古之君子，其責己也重以周，其待人也輕以約。古代的君子，他要求自己嚴格而全面，他要求別人寬容而簡單。
重以周，故不怠；輕以約，故人樂爲善。要求自己嚴格而全面，所以不會懈怠；要求別人寬容而簡單，所以別人樂於做好事。
聞古之人有舜者，其爲人也，仁義人也。聽說古人中有個叫舜的，從他的爲人來看，是個講仁愛守道義的人。
求其所以爲舜者，責於己曰：“彼，人也；予，人也；彼能是，而我乃不能是！”他便探求舜之所以能成爲舜的道理，然後要求自己說：“他，是人；我，也是人；他能這樣，而我卻不能這樣！”
早夜以思，去其不如舜者，就其如舜者。於是早晚思考，去掉那些不如舜的地方，發揚那些與舜相同的地方。
聞古之人有周公者，其爲人也，多才與藝人也。聽說古人中有個叫周公的，從他的爲人來看，是個多才多藝的人。
求其所以爲周公者，責於己曰：“彼，人也；予，人也；彼能是，而我乃不能是！”他便探求周公之所以能成爲周公的道理，然後要求自己說：“他，是人；我也是人；他能這樣，而我卻不能這樣！”
早夜以思，去其不如周公者，就其如周公者。於是早晚思考，去掉那些不如周公的地方，發揚那些與周公相同的地方。
舜，大聖人也，後世無及焉。舜，是大聖人，後世沒有人能趕上他。
周公，大聖人也，後世無及焉；是人也，乃曰：“不如舜，不如周公，吾之病也。”周公，是大聖人，後世（也）沒有人能趕上他。這人卻說：“不如舜，不如周公，這是我的缺點。”
是不亦責於身者重以周乎！這不就是對自己要求嚴格而全面嗎？
其於人也，曰：“彼人也，能有是，是足爲良人矣；能善是，是足爲藝人矣。”他對別人，就說：“那個人，能有這些優點，這就夠得上一個善良的.人了；能擅長這些事，這就夠得上一個有才技的人了。”
取其一，不責其二，即其新，不究其舊；恐恐然惟懼其人之不得爲善之利。取他的一點優點，不再強求他還有第二點；只就他的現在看，不追究他的過去，提心吊膽地只怕別人不能得到做好事應得的好處。
一善易修也，一藝易能也。一種美德，容易培養，一種技藝，容易學會。
其於人也乃曰能有是是亦足矣。（但）他對別人，卻說：“能有這些優點，這就夠了。”
曰：“能善是，是亦足矣。”不亦待於人者輕以約乎！（又）說：“能擅長這些，這就夠了。”（這）不就是要求別人寬容而簡單嗎！
今之君子則不然，其責人也詳，其待己也廉。現在的君子卻不是這樣，他要求別人全面，要求自己卻很少。
詳，故人難於爲善；廉，故自取也少。（對別人要求）全面了，所以人們難以做成好事；（對自己要求）很少，所以自己的收穫就少。
己未有善，曰：“我善是，是亦足矣。”本來自己並沒有做什麼好事，（卻）說：“我做好了那個，這也就夠了。”
己未有能，曰：“我能是，是亦足矣。”自己並沒有什麼才能，（卻）說：“我有這點才能，這也就夠了。”
外以欺於人，內以欺於心，未少有得而止矣，不亦待其身者已廉乎。對外欺騙別人，對內欺騙自己的良心，還沒有一點收穫就停止了，不也是要求自己太少了嗎？
其於人也，曰：“彼雖能是，其人不足稱也；彼雖善是，其用不足稱也。”他對別人，（就）說：“他雖然有這個才能，（但）人品不值得稱道。他雖然擅長這些，（但）他的本領不值得稱道。”
舉其一，不計其十，究其舊，不圖其新；恐恐然惟懼其人之有聞也。舉出他的一個缺點，不考慮他其他的十個優點，只追究他的過去，不考慮他的現在，提心吊膽地只怕他人有了好的名望。
是不亦責於人者已詳乎！這不也是要求別人太全面了嗎？
夫是之謂不以衆人待其身，而以聖人望於人，吾未見其尊己也！這就叫做不用一般人的標準要求自己，卻用聖人那樣高的標準要求別人，我看不出他是在尊重自己。
雖然，爲是者有本有原，怠與忌之謂也。雖然這樣，這些人這樣做是有思想根源的，那就是懶惰和嫉妒。
怠者不能修，而忌者畏人修。懶惰的人不能求進步，而嫉妒別人的人害怕別人進步。
吾嘗試之矣。嘗試語於衆曰：“某良士，某良士。”我曾經試驗過，曾經試着對衆人說：“某某是個好人，某某是個好人。”
其應者，必其人之與也；不然，則其所疏遠，不與同其利者也；不然，則其畏也。那些附和的人，一定是那個人的朋友；要不，就是那個人平時所疏遠，同他沒有利害關係的人；要不，就是害怕他的人。
不若是，強者必怒於言，懦者必怒於色矣。如果不是這樣，強硬的人一定會憤怒地說出反對的話，懦弱的人一定會在臉上表露出反對的神色。
又嘗語於衆曰：“某非良士，某非良士。”其不應者，必其人之與也；不然，則其所疏遠，不與同其利者也；不然，則其畏也。又曾經對衆人說：“某某不是好人，某某不是好人。”那些不附和的人，一定是那個人的朋友；要不，就是那個人平時所疏遠，同他沒有利害關係的人；要不，就是害怕他的人。
不若是，強者必說於言，懦者必說於色矣。如果不是這樣，強硬的人一定會高興地說出贊成的話，懦弱的人一定會在臉上表露出高興的神色。
是故事修而謗興，德高而譭來。所以，事情辦好了，誹謗也就跟着來了，德望提高了，攻擊的話也隨着來了。
嗚呼！士之處此世，而望名譽之光，道德之行，難已！唉！讀書人處在這個時代，希望名譽能夠光大，道德能夠推廣，實在太難了。
將有作於上者，得吾說而存之，其國家可幾而理歟！ 身居高位而想要有作爲的人，如果得到我所說的這些道理而牢記住它，那麼國家大概差不多就可以治理好了吧。
