優秀團幹部必須具有良好的道德修養，富有愛心，爲人正直，作風正派。下面是關於優秀團幹部的申請材料，供大家參考。
優秀團幹部事蹟材料1
我，1982年出生，橫河中學教師，現擔任橫河學校團支部書記。工作幾年來，擔任過6年的班主任工作，現在又從事着學校團隊工作並代初三兩個班的物理、化學。在我所擔任的工作都取得了一定的成績，受到了校領導的表揚。具體事蹟如下：
一、堅持四項基本原則，能自覺實踐“黨的先進性”重要思想，忠誠黨的教育事業，熱愛團隊工作。
在工作中能不斷進行政治理論學習，能認真學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，認真學習和身體力行“黨的先進性”重要思想，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，遵守國家法律、法規，嚴守校規校紀，認真領會黨和國家和各項方針政策。
在工作中堅持執行黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅決擁護物質文明、精神文明、政治文明齊抓的方針政策。在加強自身思想建設的同時，還不斷與同事加強共同學習的機會，並深入到學生中瞭解他們的思想和行爲，發現問題隨時解決，隨時改進與提高，自擔任橫河中學校團支部書記以來，把中學團隊工作開展的有聲有色，並愛到校領導的高度表揚。
二、具有良好的道德修養，富有愛心，爲人正直，作風正派，工作能力強，能夠率先做團員青年的表率。
自己近幾年來一直從事初三教學工作，並且所代學科的的教學成績一直居於全縣前列，並因成績優秀獲得2010陽城縣模範教師稱號。
在學校團隊活動中，能端正思想，愛崗敬業，爲人師表，維護團結。在日常工作學習、生活中，能嚴格要求自己，以“黨的先進性”的重要思想嚴肅自已的作風，端正自己的思想，處處嚴格要求自己，生活簡樸、廉潔從教、堅決擁護祖國統一和社會穩定。認真貫徹“三個離不開”的思想，認真維護民族團結，在大是大非面前立場堅定，能旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動。在救助弱勢羣體捐款中，能積極捐款，每次都能多交。時刻以高尚的情操，樂於奉獻、事爲人先這種優良的道德修養來激勵學生，鼓舞學生，真正起到了表率作用。
三、能切實做好共青團員的思想品德教育工作，努力鑽研團隊工作業務，具有竭誠爲青少年健康成長服務的事業心和責任感，具有深入實際的工作作風，努力開展豐富多采的娛教活動，深受學校團員青年的歡迎和愛戴。
第一，加強和完善了中學共青團的政治思想和學習工作。
做爲橫河中學的團支部書記，深知自已的擔子不輕，爲了更好地突出共青團工作，組織橫河中學全體團員通過各種學習、實踐活動讓他們樹立了崇尚理想和遠大志向，並立志爲民族爭光，從小打好思想基礎，時刻準備爲黨、爲人民、爲社會主義和共產主義事業貢獻力量，並努力培養了他們優良的道德品質，即以集體主義爲核心的社會主義道德，努力做到心中有他人、心中有學校、心中有集體、心中有家鄉、心中有祖國。
第二，從抓好廣大團員的學習工作入手，努力培養了他們勤奮努力學習的良好習慣：要認真學好科學與文化知識，打好知識基礎，不斷擴大知識面，培養勤動腦，懇動手，逐步學會把知識應用到實際中去，刻苦鍛鍊身體，讓廣大團員明白了，只有鍛鍊強健的體魄和良好的心理素質，培養誠實勇敢，不怕吃苦、勇於創新、積極向上的精神，才能迎接新世紀社會主義建設和改革中遇到的各種挑戰和考驗。
優秀團幹部事蹟材料篇2
吳倩同學是東橋初中九(3)班班長兼學習委員、數學科代表。她責任心強，能出色完成班主任老師交給的各項工作。響應團的號召，提高自身的素質。提攜後進，積極配合班主任的工作，使班級各方面更加優秀，團結同學，尊敬師長，不打架，不罵人。深受老師的信任和同學的擁護和愛戴!
在思想上，她能夠端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作爲共青團員應該起到帶頭和模範作用的意識;其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，做到學以致用;再次，按時繳納團費，從不拖後腿，努力爲團的事業貢獻自己的微薄之力;此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學校的各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務;再其次，愛護校舍和各種公物，不在黑板、牆壁、課桌、布告欄等處亂塗亂畫。有良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。能使用禮貌用語。待人熱情大方，從不說謊，有錯就改且能聽取他人意見。見到老師主動問好。虛心聽從師長教導，從不頂撞，不強詞奪理。見到老年人、殘疾人、兒童需要幫助時積極地幫助他們。說話和氣從不罵人，不起綽號，不取笑有生理缺陷的.人。
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