演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在社會發展不斷提速的今天，演講稿使用的情況越來越多，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編爲大家收集的小學夢想的演講稿（通用7篇），希望能夠幫助到大家。
小學夢想的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好。
追求，追求是什麼?追求就是自我的人生目標，就是要明確自我想要什麼?就是懂得要追求的是什麼?就是指明瞭我們人生的方向。追求，能夠讓夢想花開。
每個人都會有自我的追求，或是這樣，或是那樣。有的人追求一日三餐的溫飽;有的人追求健康與歡樂;有的人追求揮金如土;有的人追求奉獻社會……
追求是一種無上的歡樂，只要你追求的是進取的，提高的東西，那麼當你全身心投入時，你就會感到一種無以倫比的歡樂，也會使周邊的人一齊享受這歡樂。杜甫追求的是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，所以纔有“吾廬獨破受凍死亦足”的滿足與欣慰;蘇軾追求的是“但願人長久，千里共嬋娟”，所以纔會在仕途不順，一貶再貶下，依然有着完美的精神寄託，“食芋飲水，着書以爲樂”;文天祥追求的是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，所以才做到了人生的最高境界“爲國而捐軀”。
一個人不能沒有追求，沒有追求的人生便沒有了光彩。愚者的追求是低級庸俗的，他們追求的只是外在的美麗和灑脫，他們追求的十分膚淺。有的人追求窮奢極欲的享受，他們追求的是多麼的庸俗，他們的追求永遠都只是個夢，夢醒時必須不見花兒開。
小溪入海，雖九曲十八彎，卻依然執着，因爲他追求永恆。大雁南飛，及時崇山峻嶺也決不放棄，因爲他追求溫暖。人類不安於茹毛飲血，不斷追求，奮鬥，因爲我們追求禮貌。追求是一種偉大的力量，踏實的我們的夢想綻放美麗的花。
追求，然我們放飛夢想，追求，讓我們夢想花開。讓我們的青春在夢想中飛揚，讓飛揚的夢想在追求中綻放。
小學夢想的演講稿2
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好。
眼簾。薄而嬌嫩的翅膀，碧玉般翠綠的身體，那是一隻剛長出翅膀的知了。它輕輕的顫着輕紗般的薄翼，唱着無字的歌謠。知了用一生去追求的夢想，最終實現了。哪怕，那十幾年暗無天日的等待，只換來了這一個歡樂卻短暫的夏天。
一抹硃紅在山頭的懸崖邊跳動着，細一看，是一叢開得正豔的野花。那火紅的花朵驕傲的站在枝頭，任寒風撕扯着嬌嫩的花瓣。一捧貧瘠的黃土，竟孕育出了這樣一個鮮活的生命!花瓣和枯葉灑了一地，纖細的枝葉在寒風中顫抖着，它卻依然堅強地挺着枝幹，努力地開着花。是什麼讓它在寒風中挺起枝幹?是什麼讓它在峭壁上開出花朵?是毅力，更是夢想!在困難挫折中堅強地生根發芽，是爲了追求這一刻夢想的綻放!
知了的夢想，是長出翅膀，野花的夢想，是努力綻放。誰都有自我的夢想啊!我忽然又想起了，自我以往有過卻時常被遺忘的夢想。
小時候，我迷戀着書裏那些美麗的文字和那些精緻的語句，也敬佩着創造它們的人。於是，我便立志成爲一名作家。可是，在學習的繁忙中，這個夢想，逐漸被我淡忘。
今日，我最終重新拾回了自我的夢想。知了告訴我，等待吧，相信自我的夢想會實現。野花告訴我，努力吧，用汗水澆灌成功的花朵。
夢想是火，點燃生命的明燈;夢想是燈，照亮前行的道路;夢想是路，通往成功的方向!我們的一生，不正是走在追求夢想的路上嗎?
那天晚上，我放飛了一個許願燈，也放飛了那個夢想。從今日起，我不會再將它遺忘，我要順着它的方向，奔跑在通往成功的道路上!
小學夢想的演講稿3
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好。
作爲新一代的我們的夢想是豐富的，我們對未來充滿熱情。可是，我們卻不得不承認，現實是骨感的!因爲青春不僅僅需要熱情，同時也需要一顆求實進取的心。
社會就像個大舞臺，站在其上表演的人有之，站在臺下鼓掌的人卻佔多數。可是，爲什麼我們不去表演呢?我們有大好的青春，我們應當用青春去追求自我的夢想，讓它不再那麼遙不可及。
追求夢想的路就是一條荊棘路，可是我們要有着無畏的精神，勇敢的走下去。我想起這樣一羣人來，他們那一代人，多誕生於民國時期，他們比任何一代人都多一份焦慮、困惑與期望。可是，他們並未退縮，而是用青春書寫下了歷史上的勝利時刻，他們爲了國家與自我的夢想付出了青春，用整個青春去追求它並完成它。他們都在這條光榮的荊棘路上奔跑，不做路邊鼓掌的'人。
我們纔剛剛升入初中，我們的青春路纔剛剛開始，我記得有一句話是這樣說的：“自我選擇的路，跪着也要走下去!”真的很勵志。
我們爲了自我的夢想而奮鬥，因爲我們有資本——青春。青春就是我們的本錢，我們就應當用青春去做自我想做的事，做自我應當做的事。
總而言之，言而總之，我們正處少年時期，我們應當有自我的目標、追求和夢想，在有限的青春中完成它，並一絲不苟。
沒有追求的青春是遺憾的，是不完美的，所以，青春的追求不需要多遠大，不需要多驚天動地，只要有過追求，便是美滿的。
最終，同學們，請用自我有限的青春去做自我想做的事吧，別害怕，無畏的走下去，你的青春就不會虛度!你的人生就不會有遺憾!
小學夢想的演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
在我心中，夢想是童話裏的水晶球，閃着奪目而神祕的光。
在我心中，夢想是琴絃上跳躍的輕颸，奏出悅耳而悽美的曲。
在我心中，夢想是淚眼盈盈，宛若子夜稀疏燈火的閃爍。
在我心中，夢想是明鏡中花，猶如初春河上飄過的第一絲草壘。
我有一個夢想，一個幼稚可笑的夢想，一個不能稱之爲夢想的夢想，一個傻傻的憨憨的孩子氣的夢想——我不想長大。
或許是SHE的一首《不想長大》，撥動了內心那根最細膩敏感的弦，我竟淚潸潸。我似乎還能聞到世上最純樸親和的味道——奶香，我似乎還能聽到世上最真摯優美的歌聲——眠曲，我，甚至至今都改不了蜷縮着睡覺的毛病，我感覺那像躺在媽媽的懷裏，靜靜地伏臥在被子的一角，靜靜地讓愛讓時間沖走黑暗所帶來的恐懼和內心的躁動。
我喜歡回憶，雖然我曾說過去屬於死神，可我還是癡癡地懷念，懷念逝去的童年，懷念永不歸的年華。我常翻翻以前的日記本本，真的，那些紙張已發黃，那些鉛筆的筆跡已模糊不清，但我依舊用力的讀出每一個字。大概六七歲就開始記日記了吧，一天天，一月月，一年年，幾十個大大小小，厚厚薄薄的本本總被我散落在牀上，從用拼音到漢字到英文，從一句話到一段到一篇，它們經受着時間的洗禮，也洗禮着我的心，它們是時代變遷的見證，也見證着我的成長。
我還能想象得出，那個小娃娃，那個小女孩，那個女學生，在每個星星爬上深藍穹廬的夜，在那由泛着黃光到慘白了臉的檯燈下，如何或認真或倉促地，一點點一字字記下自己成長的步伐。可那卻像歷史的車輪輾過，不容我有些許留戀，不容我翻閱過去，不容我卻再有機會碰一下新買的日記本。那個無法繼續的夢想!
我喜歡盪鞦韆，爸爸媽媽一人站一邊，我像小公主一樣自豪，我像小鳥一樣飛翔，我可以大膽的去觸摸藍天，我說天空是水晶板，我說雲兒是棉花糖，爸爸媽媽就笑，笑得眼睛眯成一條線。然而事過境遷，我再也沒有勇氣坐上鞦韆，只是遠遠地，怯怯地，看着快樂地盪鞦韆的孩子們，心中泛着別樣的滋味，臉上掛着苦笑。那個破滅的夢想!
我喜歡趴在窗臺上託着下巴發呆，有時就那麼看着太陽從地平線爬起來，漲紅了臉，又變得明晃晃;有時就那麼看着一隻燕兒輕盈地從眼前掠過，在空中留下一絲略隱略現的痕跡;有時就那麼看着枯葉兒像黃蝴蝶優哉遊哉地飄落……我可以讓心中起漣漪，讓思緒放縱地飛，我可以什麼都想，什麼都不想，我還可以回憶過去，想象明日的色彩。
朋友常會笑我癡，笑我傻，笑我不現實，我也曉着，不想長大，註定是個泡沫夢想，可我不在乎，留戀曾經，展望未來，失落也好，惆悵也罷，縱然是可望不可及的奢求，我也不會有絲毫的遺憾。夢想終歸是夢想，我想，在一個夢想破滅的地方必將是另一個夢想，一個面向未來、憧憬未來，爲未來奮鬥的夢想升起的地方，但正如不是完美是最美，或許“不想長大”的虛幻縹渺的夢想纔是能久埋心底，纔是最真切的夢想!
我的演講完畢，謝謝大家！
小學夢想的演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學：
大家早上好！
我今天國旗下講話的題目是《放飛夢想》。
夢想是風，吹動生命的船。夢想是雨，滋潤生命的花。一隻雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹有了對陽光的嚮往，才能直插雲霄；一個人有了對夢想的追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛夢想，就是放飛未來；放飛夢想，就是放飛生命。
在這夢想的接力賽中，我們用球場上搏擊的灑脫、教室裏讀書的寧靜，操場上奔跑的堅強，課堂上聆聽老師講課的認真和伏案苦讀的辛勞，把握着時間的脈搏。因爲我們知道：人的生命是有限的，人的青春是短暫的。居里夫人曾說過：“當你有一個偉大的目標時，你就會把工作當成休息”。同樣，當我們有了遠大的夢想，我們就會把學習當成享受，因爲那是夢想的階梯，是成功的必由之路。
岳飛兒時，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以自己的行動證明了自己，實現了夢想。只有勇於放飛夢想的人，纔會在人生前進的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇於放飛夢想的人，才能找到自己奮鬥的目標，前進的方向；只有勇於放飛夢想的人，才能在生活的大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活。縱然有樓高百尺；縱使有花繁千樹。我們仍需有那率真的性情和高尚的夢想；我們仍需懷着飽滿的激情和昂揚的氣度，將自我心中的夢想向湛藍湛藍的天空勇敢而堅定地去放飛。俗話說：“有志者，事竟成。”同學們，讓我們放飛自己的夢想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇於挑戰自我、超越自我、完善自我，相信一定會有夢想成真的那一天！
小學夢想的演講稿6
春去秋來，我們告別了多姿多彩的暑假，迎來的是嚮往已久的五年級校園生活，在這個學期裏，你有什麼夢想呢?《開學第一課》裏就有許多大明星的夢想，也有普通人的夢想。
王亞平的故事告訴我們，一位偉大的航天員，在航天員楊利偉飛上天空，在她心裏早已紮根的願望變得更加迫切，十年後，那個小小的觀衆竟然也飛上天空。我想：王老師真的是有夢就有行動有夢就努力實現。再想想我自己，做一件難的事，就不堅持下去。誒!我一定要改正，要像王老師學習!
付麗娟用汗水向我們詮釋：一位十三歲女孩，是八一跳傘隊的一員，在她的背後，有一個個勇敢的故事。我要向他們學習，肯吃苦，勤勞、勇敢。有夢就有動力，它讓你不斷燃燒內心的小宇宙，這種力量，讓你無懼風雨，不斷前進。
廖智的輪椅舞告訴我們：一名普通的舞蹈老師，汶川大地震的倖存者，裝上假肢繼續開始了她的舞蹈夢。
夢想是一個人迷茫的時候，一盞明亮的燈，它會爲你指明方向;是在黑夜裏枕邊的一本書，爲你開啓黎明;是在每一刻你要放棄的時候，伸向你的一隻手，拉你一把，送你一程，讓你重新獲得動力，永不放棄，
用我們不斷的努力，加上我們的勇氣，，夢想一定會實現。
我要乘着夢想的翅膀，更高，更遠的飛翔!
小學夢想的演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好。
追求，是成功的期望，有追求才有成功，當然，也意味着有失敗。就是因爲失敗，纔會不斷地追求，直至成功。在我眼中，追求是夢想。
幼兒園時，我幼稚懵懂，不明白夢想是什麼，更不明白追求，但我懂得怎樣去追求。當時的我對玩具愛不釋手，就期望當賣文具的商家，天天玩玩具，跟那些“小東西”天天在一齊，多麼歡樂。可父母對我抱了很大的期望，不能做這麼無聊的事，於是，我漸漸跟玩具疏遠，夢想也自然而然破滅了。
上小學時，我對音樂頗感興趣，愛上了唱歌。音樂課上，教師動聽的歌聲感染了全班同學，也感染了我，我對音樂更加癡迷，漸漸產生了當歌手的念頭。
我幻想着，我握着話筒，站在舞臺上，把悅耳的歌聲帶給觀衆，把壓抑已久的歌聲釋放出來，將氣氛感染，唱出興奮，迎面而來的將是雷鳴般的掌聲。當然這只是幻想。然而，天賜的一次唱歌比賽，我卻位居之末，我的心頓時如錘子砸過的玻璃，碎了。夢想煙消雲散。
歲月悠悠，日復一日，年復一年，事到如今，我並無放棄音樂，只是開始彈電子琴。我又有新的追求——琴手。那一個個跳躍的音符，那一篇篇動聽的樂章，那抑揚頓挫的曲調深深吸引着我。
我揮灑自我的熱血，全身注於琴聲中，手寄託在琴鍵上，不停地跳動。那琴聲，一會兒柔和、婉轉，一會兒激越、悲壯，如潺潺的溪水，又如巍峨的高山，彷彿是俞伯牙爲鍾子期所彈之樂，那麼迷人，那麼動聽。我又在幻想，自我在舞臺上彈奏的場面。我以後的路還很長，不知我是否再有別的追求，但此刻，我要做的，就是帶着這份追求，一向向前走……
成功的道路中不免有失敗，但失敗能夠再追求，失敗不是最恐怖的，放棄纔是可悲的，一個人，如果不斷地追求，那他就有成功的期望。
