手語舞大賽主持串詞範本

篇一:手語舞大賽主持串詞

手語舞大賽主持串詞範本

1:現場的各位老師:

2:各位同學,

合:大家下午好

1:歡迎來到上饒職業技術學院首屆手語舞大賽的現場,本次大賽的主題是《舞動青春,與愛同行》我是主持人童俊傑

2:我是主持人朱親親

1:首先介紹一下今天來到我們現場的評委老師們,他們是。。。

1:有一種傳神的語言,那是用十根手指舞動的姿態;

有一種無聲的力量,那是用手臂與手指舞動的瞬間;

有一種真摯的愛,那是用雙手傳遞出的溫暖;

2:是的,這種語言,這種力量,這種真摯的愛,給他們提供了與人交流的機會,傳遞了人與人之間的友愛,誒,俊傑,今天藉此機會,我想問問你,作爲一名大學生,我們學手語有什麼用呢?

1:當然有啊,手語可以讓你和他們準確的交流,可以讓你的肢體和四肢優美,可以使你的表情生動,眉目傳情,可以再豐富大學生的校園文化生活,可以切實提高大學生的心裏素質,開闊大學生的知識面,可以,,,,

2:好啦,好啦,你再說,我們這天都要黑了,還是讓我們快點來欣賞同學們爲我們帶來的精彩表演吧,首先,是由我們高鐵班帶來的手語舞《我最紅》電子工程系帶來的《我的好兄弟》

2:接下來請欣賞電子工程系帶來的《我的好兄弟》

1:一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實一個家,一心裝滿國,一手撐起家,家是最小國,國是千萬家。請欣賞由藝體系的同學們爲我們帶來的手語舞《國家》

2:童俊傑呀,你說我們藝體系的同學們表現得怎麼樣啊?

1:怎一個好字了得,

2:那下面我給你看一個更精彩的,

1:哦是嗎?

2:可不嘛,有請高鐵三年大專的同學們爲我們帶來《弟子規朗誦》

1:大家一定都聽過《隱形的翅膀》這首耳熟能詳的歌曲吧,那將手語和這首歌曲結合在一起又會是怎麼樣的效果呢?請欣賞由管理工程系帶來的不一樣的《隱形的翅膀》

1:我們總是等到失去後纔會懂的。也正因爲如此我們更要學會眼前的一切,珍惜所有人對你的愛,珍惜這個美麗的花季,要讓這個花季的芬芳伴着絢麗的朝陽, 2:讓這個青春的激情燃燒在愛的火焰上;

讓我們在愛的慷慨中,團結相擁;

讓我們在愛的.共鳴中,默契而行。

1:讓我們相信這美麗的緣分、神聖的友誼,融洽的,讓愛的火焰亙古長明,讓愛的旋律永遠流淌在我們的心中。請欣賞銀行三年大專班帶來的《愛因爲在心中》。

:2:在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因爲《陽光總在風雨後》!

1:

:1::感激幫助你的人,因爲他助你渡過難關;

感激關懷你的人,因爲他給你溫暖;

:2:感激鼓勵你的人,因爲他給你力量;

感激傷害你的人,因爲他磨鍊了你的心志;

:1:感激絆倒你的人,因爲他強化了你的雙腿;

感激欺騙你的人,因爲他教會了你該獨立。

2:接下來請欣賞由機械系帶來的手語舞《感恩的心》

1:下面我們請出管理工程系的同學們,他們帶來的是手語舞《父親》

1:親親,我們把今天比賽的氣氛推到最高潮吧。

2:好呀好呀,

1:掌聲請出銀行五年三班我爲我們帶來《江南style》

1:有一種語言,沒有聲音,只需要屏息凝神,方可感受其真諦;

有一種動作,無需修飾,就那麼靜立,用雙手舞出它的絢麗;

2:這就是手語,在世界的另一角,有這麼一羣人在默默的看着這繁華世界的變遷,他們一直生活在無聲的世界裏,他們渴望被瞭解,渴望被傾聽,“手語”就是打開這扇無聲世界大門的鑰匙,

1:讓我們用手藝術的美感來揭示,愛,由心生,大愛無言,伸出你的雙手讓手語的魅力光芒四射。今天的手語舞大賽就到此告一段落了,希望今後有越來越多的人學習手語,會有越來越多的人願意走近這羣特殊的人,

合:再次感謝所有的老師,和同學們,謝謝

篇二:手語舞謝謝你朗誦詞

手語舞《謝謝您》朗誦詞

1燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍天的嚮往; 2小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱; 3稻穀飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想; 合:春花秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望。

合:謝謝你,親愛的母校,

當我再一次走進您,多少歲月----在我們心中流淌; 在這裏,我增長了知識,豐滿了羽翼,

在這裏,給了我人生的啓迪,扶持我走好人生的階梯, 在這裏,我褪去了些許稚嫩,變得成熟, 在這裏,我奠定了職業基礎,選定了職業方向 母校是沃土,給了我們豐富的滋養。

今天,站在這裏我們向你彙報,

在職教中心,我學習了一技之長,

在職教中心,我茁壯成長,

在職教中心,我堅定了自己的職業方向, 我們會成爲邢臺縣幼兒教師合格的後備力量, 用我們所學服務社會。

昔日雛鷹,如今羽翼漸豐,正欲搏擊長空。 等我們取得更優異的,再來向你彙報。

我願,母校的明天,像破曉的朝陽,

刺破雲彩,蒸蒸日上。

最後,再一次衷心地說一聲,

謝謝您,親愛的母校,

謝謝您,親愛的老師。

我們會努力拼搏,實現自己的理想。

篇三:2013六一節目串詞

東嶽廟小學2013年“六一”節目串詞

幼兒園小班、大班、學前班:手語舞蹈《感恩的心》

串詞:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務。世界需要感恩,我們要學會感恩。擁有一顆感恩的心,感恩你生命中的擁有。感恩你身邊的人,感恩你所有的所有......請欣賞由幼兒園小班、大班、學前班小朋友帶來的手語舞蹈《感恩的心》。

幼兒園中班:《小星星》

串詞:別看我們年紀小,我們卻勇敢地登上了“六一”的舞臺,成爲一顆顆閃亮的星星。請欣賞中班小朋友帶來的節目《小星星》。 幼兒園大班:舞蹈《愛心滿天》

串詞:奉獻愛心去愛每一個人,讓愛充滿世界,讓愛充滿在每一個人心中。請欣賞大班舞蹈《愛心滿天》。

幼兒園學前班:舞蹈《老師親,媽媽親》

串詞:生我養我是媽媽,傳知識,教文化,唱歌跳舞樂哈哈,老師媽媽功勞大。老師親,媽媽親,老師媽媽一樣親。請欣賞學前班小朋友帶來的舞蹈《老師親,媽媽親》。

一(1)班:舞蹈《大眼睛》

六月的花兒香,六月的陽光燦爛。在這六月的陽光裏,一羣天真活潑的孩子帶着童年的夢想,睜着透亮的大眼睛,幸福快樂地向我們走來!下面請欣賞一(1)班帶來的舞蹈《大眼睛》。

一(2)班:舞蹈《最炫民族風》

串詞:優美的造型,輕柔的舞姿,優美的旋律,永遠都唱着最炫

的民族風,是整片天空最美的姿態。下面請欣賞一(2)班小朋友爲大家表演的舞蹈《最炫民族風》。

二(1)班:舞蹈《洋娃娃的舞會》

串詞:大大的眼睛會說話,可愛的洋娃娃也迫不及待地要出場啦!請欣賞由二(1)班帶來的舞蹈《洋娃娃的舞會》。

二(2)班:舞蹈《公主的夢想》

每個女孩子從小都有當公主的夢想,也希望自己長大以後能做真正的公主,可是,可愛的女孩兒們,你們知道嗎?不管是你們小時候還是長大以後,你們都是爸爸媽媽心中最美的公主。請欣賞二(2)班小朋友帶來的舞蹈《公主的夢想》。

二(2)班:舞蹈《天藍藍》

串詞:藍色的天空放飛藍色的夢想。請欣賞二(2)班李思徽同學帶來的舞蹈《天藍藍》。

三(1)班:舞蹈《快樂你懂的》

串詞:快樂是一種心態,快樂是一種角度,讓我們一起將快樂雕刻在心底,讓我們與心共同翱翔。請欣賞三(1)班舞蹈《快樂你懂的》。

三(1)班:舞蹈《Honey》

串詞:我們都是爸爸媽媽的寶貝,我們也都想做一個快樂的寶貝。下面請欣賞三(1)班小朋友爲我們帶來的舞蹈《Honey》。 三(2)班:舞蹈《牛仔很忙》

串詞:一說起美國西部牛仔,總是讓我們浮想聯翩。不能親自當

一回牛仔,就讓我們欣賞三(2)班同學的舞蹈吧!她們帶來的舞蹈是《牛仔很忙》。

三(2)班:時裝T臺秀

串詞:接下來,換上動感的音樂,有請三(2)班的帥哥靚女們爲我們帶來精彩的時裝T臺秀。

四年級:快板三句半《安全重於泰山》

串詞:珍愛生命,安全第一。同學們,不要忘記喲!請欣賞四年級男生表演的快板三句半《安全重於泰山》。

四年級:舞蹈《青青世界》

串詞:青青從哪裏來,青青從這裏每一片樹葉、草上來;青青從哪裏來,青青從您的眼波、夢境中來。請欣賞四年級給大家帶來的舞蹈《青青世界》。

五年級:舞蹈《江南style》

串詞:你們知道去年火遍全球的神曲是什麼嗎?那就是來自韓國的《江南style》,他自創的馬式舞步和深具感染力的音樂節奏,讓全世界爲之瘋狂,如今已儼然成爲全世界的style。接下來,讓我們一起欣賞來自五年級的演員們爲我們帶來的《江南style》。場下的觀衆朋友們,讓我們一起high起來吧!

五年級:舞蹈《Girl friend》

串詞:朋友是人生中一輩子都不可缺少的,我始終相信少了朋友,世界將變得寂寞難耐。我們要誠心感謝與我們傾心相交的摯友們。朋友們,讓我們在一起走過的路上放飛希望,讓我們在即將啓程的征途

裏追逐夢想。一起欣賞五年級帶來的《Girl friend》。

六年級:《荷塘月色》

串詞:詩一樣的文字述說出了美麗的荷塘月色,在這個炎炎夏日給我們帶來了淡淡的清涼,泉水叮咚響起,螢火蟲點亮夜的星光,讓我們共同凝神欣賞這如夢的景象。下面請欣賞六年級帶來的節目《荷塘月色》。

校隊節目:經典誦讀

串詞:打開一本書,就打開了一扇窗。走進字裏行間,就走進了先賢哲人、時代先鋒的心房。大家一起來吧,讓我們沐浴經典的光芒,讓我們追尋智慧的力量,在經典誦讀中快樂成長,在快樂成長中浸潤書香!請欣賞五年級帶來的節目――經典誦讀。

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