主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在當今不斷髮展的世界，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是小編爲大家整理的給老師培訓的主持詞，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
給老師培訓的主持詞1
A：尊敬的各位領導、老師
B：親愛的同學們
合：大家晚上好!
A：教師是人類靈魂的工程師、社會的規範、道德的化身、人類的楷模、父母的替身
B：民族振興，教育爲本；教育振興，教師爲本。教師的存在就是教育人和塑造人。
A：爲了進一步弘揚崇高的師德風範，樹立一批師德師風典範，激勵廣大青年教師更好的愛崗敬業，教書育人，我係在此舉辦了師德演講比賽。 B：希望通過這次比賽可以豐富同學們的文化生活，切實增強同學們的責任意識。同時也希望大家能夠在比賽中發揮出最好的水平，展現出自己的最佳風采!
A：參加本次比賽的評委及嘉賓有：
B：
A：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!接下來爲大家宣讀本次比賽規則及評分標準：
B：下面我宣佈本次師德演講比賽正式開始
結束詞
A：感謝所有選手。請大家耐心等待最後的結果。下面有請。老師爲我們作點評。有請!
B：感謝。老師的點評。經過最後的統計，本次比賽的結果已經出來，下面有請。老師爲我們宣讀獲獎名單。
A：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀以上獲獎同學。一日爲師，終身重德。有偉人用青春、生命做代價高舉師德師魂的火炬，有智者用思想、博愛做橋樑抵達教育理想的彼岸。
B：我們更當奮勇前行，繼續這無止境的事業，托起那未來者的身軀。只需守住這一份清淨，懷着那一腔熱情，我們可以走得更遠。
A：本次比賽到此就全部結束了。感謝所有選手的精彩表現。同時也感謝領導給予的支持。
B：請評委和嘉賓退場!請。部門的成員留下清理會場。
A：在平凡與偉大的教育工作中愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關心他們的成長，有情1號選手李霞她的參賽題目是《博愛》請2號選手做好準備
B：什麼是“捧着一顆心來，不帶半根草去”什麼是“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始幹”《無悔的選擇，無私的愛》演講者2號選手朱衡請3號選手做好準備
A：能夠感激他人而又被他人感激，必須具備一種品質，這種品質便是真誠，凡事常懷一顆感激的心，就會有一股無窮的力量推動着你。有請3號參賽選手曾秀，參賽題目《師德——教師的立身之本》請4號選手做好準備
B：下面宣讀選手得分下面有請4號選手朱婷，她的參賽題目是《讓教師禮儀伴隨我們的一生》請5號選手做好準備
A：教師的工作特性就是平凡中有他的偉大之處。讓我們一起在林倩玉同學的帶領下感受教師的偉大。下面有請5號選手帶來《頌師德，感師恩》請6號選手做好準備
B：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”我想，這大概就是我們教師一生的真實寫照。教師的一生很平凡，就是面對不同的學生，當個孩子王；但是教師的一生又不平凡，正所謂“合抱之木生於毫末，九層之臺，起於累土”——我要說的是：棟樑之才，緣於教師。請聽，06號選手張小輝帶來的《師道在勤》請07號選手做好準備
A：下面宣讀選手得分“有一首歌最爲動人，那就是師德；有一種人生最爲美麗，那就是教師；有一道風景最爲雋永，那就是師魂。”那麼，老師們，既然師魂是一道最雋永的風景，我們該用什麼去鑄就它呢下面請欣賞有07號選手李彥青帶來的《鑄高尚師德，樹人格豐碑》請08號選手做好準備。
A：一位哲人曾說過，這世界上唯有兩樣東西能深深震撼我們的心靈，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德品質那麼教師的道德品質高尚在何處呢請聽08號選手徐炯帶來的《選擇做教師，做教師的選擇》請09號選手做好準備
A：下面宣讀選手得分有這麼多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望，一定能收穫新的風景。下面歡迎9號選手嶽爽帶來《師德感悟》請10號選手做好準備。
B：印度詩人泰戈爾說：花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因爲葉總是謙遜地垂着她的綠蔭。這就是綠葉對花的情意。請聆聽由10號選手朱典康帶來的《師德頌》請11號選手做好準備。
B：下面宣讀選手得分春蠶、蠟燭、粉筆一個個生動的比喻，是老師無私奉獻的見證；無所保留，有教無類，只爲那用信念鑄就的理想。歡迎11號選手帶來《師德》請12號選手做好準備。
A：五柳先生的妻子曾這樣評價其丈夫：“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴”。我想教師職業也是這樣，它在給別人帶來靈魂啓迪的同時，也收穫着自己心靈的感動。這份感動，讓自己快樂，讓自己沉醉。其實，人富有與否取決於他自己心裏的那桿秤。請欣賞12號選手帶來的《師德感悟》請13號選手做好準備
B下面宣讀選手得分教師太陽地下最光輝的職業，他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐；以春蠶的行爲去吐絲，讓希望之樹長青；以人梯的態度去架橋，讓鮮花遍地開放；以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪!請聽13號選手肖春丹帶來的《師德，師風》
給老師培訓的主持詞2
這次培訓班主要開設了教育改革發展形勢、規範、教育理念、課堂教學、現代教育技術、學生思想教育、班級管理及教科研知識等培訓內容。參加培訓班開班儀式的領導有xxxx，這次培訓班的成功開班，得到了縣教育局領導的高度重視，併爲此做了大量的前期籌備工作，在這裏首先讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。
下面請陳局長講話。
老師們，陳局長給我們全面講了本次培訓的目的、形式和意義，以及對我們的`殷切希望，充分體現了對我們的關心和愛護。讓我們再次以熱烈的掌聲對局領導表示感謝。
下面就新任教師專題培訓我傳達一下培訓計劃：新教師培訓堅持“一年學，二年仿，三年創”的原則，分三年三個階段實施：第一年：試用期培訓。該階段突出“學”，通過培訓，使新教師在職業道德、教育理念、教學業務、學生教育管理等方面的基本知識、基本要求得到系統訓練，達到教育部關於試用期滿後轉正的要求，經教育主管部門統一組織的新教師見習期考覈合格予以轉正。本期培訓設計學時爲120學時。第二年：發展期培訓。該階段突出“仿”，通過大量教學案例和觀摩課的學習，熟悉所教學科教材，學會運用科學的教學方法，瞭解學生思想、心理特點，初步掌握班級管理方法。本期培訓設計學時爲64學時左右。第三年：提高期培訓。該階段突出“創”，在前兩階段培訓的基礎上，引導教師對教學實踐和班級管理中的問題進行自覺、系統的檢查、診斷、總結和反思，加強交流研討，進一步提高新教師的教學業務、班主任工作水平，爲成長爲青年骨幹教師打下良好基礎。
本期培訓設計學時爲48學時左右。就本次培訓，我重申以下幾點：
1、記些有質量的學習筆記。對於培訓期間的筆記記下來，以便於自己寫心得體會時借鑑，能記多少是多少，不過於苛求數量，要有質量。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時方恨少，筆記能達到這個效果就好了。
2、要認真寫出高質量的培訓體會。培訓體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來，這樣學習纔會在你的大腦裏紮下根來，加深對學習內容的，結合自己的經驗和知識來思考當前獲取的信息，這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內容，在寫的過程中同時也能激發自己的工作熱情。
最後，祝願各位新教師在崗前培訓活動中學習愉快，工作順利，謝謝!
給老師培訓的主持詞3
尊敬的各位老師：
大家下午好!
有這樣一個特殊的人羣，他們用智慧的雙手，雕塑着懵懂的靈魂；用知識的火種，照亮成功的彼岸!驀然回首，已是粉筆染鶴髮；終生無悔，仍要雛鷹上雲端!這，就是我們光榮的人民教師!
爲進一步加強和改進師德建設，充分展示我校教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，弘揚教書育人、爲人師表的職業情操，加強教師愛校愛生的，今天，我們在這裏舉行“愛我錦鳳”師德演講比賽。
首先，請允許我來介紹一下擔任本次比賽的評委：好，請大家把掌聲獻給他們。
下面，請允許我宣讀本次比賽的評分規則：
1、本次比賽採用評委打分制，滿分10分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分。
2、每4位選手演講完畢公佈前2位選手的成績，請評委老師及時將評分表交給劉銀麗老師。
根據評委打分，最終決定一等獎1名，二等獎2名，其餘爲參與獎。
首先，讓我們由請1號選手王冉老師，她演講的題目是：《愛孩子》，掌聲有請!
愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。今生爲師，我們都是神的化身!
由請2號選手熊夢雪，她演講的題目是《愛崗敬業在心中》愛崗敬業不是一句口號，要落實到我們教育教學的每一個細節中。
由請3號選手王麗明老師，她演講的題目《做一個愛崗敬業的教師》，掌聲由請。
做一個愛崗敬業的教師，說起來容易做起來難，我們要要個要求自己，由請4號選手王彥慧老師，她演講的題目是《有愛就有一切》。師愛如春風，溫暖孩子的心靈；師愛如雨露，滋潤孩子的心田。一切從愛開始，有愛就有一切。
下面，公佈1號2號選手的成績。一號選手的依次得分是：，最終得分是；2號選手的依次得分是：。最終得分是：
下面，演講繼續。由請5號選手張露馨老師，她演講的題目是《做學生喜歡的老師》
衡量一個教師是否優秀，不僅要看他取得多少榮譽，更要看她能否得到學生的認可和喜歡。做學生喜歡的教師，這是我們每個人的終極追求!
由請6號選手趙賽男老師，她演講的題目是《愛與責任》，愛在左，責任在右，在教育道路的兩旁，隨時播種，隨時開花，讓這一徑長途花香瀰漫!
下面，公佈3號4號選手的成績。
由請7號選手趙溢男老師，她演講的題目是《師愛如春雨潤物細無聲》
教學誘發，而無定法，面對學生這個獨特的羣體，讓我們關愛他們，因材施教，讓每一個孩子擁有屬於自己的一片天空!
由請8號選手劉小梅老師，她演講的題目是《在希望的田野上耕耘》
每一個孩子都是祖國的希望，我們很榮幸能成爲一代又一代希望的導師，在這希望的田野上，讓我們帶着一顆愛心、誠心、責任心來辛勤耕耘!
剛纔參賽的8位選手都以飽滿的精神，昂揚的姿態，爲我們奉獻了精彩的演講。讓我們再一次爲各位選手的精彩表現致以熱烈的掌聲。
下面，由請馬校長爲本次演講做總結。
馬校長的一番話耐人尋味，發人深思。我們錦鳳小學正處在基礎發展階段，我們都是開拓人、奠基者，面對困難，我們要勇往直前，砥礪前行，因爲方法總比困難多!
下面，公佈5號6號7號8號4位選手的成績：
至此，8爲選手的成績都已公佈完畢。獲得本次比賽一等獎的是：，獲得本次比賽二等獎的是：。
恭喜這3位教師，也感謝其餘幾位教師的參與。
結束語：教師平凡而又偉大,教育的歷程如詩如虹，教育的追求永無止境。今天，我們謳歌的是一種高尚的職業，今天，我們讚美的是一種崇高的德行。學高爲師，身正爲範，只是我們永恆的追求。讓我們以本次演講爲契機，在今後的教育活動中，以“有愛心、有誠心、有責任心、有感恩心”來塑造我們的心靈吧!錦鳳是我家，輝煌靠大家!我宣佈，“愛我錦鳳”師德演講比賽到此結束，謝謝各位!
給老師培訓的主持詞4
尊敬的各位領導、同事、親愛的同學們：
大家下午好!金色的秋天，是收穫的季節，是溫馨的季節，金秋送爽，丹桂飄香，我們剛剛送走了一年一度的教師節，又將迎來國慶這個盛大的節日。在這樣一個明媚的下午，爲了進一步弘揚師德風範，加強師風建設，提升教師整體素質，充分展示我院教師風采，特舉辦“慶國慶、講奉獻、鑄師德”演講比賽，希望通過這次比賽，能夠豐富老師們的文化生活，切實增強教師隊伍的責任意識。同時也預祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績。
爲了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴肅性，我們特意聘請幾位領導擔任此次比賽的評委，他們分別是：……。
請大家把最熱烈的掌聲獻給他們。
此次比賽，通過各個教研室推薦選拔，經過初賽、複賽，最終有9名教師進入了我們的決賽資格。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場。他們分別是：……。
本次比賽採用評委打分制，滿分100分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分。根據評委打分最終決定一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
現在有請參賽老師們退場準備。
下面我宣佈：旅遊與酒店管理學院“慶國慶、講奉獻、鑄師德”演講比賽現在開始!
首有請的是，
來自旅遊管理教研室的，他演講的題目是：
感謝的演說。下面有請，行政辦公室的，他演講的題目是：
謝謝帶來的演說，下面有請，酒店管理教研室，他演講的題目是：
感謝的演說，下面有請，輔導員辦公室，她演講的題目是：
感謝的演說，下面公佈1、2、3位老師的分數，老師最終得分分；老師最終得分分，老師最終得分分；下面有請，應用外語教研室的老師，他演講的題目是：
感謝老師的演說，下面有請，酒店管理教研室的老師，他演講的題目是：
感謝老師的演說，下面有請，輔導員辦公室的老師，他演講的題目是：
感謝老師的演說，下面公佈第4、5、6位老師的成績，老師最終得分分；老師最終得分分；老師最終得分分。下面有請，酒店管理教研室的老師，她演講的題目是：
感謝老師的演說，下面有請，旅遊管理教研室的老師，她演講的題目是：
比賽進行到這，所有選手已演講完畢，每位老師的演講都非常精彩，充分反映了我院教師良好的精神風貌。通過聆聽剛纔幾位老師的演講，我再一次體驗到了做一名優秀教師的尊嚴和自豪。
下面有請點評此次活動。
讓我們用熱烈的掌聲感謝的精彩點評
現在公佈第7—9名老師的成績，老師最終得分分；老師最終得分分；老師最終得分分。
我宣佈最終獲獎名單
一等獎2名：老師、老師
二等獎3名：老師、老師、老師
三等獎4名：老師、老師、老師
恭喜以上獲獎選手。
接下來我們進行頒獎環節，首先頒發的是三等獎，有請獲獎選手老師、老師、老師、老師上臺領獎!有請頒獎嘉賓爲獲獎選手頒獎!
讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀!
接下來頒發的是二等獎，有請獲獎選手老師、老師、老師上臺領獎!有請頒獎嘉賓爲獲獎選手頒獎!
讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀!
最後頒發的是一等獎，有請獲獎選手老師、老師、老師上臺領獎!有請頒獎嘉賓爲獲獎選手頒獎!
讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀!
我們有理由相信，通過這次比賽，老師們收穫的，不僅僅是獎狀和獎品，更是對教育工作的一次深刻感悟。
老師們，同學們，旅遊與酒店管理學院“慶國慶、講奉獻、鑄師德”演講比賽圓滿結束!謝謝大家!
最後有請領導和選手合影留念，請學生有序退場。
