蘋果樹上的外婆》這本書嗎？你一定會很驚奇——外婆爲什麼會在蘋果樹上呢？讓我告訴你吧。原來故事的主人公安迪沒有外婆，然而有一天，外婆從天而降，來到了安迪家的蘋果樹上。外婆和安迪一起去遊樂場、去套野馬、去海上冒險，而且外婆總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在意，是個“另類”的外婆。有一天，鄰居家搬來了一位新奶奶，她的故事也很奇特。而安迪在兩位老人的愛護中懂得了許多許多。
我被米拉洛貝的這本小說完全迷住了，這是一本讓我看了一生都難以忘記的好書。外婆的神祕、奶奶的慈祥，在此之前，安迪是如此的不幸，現在的安迪是如此幸福，讓我感覺世界是完全公平的。
《蘋果樹上的外婆》讓我懂得：幫助別人，幸福自己。
讀後感300字 篇12
今天我讀了《牛郎織女》一文，出生家境不夠好的牛郎好不容易取了一個仙女，可以過着男耕女織很幸福的生活，可是很討厭的王母娘娘不近人情，故意把七仙女抓回去隔了一道天河，害的牛郎織女不能相聚，還是定時每年的七月七日通過喜鵲搭橋才能會面，還有那可憐的牛郎帶着孩子見不到自己的母親，讓他們母女不能相聚，讓孩子不能感受到人間最溫暖的家庭關愛。我讀了這篇文章從中悟出熱人要懂得寬容與關愛，才能造就和諧美好的生活，不要像王母娘娘一樣不懂得寬容與關愛，最終造成了大錯，讓牛郎織女痛苦一生。
同時我感到我們的父母對我們的寬容與關愛是如此的強大，而我們卻不能理解。這篇文章教育了我，使我認識到只有懂得寬容和關愛的人大家纔會喜歡他。
讀後感300字 篇13
《走遍天下書爲侶》這篇文章你們讀過嗎？
我讀了這篇文章後，知道了，讀書的方法，作者告訴我們，如果你獨自周遊世界你會選擇什麼？作者選的是書，因爲他想把書讀上一百遍，讀到能背下來的程度。
作者告訴我們讀書首先會思考，故事中的人爲什麼這樣做，作家爲什麼這樣，然後繼續把這個故事編下去，回過頭來品味最好的片段，問自己爲什麼喜歡它們……
作者教我們這樣讀書，作者的眼裏的書，是他的好朋友、是他的家人。
從作者的眼裏，書代表了全部的美麗，願意把書讀上一百遍。
是啊！“書讀百遍，其意自見”，“書如藥也，善讀可以醫愚”這些名言，都可以說作者的愛讀，像我們學的沒有一艘戰艦，能像一冊書把我們帶到浩瀚的天地。
作者的讀書情景令我震撼。
讀後感300字 篇14
《莫莉的晚餐》是一本好看的圖畫書。它是描述一隻黑色斑紋的小白貓莫莉，一整天都在農場上玩。當夜晚來臨，她又餓，離家又遠，它火速的趕回家，一路上經過羊。牛。豬仔等動物的處所，他們都正在快樂的享用晚餐，使莫莉覺得更餓了，但莫莉並沒有放棄仍然繼續往前跑，最後她終於吃到了美味的晚餐。
我最喜歡這本書最後的結果，當莫利誘餓又渴回到廚房，莫莉聞到一陣香噴噴的味道，她看到地板上有一盤魚和一盤牛奶，她滿足的發出喵喵聲，也滿足的吃着她最喜歡的魚和香濃的牛奶，這樣的結果讓我覺得很幸福，會讓我想起溫暖的家，每當我肚子餓的時候，媽媽總會煮好香噴噴的飯菜，我想我可以瞭解莫麗那滿足的感覺。
這本書也讓我學習做事不要半途而廢，要像故事中的莫莉，沒有放棄一直作下去，最後一定會成功的！
讀後感300字 篇15
《白蝴蝶》是我最喜歡的文章之一，我讀了以後十分感動，它記述了一個動人的故事 ，有一年，作者到外婆家去，半路遇上一場驟雨。突然走來一位穿白裙的女中學生和他互不相識。可是她幫助他，送作者到樓房下避雨。這個姑娘美麗修長的身影像只白蝴蝶刻在了作者的心上，也刻在了我的心上。她助人爲樂的精神，使我十分感動，我一下子想起我家對門的袁叔叔來。
上個星期四，六樓的一家鄰居上班了，把小孩一個人丟在家裏。孩子很小嚇得直哭，袁叔叔聽到後，立刻把孩子接到他家去玩，直到孩子家的大人回來才把孩子送回家。
《白蝴蝶》中女中學生和我的鄰居袁叔叔相比，精神不是一樣高尚嗎？我一家要向他們學習，做一個樂於助人的人，做一個思想高尚的人。
讀後感300字 篇16
內容：從前有個小女孩，她的名字叫簡。簡從小就沒有了父母，跟舅舅和舅媽生活在一起。可舅舅後來也死了，本來就對簡不好的舅媽，更加的放肆，對自己的兩個女兒、一個兒子百依百順。舅媽的兒子經常毆打簡，讓簡難以承受。後來舅媽把簡放在寄宿學校裏，過了一些年，簡成了一位家庭教師，後來又與主人相愛，在結婚之際，簡才知道主人已經有個妻子。因爲她不願當情婦，所以離開了那裏。許多年以後，有個牧師向簡求婚，可簡沒有同意，因爲她想起了一個人。到了那裏之後，簡才發現，主人的家已經佈滿了塵土，主人失去左臂，雙目失明。簡和這個家的主人結了婚，生下了孩子。
收穫：這本書的作者是夏洛蒂，在這本書中有一句話非常經典，“我們是平等的，至少我們通過墳墓時，平等的站在上帝面前”。這充分體現了當時英國的男女不平等，這種陳腐觀念被作者打破了。這是一本婦女必讀的經典之作。
讀後感300字 篇17
放下中心思想，段落大意的中學記憶，拿起魯迅重讀。
那個印象中有着堅硬的下巴，堅硬的鬍子，冷峻的臉的戰士魯迅，變得溫情起來，不再晦澀，彷彿能夠與他坐近，慢慢傾談。
社戲，讓我看到他兒時的歡騰，看到一羣泥鰍一樣的孩子奔跑時露出的牙齒，玩耍釣蝦時的認真。讀到故鄉的結尾，母親和宏兒都睡着了。同學齊聲朗讀的聲音在耳邊響起，我忘了是和哪個班的同學共同讀過，只是那朗朗的讀書聲，總在耳邊縈繞。嘴裏不自覺的讀出聲來，我躺下，聽船底潺潺的水聲……阿Q是很喜歡的一篇。藥，白光，明天，讀來雖有些沉重，也拉進了和作者的距離。
原來，他也有柔軟的一面，無奈的一面，動情的一面。他不再是課本上的重點，不再是犀利辛辣的.戰士，而是一個人，一個悲憫的人，無奈卻帶着希望的人，一個柔軟卻帶着隱痛的人。
讀後感300字 篇18
這篇課文主要說了，一隻可愛的白鵝有着獨特的叫聲、傲慢的步態和從容的走路姿勢以及高傲的儀態。白鵝每次吃飯時，總是要有一個人從旁邊侍候。那是因爲它吃飯時，鄰居家的狗，總是趁白鵝去吃野草、水和泥的時候，偷吃它的食物，以至於白鵝再次回到飯罐吃飯時，才發現狗已經把主人給自己的食物全吃完了。
這隻白鵝是幸運的，因爲它有關愛自己的主人，所以纔可以過着自由自在、無憂無慮的幸福生活。可是，能夠過這種好日子的動物畢竟是少數，我們看見現在的大酒店裏，以珍稀動物或者它們的器官做食料的現象已經非常普遍，多不勝數。像中國娃娃魚、中華鱘、鯊魚翅、熊掌、燕窩等等，都擺上了人們的餐桌。
唉，這些可憐的動物，它們本該在大自然裏盡情生活；在適合自己生存的環境裏自由玩耍，可是一旦落在那些貪婪獵人的手中，它們的命運就再也沒法由自己掌握了。它們變成了貪吃人的口中美食，變成了貪心老闆沾滿血腥的金錢。
讀後感300字 篇19
讀了這篇文章之後，我感到鵝是多麼的傲慢。從它的叫聲、步態和吃想中可以看出，它已經高傲得讓人不勝其煩。但這個高傲不是指瞧不起另人，而是有雄性動物的意識。第三段寫的叫聲很明顯，雄性動物見到其它動物進來，就會把它趕出去，白鵝這樣叫的意思就是爲了不讓別人進來。
鵝的步態，也許天生就有。而且雄性動物首領在審視同族動物時，也用這樣類似的步態行走。吃飯的雄性動物高傲不在於吃東西走來走去，而在於它與狗爭東西吃。它的這種行爲與大雄獅相似。當母獅子疲勞地將自己口中的食物拿回家時，雄獅子卻一下子竄出來搶奪母獅子口中的食物，母獅子已經很累了，就只能把食物送給它，雄獅子就得到了可口的食物了。
白鵝只要咬一口狗，狗就會把食物還給它。不過白鵝空間是家養鵝，沒那麼高的警惕性。它總是不照顧自己的飯，飯就被狗吃光了。
家養鵝居然有野生雄性動物的“高傲”，了得，了得！
讀後感300字 篇20
一年端午節，翠翠和爺爺一起去了茶峒，在那裏，爺爺由於擔心渡船，先回去了，卻沒有再回去接翠翠，翠翠在那裏遇到了二老，二老儺送好意讓翠翠去他們家坐着等爺爺，但是翠翠誤解了他的意思，反而將儺送給罵了一頓，這可愛的小姑娘，卻不知道這將來是他所愛的人。儺送回到家之後，就讓人將翠翠送回家，爺爺在渡口問是翠翠嗎，翠翠自言自語道：不是翠翠，不是翠翠，翠翠被大魚給吃了，生氣的小姑娘何嘗不是這麼可愛。翠翠從那以後記下了儺送，她忘不了。
隨着時間的推進，情節開始起伏。大老在一次意外中死去，爺爺也在一次雷電交加的夜晚逝世，翠翠心碎了。故事的最後只留下了那麼一句話——這個人也許明天就會回來，但也許永遠也不會回來了。這句話彷彿是一個美妙的泡沫在明天與永遠中消滅了。
也許只有哀傷的故事令人難忘，而《邊城》令人最難忘的不僅僅是這淡淡的感傷，更是那質樸的情感單純的喜歡！
讀後感300字 篇21
“即使化爲流星，也要讓美麗的光芒劃過天際！”這是我堅信的一句話。而當我讀了杏林子的《生命生命》這篇文章之後，我更加堅信這句話了！
杏林子，又名劉俠。12歲時，她染上了類風溼關節炎，但是她卻忍着病痛爲自己，爲社會創造了無數的奇蹟。
這篇文章表達出了她強烈的生命意識和積極的人生態度，她希望每個人珍惜生命，堅強勇敢，讓有限的生命發揮出無限的價值。文章中，小飛蛾在險境中掙扎，源於對生活的熱愛。
香瓜子在牆角磚縫中長出的小苗，展示出生命的頑強和力的拼搏。“我”靜聽心臟的跳動，感受自己的生命，呼喚自身的生命意識，促使人們嚴肅地思考人生。這些本來是尋常的小事，但作者卻由此感悟出深刻的道理。“我能嗎？”我時常這樣問自己，但也會片刻後自信的回答：“我能！”
讀後感300字 篇22
這個寒假我讀了《毛澤東》這本書，此書講述了毛澤東爺爺從小到大的種種事蹟。
毛澤東從小就愛看書，很熱愛學習。因爲科舉考試廢除了，父親對他的期望落空，就認爲毛澤東可以當個勞力，便堅持讓他離開學校，回家務農。爲了能多一點時間看書學習，毛澤東每天就早早出門，提前幹完農活，然後在樹下看書。長大後，他有很多身份。作爲革命家，他心繫天下，爲尋求救國救民之路而奮鬥終生；作爲軍事家，他運籌帷幄帶領人們走出一條具有中國特色的革命道路；作爲詩人，他豪情萬丈，書寫心中的革命情懷……
書中一個個小小的故事帶我們走進了這位偉人，瞭解他是怎樣樹立理想、勤奮探索，最後走上爲民族復興而努力的革命歷程，讓我們看到了什麼是有價值的人生之路。
以後，我們要踏尋先輩的足跡，做一個追求中華民族復興夢想的人！
