汽修學生的自我鑑定(精選5篇)

自我鑑定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結,寫自我鑑定可以讓我們審視自身,不如我們來制定一份自我鑑定吧。自我鑑定你想好怎麼寫了嗎?下面是小編收集整理的汽修學生的自我鑑定(精選5篇),希望對大家有所幫助。

汽修學生的自我鑑定(精選5篇)

汽修學生的自我鑑定1

在這一個月的時間裏,我對汽車維修服務站的整車銷售、零部件供應、售後服務、維修以及信息反饋等有了一定的瞭解和深刻體會。xx汽車銷售服務有限公司是一個擁有豐田定點、配套、直接提供的一流維修設備。

我在公司先是從事汽車漆面保養工作,如拋光、封鈾、鍍膜等,剛開始的時候由於對拋光機的使用不熟練,工作中好多問題都不會處理,後來在同時的幫助下慢慢的進步懂得了其中的使用技巧。工作中就顯得輕鬆多了。其實汽車維修是一項比較簡單的工作,技術含量並不高,最主要的就兩個字“細心”。

我對汽車美容工實行了以下幾點原則:

1、耐心細緻:汽車美容是精細工作,類似工藝品的加工製作,我必須有耐心,精益求精。粗心大意容易出錯,稍有疏忽就會留下邊邊角角的污點。

2、求穩避災:車漆美容時,一旦研磨或拋光過度,會造成原有漆面的破壞、很難補救。因此,當出現難題時我停下來,規劃好後再繼續操作。

3、取輕避重:進行美容作業時,應根據部位及材料選用產品,並作好試驗、試用工作。優先選用柔和型、稀釋型或微切型的產品。儘量由低速檔位、小力量開始試驗操作,直至速度、用力大小滿足要求爲止。

4、先試後用:爲了保證作業要求,我在全面作業之前,在隱蔽處小範圍內進行試驗,以便掌握情況正確使用產品和優化操作方法。

通過現場維修實習和企業員工的交流指導,理論聯繫實際,我把所學的理論知識鞏固和充實,培養分析、解決實際問題的能力,爲後繼畢業設計打下堅實的基礎。

汽修學生的自我鑑定2

我作爲一名汽修專業的應屆畢業生。在學校期間,我始終以提高自身的綜合素質爲目標,以自我的全面發展爲努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過四年的學習和生活,並參加了多次社會實踐,我有健全的人生觀,正確的政治方向,有一定的分析問題、解決問題的能力,有較強的動手能力。

通過系統完善的汽車專業知識的學習,本人具有紮實的專業基礎知識,並且有一定的汽車管理知識。通過課外大量獵閱圖書館中汽車類書刊資料。本人瞭解中國汽車產業發展動態方向,特別是汽車後市場服務領域。知道汽車維修行業發展現狀及趨勢。善於學習新的知識方法工藝,分析和解決問題的能力強,能夠熟練的利用互聯網查詢汽車維修資料,收集本行業最新信息。

腳踏實地是一個立足社會的根本,也是我時刻銘記的一句話。擁有良好的`職業素質和職業操守,能夠忠於自己的企業,將個人的職業生涯規劃與企業的發展緊密的結合。勇於創新,善於開創,能承受較高的.工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。

欲成爲一個有技術,會管理,善經營汽車人。將是我一直努力和奮鬥的目標。當然在這個人才濟濟的社會中我不一定是最好的,但我一定會努力的擠身於這一優秀的行列之中。在中國的汽車業中實現自己的社會價值。

汽修學生的自我鑑定3

我對我所學的專業,有着濃厚的學習興趣。在我考進學校時,下決心要學好這一專業,要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古人說,學以致用,學習的目的是爲將來更好地服務社會。

學習之餘,我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行爲方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。社會實踐能力有了很大提高。二年中專學習,我多次參加校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。

通過這二年的學習使我懂得了很多,從天真幼稚的我,經過人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,二年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

汽修學生的自我鑑定4

轉眼間,在XX信用社工作5個多月了,這是我步入社會的第一站,能夠成爲XX信用社大家庭中的一員,我感到很自豪。

過去的5個月裏,我嚴格遵守信用社各項規章制度,做到不遲到不早退,尊敬領導,團結友愛,認真完成各項工作任務,具體做了三個方面的工作:

一是勤學苦練增本領。

作爲剛走出大學校門的畢業生,我認識到書本上學的大都是理論知識,而我的工作需要很強的實際操作能力,所以開始一段時間,我努力向單位的老同志學習業務技能,力求快速掌握一些基本的技能,通過認真的做筆記,堅持不懈的操作訓練,夯實了業務技能基礎。後來獨立做業務,也遇到了很多麻煩,但我沒被麻煩嚇倒,而是知難而進,刻苦努力,在領導的辛勤教導和同事的熱心幫助下,做業務越來越得心應手。在努力學習業務技能的同時,我還堅持通過讀書來獲取知識,在單位的每天晚上,都用半小時對白天的工作進行學習性的查缺補漏,再用半小時的時間學習新知識。現在我已經能夠勝任自己的工作,知識技能都在不斷的提高。

二是團結有愛創和諧。

和諧的人際關係,是做任何工作的基礎,融洽的工作氛圍,能夠創造更多的價值。我很幸福,社裏的同事都是我的長輩,他們在方方面面都給了我很大的幫助,從開始對業務不熟悉,耐心講解的點點滴滴,到後來教我如何快速掌握算盤知識,都讓我受益匪淺,不僅在工作上,在生活上他們也給我無微不至的關懷。在他們的鼓舞下,我也做到了不怕幹累活,能幹難活,主動分擔重活,整個XX上下團結一心,形成了良好的工作氛圍。

三是盡職盡心搞服務。

我始終牢記信用社是個服務性的行業,顧客至上是我們一貫的宗旨,微笑是我們不變的表情。每天我都微笑面對每一位顧客,耐心解答他們的每個問題,盡最大努力提供服務,讓每位顧客都感受到XX信用社的熱忱和溫暖。

通過這段時間的工作,我認識到自己在以下一些方面還存在不足:比如業務熟悉程度不夠,操作算盤不夠熟練等。針對這些不足,我會通過向同事請教,向書本求知,自己的刻苦努力來彌補,在今後的工作中,我還要以單位的工作能手爲榜樣,找出差距,分析不足,不懈努力,爭取早日成爲工作能手。

過去的五個月,我很快融入了XX信用社,紮實掌握了基本的業務技能,認真完成了領導分配的各項任務,做出了自己應有的貢獻。

在今後的工作中,我仍會堅持敬業進取,永不言敗的精神,踏踏實實工作,勤勤奮奮讀書,誠誠懇懇待人,和XX信用社共同發展,爲信用社的美好明天貢獻自己應有的力量。

汽修學生的自我鑑定5

回顧兩年的中專校園生活生涯,有追求,有拼搏,有歡笑,有成功也有失敗。我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,從而完善自我。從實現人生的價值打下了堅實的基礎。

1、在思想品德上,我有良好道德修養,積極地向黨組織靠攏,XX年,參加了校內的“入黨培訓班”的培訓。關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益活動。

2、在學習上,我很重視自己的專業學習,曾獲得二等獎獎學金,在學好理論的同時也注重與實踐相結合。同時,我利用課餘時間,學習了計算機應用基礎,對office辦公和excel能熟練操作,平時我還涉獵了大量文學,學習了爲人處世的論理哲學。

3、在生活上,我誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強。由於平易近人,所以與人相處甚是融洽。做事從不拖拖拉拉,始終堅持自己的信念:馬上行動!

4、在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重與同學的合作。身爲學生的我在修好學業的同時,也注重於社會實踐,XX年寒暑假先後到珠海市聯發有限公司、東莞市格林詩諦服裝有限公司工作。大量積累了社會實踐能力。