會計電算化專業畢業生自我鑑定

自我鑑定是個人對一個時間段的自我總結,自我鑑定可以總結出具體的經驗,因此我們要做好總結,寫好自我鑑定。你想知道自我鑑定怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的會計電算化專業畢業生自我鑑定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

會計電算化專業畢業生自我鑑定

會計電算化專業畢業生自我鑑定1

我叫林xx,生於19xx年2月,是一個性格有些偏內向但又有些活潑的女生,我出生在浙江省杭州市美麗的西子湖畔周邊,我個人比較愛好看書來豐富自己的生活,更喜歡一個人靜靜的坐下來沉思,想我的生活,想我的學習,所以我認爲我與別人與從不同,我擁有更加成熟的想法。

我在浙江省杭州市餘杭區勞動技工學校接受着教育,爲將來步入社會鋪墊基石我認爲一個人的輝煌是靠自己創造出來的,所以爲了自己的美好未來,我每天都在沉思,在努力,在進步。

在這個高速發展的時代,需要很多新型的人才,需要具有創新的技術,專業的知識和富有團隊作業的能力的人才。

兩年多的會計電算化專業知識學習和豐富的課餘社會實踐經歷,使我在會計方面收益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚;浮躁和不切實際,心理上更加成熟;堅定,專業功底更加紮實。

專業:

掌握了大量專業理論和技術知識,同時使其他很多方面都得到了很大程度的提高。

素質:

吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作;獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協作精神,身體健康;精力充沛;可適應高強度工作。

兩年多的高中生活和半年的崗位見習工作磨練,培養了我良好的工作作風和團隊意識。

我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇於拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮鬥下,我定會勝任本職工作。

20歲,也就是20年,這20年我都在接受不同的學習,可能遇到不少坎坷,但我想愛拼纔會贏,我會不斷拼,闖出我自己的輝煌。

會計電算化專業畢業生自我鑑定2

畢業之際,回顧三年來的專業學習,對自己專業學習、工作及生活,做如下自我鑑定:

在思想覺悟上,始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏,始終以共產黨員的高標準要求自己,能用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

在教育管理專業課程的專業學習上,根據自身的研究方向,有針對性的認真研讀了有關核心課程,爲自己的教科研工作打下紮實基礎;並涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。

本人積極參與各項教學科研活動,在教學實踐的過程中,認真閱讀教材,查閱學術資料和參考書籍,在課堂上有較強的教學組織能力。

本人在專業學習階段所獲頗豐,從學業,科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊,是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成爲本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和專業學習中,本人將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

會計電算化專業畢業生自我鑑定3

回首三年來的大學生涯,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執着探求,百般鍛鍊,逐漸成爲了一個能適應社會要求的新時代大學生,併爲以後的工作打下堅實的基礎。且我相信:用心就一定能贏得精彩!

這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上:我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更爲深刻的認識。在學習上,我十分熱愛自己的專業,在歷次的考試中都取得了優異的成績。

我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。爲人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作爲一名即將畢業的__級會計電算化專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善於思考,但年輕也意味着閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會纔是一所真正的大學。我今後的求職,也正是希望得到一個更好的學習機會,同時希望貴單位領導能夠給我一個發展的空間,去實現我人生的價值。

三年的大學生活,使自己的.知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

會計電算化專業畢業生自我鑑定4

我是xxxx職業技術學院一名經管系會計電算化專業的學生,我的名字叫xxx。

三年的大學生涯彈指一揮間。馬上就要畢業了,回首走過的求學路,我深切地感到時光飛逝。誠然,短短的三年只是我人生歷程的中間站,而生活的帆纔剛剛揚起。因此,認真回顧並鑑定這三年來的`生活、專業學習和工作,以便以後能更加堅定自信地朝前走,這顯得是那麼的重要。

三年,我勤奮刻苦,務實創新,在完善自己專業知識結構的同時不斷加強自身綜合能力的鍛鍊,從而不斷充實自我、塑造自我、完善自我,爲我踏入社會打下了堅實的基礎。

三年,我熱愛社會主義、擁護共產黨的領導、自覺遵守國家財經法規規章和學校的各項規章制度。在思想上和工作上,我嚴於律己,積極要求上進。我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,並能做到最好,事後認真鑑定。

我擔任着班上副班長一職。任職期間,我認真開展學院、佈置的各項工作並順利完成,並被評爲“優秀班幹部”。假期期間,我還積極參加社會實踐。這些鍛鍊使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。

在專業學習上,我專業學習態度端正,專業學習目標明確,專業學習成績優良。通過紮實專業學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程,我係統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊。特別在熟悉運用會計電算化軟件、用友軟件,並能熟練操作windows系列操作系統和office系列辦公軟件。爲更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

專業學習之餘,我組織過辯論賽,表演過情景劇,設計和組織過主題班會,也曾拿過許多的獎項,自己以前不怎麼擅長但經過自己精心專業學習籌備的演講比賽也獲得了學院三等獎。通過自己不知道多少次的親身嘗試真正的體會到“大學就是小社會”的道理。

在生活上,我是一個性格外向的人,生活態度端正向上,思想開放積極,誠實守信,擁有自己的良好處事原則,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理。我嚴於律己,寬於待人,堅持原則,敢於批評與自我批評。生活中,我關心同學,樂於助人,盡我所能熱心幫助同學,平時積極參加學院和班集體的各項活動,課餘時間注意加強鍛鍊身體。並通過班幹部這個平臺,使得我各方面的能力有了綜合性的提高,同時我也以積極的態度與大家和睦相處。

回顧過去,我培養並建立了充分自信;展望未來,我豪情滿懷。走上工作崗位後,我一定會秉承“懂得做事,學會做人”的宗旨,努力工作,刻苦專業學習。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。