在日常生活和工作中，報告的用途越來越大，多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。那麼你真正懂得怎麼寫好報告嗎？下面是小編爲大家收集的個人自查報告6篇，希望能夠幫助到大家。
個人自查報告 篇1
爲進一步做好我鄉公益性崗位的管理工作，使我鄉就業困難人員真正得到就業援助和幫助，根據x號文件精神，我鄉於20xx年3月21日至20xx年3月25日對全鄉所有公益性崗位的工作性質、崗位類型、崗位使用情況進行了一次全面的檢查。現將檢查結果報告如下：
一、鄉公益性崗位基本情況：
鄉公益性崗位人員共計6名，其中民政政公益性崗位1名；計劃生育公益性崗位1名；社會保障服務公益性崗位1名；保潔員2名。我鄉對公益性崗位人員實行每日簽到制度；所有人員有事必須辦理請假手續制度。通過在崗、出勤情況自查，我鄉公益性崗位人員出勤、在崗情況均符合崗位要求。
二、堅持“誰用人、誰管理”原則：
由鄉勞動保障所統一掌握公益性崗位人員的總體情況並負責崗位設置、工作績效考覈。同時每季度對公益性崗位人員進行“背靠背”考覈，確保公益性崗位有進步、有成績、有社會效益。通過自查，我鄉公益性崗位人員嚴格執行鄉里的各項規章制度，無冒名頂崗、互相借用、換崗、脫崗現象，能夠嚴格履行崗位責任，並無一例發資拖欠問題發生。
三、加強用人檔案管理，合理分配人力：
我鄉積極建立公益性崗位信息檔案，對公益性崗位人員做到底子清，心中有數，在此基礎上深入各村對公益性崗位的工作性質、崗位類型等進行調查，對公益性崗位使用情況進行詳細登記、檢查、考覈、建檔。
四、無因退休、死亡等原因產生的空崗不報而擅自安排其他人員上崗的現象。
五、對公益性崗位人員堅持鄉與各村雙重管理制度；
各村對鄉公益性崗位人員的日常工作進行管理，鄉勞動保障所進行監督檢查，切實做到鄉公益性崗位人員的依法使用和有效使用。
從此次自查情況來看，我鄉公益性崗位使用情況基本良好，用人管理制度較爲健全，公益性崗位人員職責明確，能夠按時上崗，認真、負責地完成本職工作。
個人自查報告 篇2
爲貫徹總行關於行風建設的有關安排，我們分行營業部在行長的帶領下對我機構各方面的日常工作進行了全方位的自查，通過大家的共同努力，已經對其中業已發現的問題進行了有效整頓。爲了改善今後的工作質量，提高今後的工作效率，更爲了以此爲戒，警示自我，本人將在此次自查過程中發現的問題歸納如下：
第一，由於長期處於高度緊張的工作狀態，自己放鬆了對服務的要求
遇到業務高峯期，容易引起煩躁心理，導致服務質量下降。對於標準化服務中要求的站立服務、微笑服務以及唱收唱付標準服務用語的使用都做的不夠。通過自查，我決定從提高自己的思想認識入手，進一步提高自我的服務規範化意識，嚴格要求自己從即日起按規範化服務的標準爲客戶服務，爭做服務之星。
第二，創新意識不足
通過自查以及與同事們的互查後，我深刻的感覺到自己在平日的工作中只專注於自身工作，而對營業部整體的規劃以及其他員工的關心和幫助做的還有所欠佳。作爲一名老員工，在工作中不僅要做好自己的本職工作，更重要的是要有能組織整個機構條理工作的能力，以及做好本機構與其他部門的協調能力。特別是自己做爲一名黨員，在工作中一定要起到模範帶頭作用，成爲領導工作中的好助手、部門工作中的業務骨幹、同事工作中的好榜樣。
第三，思想有所鬆懈，學習意識不強
首先是學習理論不夠，不能真正做到在幹中學，在學中幹。其次是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，鑽不進去，學習的內容不繫統、不全面，對很多新事物、新知識的學習不深不透，不能精益求精。工作一忙就對業務的學習和技能的訓練有所放鬆，導致近來自己的業務技能水平沒有顯著進步。
第四，獨立解決問題的能力欠佳
遇到問題習慣於求助別人而不願自己鑽研。這就需要我在今後端正學習態度，嚴肅對待自己思維方式的拓展。在問題前面先要求自己對其有個認知和思考，並在有必要時將其記錄下來，在不影響工作的前提下，儘量嘗試自身解決問題，一回生兩回熟，現在面對的各種問題就是將來提升自身能力的種種財富。更可以以自身的轉變爲新員工樹立榜樣，爲他們解決同樣的困難，成爲他們的好老師。
第五，工作積極性下降
長期而枯燥的會計工作導致自己工作積極性的下降。對於工作中的壓力，有時容易產生抱怨心理，而不能很好的想辦法解決問題。這主要是自身精神方面的主觀認識依然存在缺陷，雖然有客觀因素的存在，但作爲一名合格的員工，應在自己出現此種狀況的情形下，清醒把握尺寸。我個人認爲應該建立一種工作的節奏和安排，在狀態好壞的不同中，處理不同的工作，學會勞逸結合。更應該在情緒不高的時候，主動尋找領導交流，接受精神上的教育和洗禮，拓寬自己的眼界和思路，明白問題出現的價值。
當然，我們依然值得改進目前業已出現的問題，更依然有尚未發現的問題存在，這就需要我們懷着良好的職業操守，本着實事求是的職業作風，在困難面前不要害怕，在問題前面不能退縮，樹立四多(多看，多想，多學，多做)精神，紮實自己的業務素質，努力通過一系列類似與此的自查、互查活動完善自身。
我個人相信，這就好像一種人生的個貸等比還款，問題和代價好比本金和利息，一開始可能我需要付出足夠的本金和相應的利息，而隨着歲月的過往，需要償還的負債會越來越少。是的，適當給自己一些壓力，才能創造動力;及時發現問題，才能解決問題。也許我現在還無法走在問題的前面，可我已經產生這種意識，這就是一種進步，相信這也是此次自查的目的所在。如果每個民生人都能產生這種轉變的意識，原本強大的我們便在未來更加值得期待。
個人自查報告 篇3
自參加開展民主評議行風工作以來，通過學習公司黨委文件及領導的講話精神，認真對照檢查自己的學習態度、工作方法、管理經驗及日常管理工作的執行力度等方面都存在着許多不足，有待於通過本次開展的民主評議行風工作來認識和檢查自己，作爲一名供電所的管理人員，認識到自己存在着以下三個方面的不足。
一、學習不夠與現代企業的管理要求有差距
作爲企業的基層管理人員需要有較高的政策理論水平和較強的業務技能知識。我在學習方面主要存在以下幾個方面的不足。一是對學習的必要性認識不足，認爲身處基層，只要把公司安排的各項工作做好，把經營任務指標完成，確保不出安全問題就夠了，學不學一樣能搞好工作；二是把學習的位置擺的不當，沒有擠出一定的時間加強學習，片面的只做具體事，搞自己分管的實際工作；三是學習方法欠佳，沒有把理論知識聯繫實際工作去學，偶爾也就是翻翻書，遇到什麼難題看什麼內容一晃而過；四是學習內容不夠全面，側重於應付實際技術難題看業務書，而不注重學習習政策理論和法律法規及企業管理方面的知識。由於放鬆學習，使自己的綜合素質，沒有較大的提高，與現代企業的管理要求有一定的差距。
二、工作方法不靈活，實際工作經驗不足
本人自學校畢業參加工作已經8年時間，但是從一名普通職工成長爲一名企業的中層幹部基層單位的管理人員才半年的時間，由於現在的崗位發生變化所處的位置發生變化，原來在普通職工崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經驗已不適應現在的管理崗位，在不斷學習和摸索的過程中經常出現工作方法簡單，不靈活，工作經驗明顯不足，致使自己在工作中走了不少的“彎路”，難免給工作帶來了一定的負面影響。
三、抓職工隊伍建設管理力度不夠
近年來，個人工作是一步一個腳印走過來的，組織上給予了一定的評價，但自擔任副所長以來，分管全所生產方面的工作，帶領各崗位職工搞好本職工作，爲了搞好各項工作，完成經營任務指標，讓政府放心、人民滿意、上級主管部門認可，理應抓好職工隊伍建設，加強管理力度和執行力度，樹立電力企業的新形象。但由於自己覺得年紀輕，所裏的職工大多都是老同志、老師傅，怕得罪人，就聽之任之。少數職工參與社會，安全意識不強，習慣性違章時有發生，不思進取，整天怨聲載道，對待客戶的服務態度也不行，更有甚者，不能與所委會保持一致，甚至對立消極，雖然沒有形成大的氣候，但也不同程度影響了其他同志的工作積極性，我只是採取“教育從嚴，處罰從輕”，沒有嚴格執行規章制度，只是片面地考慮到大多數職工平時工作任務重，“三化”管理扣工資也不少，只要不犯大的原則錯誤也就算了，但卻沒有從長遠的角度認識到如果不從小事抓起，不從小的問題糾正就有可能出現大的問題，就不能做到“防微杜漸”，會嚴重影響到電力企業的形象，大大削弱隊伍的戰鬥力。
以上存在的問題，既有客觀因素，更有主觀原因，但通過學習和積極參加電力企業民主評議行風活動，自己充分認識到，所存在的問題和不足，是作爲一名共產黨員不應具有的.差距和不足。作爲一名共產黨員，一名企業的管理人員，如何正確對待民主評議行風工作，堅定不移的與公司黨委保持高度一致，用正確的態度對待自己的不足，提高認識，修正錯誤，首先是認真分析和剖析形成不足的根源。放鬆學習是第一根源。客觀地認爲自己天天忙於搞實際工作，抓好具體事，沒有時間搞學習，自己給自己找“防空洞”，沒有從主觀上認識到學習的重要性，沒有在工作之餘擠時間搞學習，不求進取，認爲在基層工作只要把公司安排的各項工作搞好，把經營任務完成，不出安全問題就行了，沒有考慮到應該提高自身的綜合素質。缺乏開拓精神和怕麻煩是第二根源。自己雖然走上領導管理崗位時間不長，工作方法不靈活和工作經驗不夠，在常人眼中是正常現象，都認爲每一個初走上領導崗位的人都有這個過程，但是我認爲自己還是在工作中缺乏開拓精神和怕麻煩的思想，應該多與各個層面的人接觸，不能迴避現實中的客觀存在的矛盾，要學習怎樣用不同的工作方法處理同樣的事情，怎樣從予盾中找出解決問題的辦法，只有在矛盾中在複雜的問題中鍛鍊自己，磨練自己，如果沒有開拓精神一味地怕麻煩，那就是在管理崗位上呆的時間再長那也會一事無成。怕得罪人，不能擺正自身的位置是第三根源。作爲一名供電所的管理人員，上要對政府和公司黨委負責，下要對客戶和職工負責，不加強管理，不把職工隊伍建設好是不行的，但是導致我前面所陳述的問題的原因到底是什麼呢？一是覺得自己年紀輕怕得罪人，怕對自己的前途有影響，乾脆當個好好人”；
二是考慮到大多數職工都是老同志、老師傅（佔三分之一的同志已超過50歲），本身“三化”管理工資就扣得不少了，只是平時發現問題多，採取“教育從嚴、處罰從輕”，搞說服教育，但是一部分人根本沒有從本質上去認識問題，改正過錯，我也就“聽之任之”，保證不出現原則性的問題就夠了；三是沒有擺正自身的位置，總認爲只要自己的工作盡職盡責就行了，往往是談的多，督辦的少，認爲誰人出問題他自己負責。導致了黨性不純，宗旨淡化，事業心和責任心不強，沒以黨和人民的事業爲重。造成職工隊伍，形成合力不夠，影響開拓進取，缺乏應有的戰鬥力和凝聚力，久而久之，不但影響了個人，又影響了集體。對照開展民主評議行風工作的原則和指思想，結合公司黨委文件精神，認真反思和檢查自己的問題和不足，自查剖析存在問題的根源。認真面對，慎重對待，深刻檢查，提出改正自己的措施，爲下步徹底改正自己的不足提供思路。 我將自覺按照以下措施改正自己提高自己。
一是加強學習，努力提高自己的政策理論水平和管理水平以及業務技能，不斷豐富自己的管理經驗，完善自己的工作方法，提高駕馭現代化企業的管理能力。
二是擺正自身位置，加強職工隊伍的建設。從思想教育入手，加強業務技能培訓，加強崗位管理制度的執行力度，努力提高職工隊伍的政治素質和業務素質，最大限度地形成活力，形成戰鬥力，讓我們的企業不但履行企業職能，更要履行社會職能，爲建立和諧的****現代化文明添磚加瓦。
三是正確對待羣衆的批評意見，努力工作，用實際行動彌補不足。在本階段和整個行評活動中，我將會做到有則改之，無則加勉的態度，認真把握好這次民主評議行風的機會，提升服務水平，向黨和人民交一份滿意的答卷。敬請上級黨組織予以批評和指導。
個人自查報告 篇4
爲了迎接銀監會對商業銀行個人理財業務的檢查，規範支行個人理財業務，根據銀監會下發的《關於進一步規範商業銀行個人理財業務有關問題的通知》精神，我支行對200*年以來的經營業務進行了全面、逐項、細緻的檢查，現將開展自查工作情況彙報如下：
一、 人員配備情況
理財經理根據其評估結果，向客戶推薦相應得理財產品。《評估報告》經理財經理與客戶進行簽字後，交由支行理財主管審覈並簽字，單筆購買金額超過100萬的客戶，《評估報告》還經由支行分管個人理財業務行長簽字。自查中發現有少數客戶的《評估報告》未經支行理財主管簽字審覈，已補交給支行主管審覈。
在具體的理財產品銷售前，理財經理均向客戶說明了產品結構、風險、收益等相關信息，讓客戶在充分了解產品的基礎上作出選擇。理財產品的《合約》、《合同》、《風險揭示書》中客戶資料均填寫完整。
三、資料檔案保存
20xx年以來，所有理財產品的《風險評估報告》、《合約》、《合同》、《風險揭示書》等文件資料均保存完整，並按期裝訂成冊，入庫統一保管，其中，《客戶風險評估報告》實行專夾保管、一年內有效的保管機制。支行理財經理爲每期產品和《風險評估報告》建立了詳盡的客戶電子檔案，方便及時瞭解客戶情況和日後與客戶溝通。本次自查中發現有些風險評估報告未裝訂建表，擬定於今天下班前完成建表裝訂工作。
個人自查報告 篇5
根據ＸＸ廳統一部署和要求，爲進一步推進幹部作風集中整治活動深入開展，切實找準、找實局領導班子及成員在領導幹部作風“假、浮、蠻”方面存在突出問題。近日，ＸＸ縣ＸＸ局組織召開了開展領導作風“假、浮、蠻”方面突出問題自查整改工作專題會，安排部署自查整改工作。會上，組織學習了《全縣嚴格落實對領導作風“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改工作的實施方案》和《關於轉發<江西省作風整治辦關於對領導作風“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改的通知>的通知》精神及省、市有關文件和重要講話精神。會議要求，全局幹部職工特別是領導幹部要以此次整治活動爲契機，結合本職工作實際，認真查找問題，深刻剖析原因，提出切實可行的整改措施。
按照領導作風“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改工作方案召開了部署會，要求各領導班子認真對照五項重點內容切實開展自查整改，並寫出書面的總結報告交局效能辦。同時，下發了《領導班子整治作風“假、浮、蠻”方面突出問題徵求意見及民主測評表》300多份至所屬基層站所隊和機關共計30個單位進行測評和徵求意見、瞭解羣衆反映；下發《班子成員整治作風“假、浮、蠻”方面突出問題徵求意見表》500多份至幹部職工、服務對象等社會各界，開誠佈公徵意見、求民意。下一步，在自查的基礎上，該局一是採取領導分工對口進行談心交心活動；二是就徵求到的意見和建議召開專題民主生活會深入開展批評與自我批評、深刻剖析存因、研究制定出切實可行的整改措施；三是就整改情況向各界公示，接受監督。要在整治作風“假、浮、蠻”方面突出問題工作中切實發現問題、查找差距、剖析原因、抓好整改，全力以赴推進林業振興發展、爲建設秀美江西提供優良、紮實的作風保證。
自查整改工作重點圍繞是否存在對上級重大決策部署敷衍落實的問題；是否存在超過現有財力搞政績工程、形象工程的問題；是否存在不傾聽羣衆訴求，不解決羣衆亟需解決的實際困難的問題；是否存在單位重大問題獨斷專行，家長作風嚴重的問題；近年來單位是否存在不符合有關法律、法規、政策規定的問題等5個方面25條逐一進行查找。
總隊要求各單位堅持主要領導帶頭，領導班子及成員採取“自己找、相互提、大家評”等方法，認真查找並切實解決領導幹部作風方面存在的突出問題。對查找發現的問題，要深刻剖析原因，制定整改措施，明確整改時限和整改責任，並在本單位進行公示，接受廣大幹部羣衆的監督和評判。查改完畢後，各單位領導班子及成員要認真填寫《領導作風“假、浮、蠻”方面突出問題自查整改表》並提交個人自查整改總結。
對自查未發現任何問題的單位，將列爲重點督查對象進行督查；對督查發現的典型問題，將進行通報批評，並追究領導責任。同時，各級領導班子及成員的自查整改情況將作爲對本單位幹部作風集中整治活動績效考覈的重要內容。
局主要領導帶頭，領導班子成員及各科室和下屬單位主要負責人採取“自己找、相互提、大家評”等方法，認真查找並切實解決領導幹部作風方面存在的突出問題。對“假、浮、蠻”方面查找發現的問題，要深刻剖析原因，制定整改措施，明確整改時限和整改責任，並在本單位進行公示，接受廣大幹部羣衆的監督和評判。查改完畢後，領導班子成員及各科室和下屬單位主要負責人要認真填寫《領導作風“假、浮、蠻”方面突出問題自查整改表》並提交個人自查整改報告。
個人自查報告 篇6
最近，在校領導的帶領下，我學習了六查六看，對照自己的工作狀況，我有如下反思：
一、對工作的熱情有待提高，良好的狀態是做好工作的保證，在對待繁雜的工作時，我還應該更加認真，以更飽滿的工作態度去迎接任何挑戰和困難，保持良好的心態，不僅對自己有益，還能將這份好心情傳遞給學生，傳遞給同事。
二、對學生還應更關注，多看到學生的優點，多誇獎學生，關注每一位學生的需求，將教學資源平等的分配給每一位學生，讓學生真正感到我的關愛，讓我們的關係變得更親密，更友好。
三、多向其他老師請教，雖然在平時的工作中，遇到不懂的問題會請教同事，但還是會有時候會因爲缺乏經驗，遇事處理不合時宜，今後在做事之前，要衡量輕重緩急，多向身邊的同事請教，做好準備再開始行動。
四、多向書本學習，涉及特教領域不久，對特教還在摸着石頭過河，這時更應多向書本汲取知識，多看關於特教的書籍，從書籍上了解特殊教育，瞭解學生，瞭解特教的課該如何上，從書本上汲取力量。
