高中學生自我鑑定(精選5篇)

自我鑑定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查並分析評價,自我鑑定可以使我們更有效率,爲此要我們做好自我鑑定。那麼如何把自我鑑定寫出新花樣呢?以下是小編爲大家收集的高中學生自我鑑定(精選5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中學生自我鑑定(精選5篇)

高中學生自我鑑定1

三年的高中生活就要過去了,回首過去,感覺收穫很多,現如下:

一,思想上。

我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力爲班爲校做好事。作爲一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的思想覺悟。

二、生活上。

我性格外向,積極參加學校的的各種活動。高一擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市比賽獲三等獎。校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三、學習上。

三年來,我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,爲日後我成爲社會主義現代化建設的~人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

作爲跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏,我將努力完善自我,提高學習成績,爲幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此爲人生篇章中光輝的一頁。

高中學生自我鑑定2

三年的高中校園生活是我人生的一大轉折點。三年來,本人認真遵守班級管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課,有事履行手續的要求,認真完成老師佈置的作業,並積極響應校方要求加強閒暇時間的自我學習,以彌補短期函授所達不到的教學效果,通過努力,本人很優秀地通過學校的各門功課的考覈,無一門功課補考,受到學校老師的讚賞。

學校的各種活動都熱情的參加,在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在20xx年xx月獲校演講比賽一等獎。

學習之餘,走出校門,本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

三年的高中我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,三高中生活即將過去,但學無止境,本人一定以此次學習爲經驗,以更加充滿自信和更大青春活力投入到高中畢業以後的學習生活中去。希望以後做一個有理想,有抱負,有文化的人,爲建設社會主義中國做出自己的努力。

高中學生自我鑑定3

本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道 德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。

在課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道 德品質,各方面表現優秀。在校期間有良好的學習作風和明確的`學習目標。在課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動。

本人在校期間成績優異,積極參加課外活動,有良好的品德,團結同學,熱愛勞動,三年來不斷提高自身素質,發散思維,爲自己心中的理想奮鬥。

高中學生自我鑑定4

高考已經結束了,從我走出最後一科考試的考場開始,我就從高中畢業了。雖然不知道我交出的答卷會不會讓自己滿意,但至少我努力過,不管結果怎麼樣,我都可以接受。三年時間真的過的很快,好像昨天我才進入高中,今天就要畢業了。進入高中第一天的場景還歷歷在目,我卻已經要離開這所我學習了三年的學校了。

高中這三年,我的成績雖然不是班裏比較好的,但也處於中等水平。我在學習上從來沒有讓父母操心,很自覺的學習。雖然有的時候成績會有起伏,但都在可接受範圍之內。從我上學以來,我的家庭作業從來不需要我的父母催我去做,回到家的第一件事就是寫作業,寫完作業再玩。因爲這樣的習慣,我在高中的作業一直完成得比較好,鞏固了我在課堂上學的知識點,讓我更好的掌握知識。寫作業是鞏固知識的一個最好的方法,如果你在課堂上學懂了,但不去做,很快就會忘記。只有通過不斷的練習,才能夠加深記憶。

最讓我遺憾的事情就是在我進入高中之後,出現了偏科的現象。在上初中的時候,我的各學科的成績都比較的均勻,保持的也很穩定,成績都很不錯。但在上高中之後,我出現了很嚴重的偏科現象,有些科目能夠有九十多分,有些科目卻不能及格。這個現象從高一就有了,但我努力了很久,在高考的時候,都沒有改變這一現象,只是比高一的時候稍微好一點。這是我最爲遺憾的事情,也是我高中唯一一件努力之後沒結果的事情。

相比於進入高中時候的成績,我雖然沒有很大的進步,但也在不斷的進步。從進入高中開始,我的目標就很明確。我不滿足於當時的成績,我想要進步。每一次考試,我的成績都有進步。雖然進步的幅度不是很大,但三年積累下來,也有了比較大的進步。我這三年,一直都在努力的學習。因爲我知道,我之前這麼多年的學習,也只是爲了高中打基礎,爲了我能夠在高考的時候取得一個好的成績。雖然現在成績還沒有出來,但是我相信,我一定能夠取得一個讓自己滿意的成績。

高中這三年,我時刻遵守學生守則上的規章制度,沒有做過違反紀律的事情,老師也經常對我們進行一些品德教育。在畢業的時候,我相信我是以一個品德優異的學生身份畢業的,我相信自己在大學裏,也能夠堅持學習,讓自己變得更優秀。

高中學生自我鑑定5

在高中三年的學習生活中,我腳踏實地,努力學習知識,也收穫了許多。作業都按時完成,校服也每天穿着,遲到次數十分的少,無曠課,早退現象。我打掃衛生認真,而且不頂撞老師,就算犯了錯,也會在第一時間改正。在各個方面我也經常幫助同學,做些力所能及的事。

自我感覺比上學期表現好很多,在紀律這一方面有着很大的改善,在學習方面雖然不是很棒,但總是很努力的學習。在穿着校服方面很不錯。在生活中樂於助人,雖然脾氣不好但仍然一直剋制。我一直保持着拾金不昧的品質,努力向好學生看齊,不懂就問班長。

高中三年中,學習刻苦認真,認真履行作爲一個學生的義務,遵守學校各項紀律,珍惜受教育權利,曾獲“三好學生”。在班級中團結同學,熱心公益活動,積極參加班級活動。在初三年級中加入中國共產主義青年團,以後還回更加努力,爲中華民族偉大復興貢獻一份力。

高中的生活就要結束了,在這三年中,我與同學、集體共同進步。在這三年中,我努力奮鬥爲自己所熱愛的事情。從小學習長號與乒乓球的我,在體育與音樂的方面表現出優異的成績。在音樂比賽中常常獲獎,並表現出過人的天賦。在學習中做到堅持不懈,力求完美。按時到校,遵守校內紀律,樂於助人,關心同學,尊重師長。我希望在今後的學習生活中繼續做到品學兼優,並將自己多年來所熱愛的音樂道路一直走到底,堅持就是勝利!我相信我自己!

高中三年,總體學習態度認真,尊敬師長,團結同學,熱愛勞動,但在學習上不夠勤奮。積極參加體育鍛煉,在校運動會上獲1000米第一。總體三年表現良好,樂於助人,按時到校,上課積極回答問題,願以後更加努力。

高中三年以來,我雖然學習不太好,但我三年以來尊敬師長,團結同學,積極參加班級活動,遵守校規,學校不讓做的事,堅決不做,學校鼓勵做的積極參加。在三年注重學習生活中,我不停的完善自己,改掉了許多毛玻

高中三年中,擔任過生物課代表,化學課代表並認真負責。擔任過兩次升旗儀式的司儀。加入學生會並被選入中國共青團。學習努力,爲人正直善良,樂於幫助同學參加班級事物務。尊敬父母,思想深刻,有豐富的想象力和創造了,性格開朗大方,樂於與同學分享。

在xx—xx的高中三年學習生活中,表現良好。可以積極參加校園活動,並在班內擔任宣傳委員的職務。在工作中認真負責,一絲不苟。積極進行體育鍛煉,多次獲得省市級乃至全國羽毛球比賽前三名。身體素質優秀,活潑,開朗。在學習方面,成績優異。曾獲得作文比賽一等獎。各個學科全面發展,是老師的好幫手。三年學習生活中,從未遲到早退。與同學能做到友善相處並互相幫助。可以做到按時交作業,盡最大努力完成老師佈置的任務。是一個德智體全面發展的三好學生。積極參與團組織的活動,是一個優秀的共青團員。當面對挫折與困難時,可以盡全力解決問題,迎難而上,不屈不撓。總體而言,該同學是一名有理想,有目標,有鬥志的好學生。

同學在高中三年,熱愛學習,關心集體,上課認真聽講,積極回答問題。加入中國共青團,以團員身份要求自己。遵紀守法,熱心幫助同學。爲班級做出貢獻。