【精華】個人自查報告模板集合七篇

在日常生活和工作中,大家逐漸認識到報告的重要性,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的個人自查報告8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】個人自查報告模板集合七篇

個人自查報告 篇1

近日,駐省教育廳紀檢組對23所省屬高等學校、25個廳機關處室和35個廳直單位落實中央八項規定精神“回頭看”專項檢查執行情況進行了通報。

根據“回頭看”情況,教育系統貫徹落實中央八項規定和省委“雙十條”規定精神已取得階段性成效,黨風政風和教育行風有了明顯好轉。各學校和單位黨委主體責任意識明顯增強,黨政主要負責人高度重視“回頭看”,親自部署提要求,強化對班子成員和黨員、幹部的日常教育;各級紀檢監察機關暢通舉報渠道、開展明察暗訪,緊盯各個節點,加強對違紀違規問題的監督檢查,問責力度明顯加強。專項檢查實行週報告制度,未發現近期有違反中央八項規定和省委“雙十條” 規定精神的情況,黨員幹部作風明顯轉變。

通報梳理了檢查中發現突出問題,對部分存在制度機制不夠健全,財務管理不夠規範,履行監管責任不到位,工作報告不及時、不落實等問題的單位進行了通報,並提醒告誡、限期整改。下一步,駐省教育廳紀檢組將繼續對整改落實不到位的單位黨政主要負責人進行約談,並將中央八項規定精神落實情況作爲年終黨風廉政建設考覈的重要依據。

個人自查報告 篇2

如果能夠立足於現實去理解教師的專業化發展,自然地成爲開闢教師自我發展的道路,有助於關注自身,關注學生,就能避免把教師與學生理解成是傳播、傳授知識的工具,由此才能真正感悟"教師是人類靈魂的工程師"的真正內涵。本着總結經驗、彌補不足的思想對自己的個人專業發展進行自查:

一、優勢

1、努力提高師德修養,敬業愛生,努力向模範教師以及身邊同事學習。

2、積極以終身學習和教師專業化理論爲指導,重視開展實踐反思、加強合作學習、體驗成果分享。在上級部門及本校組織的相關活動中,本人力求做到以提高自身素質爲準繩,提升新課程教學理念爲基準的思想,積極參加各級部門組織的培訓活動。

3、積極參加非學歷素質提高教育,注重實際教育教學能力的提升。利用課餘時間研究了教育教學刊物上發表的文章,吸取精華;主動閱讀優秀的專業書籍,並努力將閱讀體會融會在實踐活動中,完成從理論到實踐的轉化。

4、自覺地將信息技術與學科教學整合起來,在利用網絡資源在與其他教師研製課件過程中不僅加強了自己在計算機方面的能力,也提高了自己在教學中與其他學科整合的能力和理念。

5、能夠利用校園網絡平臺,養成了積累第一手的教育教學資料的習慣,並不斷進行專業反思、改進、總結,提高教學活動的效率。

二、不足

1、存在"三重三輕"的心態(重經驗,輕借鑑;重功利,輕進取;重實用,輕理論)。

2、由於經驗有限,參與教育科研工作投入不夠。

三、努力方向

未來的社會是一個不斷更新的社會,要立足於之,就必須不斷地學習,獲得新知識,充實自己,換句話說,我們現有的那些具體知識,是遠遠不夠的,所以我們要給學生的是一種能延續的東西,這就是能力。教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業,定會有所收穫。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取進步。

個人自查報告 篇3

根據《市政府辦公室關於查擺行政執法突出問題改進政府監管和服務工作的通知》要求,結合市民政局當前開展的黨的羣衆路線教育實踐活動,圍繞改善民生、維護民利、保障民權三大目標,全面加強法治民政建設,紮實推進民政普法依法治理工作,進一步加強民政規範性文件制定,依法規範民政行政執法行爲,有力地推動了民政工作整體水平的提升和民政事業的科學發展。現將我局行政執法自查情況彙報如下:

一、工作開展情況

(一)加強領導,強化法治建設組織保障

局黨組高度重視機關法治建設,始終將其擺上了重要議事日程,切實加強領導,建立健全了以黨組書記、局長爲組長、其他黨組成員爲副組長、局機關各科室和局屬單位負責人爲成員的機關法治建設工作領導小組,同時明確領導小組及其辦公室的任務和職責,制定年度機關法治建設工作計劃,堅持與民政業務工作同部署、同實施、同考覈。落實機關法治建設目標管理責任制,做到了主要領導親自抓、分管領導具體抓、業務科室及局屬單位負責人分工落實,切實做到機關法治建設層層有人抓、事事有人管、件件有落實的良好局面。認真執行機關法治建設各項工作制度,堅持局長辦公會、法制工作例會與不定期召開專項協調會相結合,及時研究解決我局機關法治建設工作中遇到的困難和問題。健全機關法治建設工作機構,設在局人事和法規科,具體承擔本級普法宣傳、教育培訓、執法監督等工作,法制工作經費納入財務預算。

(二)推進依法決策,提高法治建設民主水平

我局始終堅持法治建設四項工作制度(即:《XX市民政局依法行政報告制度》、《XX市民政局依法行政決策制度》、《XX市民政局行政執法責任追究制度》、《XX市民政局規範性文件監督管理制度》)。一是堅持民主集中制。建立了XX市民政局重要事項議事制度和黨組議事規則,健全了領導班子議事決策規則,局機關和局屬單位在重點項目建設、大額資金分配使用、人事安排等重大事項的決策上,嚴格執行民主集中制原則,實行集體研究決定,按照程序辦事,確保各項決策科學、民主、公平、公正。二是堅持決策的民主程序。在實施行政決策過程中,凡是涉及羣衆切身利益的,或者與民政事業長遠發展緊密相關的重大決策,都要廣泛徵詢管理相對人以及專家學者意見,召開分析論證會,並履行法律審查程序,確保決策的合法性和有效性(如提高居民最低生活保障標準、實施地名命名更名、社會團體登記、退役士兵安置改革方案等)。三是加強對決策效果的跟蹤檢驗評估,積極配合市政府法制辦提出相關規範性文件審改意見,落實決策責任追究制度,確保決策行爲權責統一、責任落實。今年以來,由於我局認真執行行政決策程序,沒有發生違規違法決策行爲。

(三)嚴格規範執法,提升依法行政水平

認真貫徹《行政許可法》、《行政處罰法》等法律法規,嚴格依照法定程序做好民非單位(社團)、優撫安置、城鄉低保、基層政權、社會事務管理等工作。落實行政審批許可事項“兩集中、兩到位”制度,積極推進社會組織登記管理和區劃地名許可等審批服務事項進市政務中心綜合窗口集中辦理,實行“一站式”服務,提高行政審批質量和效率。深入開展以提素質、樹形象、促發展爲目標的創先爭優活動,加強對局系統行政執法人員行使職權和履行法定義務情況的評議考覈,開展“首問辦結制”審批工作實施情況評估檢查,嚴格做到有責必問,有錯必糾。注重抓好了行政執法責任制的落實和任務分解工作,做到責任到人。按照市政府法制辦要求,對通過民政行政執法資格考試的人員,統一辦理了行政執法證,嚴格執行行政執法人員不良執法行爲記分管理辦法,落實行政處罰自由裁量權具體實施標準。在各類社會組織註冊登記中,按照《行政許可法》和社會組織相關法規,嚴把“五關”:名稱關、人員關、場所關、章程關、資金關。嚴格規範登記審批程序。第二,建立執法聯動機制,加大對違法組織監察力度。我局根據社會組織成員單位的職能細化了分類管理,構建社會組織執法聯動協調機制,不斷與業務主管(指導)單位和宗教、公安、財政等相關職能部門密切配合,強化了部門協同監管,形成管理合力。不斷加大社會組織執法查處力度,與社會組織年檢、評估、專項治理等工作緊密結合,加大對違法違規社會組織和非法組織的執法查處力度,綜合運用教育、整改、處罰等措施,提高執法質量,堅決糾正問題社會組織帶病運行,對非法社會組織一經發現立即予以取締。

(四)加強教育宣傳,營造法治建設良好氛圍

做好普法工作是推進法治建設的基礎性工作,我們在倡導文明執法的過程中,堅持把執法與普法有機結合起來,通過普法,一方面組織開展領導幹部法治思維和法治方式系列學習,提高廣大職工羣衆的法制和自我維權意識。另一方面對執法人員實施社會監督,從而有效杜絕“不懂法、不用法、濫用法”的問題。具體來講:一是積極組織法律知識測試活動和參加民政執法培訓,提高機關幹部尤其是行政執法人員綜合素質。二是堅持自學和集中學習相結合,根據各科室和全局工作重點,每月組織一次全體幹部職工學習民政法律法規,進一步明確法定職責、法定程序、法定權限、執法時限、執法形式等程序性要素,確保依法行政行爲規範。三是廣泛利用媒體進行宣傳,在《銅陵日報》、廣播電視臺、《銅陵民政》和民政網站、銅陵普法網、民政大樓大廳宣傳欄等大力宣傳有關民政法律法規和政策規定,公開民政業務的辦事程序等。四是切實加強政府信息公開。健全完善了政府信息公開機構,局辦公室、人事和法制科牽頭負責,各科室積極配合,認真做好政府信息公開工作,進一步完善了《市民政局政府信息公開制度》,出臺了《市民政局關於印發政務微博信息發佈實施方案的通知》,進一步明確了政府信息公開工作人員工作職責,制定了市民政局政府信息公開指南和目錄,將辦事權限、辦事依據、辦事條件、辦事程序、辦事時限、辦事結果、辦事紀律、投訴渠道等向社會公開。五是緊緊結合民政工作實際進行宣傳。圍繞中心工作,結合社區建設、居委會換屆、社會組織管理、防災減災、退役安置、社會事務管理和民生工程政策,舉辦專題培訓和宣傳、發放宣傳資料、標語等,廣泛宣傳相關法律法規,促進了民政依法行政工作,規範了管理服務。

(五)完善政策體系,加強規範性文件制定

堅持以改善民生、服務社會爲使命,注意緊密圍繞市委、市政府的中心工作和省廳的有關要求,積極做好民政規範性文件制定工作。去年,提請市委市政府制定出臺了《XX市城市社區居民自治工作規範》、《關於進一步加強村級民主監督工作的實施意見》、《政府購買社會服務監督管理暫行辦法》、《XX市地名規劃 (20xx-20xx)》、《XX市人民政府辦公室關於加強養老服務機構管理工作的意見》等9個規範性文件,使我市地方性的民政規範性文件政策體系逐步健全完善。同時,我局十分重視規範性文件實施效果評估工作,按照市政府辦公室《關於開展規範性文件實施評估工作的通知》要求,對涉及民政工作近年來實施的規範性文件進行效果評估,並將“評估報告”上報了市政府法制辦。

(六)強化行政監督,穩妥處理基層矛盾爭議

民政工作與羣衆利益密切相關,民政工作的好壞直接影響黨和政府在羣衆心目中的形象;民政工作面廣,民政服務對象迫切需要政策諮詢和公開、公正、科學的政策幫助,爲滿足他們的要求和願望,更好地落實民政民生,全方位地做好民政工作,我局堅持做到以下幾點,推進行政監督。一是全面實施政府信息公開條例,完善政府信息主動公開和依申請公開機制,通過民政局網站首頁鏈接政府信息公開網,並公開民政政策法規、部門動態等各類事項。二是實行規範性文件制定前置審查和備案審查制度,保證制定的惠民政策公平、公正,具有可操作性;建立規範性文件定期清理制度,避免形成不必要的誤解。三是重視行政複議工作,把行政複議納入辦公室的職責。四是主動監督並自覺接受監督。在主動監督方面,圍繞民政工作重點,我局每年都開展重點執法監察活動,對專項資金開展檢查監督,在行政審批過程中,加強業務指導,開展對縣區民政局的監督,全年未發生舉報投訴案件。在自覺接受監督方面,充分利用民政局網站和“行風熱線”、“民政微訪談”和 “民生訪談互動”等平臺,不僅及時答覆問題、解疑釋惑,而且主動接受社會和民政服務對象的監督,在政府信息公開中,公佈了各科室的電話,接受諮詢和監督。人大、政協、新聞媒體的依法監督,我們更加重視,一旦發現問題,及時整改並實施責任追究。通過加強監督工作,各級民政部門民政法規得到落實,社會管理得到加強,服務意識得到增強。按照《行政複議法實施條例》和上級有關部門關於建立健全行政爭議解決機制的要求,制定了《市民政局行政複議暫行辦法》,明確了民政部門行政複議受理渠道,引導民政服務對象依法通過行政複議渠道解決行政爭議,力爭把行政爭議化解在基層、化解在初發階段、化解在行政程序中。同時,民管、救助、優撫、安置、勘界等工作可能引發行政複議或者行政爭議的業務科室工作人員,專題組織學習《國務院信訪條例》、《行政複議法》及《行政複議法實施條例》、《行政處罰法》等法律法規,建立信訪值班制度,安排專人負責接待羣衆來信來訪,認真做好信訪羣衆的政策解答和說服教育工作,及時排查和化解矛盾糾紛。

二、存在的主要問題和今後打算

回顧我局依法行政工作的開展,雖然取得了一些成績,但也存在一些問題。一是少數同志對依法行政工作的重要性缺乏足夠認識;二是部分羣衆對民政政策法規認識還不高;三是民政執法隊伍的整體素質還需要進一步提高等。依法行政工作是一項長期性的工作,在今後工作中,我們將進一步提高全面推進民政依法行政重要性和迫切性的認識,增強依法行政的自覺性,堅持依法行政與轉變職能、轉變工作方式相結合,與建立和完善民政工作的運行機制相結合,把依法行政落實到民政工作的各項業務和各個環節中去,建立一個辦事高效、運作協調、行爲規範的行政管理體制,爲推進法制建設、構建“和諧民政”“幸福銅陵”作出應有的貢獻。

個人自查報告 篇4

自開展治理庸懶散奢活動以來,本人能認真學習領會有關精神,並結合自身工作實際,深入細緻地查找存在的問題,剖析存在問題的原因,提出切實可行的整改措施,切實轉變作風,提高工作效率,現就本人自查整改情況報告如下:

本人在日常工作中注意保持個人形象端莊、大方、整潔;熱情服務,禮貌待人,解答問題時熱心、耐心、細心,不推諉扯皮。堅持按章工作,正確及時爲來就醫的幹部、羣衆提供醫療和護理。

在處理日常工作之餘,認真學習書本知識,做到全面學習和重點學習相結合,不斷給自己 “加油”和“充電”,經常和同事們相互交流、相互競賽,努力提高自己的護理水平和能力;認真學習各種規章制度,樹立愛崗敬業的責任意識;積極參加社區的護理培訓課程,努力提高自己的思想及業務素質。

另外平時自己要勇於剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同事請教,請別人幫助查找問題,對於別人的批評和指正,自己決不敷衍,堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識,一切以社區中心大局爲重,服從中心和領導的安排,認真做好護理工作。克服患得患失的思想顧慮,把自己塑造成具有開拓精神和創新意識的人。

我將進一步認真瞭解此次活動的重大意義和總體要求,嚴格要求自己,認真學習,深刻反思,繼續深入剖析自己存在的問題,積極整改,努力提高。進一步按照辦事效率高、文明服務優、業務水平精、廉潔自律好、工作紀律強的工作目標要求,認真落實限時辦結工作制度,優質高效地爲前來就醫,護理的羣衆提供各項醫療護理業務!

個人自查報告 篇5

20xx年,是可喜的一年、收穫的一年、彰顯朝氣的一年!我們**醫院在院領導的正確領導下,通過全體醫護人員的共同努力,管理制度逐漸規範、工作程序進一步完善、學術研討縝密推進、業務領域穩步拓寬,各科室人員在各自的工作崗位上盡職盡責,使醫院整體上呈現出一個循序漸進、健康向上的良好發展態勢!

我從20xx年7月份進入**醫院工作以來,在所有同事的幫助下,很快對醫院的人員結構、軟硬件設備有了一定的瞭解,使自己迅速進入角色,投入到自己的工作崗位上,在進一步的工作中,我還對醫院護理工作方面的一些環節提出了自己的一點建議,並在徵得院領導的認可後,積極着手分步實施。

經過幾個月後,承蒙院領導對我工作上的信任,委以重任,把護士長這一重擔交給了我。爲了把工作做細、做實、做紮實我便進一步注意觀察我們護理隊伍中的每一個成員,摸索她們的脾氣性格,掌握她們工作中的優缺點,並根據大家不同的特點,分別制定了有針對性的工作計劃,有條不紊地把預定的工作目標逐一實

現,但由於我剛來醫院不久,又是一個特別缺乏工作經驗的年青人,我意識到,要想把工作做好,就必須努力在生活上關心每一個人,在思想上貼近每一顆心,化解每一個可能成爲工作中的磕磕拌拌,不玩虛套子,不耍眼前花,嚴格要求自己,以身作則,帶動全體護理人員,在思想上提高自己,在業務上鍛造自己,更好更優質地完成護理任務。

通過一段時間的工作實踐,使我更深層次地認識到一個護士長應有的職責,我要更努力地把這支護理隊伍帶好,協助各科室的工作,圓滿完成護理任務,更多地與各科室的醫生們進行溝通,更詳盡地掌握每個病人的情況,以便更出色地完成護理任務,爲患者服好務,爲醫院樹品牌!

我們知道:醫院的發展與進步,離不開一個團結奮進的領導團體,也離不開醫護人員的共同努力,更離不開每個人對這份事業的不懈追求!心中有夢想,行動纔有方向,在新年度的工作中,我將進一步明確自己的工作目標:要在思想上做好大家的指導員,在業務上做好大家的輔導員,紮紮實實抓學習,實實在在地做工作,努力讓全院護理人員的業務水平再上一個臺階,讓每一個護理人員都能在自己的工作崗位上實現自己的價值,爲我們醫院能實現更大更強的發展目標打下堅實的基礎!

20xx年我將努力做好以下幾方面的工作:

遵紀守法,嚴格遵守醫院的規章制度,嚴以律己,以身作則,用心來靠近大家,用人格來感染大家,竭力打造一支更具凝聚力的護理隊伍;

積極參與應急公共衛生突發事件及本院急救危重病人的搶救護理工作; 按要求着裝,整潔乾淨,不濃裝豔抹,不戴首飾;

嚴格按行爲規範要求護理人員,以病人爲中心,做到:服務周到、態度和藹、語言文明,做到四心、兩滿意、四一樣(治療精心、護理細心、家屬放心、病人安心;病人滿意、領導滿意;白天晚上一個樣、領導在與不在一個樣、查與不查一個樣),病人對護士的滿意度達95%以上。

互相協作,積極配合各科室工作,圓滿完成各項護理任務;

不斷提高自身素質,並有計劃、有目標地對全體護理人員展開業務學習,定期進行考覈,並作記錄留存。

個人自查報告 篇6

我作爲一名體育教師,尤其是工作在這個優秀的學校裏,深感教師的責任重大。師德的好壞,不僅影響着學生,甚至影響整個社會,整個國家,因此師德建設是一個關係到整個社會精神面貌的大問題。

工會工作本年度常規工作有序完成,文體活動的球類比賽已經成爲我校工會工作的一個亮點;教工之家已經建成並面向教師開放;組建學校教職工籃球隊參加區教育局比賽獲得第三名;在工會系統開展的年度評優中我校榮獲廬陽區先進單位稱號;我校首屆教代會即將召開,在籌備召開的過程中工會能做到規範、有序、合法、合情,各種資料已經準備齊備,教代會各項籌備工作得到了學校黨支部的高度認可。

思想積極,要求進步,擁護中國共產黨領導,愛崗敬業,無私奉獻。XX年任教以來,一直以愛國心,事業心,責任心“三心”爲動力,全身心投入教育教學工作。工作中我不斷鑽研科學育人的方法,探索教育規律,以不怕苦累的實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,做到了爲人師表,修德修才。

所有的前續工作在學校的重視下一步步地推進。也正是考慮到以後推進的合理性,本着負責的態度,爲了不讓學校做了失誤的決策,我鄭重向學校提出辭職,望學校給予批准。

針對運動員的實際情況,提出相應的目標,量身制定個人訓練計劃和全隊訓練計劃,每週一進行測驗,根據結果及時更新訓練方法。在校領導的支持和運動員的不懈努力下,曾獲縣教職工籃球比賽第一名、縣中小學乒乓球比賽男子團體第一名、女子團體第一名等殊榮。

當今世界瞬息萬變,發展迅速。要適應這種變化,只有加強學習,注重自身素質的不斷提高,做到與時俱進。回顧已走過的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進步並不算太大。尤其是在專業素養、科研能力等方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造,對學習沒有做到長期堅持,總是給自己找藉口,由此導致了工作原地踏步。

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發,認真備課、上課,寫好課後反思,努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛鍊身體的方法,使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

教育工作中,我把課前精備、課上精講、課後精練作爲減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節,面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法, 激發學生自覺參與學習的意識,最大限度地提高教學效益。把提高教學效益當作首要任務,把課前精備、課上精講、課後精練作爲減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鑽研教材,廣泛蒐集有關資料,精心設計課堂結構及教學方法上,特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的體育知識,並促使學生最快地轉化爲能力”。課上精講,是指在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的'重點、難點、疑點、能力點、思路和規律,激活課堂氣氛,教得生動,學得主動,充分發揮課堂潛在功能。

整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛鍊,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個羣體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。

以後我還要繼續堅持學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業道德規範》嚴格要求自己,依法治教,依法從教,爲人師表,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業,在教育教學工作實踐中,不斷轉變教育觀念,創新思維方式,改進教育教學方法,建立新型的師生關係,努力在思想上引導、學習上輔導、生活上指導、心理上疏導,來促進學生的成長和進步,做學生喜愛的老師。做一個人人讚美的好老師。

作爲一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以後的工作學習中,我會在學校組織的關懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成爲一個經受得起任何考驗的教師。

個人自查報告 篇7

自工作以來,自己以“樂觀、認真、敬業、坦誠、合作”爲工作準則,在政治思想、業務水平上有所提高。工作中也取得些微不足道的成績,這與大家的支持與幫助是分不開的。最近又按照學校查“四風”促作風轉變的要求,對自己工作中存在的問題進行剖析,現彙報如下。

一、存在的問題

1.專業理論學習欠缺。在工作之餘學習了一些業務知識,但對教育教學理論書籍閱讀很少,對當今教育前沿理論和相關教育教學問題了解不多,導致教學思想解放不夠,對學校教學引領不夠理解提高。

2.推進課程改革力度弱。在推進課程改革的今天,填鴨式教學模式,優化重組課堂結構,構建高效課堂、快樂輕鬆的學習新框架勢在必行。由於自身理論的欠缺和思想禁錮,執行課程改革推進力度不大,傳統教學仍佔據課堂的主導地位。本人對教育教學理論缺少真正的認知,經驗型的教學缺少系統的梳理和專業引領,因而出現教學中重知識、輕能力,重解題、輕規律的現象,導致題海戰術、等不規範的教學行爲出現。

3.深入課堂不夠。每學期期雖能堅持聽課15節以上,但與自己的目標和學校要求還有差距。對每個學生的學習情況,未能全部深入掌握。

4.師生交流不多。面對學生個人的工作定位不準。好像什麼事都應負責,又好像什麼事都與我無關。每天都要處理日常瑣碎事務,導致除上課,聽課外,在辦公室坐的時間較多,進入教室學生交流時間少,對學生的想法瞭解不夠,工作重點不突出。

二、改進辦法

1.進一步加強理論學習。把工作之餘的時間進行合理的規劃,有計劃的安排理論學習時間,做到一學期至少讀一本與自身業務有關的教育教學書籍,寫一篇教學論文或教學管理心得。逐步養成天天寫教育教學博客的習慣,不斷充實大腦,提高自身的業務水平和管理能力。

2.推進高效課堂改革。把學生主動推向自主學習的主體地位,堅持高效課堂模式教學,不但公開課用這個模式,平常課也要用這個模式,不但新課用這個模式,習題課、複習課、評析課也要用這個模式,發揮教師個性,尊重教師獨特的風格。教學處進一步加強常規檢查督促,加強高效課堂教學模式。

3.進一步深入課堂、深入學生。在完成日常工作事務的基礎上,積極參加科組教研活動,與教師和學生加強交流,深入瞭解教育教學情況,爲改進工作掌握真實材料。

各位領導,在我的工作中可能還有我未能發現的缺點,誠摯的希望對我提出批評,讓我更加明確改進的目標,找準前進的方向。謝謝!