實用的畢業生自我鑑定模板九篇

自我鑑定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,寫自我鑑定有利於我們工作能力的提高,不如我們來制定一份自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才能發揮它的作用呢?以下是小編爲大家整理的畢業生自我鑑定10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的畢業生自我鑑定模板九篇

畢業生自我鑑定 篇1

三年的初中生活已匆匆逝去,回顧這三年,我的各方面都有所提高在德育方面,我遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,熱愛班集體。在智育方面,我端正自己的學習態度,明確自己的學習目標,上課認真聽講,課後按時完成作業。

體美勞方面,我積極參加各種課外活動,提高自己的合作意識及審美觀;我每天堅持一小時的體育鍛煉,促成自己健康的體魄;我熱愛勞動,打掃衛生絕不偷懶。但我也有不足之處,遇到難題沒有克服它的決心。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。

畢業生自我鑑定 篇2

在思想上,我熱愛祖國,熱愛人民,擁護共產黨,積極向黨組織靠攏,政治立場堅定。日前我已經通過了院裏的推優,即將成爲一名光榮的共產黨員。我爲這個而高興。

在學習上,我圓滿完成了基本專業課程的學習,打下了堅實的專業知識基礎。平時,除學好專業課知識之外,我還積極地參加各種社會活動,如到報社去做實習記者、給出版社寫文學評論等等,積極地提升自己的專業水平及其他方面的能力。

在工作上,我是一個積極主動、認真負責的人。無論是在班裏做班長,還是擔任實習隊的隊長,我都樂於付出,並嚴格要求自己,認真、及時、負責地爲大家做好每一件自己該做的事情。我認真負責的工作態度及樂於付出的精神,得到了院裏師生們的一致肯定與好評。獲得院裏“優秀實習生”稱號,就是對我努力工作的證明。

在生活中,我是一個懂得生活、具有良好的生活習慣的人。平時,在各種社交場合,多能見到我快樂的身影。我的這一性格,爲自己贏得了良好的人際關係以及廣泛的交際圈子。

畢業生自我鑑定 篇3

高速發展的網絡環境需要新型電子商務人才,需要具有創新意識、專業知識和富有團隊作業能力的新型的以電子爲手段的商務人材。

兩年的網絡應用專業使我打下堅實的基礎.一年的電子商務專業知識學習和豐富的商務兼職實踐經歷,使我對電子商務的興趣和技能方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業功底更加紮實。

專業:掌握了大量電子商務理論和電子商務實操技能,同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高;

素質:吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。

三年的大學學習和一月有餘的電子商務崗位見習工作磨練,培養了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度瞭解和覺察客戶的購買需求,全方位進行房產客戶服務工作,埋頭苦幹的求實精神以及隨機應變的推銷能力等。相信在今後的工作中,我會緊密配合公司銷售需要,任勞任怨的工作,成爲一名稱職的電子商務能手。

我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇於拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮鬥下,我定會勝任本職工作。

畢業生自我鑑定 篇4

四年的大學生活結束了,總結過去,收穫良多,現自我鑑定如下。

在校期間,我嚴格要求自己,努力學好專業知識,通過緊張的學習生活,我已經熟悉並掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。

在學習之餘,積極投身法律實踐工作中,使自己在豐富理論知識的同時,增加了社會經驗。四年中令我欣慰的是:連續兩個學年,四次獲得獎學金,順利通過了大學大作文英語四級考試與計算機二級考試。我把這些作爲向上的動力,朝着更高的目標奮鬥。

我校是一所理工學校,在培養人文素質的過程中,也滲透了理工科優良的作風,在我的身上,您會看到工科學生的紮實、看到理科學生的冷靜。綜合發展自己,成爲文、理、工兼具的好學生,是我對自己的要求。

作爲一名來自農村的大學生,我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔與不怕苦的精神。憑着這種精神,我邊工邊讀,直至順利完成學業。在今後的工作中,我會繼續發揚這種精神,愛崗敬業,發揮自己的最大潛能!

作爲一名法學專業的學生,我熱愛法學專業併爲其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中,系統學習了法理學、行政法模塊、經濟法模塊等專業知識,通過實習積累了轉豐富的工作經驗。大學幾年,經過老師的精心培養和我的個人努力,我已經完全具備了當代大學生應有的各方面素質和能力。在擁有較廣博的人文社會科學知識面的基礎上,我係統地掌握了法律學科的專業知識,而且通曉一定的理工科知識,精通外語,能熟練操作計算機。在課餘時間我努力學習英語,提高自己的英語能力,並使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平。我相信紮實的學業和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

銳意進取,永不自滿是我的座右銘。在法學專業課之外我又輔修了許多跨專業選修課,它們使我獲得了豐富的文學,社會學,英美文化等知識,並使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平,紮實的學業和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

理論與實踐的結合對於我來說同樣重要。我在校期間積極參加社團活動,鍛鍊了組織與協調能力,利用課餘時間作兼職家教、營銷員,爭取自強、自立。在寒、暑假期間,我到法院、檢察院、律師事務所實習,並撰寫了實習報告和論文,做到了理論聯繫實踐。總之,我珍惜每一次實際工作的機會,積累了一定的社會經驗。

畢業生自我鑑定 篇5

我在供應室實習期間,遵守科室的各項規章制度,尊重老師,在老師的辛勤教導下,我基本掌握了供應室各項工作流程及要點,學會了操作各種儀器設備。能夠獨立完成各種物品,器械,包裹的清潔、消毒和無菌處理,對各科送來及取回的包裹認真登記,未發生任何差錯。實習期間,我工作積極主動,仔細認真,圓滿完成了實習任務。出科小結不用寫太多,主要是寫自己在科室學到了什麼就行了。

剛剛走上實習崗位,第三站進入供應室;其實是幸福快樂的!剛剛走進供應室的時候,我就好象一個乳嗅未乾的孩子,什麼都不懂。對於一切的事物也都感覺到陌生和茫然。做起事來也顯得很拘束,好象生怕會做錯事一樣!後來在老師們的熱情還有細心的教導下,我漸漸找到方向;對於這個新環境也一天天熟悉起來。更摸索出一個道理--每做一件事時,多問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的瞭解還能多長一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天天的累計就會明白很多以前所不知道的東西。在供應室中,我瞭解到,供應室是整個醫院整體工作的重要部分,擔負着全院提供充足,完好;規格齊全;品質保障的消毒滅菌任務。

它相當於一個部隊的後勤部,一部電影的幕後製作。而奔跑於醫療工作第一線的醫護人員之所以能夠放心使用醫療器械爲病人手術及護理,也都要歸功於供應室中的工作人員辛勤的勞動成果!在供應室裏,我掌握了它至關重要的三大劃分區域。即:污染區--清潔區--無菌區;也加重了我腦海中對於無菌消毒的概念。

馬上我就要結束在供應室實習的日子。以後當我走上臨牀實習時,我想每當我看見一個個無菌包和一件件醫療器械的時候;在我的腦海中應該會下意識就會明白那一個個都是什麼包、什麼器械又有着怎麼樣的用途。然後會很自然的聯想到它們都是經過供應室回收、分類、清洗消毒、烘乾潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個過程之後才分發到各個科室的。這一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情,但是它的每個細節都是很細微很重要的。而這些也都是我在供應室的收穫!最後,在供應室的這1周內,感覺上是很幸福的,重要的是受益匪淺!現在我纔剛剛涉足於

這個行業,以後的路還很長。

畢業生自我鑑定 篇6

作爲一名技校畢業生,或許社會上會對我們有一些不好的看法,但我們自己不能對自己又不好的看法,同時也要努力去證明別人的看法是不全面的,我知道光口頭上說是沒有人的,只有用自己的行動纔是最有用的證據。也正是懂得了這樣的道理,所以我纔在技校讀書的這兩年,我是過的非常充實的,非常有意義的。現在回想起來,這兩年的時間過的是真的快,感覺就是一瞬間的事情,我就要畢業了,可能是我真的全身心的投入到了學習當中去,所以沒有感受到時間的流逝吧。

作爲一名技校學生,我清醒地知道自己與那些本科生的差距是十分明顯的,更別說那些名校的學生了,在將來的就業競爭上面我如果還是不好好讀書的話是沒有什麼競爭實力的,所以在學校讀書的.時候,我就秉持着一個目標——儘自己可能地去縮短自己與他們的差距,至少要在技術和工作經驗上面要走在他們的前面。因爲我在的這個學校是兩年制的,所以我的學習時間就特別的緊張,所以在學習上面我就特別注意學習的效率,只有這樣才能夠保證自己在短的時間裏面學習到更多的東西。這兩年的學習,我是比較刻苦的,所以學校的老師都評價我是一個非常能吃苦的人。我雖然把很多的是按放在讀書上面,但是我也知道光讀死書是不行的,所以我還很注重,學習理論與具體的實踐相結合,用工作來檢驗自己的學習,用學習到的理論知識來給自己提供工作的方法和技巧,所以這兩年我除了掌握了一定的理論知識之外,動手能力還很不錯,所以在寒暑假的時候別人都在找各種沒什麼技能要求的兼職時 ,我已經能夠通過自己的能力進入到專業相關的崗位實習了。

除了在這些方面,我覺得我最大的變化還是在思想上面,從一開始的叛逆、衝動到現在已經能夠懂得道理了,知道自己要有一定的責任擔當了,能夠去理解尊重別人了,所以在過年跟親朋好友聚會的時候,他們都說我真的是長大了,變成熟了。我還是挺開心的,幾曾何時,我還是那個莽撞讓他們失望的少年,現在讓他們對我改觀並且贊善,這說明我的努力是有成效的!

雖然現在我因爲學制的原因,就要離開學校走向社會,但是我相信我會在社會中依舊保持學習,我也會抓住這個比本科的學生早進入崗位的機會,儘可能地鍛鍊自己,努力向他們靠攏!

畢業生自我鑑定 篇7

我於x年x月x日榮幸地成爲公司的試用員工,擔任前臺文員一職。自入職至今已近三個月,根據公司的規章制度及結合自己的綜合表現,現申請轉爲公司正式員工。

作爲一名應屆畢業生,初來公司,曾經很擔心不知該如何做好工作,該怎樣融入到公司的整體團隊之中,但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。

在本職工作中,我一直嚴格要求自己,認真積極的做好領導佈置的各項任務;遇到不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高自己的工作技能。當然,初入職場,難免出現一些失誤和不足,但前事之鑑,後事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕同類失誤的發生。在此,我要特地感謝部門的領導和同事對

我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

經過這三個月的工作學習,我現在已經能夠獨立。當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷學習和努力以提高自己的能力。

這幾個月來我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裏工作,和公司一起成長,實現自己的奮鬥目標,體現自己的人生價值。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,爲公司的發展做出積極的貢獻,同公司一起奔赴美好的未來!

畢業生自我鑑定 篇8

在xx學院的這三年的學習即將告一段落,馬上我就要面臨着畢業了,還記得我在剛步入xx學院的時候,是一個對大學充滿着嚮往的高中畢業生,三年過後我依舊沒變,仍然想在學校再讀幾年書,可是時光不待啊,轉眼間三年就這麼過去了,人生又有幾個三年呢?在這三年中我每一天都在問自己:“今天是否過得很充實?”我回答的是yes,在這三年一千多個日夜中的我每天都過的很充實,很快樂,也很感恩,因爲我知道在學校讀書的我們是沒有什麼壓力的,作爲一名學生是很幸福的,同時我們要學會感恩,感恩老師,感恩同學,感恩父母,感恩身邊有所人,有了老師同學父母,纔有了一個完整的大學,三年的大專學習即將告一段落,我對自身的鑑定總結如下:

一、生活上

我在生活當中是比較開朗了,三觀端正,作風也良好,在道德修養方面我一直秉性着一名大學生應有的素質,與道德標準,生活中與同學之間的感情非常和睦,與老師也是特別尊重,在校期間沒有犯過大的錯誤,小錯誤都是再三檢討自己,然後及時糾正錯誤,在這種生活狀態下養成了我良好的性格與脾氣,自我感覺在生活上我還是做到了一名當代大學生的標準。

二、專業知識

我的專業是Java開發,在對專業方面的學習從來都是,認真,細緻,上專業課從不曠課遲到跟早退,上課期間也從來不打馬虎眼,不會的就問老師跟同學,自己課後也會看一些相關的書籍配合自己學的知識繼續加強,在班級上我的成績一直都是名列前茅,參加了去年學校組織天眼科技杯,並且拿到了三等獎,這也是對我專業知識的一個考驗與評估吧,雖然在專業發麪我在班上是相對優秀但是比那些真正優秀的人還是有一定差距的,在這方面我繼續學習,知識是無限的,只有一直加強學習才能不被別人甩的很遠。

三、社會實踐

我每年都會在暑假期間去找工作,歷練自己,磨練自己的意志,漲漲見識,做過超市的收銀員,也在工廠車間上過班,在大馬路上做過推銷,這些都是我在大學三年寶貴的經歷,特別是在推銷產品的時候真的需要很大的勇氣,生怕被別人拒絕,也經常會不好意思,萬事開頭難,從沒做過推銷的我,完全不知道從何開始,但是一旦放開了也就釋然了,不過確實鍛鍊了我很多。

在這三年的學習生活中我成長了很多,感謝學校的培養,以後我也會讓自己變得更加優秀。

畢業生自我鑑定 篇9

爲了提高自己的業務綜合水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,考取了合肥師範學院的英語教育專業,開始了兩年班的學習。通過學習,本人各地方都有了較大的提高。

政治思想上:本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛教育事業。函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的興趣和愛好。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級朋友和睦相處,積極參與班中事務。

學習上,克服重重困難,解決工學矛盾,在工作中學習,在學習中工作,不斷充電,學習知識,學習方法,爲自己終身學習奠定了基礎。函授兩年半里,我非常珍惜寒暑假面授的短暫時間。上課期間,我不遲到、不早退,有要事則向授課老師和班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,並把自己的困惑拿出來和老師朋友共同探討。對老師佈置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。我現已圓滿的完成了學院規定的課程,並且無一門補考。

短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務於教育事業,服務於社會。