小學期末自我評價範文

小學階段是孩子個性形成的重要時期,抓住這個時機培養他們的自我評價能力,有利於促進我們個人的認知能力。接下來小編蒐集了小學期末自我評價範文,僅供大家參考,希望幫助到大家。

小學期末自我評價範文

篇一:小學期末自我評價範文

四年級即將結束,而迎接我們的是五年級。即將作爲五年級的學生時,我們應該學會對這個學期的自我評價。下面,就是我四年下學期的總體自我評價。

語文:生字書寫比上學期更好很多,但是有大有小,看起來很亂。文章中語句總是有點毛病,但每次寫完都會及時改正。文章時好時壞,素材選得一般般,偶爾有些精彩的,好詞好句運用比較少,但每次應用都能放到適當的位置。

學習方面比較輕鬆。

體育:體育成績還算比較良好,跑步一般般,俯臥撐比較拿手,跳繩速度較慢。

自己有時很懶,就連多寫一個字也不願意。但我的責任心很強,自理能力不錯(因爲我五歲裏就一個人在家待過)。對做某件事過於細緻,能把小小的一件事搞得驚天動地。有時我很大方,就連花10元錢買的東西也願意送給朋友。

篇二:小學期末自我評價範文

我是一個活潑的小孩,但有時太沖動,會打架。應該好好地學習別人的長處,改正自己的短處。我的語文還行,數學還好,就是太粗心了;有時太懶了,英語就不認真記單詞,成績不是很好。我非常喜歡游泳,遊得很好,有一次,連續一小時遊了兩千米遠。

我這學期表現不錯,上課發言積極,認真聽講,按時完成作業,熱愛閱讀,還積極參加學校組織的各項活動。但是,我覺得還沒有真正發揮班長的作用,爲班級做事,所以還要加強責任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病,因爲每次數學考試都是因爲粗心而失分嚴重的。希望下學期能做得更好!

在這一個學期裏我有很多地方不好,我要說出來,給下一個學期做好準備。如:上課愛和別人說話,搞搞小動作。聽寫聽不好;做作業愛磨時間;做一點,說一點。但是我也有很多優點:上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點,把優點保持住。

這個學期我覺得比上個學期認真多了,做作業速度快,上課發言積極。還有,我現在丟三落四的毛病比上學期好多了,現在只是丟一些小東西,而且不經常丟。但是我還些小缺點,字寫得很難看,但是我如果能再認真一點,我的字一會寫得很好的。可是跟好的比,我還是不足掛齒的。但是我會努力,爭取字寫得超越那些人。

篇三:小學期末自我評價範文

三年級就要過去了,我們將迎來新的學年,升到小學四年級,繼續學習和成長。回顧走過的`一年,我各方面在各位老師無微不至的關懷和精心培育下,有了很大的提高。

一、品德方面

在學校我非常尊敬老師,不論見到哪位老師,我都能主動的向老師問好。在班上我能團結同學,主動的幫助同學。愛勞動,積極的參加勞動值日。不打人,不說粗話,不損壞學校的公共財物,愛護公共衛生。

二、學習紀律方面

上課的時候,我都認真聽講,不講小話,不做小動作,把老師講的每一句話都記在心裏,對老師提出的每一個問題,我都認真思考,然後舉手回答老師的問題。課堂作業我能認真的完成,每天的家庭作業我都認真地去做,發現錯誤及時改正。所以,我各科學習的成績都有很大的進步。

三、衛生方面

在學校裏,看到垃圾我能主動地撿起來,扔進垃圾箱。每天下課以後,我都把課桌收拾地乾乾淨淨,把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃乾淨。中午吃飯的時候,我能做到飯前洗手,吃完飯後把桌子打掃乾淨,纔出去休息。

四、發言方面

在課堂上,我專心聽講,當老師提出問題的時候,我總是能積極地動腦筋,然後舉手,認真回答老師的問題。因爲我覺得積極回答老師的問題是一種用功學習的表現。

另外,我想要參加品德,學習、紀律、衛生和發言的評比。

篇四:小學期末自我評價範文

我對這個學期以來,對我自己有許多的不滿,但也有許多的欣慰之處。

在這一學期中,我明確地認識到了自己身上的許多不足之處,如我發現這學期開始,我變了,變得不聽話了,變的在學校裏不愛與同學一起玩了。 有時,在學校裏,上課時偶爾會不注意。在家裏,不像以前那樣聽話了,如老會弄的使媽媽生氣,像媽媽晚上讓我聽英語磁帶、做卷子、複習等,我都變的不自覺了,老讓媽媽喊了纔去做,有時也會和媽媽頂嘴,或和爸爸頂嘴,不願意幹什麼,去根本不去做,在父母面前有點橫。在家中有一種硬生生的感覺,變得不勤快、愛玩了。但我那積極向上,樂於進取的品質可一點兒都沒有變。

在學校裏,我認爲我沒有落後,一點兒也沒變,但在上課,我認爲我並沒有百分之百的集中精神在看,有點精神不集中。但我學會了更多的知識,開拓了視野,學會了頑強拼搏,永不服輸的精神,成績也可以,爭取在期末拿下第一,我志在必得!

篇五:小學期末自我評價範文

我在家裏是一個好孩子,可以爲家裏做一些家務活,替爺爺洗鍋,幫助奶奶做飯,擦擦桌子、掃掃地。

在學校裏我也是一個好學生,我聽從老師的教導,遵守學校的校規,紀律良好,上課時認真聽講,每天按時交各門功課作業,而且作業認真完成。學習成績有很大的提高,每天作業很早完成,上學從來不遲到。

平時我與同學能和睦相處,互相幫助。可以積極參加學校、班級的一些活動。另外,過去在上課時候,我有時候搞小動作、聽講不專心,現在我基本改正了。因爲我刻苦學習的精神不夠,所以我的學習成績不夠理想,因此,我要下決心勤奮學習,取得好成績。